学生处工作计划八篇.docx

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1、 学生处工作计划合集八篇 一、指导原则 依据学校质量治理文件学生处职责精神，加强班主任思想工作建立，以深化班级文化建立为载体，形成全员育人的气氛，切实抓好思想教育和常规治理两个环节，进一步端正学风，构建和谐、平安、卫生的校园。进一步做好学生思想政治教育，以精神文明建立、学风建立为重点，强化治理、效劳大局，不断完善以学校为主的工作治理体系，积极探究教育、治理、效劳三结合的学生工作模式，全面提高我校学生工作的整体水平。 二、工作目标 努力打造一个干净优雅、布满活力、团结和谐、奋勉向上的全员育人环境。进一步加强家庭、学校、社会德育教育网络和学生处、团委、年级组、班主任、科任教师教育网络建立，切实深化

2、安全教育、法制教育、养成教育、心理安康教育，使学生的学风和行为标准有较大转变。 三、主要措施 （一）加强学生遵纪守法和安全教育 让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度，严格校园出入治理，培育学生遵纪守法的自觉性，营造优良的校风和学风。教育学生珍爱生命，喜爱生活，树立自我安全爱护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、等严峻违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率。加强学生处教师日值班轮番制度及德育小组工作责任制度。每月有规划地进展校园安全巡查，查缴管制刀具等。 （二）大力开展校园文化建立 以文明修身教育和人文素养教育为重点，切实加强学生的思想政治教育工作。 1.打造学生公寓文明和文化建立活动

3、品牌。每学期定期举办寝室文化节，营造寝室气氛、融洽室友关系、表达宿舍成员合力，彰显寝室文化; 2.本学年分别举办一次迎新晚会、班班有歌声活动、文艺汇演，积极开展各种形式的体育（田径运动会、班级篮球赛、乒乓球赛、拔河竞赛、棋类竞赛等）、艺术（艺术作品展）、讲演竞赛等活动，发挥学生潜能、丰富业余生活，培育学生高雅的情操; 4.做好20xx级新生入学教育工作，保证学校安全稳定。 （三）建立学生工作队伍治理体系 1.根据学校工作要求，努力推动班主任队伍的建立。 开展班主任培训沟通，实施班主任“三深入”(深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动)和班主任工作手册填写制度;每周三开展一次主题班会，并检查班

4、会课教案。 2.试行今年8月份修订后的班主任治理制度和考核制度，建立班主任工作档案，实行过程治理与动态考核，优化班主任队伍构造，做好班主任的选聘任制。班主任要敬业爱生，严谨治教、为人师表，做到四勤（勤下班级，勤抓学习，勤调研，勤做思想工作）、六到位（时间到位、课间巡查到位、课间操到位、活动到位、谈话到位、违纪学生处理到位）全面提高班主任队伍的整体素养，加强对班主任工作的检查、考核、表彰;将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏，树立典范，形成“比学赶帮超”的良好气氛。 3.每月至少一次班主任例会，小结讲评。 4、进一步加强学生会、团委会学生助理队伍建立，指导学生社团工作，发挥他们的作用，实行学生

5、治理由“被动承受教育”向“自我教育、自我治理、自我效劳”转变。 （三）完善规章制度，提高学生治理工作效率 1.编制学生手册，连续修订和完善学生治理制度，标准工作流程; 2.抓好“四率”考核工作。课间操出勤率、上课到课率、晚自习出勤率、就寝归寝率，使我校教育教学秩序再上新台阶; 3.做好学生档案工作的建立与完善，学生工作信息通畅。 4.结合学生评优评先工作，收集各班优秀学生事迹，并做好宣传工作。每年举办“典范就在我身边”-优秀学生风采展和优秀学生报告会，树立先进典型，正面激发学生的学习动力，促进良好学习风气的养成。 （四）做好扶贫帮困助学工作，充分发挥学生资助工作的育人功能。 1.连续做好贫困等

