学生管理工作总结5篇.doc

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1、 学生管理工作总结5篇 本学期，我部以上级德育工作意见和学校新学期工作规划为指导，以道德行为标准教育为根底，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学标准的德育治理为保证，提倡学生诚信教育、感恩教育。开展好学生心理安康工作，进一步加强了班主任治理培训工作，进一步完善了班主任考核制度，使班主任工作标准化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及学生干部队伍素养，为学校和-谐进展作出了不懈努力。树立“德智体美全面进展、知情意行和-谐统一”的意识，以“当文明教师、做文明学生”为主题，以培育学生良好行为标准为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规治理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素养，积极地推动

2、了良好校风和学风的建立。 一、加强德育队伍建立，提高德育治理水平 1、一个学期来，部学生处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有规划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持把握第一手资料;对学生治理中消失的问题能准时向主管领导和有关负责人反应;催促相关负责人准时制定年级、班级工作规划;同时，每周学生处都进展工作回忆，做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基矗面对学校目前1400多名学生，我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了学生处人员的工作职责，我们要求学生处工作人员连续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口

3、勤、腿勤、耳勤;跟早操、跟课间、跟课外活动、跟晚自习;思想到位、责任到位、治理到位、检查到位、教育到位。两位学生处干事能够积极主动地、制造性地开展工作，均能做到发觉问题后准时到达事发觉场，处理问题快速坚决、不拖拉。在详细工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时把握学生的思想动态，发觉问题，准时解决，并能对违纪学生及其家进步行急躁细致的说服教育，切实到达了治理育人的目的。 2、班主任是学校德育队伍的骨干力气，其素养的凹凸直接打算着德育工作的质量的凹凸，因此，加强班主任队伍建立始终是我部德育工作的重点。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素养，政教处做了大量细致有效的工作，一是常常深入到班主任

4、之中，了解或帮忙他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。二是在班主任例会上，针对学生中消失的一些共性问题，都要渗透一些治理方法。三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化治理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评比活动有机结合起来，为期末评优供应了牢靠的依据。四是推举德育网页、班主任治理书籍供班主任阅读，加强班主任的培训和提高理论水平。五是明确年级组长的详细工作任务，在年级组长的带动下，广阔班主任的工作积极性、主动性、制造性得以充分调动。 3、定期召开学生会干部和班干部会议，对学生会和班级治理进展指导，充分利用学生会干部和班干部的检查和监视作用。开学初把学生会干局部为五个组，分别做好

5、我部的常规治理工作。每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的帮助了教师的工作，为我部学生的稳定和进展做出了不小的奉献。 二、狠抓学生常规教育，丰富德育教育内容 1、落实班级日常考核，深入开展文明班级和文明学生评比活动。学生处对各班早操、早自习、读报课、晚自习、课间、课外活动、两操、卫生清扫等状况进展仔细检查和量化，准时汇总公布，一学月汇总一次以到达表扬先进、鞭策后进的目的，增加广阔学生的自觉、自主和文明意识，促进校风进一步好转。 2、高度重视安全教育。开学初，学生处就要求每一位学生学习学生处印发的防电、防溺水、防火等安全学问手册，我校前面和侧面交通要道错综简单，门口就是大路，各种车辆来来往往，

6、川流不息，这给学生造成了潜在的威逼。我们召开学生会议宣传“道路交通安全法”学问、召开安全主题班会、出安全学问黑板报等，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追赶打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外损害。每个学月对全校的教学设施进展安全排查，杜绝了意外事故的发生。一学期来，初中部没有一件安全事故发生，有力保证了学校教育教学的秩序。 3、加强文明礼仪教育。由于初中学生的心智进展水平还比拟低，因此，对学生进展文明礼仪教育，标准学生行为，提高学生素养，营造一个良好的校风。在食堂设立岗位督查检查学生文明就餐，节省用水，不铺张一粒粮食，在教学楼门口设立学生仪表检查岗，坚持每天检查到校学

7、生的仪容仪表，留意塑造学生的形象美，使广阔学生受到潜移默化的教育。 4、加强对学困生教育引导。我们特别亲密留意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发觉问题，我们总是给以准时地处理和教育。对于常常违纪的个别同学，实行了教育为主，批判处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够准时了解学生的在校表现。还实行一帮一，对学困生进展帮忙扶持和急躁教育，提高他们的熟悉、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增加守纪的自觉性。 5、重视校园文化生活建立。通过黑板报、手抄报的举办，为学生展现才华搭建平台;通过读报课的练字，及书法竞赛活动，提高了学生的书写力量;通过通报好人好事，提高学生的

