实施方案范文集合6篇.docx

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1、 实施方案范文集合6篇 敬重的家长朋友们： 转瞬间，本学期马上完毕，诚心的感谢您始终以来对幼儿园工作的理解支持。 近段时间工作安排 6月24日星期二大班 学前班 语文 数学 卷面测试 6月25日星期三对孩子进展假期安全教育 6月26日星期四对幼儿假期作业安排(大班 学前班幼儿) 6月27日星期五下午15：30分召开学前班毕业庆典及全园家长会 下学期开学报名时间为XX年8月15日，XX年9月1日正式开课。 假期幼儿园工作安排 为了便利家长更好更安心工作，我们幼儿园开设了暑期班，需要暑期留园的孩子请在本周向本班教师报名。并在本月27日-30日到办公室报名缴费。 假期欢送新生报名入园 安全提示 家长

2、朋友，暑期留意催促孩子尝试着合理安排作息时间，学会自主学习，自主生活，留意饮食卫生和人身安全。特殊要留意在假期间进一步做好 “ev71病(手足口病)和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带着下从事相关的活动，要留意交通安全，时值盛夏防暑的同时，在家留意放电，放煤气等安全事项。严禁幼儿单独外出游泳，以免发生游泳大事。适当做一些体育熬炼，鼓舞幼儿多读书，特殊要求指读，并每天坚持读书30分钟。 我园李园长率全体教职工祝福您和您的家人度过一个凉爽 祥和 安康的夏!祝您事业更兴旺，生活更快乐，一切更顺心! 实施方案 篇2 为全面提高物业效劳质量,明确各效劳工程的收费标准,经报业主方、各租户审议通过

3、,现正式公布各收费效劳标准及实施方案,详细内容如下: 一、收费执行原则: 本次公布的收费效劳工程涉及代收、代缴效劳工程、特别规物业效劳范围的其他特别效劳工程、非共用设施维护及常规物业治理工程,由本物业治理处供应共性化效劳工程,收费标准依据国家物价部门规定,物业效劳行业标准并结合本投资广场物业效劳本钱而制定,详细收费工程及价格详见附表。 二、收费效劳范围: 1、代收代缴水、电、网络、电话等费用; 2、帮助各租户室内装修、电话安装、网络初装; 3、租用区域内清洁卫生及上门修理工程; 4、供应私人保安、商务保姆、邮件代办、上门修理、钟点司机等共性化效劳; 5、租户区域内工程设备设施修理及材料。 三、

4、根本效劳程序: 1、以上收费工程代收代缴费用每月20日由公司特地人员负责抄表报送,开具收费通知单,由财务部上门收取相应费用; 2、特别规清洁、修理、保安及帮助装修、商务代办等工程,租户可直接致电至物管处(内线1666),我公司将依据客户需要安排人员予以效劳,安排专人上门填报有偿效劳工作通知单,根据租户要求完成有偿效劳工作并开具收费通知单,由财务部凭收费通知单上门收取效劳费用; 四、本收费效劳工程定价标准及效劳内容如发生调整将另行申报通知。 五、本效劳工程收费标准及实施方案自20xx年7月1日起实施,由投资广场物业治理处负责解释。 荆州市xx物业治理有限公司 二0xx年七月一日 实施方案 篇3

5、本届科技节活动主题为“创新合作成长”，主要内容包括：“七巧科技”系列活动、科技创新大赛等二大系列活动。 一、“七巧科技”系列竞赛 1.“七巧科技”竞赛专用器材征订时间： 统一于9月22日当天交学生效劳中心。 各班要充分熟悉开展这项活动对推动我校科技普及教育和提高学生素养的积极意义，把培育学生的创新意识、制造力量作为一项重要工作,切实抓好。帮忙学生了解活动的内容和要求，实行措施做好本班学生的宣传、辅导、竞赛工作，明确“重在参加、重在学习、重在自主”的指导思想，本着“自愿、兴趣、爱好”的原则，供应给每位学生参加的时机，确保活动的顺当开展。 2.报名、竞赛时间：报名表10月15日交打印室周丽。第八周

