学生演讲稿我心目中的教师.docx

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1、 学生演讲稿:我心目中的教师_我心目中的大学演讲稿 小编为大家收集整理了教师精选演讲稿：我心目中的教师供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 我喜爱如阳光般绚烂的笑容，喜爱悄悄凝视着孩子们的一举一动，喜爱很近很近地触摸孩子们的活泼与淘气，喜爱以“孩子王”的身份领着孩子们飞行。因而对于“教师”这个名称，我憧憬了很久，神圣了很久。而当我真正值上了“孩子王”之后，我才发觉，“神圣”与“崇高”根本无法诠释“教师”这个名称。 我心目中的教师必将是孩子们眼中的百科全书，是孩子们心中的聚宝盆，当你走进孩子们中间，你就是燃烧，就是释放，就是开垦。当你站在孩子们中间，你就是历史走向将来的驿站，就是心灵通向世界的路标。

2、通过思考我认为：首先，我心目中的教师必将是一位欢乐的教师，成天与孩子们在一起，你不断地感受着他们的纯真，将不由自主地洋溢动身自于内心的热忱与诚意，因而你的精神将永久是欢乐的。其次，我心目的教师必将是非常辛苦的。你可以没有漂亮的外表，但你肯定要有优秀的个人素养，要能为孩子们供应宽广的学问天地，要能成为他们真正的朋友。第三，我觉得我心目中的教师又是特别幸运的，当你在人生路途中看不到路标而灰心丧气时，首先为你带来鲜花和笑脸的就是那些少年朋友们，他们会偷偷地在你的抽屉里塞张纸条：“教师，挺起胸膛来吧！”“我们需要你。”“我们是你永久的娃娃兵。”有谁能享受到这种无法用功利来计算的真爱呢？只有孩子王才有这

3、种福气。第四，我认为做一名教师又是特别简单的，与孩子们打交道，无需成人的诚府，只要有足够的急躁，你就可以成为最有影响力的“少年统帅”。为了祖国的将来塑造高素养的人才，让祖国的四季生动，这是我们每一位教师的愿望，也是新世纪给予我们每一位教师的责任，责任意味着对社会和事业、对下一代的一种承诺，如何对待“春天”。任何虚情和假意，都是这片“土地”所无法容忍；任何无聊与荒废，都是这个季节所无法原谅的。生活就像一片真诚的沃土，在这阳光绚烂、雨水充足的季节里，让我们在这片沃土上，努力争做一名孩子们心目中的好教师吧！教师演讲稿我心目中的教师 我喜爱如阳光般绚烂的笑容，喜爱悄悄凝视着孩子们的一举一动，喜爱很近很

4、近地触摸孩子们的活泼与淘气，喜爱以“孩子王”的身份领着孩子们飞行。因而对于“教师”这个名称，我憧憬了很久，神圣了很久。而当我真正值上了“孩子王”之后，我才发觉，“神圣”与“崇高”根本无法诠释“教师”这个名称。 我心目中的教师必将是孩子们眼中的百科全书，是孩子们心中的聚宝盆，当你走进孩子们中间，你就是燃烧，就是释放，就是开垦。当你站在孩子们中间，你就是历史走向将来的驿站，就是心灵通向世界的路标。 通过思考我认为：首先，我心目中的教师必将是一位欢乐的教师，成天与孩子们在一起，你不断地感受着他们的纯真，将不由自主地洋溢动身自于内心的热忱与诚意，因而你的精神将永久是欢乐的。其次，我心目的教师必将是非常

5、辛苦的。你可以没有漂亮的外表，但你肯定要有优秀的个人素养，要能为孩子们供应宽广的学问天地，要能成为他们真正的朋友。第三，我觉得我心目中的教师又是特别幸运的，当你在人生路途中看不到路标而灰心丧气时，首先为你带来鲜花和笑脸的就是那些少年朋友们，他们会偷偷地在你的抽屉里塞张纸条：“教师，挺起胸膛来吧！”“我们需要你。”“我们是你永久的娃娃兵。”有谁能享受到这种无法用功利来计算的真爱呢？只有孩子王才有这种福气。第四，我认为做一名教师又是特别简单的，与孩子们打交道，无需成人的诚府，只要有足够的急躁，你就可以成为最有影响力的“少年统帅”。 为了祖国的将来塑造高素养的人才，让祖国的四季生动，这是我们每一位教