8、思想品质;通过诵读三字经弟-子规，深化传统教育，通过倾听孝老爱亲主题报告，增加学生的尊老爱幼情感，通过班级图书柜的建立，丰富了学生的课外学问，通过召开以感恩为主题的班会，使学生学会感恩，幷积极参加感恩和献爱心活动中。 6、积极开展社会实践活动，加强爱国主义教育、法制教育，本期组织了初一年级学生到罗家坪参观社会主义新农村的建立，参与农村活动，体验农村生活，组织初二学生到长沙领会改革开放后中国城市经济的进展，增加爱国主义情操。同时为了加强学生道德建立，组织初一、初二学生倾听了网岭监狱、长沙少管所的服刑人员改造后的心声，让学生明白有法可依，违法必究，学生的日常行为更加标准了。 7、重视和家长的沟通。

9、仔细周密的组织了各年级的家长会，组建了各年级的家长委员会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创立，得到了有力的良好的外部环境。 总之，在学校董事会及校行政的正确领导下，本学期的学生处工作取得了一点成绩，但还是有某些缺乏，如学生治理的精细化程度、工作方法的艺术性不够，而我坚信在团结和-谐的工作气氛中，学生处的工作会更好，我校的明天会更辉煌! 学生治理工作总结2 本学期班级工作的重点是连续做好班常规的治理工作，同时，抓好升学考试的成绩，我主要做了如下几方面的工作： 一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规治理。 以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个详细的商定，针对

10、这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 二、加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛。 以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。 三、进展卫生改革，加强班级的卫生治理 以前的值日工作存在着很的缺陷，常常消失有同学不

11、扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先_小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特殊勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到。 四、厚爱中差生，全面进展素养

12、教育 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种。种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反响，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。这样教育的结果是差生更差。 而不容无视的是：优生毕竞是少数，中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。教育学理论告知我们：小学教育的根本任务就是对少年儿童进展身心全面进展的根底性素养教育，也就是说，应属于为少年儿童身心两方面的和谐、统一进展，为他们学会怎样做人和进一步的学习与进展，全面地打根底的教育。素养教育主要的标志是：教师是否面对全体学生，是否进展全面进展的教育。应

13、当说不存在面对优生的问题，故而面对全体的关键就在于能否面对中差生。大量事实说明：今日的尖子明天不肯定就是尖子，今日的差生，不肯定明天还是差生，更何况所谓优生与差生的评判标准本身就有局限性和片面性。比方很多在校的优生，在社会实践中不肯定工作就很精彩，而有一些所谓在校时的差生，倒还表现出了制造性。这说明：唯有坚持面对全体，特殊是面对中差生才是切切实实的素养教育。 查找一下中差生的缘由(排解弱智儿童)，是多方面的，普遍的认为是：学生的学习态度不端正，要求自己不严格。为什么会这样呢?客观的缘由是小学生本身就有的个别差异所至。有些人为的因素是：由于犯有某个缺点而遭教师严峻责问而自我调整力差产生厌烦心情;

14、或由于教师的误会蒙受过不白之冤产生心理失衡而自暴自弃和逆反;或由于家庭的负作或面对社会阴暗面时缺少应有的正确引导而形成不良习性。等等。 厚爱差生，就是真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏，由于他们更缺少区分力量。他们会说：教师是说给我们听的，才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。其次做到承受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。 学生治理工作总结3 一学期的工作马上完毕，回忆本

15、学期我在宿舍的治理历程，既有胜利的阅历，也有很多缺乏的方面和失败的教训。现将学生宿舍治理工作总结如下： 学生宿舍治理在学校领导的关怀、支持和正确领导下，在教育处及严主任和曹主任的大力协作下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、治理、指导和效劳相结合的原则，以育人为核心，以效劳为宗旨，以制度建立和科学治理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实仔细做好了本学期的工作。 一、做好公寓楼治理效劳工作 1、做好宿舍调整工作。为了到达上级提出的有关住宿标准，宿舍治理方面，克制各种困难，积极做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。 2、

16、为了协作校风学风建立，加强了查宿舍人员名单，了解学生动态状况。有什么问题准时上报。 二、加强治理，探究新形势下的宿舍治理新模式 坚决落实“依法治校”原则，注意加强制度建立。在原有制度根底上，吸取治理阅历，推行程序化治理，标准统一补充完善了一系列的宿舍治理制度。 三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作 (1)加大宣传力度。对于甲流期间的安全稳定工作，我注意正面引导，加强了信息的公示。并定期消毒，开放门窗流通空气;一方面做好规定的解释工作;另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，进展了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺当开展。 (2)加强检查。为杜绝安全隐患，巡查制度，