6、周二（10月21日）上午：9:0011:00为“智力美术模板画”竞赛；下午1:303:30为“智力七巧板组合与分解”竞赛，地点：多媒体教室。 3.名额：“智力七巧板组合与分解”、“智力美术模板画”简笔创作画竞赛：每班保底1名，分别另加低、中、高年级征订数的10%、20%、50%比例。分低、中、高三组进展。 4.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比征集赛要求： 主题：“我是小小故事王”50副以内 “智力七巧板多幅组合”创新作品评比征集赛作品每班不超过3幅。 要求详见附件1.申报日期第八周周二。 5.“智力七巧板多幅主题创作”5人组团体赛： 依据校“智力七巧板组合与分解”竞赛成绩，择优推举参与区级竞

7、赛。 二、科技创新大赛 （一）工程与要求： 1.现场赛：报名表10月22日交打印室周丽 科幻画现场赛：第九周周二（10月28日）下午12:3015:30，地点：多媒体教室。每班在班级评比的根底上择优推举13人，学校供应一、二年级八开铅画纸，三到六年级四开铅画纸，自备画板或画夹，及其它工具。作品反面注明题目、姓名、班级、指导师。 2.征集赛： （1）小创造申报：名额不限。实物作品一份，贴好标签（注明作品名称，学校班级，指导师，联系号码），附500字以内具体介绍、查新报告各一份。 （2）小论文：三到六年级每班2篇。上报论文、附件、查新报告各一份。 （3）科技实践活动：三到六年级每班2篇。A.每个集

8、体工程的申报者不得超过3人，B.每个集体工程应确定一名第一，其他为署名。C.工程报告、附件各一份。 上报要求： 以上三项于10月27日交打字室周丽教师，地点：综合楼三楼。 湾龙区试验小学学生效劳中心 20xx年9月18日 附件1： 湾龙区试验小学七巧科技器材征订表 班级班主任 竞赛 器材 说明 征订 数套 金额 竞赛名额 备注 美画板 （15元/套） 智力美画板、辅导用书彩色版。 七巧板 （40元/套） 五副智力七巧板配画板、辅导用书（彩色珍藏版）、模拟试题册、精装。 七巧板 （70元/套） 八副智力七巧板配画板、辅导用书（彩色珍藏版、拓展版）、模拟试题册、精装。 总计 留意：1.名额：每班保

9、底1名，分别另加低、中、高年级征订数的10%、20%、50%比例。2.为尽快下发器材，征订时间截止到9月22日周一，请务必按时完成，统一在中午会议之前上报征订款项。 附件2： “智力七巧板”主题创作作品申报表 活动主题：我是小小故事王 要求：阅读或观看一本（部）中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的局部情节内容进展自由想象和创意，用续写、修改、创新等多种形式进展创作。创作的主题要正面、积极、安康向上。内容必需紧扣故事主题，使故事的情节更跌宕起伏、更精彩、更好玩味性。 工程编号 作品名称 使用副数 学校全称 学生姓名 指导教师 职务（职称） 联系方式 电子邮箱 作品描述（200字以内文字说明）

10、 备注：此表贴在作品反面。正面不消失信息。 附件3： 湾龙区试验小学七巧科技现场竞赛报名表 班级班主任 类别 选手姓名 性别 类别 选手姓名 性别 七巧板 美画板 注： 1.请各班严格根据安排名额上报。名额安排方法：每班保底1名，分别另加低、中、高年级征订数的10%、20%、50%比例。 2.此表10月15日上午上交打印室周丽。 湾龙区试验小学科幻画现场竞赛报名表 班级班主任 选手姓名 性别 注： 1.请各班严格根据安排名额上报。 2.此表10月22日上午上交打印室周丽。 实施方案 篇4 在深入实施素养教育的过程中，我校坚持以质量求生存，以特色求进展，把艺术教育作为全面实施素养教育的着眼点和突

11、破口，积极实践，大胆探究，艺术教育逐步形成特色。在庆祝百年华诞的20xx年被教育厅授予“湖南省特色教育试验学校”。但是用高标准、严要求衡量，我们的工作差距还很大，现依据我校教育教学实际和进展需要，再次修订湘乡二中艺术特色教育实施方案 第一章 指导思想 艺术特色教育是以教育方针为指导，以社会对将来人才根本素养的客观要求为依据，以培育学生安康稳定的审美情趣，放飞学生想象、激发学生制造为核心的内容，促进学生德智体全面进展的素养教育。我校创办艺术特色教育学校的指导思想是： 1、严格遵循教育规律和青少年身心进展、成长规律，全面贯彻党的教育方针，进一步明确办学理念。依据不同学生的进展需要和湘乡二中学生的实