6、学生专项资助经费的评定、公示、发放等治理工作; 2. 做好新生入学学生体检工作 3. 开展勤工助学活动，协调做好校内勤工助学固定岗位设置和治理。 20xx-2023学年第一学期学生处工作详细安排 八月 (1) 举办班主任培训班（8、17-8、19） (2)组织20xx级学生迎新工作、新生入学教育、新生军训、迎新晚会（8、22-8、30） (3)困难学生状况的摸底统计、逐步建立新生贫困生档案 九月 (1)开学典礼（升旗、收心思学教育、平安教育、二年级班级上学期学生评先评优表彰） (2)做好其次十四届校田径运动会的宣传布置工作 (3)召开班主任例会(12级学生报到、强调纪律、安全等) （4）学生返

7、校（仪容仪表检查，报到人数统计上报） (5)进一步整理德育工作相关材料 （6）13级军训会操评比 (7) 学生体检 （8）要求各班级依据学生处规划拟定各班级工作规划 学生处工作规划 篇2 一、指导思想： 以党的教育方针为导向，全面推动以创新教育为核心的素养教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，夯实根底，强化习惯，培育学生的综合力量，安全第一，预防为主。积极推动阳光体育活动，增加学生体质，打造特色鲜亮的精品学校，争创社会满足学校和家长满足教师。 二、工作目标： 1、 安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。 2、以人为本、实行人性

8、化、精细化治理，争创社会满足学校和家长满足教师。 3、质量为本， 教学中心地位不动摇，争创全镇一流学校。 4、德育为先，强化养成教育，大力推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实根底。 5、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续进展。 6、“学最好的别人，做最好的自己” 弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 7、 注意内涵进展，连续深化特色学校创立活动 ，打造特色鲜亮的精品学校。 8、搞好本校及幼儿园的绿化、美化工作。 三、工作措施： （一）治理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取 1、仔细领悟党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满足学校和家长满足教师”。 2、以人为本、

9、实行人性化精细化治理，科学开展层级治理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善韩庄小学绩效工资治理考核细则将学校治理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有治理，事事见治理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。 3、充分利用学校网站建立，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常治理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。 （二）养成教育工作：深入讨论，完善机制，讲究实效 1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，详细负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育规划的实施。发挥少先队

10、的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我治理，使队员得到全面进展。 2、进一步细化韩庄小学学生养成教育实施方案，将从学生行为、生活、学习、思维作详细的细化。设立红领巾监视岗监视学生养成教育实施状况，并将每天的监视记录具体公示在红领巾监视岗评比栏中，利用每天的红领巾播送站向广阔师生播送。监视检查结果一天一汇总，月底统计作为评比先进班级的依据。 3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，仔细组织宣

11、传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参加各种社会实践活动，大力提倡为人民效劳的思想、集体主义思想。在进展以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理安康教育。 4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会，加大社会参加学校德育的力度， 协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进展安全检查，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理安康教育，

12、培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。 （ 三）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新 1、加强教学常规治理，树立质量第一意识。为进一步鼓励先进，鞭策后进。进一步修订韩庄小学教师综合考评细则并严格执行。 2、积极开展优质课、示范课、 指导课的讨论活动。教研组创新治理、标准活动、积极探究新形式下的教研阅历，每一次教研活动 必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效；每个人坚持扎实根底、提高质量，探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程，探究因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。连续坚持每月一次的教学常

13、规检查，准时反应检查结果，责令订正缺乏之处，并把检查结果计入教师业务考核档案。 3、以人为本，全面提高学生素养。不让一个孩子落伍，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查状况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。 做好图书漂流活动，将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深进展。 4、进一步探究作业设置方式、连续使用好学校配置的作业批改印章，激发学生仔细按时完成作业的积极性，定期进行作业展评、写字竞赛活动，激发学生养成仔细书写的习惯。学校宣传窗开拓专栏宣传特长学生，同时设置学生书画作文优秀作业专题等宣传内容，鼓舞学生有共性、有特长进展。

14、合理布置各室各窗，定期更换学习园地。 （四）师资培育：适应需要，提升层次，完善构造 1、树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中小学教师职业道德标准，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 2、加强校本教研，提升师资队伍。依据上级通知精神， 建立以校为本的教研活动制度，促使学校进展和教师进展，努力使学校成为学习型组织。连续开展课堂开放周活动，进展屡次磨课活动，多方位观课活动，把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改良自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把讨论的

15、东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再讨论”，亲身体验“研做思提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。形成书面材料，装订成册。 3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步把握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要把握上网搜寻资料、处理资料以及收发电子邮件的本事。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参加，建立学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作，为教师专业素养的提升供应平台。 （五）安全及平安校园创立工作 1、建立健全学校安全工作创立平安校园工作领导小组，连续推行领导安