6、师的愿望，也是新世纪给予我们每一位教师的责任，责任意味着对社会和事业、对下一代的一种承诺，如何对待“春天”。任何虚情和假意，都是这片“土地”所无法容忍；任何无聊与荒废，都是这个季节所无法原谅的。 生活就像一片真诚的沃土，在这阳光绚烂、雨水充足的季节里，让我们在这片沃土上，努力争做一名孩子们心目中的好教师吧！ 我心目中的教师形象演讲稿 敬重的各位领导，各位评委，教师们： 大家好！ 我演讲的题目是：我心中的教师形象。 所谓少年智则国智，少年强则国强，少年兴盛则国兴盛。国家的民展与少年息息相关，少年的成长与教育亲密相连，那与教育质量的好坏密不行分的就是在座的各位荣耀的人民教师。社会中各行各业都有自己

7、的行业标准和职业形象，那教师的形象应是怎样的呢？我认为教师应是平凡之中显高大，平淡之中见永恒，危难之时伸援手。 我们应当还记得那个考取了硕士讨论生，却远赴贵州支教的徐本禹，为了孩子的将来，为了农村的教育，为了很多单纯的感动，他在孤独中坚守着一个承诺，一个关于喜爱的承诺。当徐教师支教完毕将要离开的那一天，孩子们来到那个熟识的山头为徐教师送别，他们唱起了那支熟识的歌谣，双眼饱含泪水，当他们发觉再也无法挽留住徐教师的时候，他们齐刷刷地跪在那高高的山头上，心里千百万次的呼喊：“徐教师您留下来吧，徐教师。”在这天地都为之动容的一跪面前，徐教师也泪眼矇眬，缓缓地举起右手，轻轻地挥动着，就在这一瞬间，徐教师

8、的身影变得高大了，仿佛布满了整个宇际，这就是平凡的奉献，这也正是高大的灵魂。 你熟悉那个为学生摆渡的小学校长齐玉民吧？他29年如一日，撑着一艘小船，无论刮风下雨，都坚持在大水库上为学生摆渡，清亮的湖水每天留下了他的身影，光滑的船桨每天摩挲着他的老茧，微微前倾的身体，花白的头发与碧绿的湖水在人们的脑海中永久定格成一幅难以磨灭的画面他为学生在上学的路途上摆渡，也为学生在求知的征程中摆渡。这是平淡的生活，更像是一颗永恒的卫星。 我们又怎能遗忘浙江绍兴那个叫祝香云的教师呢？她喜爱学生赛过爱自己的生命。在大货车奔驰而来冲向学生的瞬间，她张开双臂推开孩子，用生命铸就了辉煌的绝唱。常言说，关爱自己的孩子是人

9、，关爱别人的孩子是神，那关爱别人的孩子赛过自己的孩子的人那又算什么呢？祝教师就是我们心中永久神圣的人。 其实，在我们身边这样的典范还少吗？ xxx教师患有腿疾，很顺理成章地就可以在家里安心的疗养，可他想到学校的无人代课的困难境况，放不下与他有着深厚感情的学生，每天拄着拐杖坚持上课，每当我看到他一步一步困难地上楼下楼时，听到坚实的嘟嘟声时，心中对他的敬佩之情油然而生，想到，这就是教师，荣耀的人民教师，宁可自己吃苦也不让领导、让学生受半点委屈，这样的教师莫非不值得我们大家敬重吗？ 是啊！教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里唱歌，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师