12、际状况，面对全体学生实施以艺术教育为特色的办学新模式，提高学生的文化素养和艺术素养，渐渐形成湘乡二中鲜亮的艺术特色教育。 2、严格根据一般高中的培育目标，在面对全体学生开齐开足全部国家课程，完成必修课与共同选修课全部学分的根底上，进展艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。正确处理好特色教育面对全体学生与加强对学有专长的学生共性特长培育的关系，统筹设计好面对全体学生的特色课程，针对学有专长学生的拓展性课程。建立好必修课程与拓展性的特色课程体系。 3、紧紧围绕艺术特色教育办学的需要而进一步加强师资队伍建立，建成数量足、素养优、构造合理的学科教学团队、专业教师和骨干教师队伍。进一步提高全体教师

13、参加学校特色教育的意识，积极改革和创新课堂教学模式，不断完善学校特色教育及特色进展的治理机制。仔细统筹特色教育资源建立，不断丰富和完善特色教育校本课程资源和校外教育资源体系。 其次章 培育目标 学校以艺术教育为办学特色，总体目标是通过艺术教育创设开心和谐的校园文化，激发学生学习的积极性、主动性和制造性，建立民主公平的师生关系，培育学生安康向上的审美情感和自尊自强的共性品质，把学生培育成全面进展又有特长，品德标准又有创新精神的一代新人，进一步提升办学品尝，提高学校知名度。 一、“两个素养” 的培育目标 1、文化素养。湘乡二中是一般高中，不是职业中学。学生以学为主，以学为本，要提高整体的文化素养。

14、要求全体学生在每年的湖南省一般高中学业水平考试中要科科及格，人人毕业，合格率要到达95%，这是根本的文化素养的要求。为每一个学生今后的进展奠定稳固、扎实的文化根底。 2、艺术素养。以艺术教育为特色的湘乡二中的毕业学生，不仅文化成绩要到达毕业标准，而且还要在艺术方面有所进展。要能够写一笔好字，画一幅简笔画，会识简谱会唱歌，会跳衰弱操或跳牛仔舞、恰恰舞等。 有优雅谈吐，有翩翩的风度，有一技之长，有较高的艺术素素养。 二、“技术-力量-素养”的三维培育模式 1、让每一位学生都有“一技之长”。能够写一笔好字，画一幅好简笔画，会识简谱会唱歌，会跳一段衰弱操或牛仔舞、恰恰舞等。这是培育学生的一维目标，是在

15、技能层次上的目标。 2、让每一位学生具有较高的观赏美、鉴赏美的水平和力量。明显，这是力量层次的目标，这是二维培育目标。 3、让每一位学生在通过技术、力量的培训，进而转化、内化为学生的艺术素养和素养，提高学生的整体艺术素养。这是学生素养层面上的目标，是三维目标。 其实，教育教学的目的就在于使学生的熟悉和技能由低级向高级进展，最终内化为力量，到达提高素养的目标。而我们的教育教学的总目标就是提高整个中华民族的素养，提高整个中华民族的实践力量和创新力量！ 办学理念 1、艺术教育作为素养教育的重要组成局部，必需坚持面对全体学生，全面提高学生的各方面素养。北京师范大学高洪源教授在如何创办特色学校一文中指出

16、：“ 学校在创设艺术教育特色时，假如组织少数学生活动的目的仅仅是为了造成肯定的社会影响，那就是表层的和浅薄的；假如把这类活动作为带动全校开展艺术教育活动的一个组成局部，并且组织全体学生每人都把握一种乐器，或参与一项艺术活动，把美育真正落实到每个学生身上，那么，明显在当前美育普遍不受重视的状况下，制造这种办学特色的指导思想就是深刻的。”创立艺术特色教育学校，不是集中建立在少数的艺术“尖子”学生上，而是要面对全体学生，做到以特色教育促进学生的全面进展，以特别进展促一般进展。 2、要把一般学校的艺术教育和以选拔培育艺术尖子为目的的专业艺术教育严格区分开来，正确处理五大关系：即艺术教育与素养教育的关系

