学生暑期暑期实践总结(6篇).docx
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1、 学生暑期暑期实践总结(通用6篇) 本学期利用活动课,我们课题组全班学生参加以“活用所学学问,积存社会阅历,提高实践力量,丰富自身生活”为主题。详细活动内容是:为社区清理白色垃圾,去除小广告。在这次活动中本人感受颇深,现总结如下: 一通过这次社会实践活动,让学生深入社区,了解社会,从社会实践中检验自我。 二在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。在屡次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的,没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三在社会中要克制自己害怕的心态。开头放假
2、的时候,知道要打假期工时,自己就可怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小,自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就可怕,当你克制心理的障碍,那一切都变得简单解决了。战胜自我,只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键,如某个名人所说:“士气通往天堂,怯懦通往地狱。” 四工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,
3、头脑就要枯竭。 学校是一个教育我、培育我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地,能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,效劳社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题,分析问题,解决问题的力量。为熟悉社会,了解社会,步入社会打下了良好的根底。 学生暑期暑期实践总结2 今年暑假又一次有幸来到百隆打工,并当了一名女鞋的导购员。作为一名21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门,迈向社会,与社会接轨的良好形式。俗话说的好,纸上得来终觉浅,深知此事须躬行。读万卷书,不如行万里路。 在
4、这里,我们每天都以“我微笑,我欢乐,我工作,我努力”的口号开头一天的工作。在每天的晨会上,我对团队有了更深刻的熟悉,一个团队,首先要有明确的目标,每个员工都要为这个目标而奋斗。其次要有优秀的.治理,治理的好坏直接影响企业莫的生存和进展。对于员工来说,在团队中要以饱满的激情迎接每天的工作,各个成员直间应形成一种良好的协作关系。 作为一名导购员,卖得不仅仅是商品,更重要的是效劳和信誉,因而会有良好的口碑,也就不愁登门客。当我们在导购过程中,应做到以下几点: 一,要熟识商品信息。 拿卖鞋来说,要熟识鞋的质地,价格,质量,了解商品库存等信息,依据自己把握的信息为顾客选择一双适合自己的鞋子。 二,坚信顾
5、客就是上帝。 这就要求我们有良好的效劳,顾客与导购员应形成一种良好的信用关系,并在心中常记“我利客不利,则客不存,我利大客利小,则客不久,客我利相当,则客可久存我可久利”。 三,能够对众多的消费者进展分析。 不同年龄,性别,阶级,职业,心里的顾客对商品的需求是不同的,作为一名导购员应公平的对待每一位顾客,了解他们的需求,并帮忙他们了解对应商品,满意其需求。 四,有良好的职业道德。 在导购过程中要遵守规定,使用一般话和礼貌用语,微笑效劳,仔细负责的为顾客推举商品。 简洁的是每天做好就是不简洁。虽然导购员只是一个小小的工作,但要做好也有很多学问,不仅要求对商品信息必需全面熟识的了解,也要有高质量的
6、效劳。在社会中每个工作岗位都是不简洁的,要想做好有肯定的难度。在今后中,我要更加努力的学习各方面的学问,也会参与的社会实践。 学生暑期暑期实践总结3 经过前一天辛苦的连续工作,每一位志愿者的脸上都或多或少带着些许疲乏。然而当面对同学们时,他们将疲乏掩下,再度露出笑容,满怀热忱与欢快引领同学们走进学问的世界。今日的课程,对于同学们来说,具有无比的吸引力。地域的局限,让这些孩子们没有方法去接触传统课程以外的素养教育,考虑到这一点,志愿者们特地为孩子们开设了一门课程-户外素养拓展。 上课铃刚刚响起,同学们便满心高兴地排成整齐的队伍,来到操场上。“同学们,今日我们要进展的工程是无敌风火轮!”望着同学们
7、怀疑的神情,志愿者们开头急躁具体地向他们解释嬉戏的玩法与规章:排成几列队伍,“藏”在报纸做成的履带中推动履带前进,先到达终点的队伍获胜。志愿者们组织同学们排成三队,拿出事先预备好的材料,教给他们自己制作活动道具。 报纸黏贴不牢固,队伍步伐不协调,行动不够利索,聪慧机灵的孩子们很快从尝试中发觉了问题,把握了嬉戏的诀窍。站在起点线上,同学们屏住呼吸,攥紧拳头,蓄势待发。 “开头!”志愿者的声音刚刚落下,三支队伍便快速从起点“蹿”了出去。“加油!加油”同学们一边前进,一边为自己的队伍呐喊助威,口号久久回响,冲劲十足。 “一二,一二”靠着精彩的协调,赛场右边的队伍很快取得了领先优势,“加油!加油!”离
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