16、全值周轮番制度、护送学生过阜临大路制度，谁值班，谁主管、谁负责。 确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的根底。 2、仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的 学生处工作规划 篇3 一、近期工作安排： 1、作好11年的新高一学生的录用工作，并完成新高一的分班工作。 2、8月19日，学生处对新高一的班主任进展培训。 3、组织好新高一8月20日8月29日的军训，

17、并利用军训完成新生的教育和播送体操的培训。 4、组织好新高二学年的假期补课，尤其是对试验楼的四个班级的治理，安排马树行主任负责试验楼的四个班级的治理工作。 5、作好高一高二和高三叁个个学年的开学典礼预备工作，完成两个学年的评优工作，并协作两个学年召开新学期的开学典礼。 6、预备高中部教学楼的走廊橱窗的材料，争取在新学期开学前完成任务。 7、8月27日召开全体班主任会议，布置本学期的治理工作，并对班主任进展工作指导。 8、在新高一军训期间，在前7个班级进展心理团体辅导，扩大高中部心理询问的影响，为将来对学生的心理调整工作做好根底。 二、新学期的工作规划： 本学期我们本着全面贯彻党的教育方针，实施

18、素养教育，坚持从我校实际动身，遵循中学生思想品德的形成规律和社会进展的要求，以学生进展为本，以爱国主义教育为主线，以培育学生的良好文明习惯为突破口，推动我校的精神文明建立和校风建立，提高德育治理的实效，继承和发扬我校的优良传统，培育学生坚韧不拔的意志、艰难奋斗的精神和适应社会的力量，使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面进展的社会主义建立者和接班人。 本学期高中部的治理工作重点是：强化常规治理，标准学生行为，开展“体验式”德育教育，加强文明、和谐、平安校园建立。 （一）强化常规治理，营造安康文明、积极向上的校园环境： 1、走廊秩序：本学期学生处和学年及学生会一起努力，进一步加强教学楼

19、秩序，制止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动，制止倚靠暖气。在发挥学生文明岗自主治理的根底上，学年治理到位，学生处检查到位。 2、文明礼貌：本学期借助文明标准月，通过主题班会，团活和文明宣传窗，大造文明气氛，制止说脏话，帮忙学生养成讲文明懂礼貌的习惯，人人讲文明，到处见文明，努力创设文明校园。 3、卫生环境：文明校园离不开校园环境的干净，本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监视，在监视检查的根底上，重点培育学生良好的卫生习惯，杜绝乱扔垃圾的现象，宣传维护和制造干净环境，班主任加大教育的力度，杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象。 4、仪表标准：本学期连续加强对学生在学校期间必需穿校服的

20、要求，要求班主任教育到位，学年催促到位，学生处检查到位。学生处随时抽查，要深入到班级检查，要加大惩办的力度，帮忙学生养成习惯。杜绝学生染发、染指甲、佩带首饰等不标准的仪表，对个别学生要由班主任、学年主任、学生处三级治理教育，对屡次教育不改的学生要严厉处理。本学期要评比出高中部学生仪表端庄典范，开学后在一楼橱窗里展现，为学生做示范。 5、问题学生的治理：对问题学生的教育要坚持持续性和系统性，还要留意观看学生的思想动态，进展准时必要的疏导，防微杜渐，同时对于那些常常打仗的学生，要集中起来常常进展“生命教育”和“安全教育”，尽量避开校园暴力大事的发生。 6、门卫治理：落实门卫人员的责任，进一步加强外

21、来人员入楼制度，为了保证教学秩序，我们在加强对学生上课和上自习期间的治理同时，本学期规划要加强对外来人员入楼的治理制度，这就要求门卫人员要有剧烈的责任感，在学生处教师的协作下肯定要严看严管教学楼的大门，杜绝外来闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序，保证学生在校安全。 7、宿舍治理：抓好寝室常规治理工作，标准和明确工作人员的工作职责。坚持以学生进展为本的理念，营造良好的宿舍环境，关怀学生的生活和学习，让学生感到寝室真正有家的温馨感觉，开展好文明寝室的考评，使宿舍治理公正、合理、标准。 （二）以“三爱”教育为主题，发挥活动育人的功能 1、三个学年明确工作重点，加强治理。高一学年主要抓养成教育，军训期间