17、，面对全体与特长生培育的关系，技能与素养的关系，依法治教与艺术教育的关系，教育创新与艺术教育的关系，克制“重视艺术尖子人才，无视面对全体学生”，“重视艺术技能的训练，无视学生综合素养的.培育”，“重视竞赛选拔，无视课堂教学”等错误倾向。 3、我校创立艺术特色教育学校，主要目的是通过艺术教育到达育人目的，通过以美术、音乐学科和舞蹈、唱歌、绘画、大课间活动为突破口，逐步把艺术教育渗透到学科教学中，提高全体学生的艺术修养，促进学生身心和谐进展，并使学校形成艺术教育特色。 办学原则 一、学校定位。特色教育试验中学的精确定位首先是一般高中，而非职业高中或职业中专。在一般高中学业水平考试中，合格率必需到达

18、95%以上。这是特色教育试验中学的文化底线，这是办学的第一个原则。 二、特色教育试验中学应当是符合素养教育的一般高中。全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生的全面可持续有共性进展。提高学生的素养，培育创新精神和实践力量。这是办学的其次个原则。 三、面对全体学生。依据学生文化水平编班，不依据特长编班。学生选择来湘乡二中就读，每个人都有权力享受湘乡二中的特色教育。既有普及型的特色教育的课程，也有敏捷多变的拓展性特色教育课程。对每个学生的培育目标都要有所定位，使每个学生都有一个适宜的平台，因材施教。 四、学校的特色建立在艺术学科教学的根底之上。湘乡二中的特色教育，其所依附的学科就是艺术学科，学校的特色

19、是围绕艺术教育这个学科而创立而进展而绽开。 五、围绕艺术特色做中、长期的规划。特色教育的进展分为四个层次，第一层次是选择学校的特色工程；其次层次是进展和强化特色工程，形成学校的特色工程；第三层次是办成特色教育试验学校；最高层次就是在特色教育试验学校的根底上形成学校的特色文化，这是最终目的，也是特色教育的最高境地。固然，也是我们学校中长期进展目标。 实施方案 艺术特色教育通过课程来实施。课程分为必修课、选修课、活动课三局部；活动课又分为主题活动和常规活动。课堂教学是实施艺术教育的主阵地和重要途径。但活动课教学在艺术教育中起着不行替代的作用，是课堂教学的重要补充。 一、着眼课程教材发挥“普及”功能

20、 课程是提高学生艺术素养，培育学生对艺术的观赏美、鉴赏美的主渠道。“课程设置为实现教育目标效劳”是课程论的根本原理，所以评价学校艺术教育的第一条标准应当是看艺术课有没有“开齐、开足、开好”。“开齐、开足”是前提，“开好”是关键。我校艺术教育分音乐、美术和体育舞蹈三个学科。音乐、美术在面对全体学生开齐开足全部国家课程，完成必修课与共同选修课全部学分的根底上，进展艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。同时依据学校的教学目标编写自主教材。依据新课标、新理念，教师教学应依据教材并活化超越教材，可以适当增删教材内容，调整教学重点，拓展教学空间，鼓舞教师注意学生共性进展。学会倾听学生心声，实现教学相

21、长，为每一个学生都能深入熟悉艺术，自主地开展艺术活动奠定物质根底。 1、音乐教学。使用现行的音乐教材进展以音乐观赏和鉴赏为主的音乐教学，同时在教学过程中依据学校的培育目标，依据现行教材编写自主教材进展乐理和视唱教学。学习识简谱、乐理学问等。通过一年的学习，使学生在音乐学习过程中，不仅学习了音乐的观赏、鉴赏，还学习、把握根本的乐理学问，学会识简谱，学会唱歌，到达提高音乐素养的目的。 2、美术教学。使用现行的美术教材进展以美术观赏和鉴赏为主的美术教学，同时每节课还安排1-2次动手练习、训练的活动。这两次活动分别在教师指导下的硬笔书法练习，简笔画练习，并且使用自主编写的教材。在教学过程中， 有学习有

22、实践，美术观赏、鉴赏力量提高的同时，培育了动手力量。经过一年的教学，不仅学习美术观赏、鉴赏，还能够把握一技之长，到达提高素养的目的，为今后的进展打下根底。 3、体育舞蹈教学。学校高一年级有12个班，安排两位体育舞蹈专业的教师担当教学。使用现行的全省统一的体育课教材，完成国家规定的正常的体育课教学之外，每个学生还要选修衰弱操课或国际标准舞课，教材由体育舞蹈教师自主编写。6个班的学生选修衰弱操，另外6个班的学生选修国际标准舞，学年完毕后的考察方式是在每年的“夏之咏”主题季活动中，进行高一年级的集体体育舞蹈竞赛。 以上是学校进展的普及性、群众化的艺术教育的课堂教学实施方案。在这个根底上，依据学生的兴

