实训收获心得体会.docx
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1、 实训收获心得体会 为期二周的钳工实习完毕了,在实习期间虽然很累,但我们很欢乐,由于我们在学到了许多很有用的东西的同时还熬炼了自己的动手力量。虽然实习期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一局部,却是特别重要的一局部,对我们来说,它是很难遗忘的,究竟是一次真正的体验社会、体验生活。 重要的安全 要进展钳工实习,安全问题确定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实习中同学们易犯的危急的操作动作。比方在车间里打闹玩耍,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿态不正确等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。 通过这次钳工实习,我了解了金属
2、加工的根本学问、根本操作方法。主要学习了以下几方面的学问:金属加工根本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。 第一项:辛苦的钳工 在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。同时我也知道了钳工的安全技术为: 1、钳台要放在便于工作和
3、光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。 2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要常常检查,发觉损坏不得使用,需要修好再用。 3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。 钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能观察教师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这
4、每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的教师了。 其次项:轻松的车工 车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作力量。首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的,教师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。教师先初步示范了一下操作方法,并加工了一局部,然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开头我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。
5、 不停的转动横向和纵向的掌握手柄,当心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,预备在加以最终一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难过的是站了一成天,小腿都疼起来。但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿。这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到。 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的,但我们始终没有把这句话当真,也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。钳工实习给了我们一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师仔细、急躁的操作
6、,构成了车间中常见的风景。 久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性,只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学学问体系的同时,娴熟把握实际力量,包括机械的操作和阅历的不断积存,才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。钳工实习就是培育学生实践力量的有效途径。这里是另外一种学习课堂。 通过我们动手,对把握的理论学问进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,相互补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是
7、有一些根本学问能够在实践中得到了应用。 第三项:危急的焊工 在电焊实习中,我们了解了电焊的实质,电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。这次为期数天的电焊是我们参加实践活动的很重要的一局部,在教师的带着下通过肯定的动手操作实践,把握了某些技能,在这数天的实习中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了肯定的了解和深刻体会。学到了许多在课堂没学到的学问,受益匪浅。 实习目的 1、了解常见的焊接方法,所用的设备、材料、工艺及应用实例。 2、了解常见的焊接缺陷和焊接变形。 3、了解电焊的根本原理,焊接过程,金属焊接的条件及电焊应用。 4、了解电焊的安全技术。 5、初步把握电焊的应用范
8、围。 总而言之,虽然在十天的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是根本的根本,而技术人员也是从简洁到简单“进化“而来的。最值得快乐的是没有同学在这些具有不同程度危急的实习工种中受伤,反而在实习中不时会消失一些甜甜的笑,这是和同学们的仔细与专心分不开。 钳工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的学问。钳工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针! 实训收获心得体会2 钳工作为技校机械类专业的根底工种,是培育学生吃苦耐劳精神,提高学生实践操作力量的重要途径之一。在实际训练过程中会消失这
9、样的状况:第一,学生不想学,不少学生认为钳工是手工操作又苦又累,且已过时没用,其工种完全可以被其他先进机床所代替。于是,在钳工实习过程中,学生普遍存在着不刻苦训练、敷衍了事的现象。其次,教师不愿教:钳工教学是一项需要身体力行的教学,又忙又累,技能要点难以落到实处。 针对这些问题,应当怎样去转变学生的这种想法?运用哪些治理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢?这些问题的关键要看钳工指导教师的治理力量和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。 一、要引导学生正确熟悉钳工实习的重要性 教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观,在参观过程中要注意介绍钳工技能在实际操作中的