10、是平凡的，但她拥有世界上最珍贵的财宝孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，照旧授业释疑，语化春风，照旧言传身教，频吐丹心；不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的金镂曲历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。 这就是我心中的教师，您心中的教师形象是怎样的呢？ 我心目中的英雄演讲稿 有这样一个人，他的生命虽然只有短暂的22年，但他做的好事却数不清;他虽然出身贫寒，但却值得每一个中国人去向他学习;他做的好事太多太多，但从未留过姓名。 他，就是雷锋。 大嫂的车票丢了，他就用自己的津贴

11、去买;下雨了，遇到抱孩子的大嫂，他帮着抱，并把雨衣脱给孩子穿，还把干粮给孩子吃;每逢节假日，别人休息的时候，他总是到车站清扫卫生，帮客人倒水;战友的棉裤破了，他总是静静地补好;当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱 他常说：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去。” 雷锋是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我是新时代的少年，是优秀少先队员，更应当向雷锋学习。我虽然还小，但我可以给老年人让座，可以帮忙我身边需要帮忙的同学，还可以帮忙迷路的小弟弟、小妹妹回家教师经常教育我们：“做好事要从小事做起，要从身边的一点一滴做起。”螺丝钉虽小，只要永不生锈，照样能放射出刺眼的光

12、线。 最近，我每天下午放学后都抓紧完成作业，就是为了有更多时间看一本课外书雷锋故事这是一部特别吸引人的故事，环环紧扣，让人越看越想看。看过之后感想许多，教育及深，给人一种巨大的前进动力。 我很崇拜雷锋，这种崇拜来自内心的真实思想与感受，对他的崇拜不仅仅是他乐于助人，更重要的是他心胸宽敞，思想纯净，精神高尚。雷锋有很多名贵的品质让人无限的鄙视，值得学习与发扬。 一、是一心为人民效劳，毫不利己，不自私。雷锋说过：“人的生命是有限的，但为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去。”他是这么说的，也是这么做的。 二、是雷锋的钉子精神，为什么钉子可以钉进木板，就是由于钉子的钻和挤，

13、坚持不懈。有一次，雷锋到电影院去看电影，在电影开头的前几分钟，雷锋从包里拿了一本书认真地阅读，坐在旁边的小朋友问：“雷锋叔叔，电影就要开头了，你怎么还看书呀?”雷锋叔叔答复：“要随时随地挤出时间来学习，刻苦钻研!” 三、是爱憎清楚，树立自己的人生观念，对敌人要狠，向严寒的冬天一样，但是对党和人民就要忠诚，毫不利己。 四、是说话算数，干一行，爱一行，钻一行，千方百计地去解决问题。 五、是有极大的革命精神，明确了为谁活着，为谁而死?“为人民活着，为人民而死。” 总之，雷锋的思想境地让我无限感动。雷锋，你永久是我心目中的英雄!永久是我的典范! 我心目中的母校演讲稿 曾经的我们，懵懂无知，是母校让我们

14、含英咀华；曾经的我们，不谙世事，是母校教给我们做人的道理。母校犹如阶梯，让很多个平凡跨过肩头，成为辉煌；又犹如熔炉，把很多个孩子塑造成社会的栋梁。母校就像漂亮的花园。小编为大家整理的我心目中的母校演讲稿，盼望对大家有所帮忙！ 篇一 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！今日风和日丽，万里无云，我为大家演讲一篇：母校在我心中！ 曾经的我们，懵懂无知，是母校让我们含英咀华；曾经的我们，不谙世事，是母校教给我们做人的道理！母校犹如阶梯，让很多个平凡跨过肩头，成为辉煌；又犹如熔炉，把很多个孩子塑造成社会的栋梁。您干净，映照着童心的清亮；您富有，充盈着学问的宝藏；您响亮，盘旋着才智的乐章；您永恒，见证着超