23、趣和需要，还开设了拓展性的选修课。学生自主选定课程，艺术教师依据学生的申请进展教学。开设了器乐、民族舞蹈、体育舞蹈、衰弱操、书法、美术、声乐、播音主持与编导等选修课程。必修课与选修课的结合，使艺术教育的课堂教学有序有效的开展下去。 二、丰富活动课教学表达办学特色 丰富多彩的课外、校外艺术活动，是学生共性、特长进展的摇篮。学校进展的是以艺术教育为主的特色教育，目的之一就是要提高学生的表演力量、实践力量等各种力量。力量和素养的提高离不开教师的课堂教学，但还需要为学生制造时机搭建平台，让学生多活动，多展现，多实践，多表演。在活动中、实践中、表演中、展现中提高。要有效的开展艺术教育，必需将课堂教学与活

24、动课教学有机的结合起来。 开展大规模、全方位、有组织、有指挥、有目的、有规划的艺术实践活动，对满意师生精神需要、陶冶情操、树立竞争进取意识、塑造良好的形象，具有积极的促进作用。近几年来，学校坚持不懈开展了课题为“舞动青春，四季放歌”的全校性的课题讨论活动。在课题引领之下进展艺术活动课模式的探究。活动课教学包括常规活动和主题活动。 1、常规活动。艺术教育所安排的常规活动主要是两个活动即课间操活动和读报、教唱活动。每一天安排一个年级进展课间操的表演，不同的年级做不同的操。如播送操、衰弱操，牛仔舞、恰恰舞等。其次个常规活动就是每天下午的读报和歌曲教唱活动。第五节课前的20分钟，学习播音主持专业的学生

25、通过学校的播送系统读报5分钟，另外15分钟由音乐教师组织歌曲教唱。 2、主题活动。这是学校进展艺术教育实践活动中最富于创意的一个举措。开展了富有诗意的以每一个季度为主题的主题季活动，有“春之声”、“夏之咏”、“秋之颂”和“冬之韵”等四个主题活动，到达“舞动青春四季放歌”的目的。现以去年进展的“冬之韵”主题活动的安排为例谈谈主题季活动。 “冬之韵”主题季活动是“舞动青春，四季放歌”总主题活动的收官之作，也是学校一个学年艺术教育工作的一次总结性的活动，它的高潮是学校一年一度的“迎新元旦文艺汇演”。大型活动主要集中在12月、20xx年元月，活动分为为两块，即音乐及表演类、书法美术类。 【音乐与表演类

26、活动】音乐与表演类活动由四个大的活动组成，第一个是“冬之韵”卡拉OK竞赛，时间是12月其次周（12月5日-11日），责任人陈玉教师。其次个是“冬之韵”个人才艺表演赛，此项赛事为除声乐、朗读之外的个人才艺竞赛，如相声、小品、双簧、独奏、独舞、快板、戏曲等，时间是12月的第三周（12月12日-12月18日），责任人陈颖教师。以上两项赛事可以看做是元旦文艺晚会的个人表演节目选拔赛。第三个是“冬之韵”诗文朗读竞赛，同时在这次竞赛中选拔节目主持人。为开展好这项竞赛，我们还组织长沙的艺术培训机构对局部学生进展强化训练。最终进展的就是“冬之韵”湘乡二中20xx年迎新元旦文艺晚会。全校共进展三场学生文艺表演，

27、上午初中部，下午高一年级，晚上高二年级。至此，全年的音乐表演类活动根本完毕，但是“冬之韵”主题季活动还未完毕。 【美术与书法活动】“冬之韵”主题季活动将举办学生书法、美术作品展各一次，还进行一次美术、书法联展。由于学校的设施设备已根本到位，根本满意了布展的需要（小型的），因此我们要准时布展。12月上旬进展书法作品展，12月下旬进行美术作品展。20xx年在元旦过后，推出湘乡二中学生书画作品展，为“冬之韵”主题季活动画上圆满的句号！固然，“冬之韵”主题活动季活动，还将展现我们学校的各种特色工程的教学成果，例如衰弱操和体育舞蹈等，这些活动将穿插在各种活动之中。“冬之韵”主题活动的完毕，标志着今年所进