22、，班主任强化学校的规章制度的贯彻，建立常规治理的根底，军训期间要完成我校校操培训任务。高二学年要连续加大文明行为的培育，防止塌腰。高三学年稳固已有的治理成果，全力以付做好备考工作，并要留意加强对学生的心理调整，防止意外大事的发生。 2、以“三爱”教育为主题，开展德育活动。本学期主要开展的活动有： （1）9月初第一周，高一、高二的开学典礼 （2）9月8日学校艺术节庆祝活动 （3）9月10日，教师节庆祝活动，并加强对学生的感恩教育 （4）9月16日，主题班会，高一：新的起点 高二：学会做人 （5）9月15日，高一军训征文的组织和展览 （6）9月19日，高一高二两个学年“提倡做文明中学生，向不文明行

23、为告辞”千人签字仪式 （7）9月25日、26日，高一学年播送操校操竞赛。 （8）9月30日，高一高二主题班会：祖国在我心中 （9）10月16日，高一高二国庆征文展 （10）10月1826日，建立高一家长理事会，完善高二家长理事会 （11）主题班会：高一：我的高中生活高二：把握时间成就自己 （12）10月2224日，高一高二拔河竞赛 （13）10月21日，心理安康教育主题班会：珍爱生命 （14）11月中旬，请南山分局领导给学生上“法制教育”课 （15）11月18日，高一高二法制教育主题班会：与法同行 （16）12月9日，纪念12.9运动及征文 （17）12月16日，高一高二主题班会：诚恳做人 （

24、18）高中部安全预案演习 （19）12月末，迎新年活动 除以上详细活动外，我们还要通过每周的班升旗和每月的全校升旗，加强对学生的“爱国、爱校、爱家”教育，增加学生的道德意识和仆人翁责任感。 （三）抓好学生评价的治理，做好学生成长记录袋的记录。现在的高一和高二学年都是课改学年，学生在校的表现要记录在学生的成长记录袋上，这就要求对班主任培训到位，要仔细填好学生成长记录袋，通过这些也能鼓励学生不断进步。 （四）加强校园文化的建立，努力创设和谐文明的校园环境。本学期要把校园文化建立摆在全面推动素养教育的突出位置来抓，把高中部教学楼的文明橱窗分楼层进展设计，每个楼层突出一个主题，使之成为文明教育的窗口。

25、同时要充分利用校园播送站，宣传文明行为，要培育学生自我养成讲文明懂礼貌的好习惯。 （五）健全心理教育体制，开展心理调整活动。利专心理课堂进展宣传，扩大高中部心理询问室的影响，加强对学生心理问题的调整。建立高一学年学生心理档案，组织班主任进展心理询问的培训，与家长亲密协作，做好学生心理调整工作，尽量杜绝学生心理失衡现象发生。 总之，学生处的治理工作千头万绪，我们制定此规划就是使我们的工作有规划有目的，但在详细的实际工作中，我们还要和各部门协作，依据详细状况进展调整，以更好地完成学校领导交给我们的任务，盼望学校领导在详细的工作中多多指导，使我们的治理工作更上一层楼。 学生处工作规划 篇4 一、指导

26、思想： 本学期，学校将连续围绕其次个五年进展规划，把抓好队伍建立，提高效劳质量作为学校德育工作的根本任务。遵循“安全为先、效劳至上、活动育人、精细治理”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力气，紧紧围绕“让每一个孩子在百合得到终身受用的教育”这一培育目标，深入开展“五爱”思想主题教育活动和“十好”习惯养成训练，培育学生良好的思想道德品质和行为习惯，全面提高教育质量。 二、德育工作思路： 1、工作主题：抓好队伍建立，提高效劳质量 2、工作中心：全面提高教育质量 3、工作重点：队伍建立，安全为先，效劳至上，活动育人，习惯养成 4、工作内容： 、开拓工作视野、创新工作方法、打破固有的工作思维模式，