15、越的辉煌！ 母校就像漂亮的花园。春天，太阳当空。布满春意的校园里，好像处处都响着”沙沙“声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，多美呀！大家还记得那年下雪的冬天吗？那时，校园一片冰清玉洁，鹅毛般的大雪漫天飘舞，纷纷扬扬的从彤云密布的天空中飘散下来。地上积满了厚厚的雪，把大地盖得严严实实。树枝上、屋顶上一片银装素裹。大家一起堆雪人、打雪仗，玩得多快乐啊！ 说到这里，我又感觉母校是我们暖和的家，童年在我们心中珍藏。就说说运动会吧！跑道四周的运发动扯着嗓子为运发动们呐喊助威。运发动们更是不甘落后，最终两圈时，后面的运发动开头奋力冲刺，前面的毫不示弱，一个个争先恐后，豆大的汗珠不断的往下流，

16、可他们哪顾得这些，只管一个劲儿往前冲，为班级取得好成绩 加减乘除，算不尽母校作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！母校啊！您用您的才智甘露，浇开我们抱负的花朵；您专心灵甘泉，润育我们情操的美果！我想对您说：”母校，我感谢您！“ 篇二 各位教师、亲爱的同学们： 大家下午好，今日我演讲的题目是母校，你是我心中的明灯。 同学们，假如你问我世上什么最难忘，我会明白地说：母校。假如你问我世界上什么最宏大，我会骄傲地说：母校。假如你问我什么最令人眷恋，我仍旧答复：是母校！ 母校恋，最恋是教师。忘不了您慈爱的深邃眼睛，忘不了您烦人的不倦教导。父母给我的是身体，而教师您培育的却是我们的灵魂！从枯燥的拼音生字

17、到朗朗上口的语句篇章，从天真无邪的儿童到向往幻想的少年，您为我们操了多少心？想起您朗读课文时专注的眼神，我的心真暖；想起您时不时的因操劳过度而发哑的嗓音，我真揪心。那一刻，我只想说三个字：感谢您！ 母校恋，最恋是同学。忘不了刚入学时的情境，忘不了打闹时的快乐，也忘不了我们曾经为了一个问题争得不行开交，面红耳赤。曾记否？绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会，我们总是齐心协力，取得一个又一个惊喜六年的朝夕相处，使我们变成了如胶似漆的好友。可是，天下没有不散的宴席，在小学生活的最终时间里，我谨祝同学们：前程似锦！ 母校念，最念点点滴滴。忘不了这里的一草一木，忘不了您的滴水恩情。您就像一位和气可

18、亲的母亲，将学问、力气、做人的道理全都给了我们。每每回想校园的生活，每每踏过上学的小路，我的心中都会泛起一丝苦涩。母校啊母校，这里的一切，我会永久记住！。母校啊母校，请允许我用我最真挚的心声对您呼声：母校妈妈！ 啊！母校，您如一缕清风，启迪我扬帆远航；您似一抹朝阳，大方地赐予我才智和力气，我依恋着您，我深爱着您母校，您是我心中永久的明灯！ 我的演讲完了，感谢大家！ 篇三 尊敬的教师们，亲爱的同学们： 大家好！今日我演讲的题目是”母校在我心中。“ 时间飞逝，转瞬间那个哭哭啼啼的小女孩已经变成大姑娘了。六年的光阴就像淘气的孩子，飞也似的不见了。教师的表扬斥责，同学们课间的打闹声，还有图书馆里如花般

19、的笑脸这些都是我六年以来最宝贵、美妙的回忆。 不管什么时候到校，都像刚入学时一样。一样大的操场，一样热忱的同学，一样朗朗的读书声。每一次运动会的欢快，每一次大合唱的排练，每一次获得达标班，同学们都会很快乐。这是我们在马小6年的成果，肯定要好好珍惜。 母校在我心中演讲稿每当我观察花中飘舞的蝴蝶和洒落的落叶，我都想和它们一起跳舞，先给教师们。啊，主席台旁的那棵树，你在那儿很多年了吧？我从一年级入校就观察你了，先提早跟你说个再见吧！盼望我离开后，你还会记住我。 母校的教师们，我永久不会遗忘你们。任教师，你当了我们六年的班主任，每一节课您都是面带微笑讲的，讲的那么带劲儿，那么仔细。请允许我严肃的对您说