28、展的“舞动青春，四季放歌”的总主题活动的完毕，来年的又一轮“舞动青春，四季放歌”中的“春之声”主题季活动，将踏着春天的脚步，以新的形式和新的内容将学校的艺术教育活动推向一个新的高度，让我们拭目以待吧！ 三、渲染艺术气氛弘扬人文精神 其实，特色教育是手段，“舞动青春，四季放歌”也是手段，抓特色教育的教学、培训和活动还是手段，我们主办特色教育试验学校也是手段，那么我们的目的是什么？那就是渲染艺术气氛弘扬人文精神，全面落实党的教育方针和政策，全面实施素养教育。因此“润物细无声”潜移默化见精神，正如在给湘乡二中挂上“湖南省特色教育试验学校”这块牌子时，就已经给我们学校定了位了，要办成“初中教育的窗口，

29、素养教育的旗帜，高中特色教育的典范”。在今后工作中，我们将从以下几方面寻求新的突破： 1、加强领导，加大艺术学科教师培训力度。要让学校艺术教育得以全面的、深入的高质量实施，关键在教师。建立一支师德高尚、业务精良、构造合理、数量稳定的艺术教师队伍是学校艺术教育进展的根本大计。所以，我们必需尽快对艺术学科教师加大培训力度，提高其自身“造血”机能，更好地适应新课程的需要。培训分两个层次进展，一是对全员音乐、美术教师进展艺术综合学问与技能的培训！；二是对艺术类活动指导教师实践力量的培训，为学校艺术课的顺当实施和艺术教育活动的蓬勃开展，储藏雄厚的师资力气。 2、调整课程构造，强化艺术教育实践活动。以国家

30、指令性的艺术课为主导学科，以开设标准艺术活动课程和特色校园文化艺术环境课程为帮助课程的课程构造。将校园文化艺术环境建立纳入艺术教育课程之中，使艺术教育工作更加科学化、标准化、制度化。 3、完善艺术教育评价机制。学校将进一步完善艺术教育的评价机制，向全体学生提出“五个一”目标：即每学期展现一次艺术才能，了解一位艺术大师，参观一次艺术展览，观赏一件艺术作品，精学一项艺术本事。重视过程评价，着眼促进每一个学生的进展。评价方式为学生自评、生生互评、教师评、家长评及社会评价相结合，定量评价与定性评语相结合。 实施方案 篇5 各村（居）民委员会，镇属各部门： 为深入贯彻中共中心国务院关于全面加强人口和规划

31、生育工作统筹解决人口问题的打算的精神，推动我镇人口和规划生育工作，开展“生育关心行动”详细实施意见是： 一、活动宗旨 “生育关心行动”是以科学进展观为指导，以着力解决好民生问题，造福于规划生育困难家庭的社会公益性活动。本行动发挥部门和团体优势，实行多种帮扶措施，解决广阔群众在实行规划生育过程中遇到的问题和困难，维护他们的合法权益，引导人们自觉实行规划生育，提倡社会公正正义，促进社会文明进步。 二、主要任务 全镇广泛发动社会力气，把更多的精力用到关怀规划生育家庭的生产、生活上。各有关部门要根据“生育关心行动”的“五关心”仔细实施好。 1关心困难的规划生育家庭。尤其是独生子女及其父母伤残夭折的家庭

32、、独生子女参军家庭，对这些家庭主要成员遇到意外事故或困难时，要积极开展救助活动，排忧解难。 2关心育龄群众生殖安康。特殊要关心那些响应号召实行避孕节育措施的育龄群众，要从医疗、精神、物质等方面予以扶助。 3关心独生子女。尤其要关怀独生子女家庭教育，注意培育他们的责任意识、道德意识、勤俭意识和正确的荣辱观，促进其全面进展。 4关心女孩安康成长。尤其要维护女孩的生存权和进展权，要连续开展“关爱女孩行动”，促进解决重男轻女、怠慢女孩等社会问题。 5关心基层规划生育工。尤其要帮忙因公受伤、遭到意外的计生人员和协会人员，帮忙他们解决生产、生活、工作方面存在的实际困难。 三、活动方式 各级、各部门要实行多