27、全面提升学生专干队伍、班主任工作队伍综合素养； 、完善学校安全治理“网络”、提高师生主动安全意识，确保师生员工在校安全； 、提高德育工作效劳意识，使师生满足、家长满足； 、合理规划德育活动，使学生在活动中成长，思想在活动中得到熏陶和升华； 、深入推动精细化治理，落实“五爱十好”教育和训练，使学生养成良好习惯； 三、德育工作目标： 1、学生行为标准合格率100%，无违反校纪校规并有重大影响的事例。 2、坚持进展十好习惯评比表彰，学生行为习惯良好，十好”习惯有“八好”以上占85%。 3、抓好班主任队伍建立，落实班级小组治理，班级治理合格率到达100%。 4、学生重大伤亡及媒体曝光事故为零，流行疾病

28、爆发率为零，全期无突发公共卫生大事。 5、全期无水电铺张现象，无水电锅炉安全事故。 6、教室财产保管好，完好率达98%以上。 7、卫生工作争取做到校园无乱丢乱扔，墙壁、墙砖无乱写乱画，天花板无蛛网、灰尘，班刊、年级刊、宣传窗无刻划，厕所尽量做到无异味； 8、进一步标准校门治理，坚决杜绝学生不假外出，杜绝社会闲散人员进入校园，杜绝学生在校门口向校外购置食品，保证校门口的畅通； 四、德育常规治理目标： 1、安全治理目标：每周对全校学生进展1次安全专题教育、两次以上的安全常规教育，每月对校园进展1次安全隐患排查，每周催促年级德育专干对本年级教学区域进展一次安全隐患排查，严格落实学校各项安全治理措施，

29、保证无重大安全事故发生，学期学生意外损害事故发生率掌握在4以内。 2、大课间活动目标：每天坚持开展大课间活动，提高学生的身体素养和运动技能。一年级学生学会跳绳，二年级学生学会下棋，三年级学生学会跑步，四年级学生学会打乒乓球，五年级学生学会打篮球，六年级学生学会打羽毛球。 3、卫生治理目标：深入开展卫生保洁教育和净化校园活动，每周进展保洁专题教育一次，加强学校卫生治理，严格落实食品不进教学区，零食不出教室、寝室，垃圾装入垃圾袋，时刻保持教室、走廊、楼梯间、办公室、功能室和校园的干净。 4、就餐治理目标：加强对学生进展安康饮食教育和就餐纪律教育，从严抓好食堂就餐治理，使学生排队有序、不抢队不串队，

30、保证每一个学生都能按时吃饱吃好，培育学生文明用餐、珍惜粮食的良好习惯。 5、学生进展目标： 每期开展2次法制宣传教育，每月开展1次德育主题教育，每周开展1次习惯养成教育，培育学生良好的思想道德品质和良好的行为习惯，形成“严谨、活泼”的校风，“欢乐、仔细”的学风，使学生“会学习，会合作，会创新，会生活”。 五、德育工作措施： 1、完善学校安全治理“网络”、提高师生主动安全意识，确保师生员工在校安全 、首先从思想上入手，只有思想上把安全放在第一位，才能真正落实在行动上；每周坚持好一次有针对性的安全专题教育；两次以上的安全常规教育；加强课余时间和学生活动时间的巡查，对在巡查过程中发觉的各种担心全行为

31、准时教育、引导；安全隐患排查常态化，每月对校园进展一次重大安全隐患排查，每周催促年级德育专干对本年级教学区域进展一次安全隐患排查；发觉隐患，立刻排解，不能立刻排解的报后勤中心快速处理，坚决杜绝因设备设施隐患而引发的安全事故； 、落实安全责任事故追究制度，杜绝因人为缘由治理不到位而引发的安全事故；完善意外安全事故上报制度、年级意外安全事故年级处理方法，避开由于瞒报而引起的工作上被动（年级有意外安全事故不上报学生处、德育处，从而引起事后处理的被动）； 、严格学生的考勤制度，上课时间发觉学生缺席，值班教师、上课教师应马上追查下落并立刻告知学校，对于早晨走读生没有按时到校的，值班教师要在下早自习前马上