20、一声：”教师，您辛苦了。“还有叶教师，您虽然是四年级时才接手我们班的数学，但您对我们的这么仔细负责的对待。上次早自修，您连早饭都没来得及吃上几口，就跑来讲课。令我非常感动！叶教师，您辛苦了。另外还有许多教师，你们对我的孜孜教育，我永久记在心里。 教师，我们是祖国的花朵，您，就是辛勤的园丁。我们是待哺的小鸟，您，就是威猛的雄鹰。我们是雄伟的灯塔，您，就是值守的哨兵。我们是奔驰的汽车，您，就是铺路的沥青。教师啊，您就是我们的母亲。 母校在我心中，教师在我心中。任何时候，我都可以傲慢地对别人说：”我是马鞍池小学毕业的，我们是最棒的！“ 我的演讲完毕，感谢大家！ 演讲稿：我心目中的英雄 敬重的教师，亲

21、爱的同学们： 大家好！ 今日，我演讲的题目是我心目中的英雄，在我的心目中最鄙视的英雄救援叔叔。 当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾难、洪灾、雪灾每一次灾难面前，首先消失的都是我们尊敬的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅哀痛的画面，我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地勇敢，可敬呀！他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得顽强。 在玉树强震中，一位女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还能让那小女孩存活！救援人员用完各种方法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！ 面临倒塌的危急

22、。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰马上下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我？是由于大爱的力气！ “你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说 就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却步。让死者安眠、生者顽强。 在这里我代表全部的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。

23、我们肯定努力学习，刻苦熬炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！ 我心目中的大学生演讲稿 我心目中的大学生 温州市2023年演讲大赛优秀奖获得者 温州大学 陈华娟 就在前不久 “河南郑州某高校俩大学生掏鸟窝获刑10年半“的新闻引起了社会的广泛关注，想必在座各位对这则新闻并不生疏，2名大学生暑假在家闲得无聊先后活捉了16只国家二级爱护动物并且在互联网上公开出售，构成非法收购宝贵、濒危野生动物罪，被判处10年半有期徒刑。 类似大学生犯罪案比比皆是，大学生宿舍投毒案，女大学生卖淫案于是许多人便轻视地定义了我们大学生，说，这，就是我们的大学生。好一个 大！

24、学！生！ *百科是这样解释大学生的：“大学生是一个特别群体，是指承受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体，国家培育的高级人才，代表着最先进的流行文化，是年轻有活力的一族，是推动社会进步的栋梁之材。“ 照上说来，大学生的正确翻开方式是这样的：早起上课，仔细学习，勤俭节省，刻苦钻研然而，我们的open way,却是这样的：晚上睡不着，白天醒不来，选修必逃，必修选逃，目标没有，抱负喂狗，要问明日，我擦勒，不在信号搜寻范围内啊。 天哪！我们是年轻的一代，却真要成为他们口中垮掉的一代吗？7080终将老去，等他们从奋斗了一生的岗位退下来，我们，又拿什么去肩挑重任，为他们扛住头顶蓝天。请大家随我

25、一同反思。 前面谈到的大学生种种劣迹是否让你痛心无望，然而，现实生活中，仍旧有这么一群大学生，他们！用不同方式为我们诠释着大学生的定义。他们，有着争先恐后参加科研竞赛的饱满热忱；有着大雨中淋湿自己，却为残疾人士遮风挡雨的悄悄温情；有着为救生疏孩童，跳入冰冷江中牺牲性命的侠肝义胆，有着生命终点，将自身器官全数捐赠，救活他人的人间大爱他们，是世上的得意人儿，是我心中憧憬的英雄。 北大法学院的刘媛媛曾经做过一个名为年轻人能为世界做什么的演讲，她在演讲中这样提到：我们要做这样的年轻人，我们一辈子都要嫉恶如仇，绝不随波逐流，你觉不趋炎附势，你绝不摧眉折腰，你觉不放弃自己的原则，你绝不绝不绝不绝望于人性。