10、综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受,有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性,说明钳工是一项综合性工种,其包含的内容特别之广,包括一般钳工、机修钳工、工具钳工等,而现在要进展的实训就是为学习更多技能打下良好的根底;同时钳工也是机械制造业中不行缺少的工种,至今尚无适宜的机械设备能直接代替,相反在有些行业,钳工的作用还越来越重要了;钳工技能把握得好,对学习其他机械专业学问和技能会带来很大的帮忙,对提高个人综合素养极其有益。只要能让学生真正熟悉到钳工的重要性,就能激发出他们学习钳工的兴趣,协作教师积极参加实习训练。 二、如何转变教师带钳工又忙又累的现状 有些教师面对一个有四五十人的大班
11、级,完成从设计课题到示范操作(根本技能训练阶段有这过程,工件制作阶段则没有示范操作的过程)、巡回指导、检查精度到集中总结讲解,一个课题完毕往往累得要死,回头看看却发觉学生把握的状况并不太抱负。如何运用治理技巧让教师轻松完成技能训练任务呢?从以上几个教学过程看,教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。由于这两环节伴随着实习的整个过程,如事事亲为,则工作量特别大。以下共享几种既轻松自己又能较好落实任务的治理方法。 1.分组分层治理 将一个班级学生分成几组,8人左右一组最为适宜,每组在实习过程中选出组长,对组长的要求是技能相对出众,在完成自己的任务同时,还有精力担当起本组的工艺分
12、析、误差分析,并促进整组任务的的顺当完成。这样选拔出的组长大多不是原班干部,而是班级中人聪慧但担心分,淘气但动手力量强的学生。选拔他们当组长,能使他们拥有久违的骄傲感和成就感,给他们正面的鼓励,使他们感到新奇而又布满积极性,从而担当该组小指导人的角色。 实训收获心得体会3 时间荏苒,如白驹过隙般匆忙而去,眼看一年的实习生活立即就要成为完善的回忆。在这短短一年的时间里我感觉自我成长了很多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,感谢学校给我供应了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何应对这个真实的社会,实现了从在校学子向职场人士的转变。 实习是继中考后又一个人生的十字路口,它意味着人生一个新时期的到来告
13、辞学校走入社会。社会是个大的集合,不管是以前的学校还是此刻的实习单位都同属这个集合。这几个月来,给我感觉学校纯一点,单位简单一点。可是我明白不管学校还是单位其实都是社会的缩影。实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。社会是形形色色、方方面面的,你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。 刚刚走进社会不适应是正常的。人有的时候很惊奇:心境或者更精确地说是热忱往往会因时间、环境、所经受的事而起伏。就像我对境地一词的理解:人与他所受教育、所处环境、所经受对事物的理解、确定、预知的程度就是这个人的境地。 作为一名中专生,专业需求的建筑熟悉实训开头了,我们全专业的同学在_的各大建筑工地熟悉
14、实习,对于我当时选择土木工程这样的专业,说真的我并不明白什么是土木工程。此刻我对土木工程有了根本的感性熟悉了,我想任何事的熟悉都是经过感性熟悉上升到理性熟悉的,这次熟悉实习应当是一个熬炼的好时机! 土木工程是建筑各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、大路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进展的勘测、设计、施工等工程技术活动。 我应当明白此刻的我还不够成熟,假如说人生是一片海洋,那么我应当在这片海洋里劈波斩浪,扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经受多了,我就会成熟;我就会变强。我信任。那时的胜利是
15、领导、师傅们给我鼓舞,是实习的经受给我力气,所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们,也感谢学校给我这次实习的时机。 一年的实习生活中,紧急过,努力过,醒悟过,快乐过。这些从为有过的经受让我提高了,成长了。学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西,也有许多的感悟。 短短一年时间,我收获了真诚的友情,结识了和我一同来的实习生;我收获了珍贵的阅历,收获了真正的成熟! 实训收获心得体会4 通过这次实训,我收获了许多,一方面学习到了很多以前没学过的专业学问与学问的应用,另一方面还提高了自己动手做工程的力量。本次实训,是对我力量的进一步熬炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很珍贵的,是特别有意义的。
16、在实训中我学到了很多新的学问。是一个让我把书本上的理论学问运用于实践中的好时机,原来,学的时候感慨学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。 在这次实训中还熬炼了我其他方面的力量,提高了我的综合素养。首先,它熬炼了我做工程的力量,提高了独立思索问题、自己动手操作的力量,在工作的过程中,复习了以前学习过的学问,并把握了一些应用学问的技巧等。其次,实训中的工程作业也使我更加有团队精神。 从那里,我学会了下面几点找工作的心态: 一、连续学习,不断提升理论修养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位
17、后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广博的社会学问拓展视野。 二、努力实践,自觉进展角色转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进展这种角色的转换 三、提高工作积极性和主动性 实习,是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将连续学习,深入实践,不断提升自我,
18、努力制造业绩,连续制造更多的价值。 可以说这次实训不仅使我学到了学问,丰富了阅历。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的时机,在将来的工作中我会把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中,为实现抱负而努力。最终,我要感谢学院组织的这次非常有意义的实训,使我们学到了许多,也领悟了许多。 实训收获心得体会5 人非生而知之,虽然我此刻的学问构造还很差,但是我明白要学的学问,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大,我们不行能永久呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而
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