32、告知其家长，半寄读学生将来上晚自习的，要在下第一节晚自习前告知家长，履行好告知义务； 、严格落实校门治理制度，外来人员进校必需进展盘查和登记，严防社会闲杂人员、不法分子、外来车辆进入校园，全部学生外出都必需办理请假手续凭请假条随家长一起出校门（放月假严格检家长接送卡，无卡凭请假条），走读生凭出校标志出入校门（开学三天内统一办理好走读生出校标志，并催促其缝在书包上）；杜绝学生在校门口向校外购置食品，保证校门口的畅通；门卫在上班时间不能外出、做私事、抽烟，校门口清扫卫生时不能“空门”，上课时间不允许家进步入教学区域，学生活动时间不允许送货车辆进入校园；门卫上班时间统一着工作服，并留意自身修养，与家

33、长沟通时要与人为善，遇到家长疑问要急躁解释，不与家长争吵，树学校正面形象； 、通过各种途径开展安康学问教育，提高学生预防传染病、流行性疾病的意识；建立教室、寝室消毒制度（一周两次常规消毒）； 、对意外受伤的师生员工和患重病的师生员工马上送医院进展救治，确保师生员工的生命安全。 、对学生进展紧急状况下的自救、自护训练，提高学生自我爱护意识和力量； 2、针对学生年级不同，深入分析各学年段学生心理，有针对性的进展有效的心理教育，帮忙学生建立正确的人生观、价值观，健全学生人格； 3、切实抓好学生的养成教育，以“五爱思想”“十好习惯”为蓝本，利用各种有效的德育活动保证养成教育实效。 、让学生真正在意识上

34、熟悉到“五爱思想”“十好习惯”的重要意义； 、点点滴滴都是习惯，方方面面都是育人，我们要从小事抓起，不忽视每一件细小的问题，以小着手，以细入手，深入推动养成教育； 、深入推动班级合作成长体治理，建立班级监视机制，人人都是监视者；健全班级检查、表彰机制，提高班级自主治理效率； 、对临时心理上或习惯上有问题的学生，要仔细分析其缘由，急躁细致开导，帮忙找回自信，养成良好习惯； 、分年级组建年级学生干部队伍，加强培训，使其在年级内起好示范带头作用，并起到监视、检查其他学生的作用。 4、加强学生专干队伍、班主任队伍建立和班集体建立 每周开好一次学生处例会，总结胜利阅历、反思缺乏、分析存在问题的缘由、探讨

35、解决问题的方法；针对本校学生实际状况及存在的问题，有针对性的去兄弟学校学习阅历；实行各年级德育专干全面负责本年级德育常规治理、班级考核的方法，提高专干的治理力量和全局意识，使其逐步成熟，向年级负责制过渡； 每月进展一次高效的，具有实际指导性意义的班主任培训工作，（专家指导，阅历沟通，案例分析）；提高班主任队伍的素养，使班主任有较高的综合素养和治理力量驾驭班级，做好学生的引路人。 连续推动班级小组成长体建立，每周一第一节课各班要总结好上周班级小组成长体的成绩和缺乏，班主任对各组要作出指导性的意见，提高各组长的治理水平，增加小组、班级的竞争力和分散力； 5、强化卫生治理，使校园净起来、美起来 、加

36、强两个卫生员和三个门卫培训，提高卫生意识，明确卫生区域与职责，严格落实考核制度，提高教学楼和艺术楼、校门口的卫生水平； 、各年级每周进展“卫生先进班级”评比，并在周工作简报中通报评比结果，各班严格落实“一日三扫”的卫生清扫制度，并安排专人进展督查，每周日进展一次彻底的卫生大扫除；每周准时对卫生中消失的一些问题进展剖析，仔细讨论找出解决方法，对于做得好的班级要重点推介； 、坚持每周两次以上的卫生保洁教育，提高师生卫生保洁意识； 、签订卫生责任状，落实教室、走廊、楼梯间、校园等地点的卫生责任，进展班级负责制； 、每天进展卫生检查三次，准时通报检查结果； 、连续实施“伸伸手、弯弯腰、捡起一片文明”爱

37、校保洁活动，每周对先进的个人进展表彰，评比“保洁小卫士”、“爱校保洁选进班级”； 6、建立竞争鼓励机制，深厚年级组、班级、学生之间的竞争气氛。 、每周开展的安全治理优、卫生习惯优评比，颁发奖杯。 、每月评比“学风建立示范班”、“安全治理示范班”、“卫生工作示范班”、“就餐治理示范班”、“寝室生活治理示范班”、“三操治理示范班”、“财产治理示范班”、“路队治理示范班”。 、每期评比“优秀年级组”、“优秀班集体”。 、每期评比“阳光男孩”、“魅力女孩”及“好习惯学生” 学生处20xx年上学期行事历 周次 活动 责任人 预备周 校园安全隐患排查 德育专干 校园大扫除、教室清扫 德育专干、班主任 第一