26、而我想说的是，我们作为一个大学生，一个受过国家高等教育的先进学问分子，我们要做的不仅仅是守住我们的原则，而更要坚决的去燃烧自己，去制造价值，去证明，我们活着，名贵地存在！ 我也是一名法学院的大学生，作为一名大学生，学业是必操之，劳之，笃行之，不懈之的课题。在学习之余，我还主动接触尝试更多的挑战。从大一创业至今，我拥有了一个自己的十几人小团队；由于幻想站在更高的舞台，我来到这里，跟大家共享我对抱负大学生的向往。参与志愿，我辗转奔波几个小时车程为了将自己的力气无误送达。全部的付出与坚守，是盼望，我能在老了以后，回忆起当时的自己，由于没有青春白费而感动出一把热泪。 梁启超在少年中国说里说道：今日之责

27、任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！今日，我要为全部大学生打气，哪怕我们是不被认可的一代，但我们肯定用实力去证明，我们，会成为世界的主宰！ “我心目中的英雄”演讲稿 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日，我演讲的题目是我心目中的英雄，在我的心目中最鄙视的英雄救援叔叔。 当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾难、洪灾、雪灾每一次灾难面前，首先消失的都是我们尊敬的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅哀痛的画面，我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地勇敢，可敬呀！他们为灾民点燃了生命的烛火，让

28、脆弱的生命变得顽强。 在玉树强震中，一位女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还能让那小女孩存活！救援人员用完各种方法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！ 面临倒塌的危急。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰马上下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我？是由于大爱的力气！ “你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出

29、了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却步。让死者安眠、生者顽强。 在这里我代表全部的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。我们肯定努力学习，刻苦熬炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！ 我心目中的大学 大学，是一个并不生疏的词汇，假如我请在座的朋友列举自己所熟知的大学，信任每个人都可以侃侃而谈，然而假如我想大家请教你们心目中的大学呢?面对这个抽象的概念，谁有可以有足够的自信来完整的描述他呢? 固然，这个抽象的问题于我而言就更是难上加难了! 由于我无法描绘他的

30、轮廓，无法加注他的灵魂，我唯一可以做到的，就是，用我略显苍白的言语来表达我的期盼。 我心目中的大学 在我的心目中，大学，应当是由发源于外乡的种子长成的枝丫，他绝不能是引进外国的进口货，它承载着一个地区、一个城市、甚至一个国家的精神。 大学，应当有正确的价值取向。他应当有开明的思想，明确的目标，和不容无视的责任。 大学，应当有属于自己的文化底蕴，在各种时尚的冲击之下，他人可以不被风雨撼动，以超脱的精神追求自己的真理。正如胡适先生所言，一国之大学，乃一国文化思想之中心，无之所谓新闻学学问无所附丽。国之先务，莫大于此。 大学，应当有自己的精神力气，好的大学，往往可以培育极有思想的学生。鲁迅先生这样评

31、价，大学应当成为一个精神的岛屿，有了这个精神的岛屿，大学才不会沦为一个精神荒凉的世俗之地。所以，比之其气概磅礴的外观，它的内在力气，精神风貌，更加的动人心魄。 大学，他要有不同的“一流”。一流的师资，一流的领导，一流的学科，一流的设施，一流的宗旨。一旦它拥有了如此之多的“一流”，他就会培育出一批批一流的学生。 大学，应当是一方净土。他净化个人心灵，陶冶个人情操，培育和善美德。他是乱世之中的桃花源林。 苍白的言语或许无法诠释大学的灵魂，但我仍想说，大学，不是一座风行全球的象牙塔，在这里，我们可以品尝到阳光的暖和，泉水的清澈，雨露的凉爽，积雪的厚重。它是各种思想交相辉映的平台，是我们挥洒青春，奋起勃发的地方! 看到这里关于“我心目中的大学演讲稿”的相关内容差不多已经完毕了，假如对学生演讲稿:我心目中的教师还无法解决您的需求，请连续看我们为您预备的“我心目中的大学演讲稿”专题！