33、种形式，仔细开展各项活动，扩大社会影响。一是救助；二是经济帮扶；三是志愿者效劳；四是宣传提倡，社会总发动。 四、部门分工 1宣传应本着“生育关心行动”作为社会主义先进文化，开展形式多样、丰富多彩的文化宣传活动。 2教育要鼓舞学生积极参与“生育关心行动”，志愿与“空巢”家庭亲情牵手，为老人和独生子女困难家庭供应关怀与效劳。 3卫生要为育龄群众供应生殖安康询问，组织医务人员深入农村，供应优质的生殖安康效劳。 4计生和协会要把握规划生育困难人群第一手资料，明确对象，了解需求，牵线搭桥，协调有关部门组织开展帮扶工作。 5民政、共青团、妇联要积极指导基层组织开展“送暖和”、结对帮扶、送政策、技术、安康、

34、资金、亲情牵手等活动，为群众参加“生育关心行动”搭建平台。 为确保“生育关心行动”工作顺当开展，各有关部门要细心筹划，周密组织，科学评估，总结阅历，推广典型，表彰先进，调动各方面积极因素，促进“生育关心行动”取得成效。 实施方案 篇6 一、大力宣传，使全体师生树立有效作业重要性的熟悉： 有效作业是深化有效教学的重点环节之一，是提高教学质量的重要手段。抓好有效作业的布置、批阅、讲评、纠错是教与学不行或缺的一环，全体师生必需从思想上重视、行动上全都。全员协作狠抓落实，这样才能保证有效教学在我校这块沃土上结硕果。 二、组织保障机构： 组长： 成员： 三、工作思路： 全面落实县局关于有效作业的指导意见

35、精神，本着减数量、重质量，提高作业针对性；分层次重批阅，追求作业实效性为目标，力求到达减负增效的目的，使有效作业真正成为提高教学质量的有力抓手。 四、有效作业要求： 1、分组分学科绽开沟通、争论，集大家才智，确定出适合我校“学情”的统一的有效作业。把有效作业的争论作为有效备课争论 的重要内容，定点、定时、统一。 2、作业形式多样，可分：必做、选做、争论、与中考连接，聚 焦竞赛、错题比照、变图变式、一题多解、实践制作、方法渗透等。做到书面与口头作业、课堂与课外作业、书本与教辅作业三结合。要注意学生动脑动手力量的培育。改重数量为重质量，坚决反对“题海战”。 3、规定各科作业量语文作文两周一次、作业

36、每周四次，英语、数学每周五次，物理、化学每周三次，政治、历史、地理、生物每周两次，音乐、美术、信息每周一次。且按“梯度”优生完成100%、中等生完成75%、学困生再减量或降低难度完成。 4、批阅要仔细准时，必需做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。要求教师必需有实实在在的“作业批改记录讲评本”；学生必需有“纠错分析本”。可依据作业内容采纳敏捷多样的方式，如：面批、学生互批、学生代批、抽查批阅等。 5、在精选、精练、精讲、精评上做文章，做到减量增效，实现真正意义上的高效低耗。可大胆尝试学生点评制，开展“小”教师活动，使有效作业成为有效教学的突破点。最终全面实现教育教学跨越式进展。 6、教师

37、要依据学生学情分梯度布置，梯度作业应讲究艺术性和人性化，使每名学生都能在完成作业的过程中体验一次成就感。本期“梯度作业”布置要表达在教案本上。这是检查有效作业的一项硬指标。 五、建立健全考评制度： 1、本期学校每周抽查一次有效教案和作业，发觉问题，准时指导订正；对好做法好点子准时沟通推广。 2、每月对有效教案和作业，作业批改记录本、纠错本进展一次全面检查，并纳入教师的绩效考评档案，对优秀教案本、批改记录本在全体教师中展览、优秀作业本、纠错本在全体学生中展览。 3、中期、期末两次对有效作业进展全面的总结，召开专题会，对先进典型大张旗鼓的进展表彰，对表现不佳、落实不到位的师生进展个别谈话，提出整改措施。不断积存阅历，完善提高我校的有效教学、有效作业工作。 4、就有效作业安排一次专项测试，评出班级前三名，对优秀师生予以重奖。