38、周 入学教育zz 就餐座位安排 德育专干 组建并培训年级学生会干部 德育专干 走好路强化训练周 德育专干 安全学问教育 其次周 校园安全学问教育、德育常规治理总结沟通 卫生保洁教育 走好路强化训练周 寒假实践作业回收、表彰 门卫、卫生员、年级德育专干、班主任月考核核算 第三周 给放月假（3月5日3月9日），3月4日上午离校，寄宿生3月9日下午返校。 第四周 保好洁强化训练周 年级德育专干 春季传染病预防学问教育 门卫、卫生员月总结会议 第五周 保好洁强化训练周 食品安全卫生学问教育、德育常规治理总结沟通 第六周 大课间活动 健好身强化训练周 第七周 给放月假（4月2日4月7日，含清明假），4月

39、1日上午离校，寄宿生4月7日下午返校。 健好身强化训练周 第八周 校园安全学问教育 门卫、卫生员月总结会议 吃好饭强化训练周 年级德育专干 第九周 交通安全学问教育、德育常规治理总结沟通 吃好饭强化训练周 年级德育专干 第十周 睡好觉强化训练周 安全学问教育 校门安全隐患排查 第十一周 给放月假（5月1日5月7日，含五一假），4月30日上午离校，寄宿生5月7日下午返校。 门卫、德育专干、 第十二周 门卫、卫生员、年级德育专干、班主任月考核核算 睡好觉强化训练周 第十三周 德育常规治理总结沟通 行好礼强化训练周 年级德育专干 第十四周 行好礼强化训练周 年级德育专干 校园安全隐患排查 年级德育专

40、干 防溺水学问教育 第十五周 给放月假（6月1日6月7日，含六一假、端午假），5月31日上午离校，寄宿生6月7日下午返校。 门卫、德育专干 上好课强化训练周 年级德育专干 门卫、卫生员、年级德育专干、班主任月考核核算 第十六周 上好课强化训练周 年级德育专干 安全学问教育 第十七周 防雷防洪学问教育 说好话强化训练周 年级德育专干 第十八周 校园安全学问教育、德育常规治理总结沟通 说好话强化训练周 年级德育专干 第十九周 “阳光男孩、魅力女孩”评比及学生评优 校园安全隐患排查 年级德育专干 其次十周 暑假假期安全教育 学生处档案资料整理 学生期末评优 班主任 完毕周 班级评优 德育专干 学生处

41、工作规划 篇5 在学校宣布的学期工作要点的统筹之下，制定本学期学生处的工作规划。 一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。 二、重点工作： 1.安全教育。 2.养成教育。 3.综合实践活动和“家校社区”教育模式的探究和建立。 4.加强对六、七年级学生的引导和治理。 5.校园文化的显性化物质文化的建立与进展。 三、详细说明： 1、安全工作。 以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处： 行政干部、大队部加强督导和引导。 教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。 学年组针对此项工作做出切实的校园安全规划和实施方案。安全工作要落实

42、到学年组。 班级必需成立“安全检查小组”，以学生治理学生，主要侧重课间以及户外活动的治理和汇报。 充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡察和治理。 重视主题班会：利用主题班队会时间，进展常规的安全教育。 除了加强督导和治理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己爱护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。 2、养成教育。 针对此项工作，学生处提出如下建议： 养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培育学生高雅言行，进展文明礼仪教育；诚信教育；安康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。 连续完成上学期科研课题养成教育的操作化讨论。确定不

43、同学年段毕竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进展分析提炼。 养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。 3、连续完善“家校社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）： 各学年组制定出家长会规划，确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。 集中居住的小区学生，周末社区组织活动进展试验试点，大队部负责。 积极支持鼓舞以班级为单位开展这项工作，对于有详细行动的班级，要赐予班主任肯定的嘉奖。 学生处工作规划 篇6 一、指导思想 依照中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和教育部颁发关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见（教基二20xx4号）的文件精神，学生处在本学期将以践行社会主义核心价值观为主旨，坚持立德