17、每天我对各宿舍楼进展安全巡查;有问题准时上报，除了平常的检查外，学校领导班子组、常常突击检查宿舍卫生及管制刀 具存放的状况，使用电器、水等违纪状况进展逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。 (3)进展宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发大事降临时的应急处理预案，并特地做了屡次的演练操作，让学生学会在突发大事降临时的处理方法。 作为在校学生的家宿舍楼那可是一大重点检查对象，对于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等，几乎三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，时时都可能被批判，很多值日生慢慢的开头产生了厌烦的心情，作为一名楼管人员，我的责任就是起承接的作用，对上级要

18、协作有关领导的工作，把上级的指示准时的传到达位;对下要鼓舞安抚学生，让他们尽职尽责，能够准时精确的完成领导的要求，虽然有不少的同学都产生了厌倦心情，但我仍旧坚持上级的要求。 常常找他们谈一谈，说明特别时期，特别对待，让大家都坚持一下，并且常常在细节方面为同学们供应便利，作为一名合格的楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤状况，我也是每次都提前到达，并且对于领导的安排也能准时的安排传达下去，没有发生过失误或过失。最终就是在平常治理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两项工作，把宿舍楼的

19、卫生工作、安全工作和其他必要工作做的较好。 对于每周日下午彻底清扫卫生，首先对他们的工作进展合理地分工，使他们明确自己的职责;其次提前告知他们中将有一局部为优秀、一局部为良好以及及格的区分，调动他们的工作积极性，促使他们仔细清扫卫生，防止他们有偷懒的想法;最终，对他们的工作进展客观综合的评价，让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。 回忆马上过去的一学期，我在保持宿舍治理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作做出了肯定奉献。但我糊涂地熟悉到，成绩有限，差距很大!以后，我将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，听从大局，积极探究、开拓创新，努力开创我校宿舍治理效劳工作的新局面。总之，作为一名优秀的楼管员，

20、同时处理好同上级以及同学的关系，使两者之间能够连接起来，尽自己的努力让领导对我的工作放心，让同学们在我所治理的楼上住的安心。 学生治理工作总结4 我院学生治理工作始终本着以“治理育人、效劳育人、教育育人”的原则，本着“一切为了学生，为了一切学生，学生为了一切”的指导思想，根据院党委、学工处和系主任的要求，以本年度学生治理工作规划为动身点积极开展各项工作 ，使我系的学生治理工作得以顺当地开展。现在，将本学年工作总结如下： 一、加强学生治理队伍建立，提升德育工作水平。 积极开展辅导员队伍建立，要求辅导员仔细学习、把握岗位职责内容，钻研业务，讨论工作艺术;坚持每周例会制，总结工作得失，明确工作重点，

21、探讨学生治理方面的胜利阅历和做法;以量化考核促进辅导员工作成效，建立并实施完善的辅导员评价体系，发挥评价体系的鼓励作用，不断加强辅导员队伍建立;组织开展系部辅导员技能大赛，并推选两位教师参与学院其次届辅导员技能大赛，以竞赛为契机，注意辅导员综合素养的提升，李旭茂教师获得个人一等奖、李媛教师获得个人二等奖，系部获得优秀组织奖。 二、加强团总支、学生会建立。 制定团总支、学生会工作准则，明确各部门工作职责，通过每周一的例会制度，加强工作指导及各部门的工作沟通，准时总结每周工作得失;积极开展学生干部素养培训，通过学问讲座、素养拓展、阅历沟通会等活动，有意识地开展了学生干部的素养培训，注意学生干部队伍

22、建立，要求全体干部严于律己、以身作则，正确处理好工作与学习的关系，不断加强自身综合素养建立。 三、日常治理工作。 1、加大常规治理工作力度，做到工作严、细、实。要求辅导员勤下宿舍和教室，准时把握学生思想动态，严抓系部学风建立;充分发挥了学生干部、学生党员的作用，对早操、晚自习和上课出勤纪律进展常规治理及检查考核，保证了我系学生学习活动的正常开展。 2、加强安全教育和心理安康教育，要求辅导员通过每周二的安全教育课及主题班会，对学生进展全面的安全教育;通过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等排解宿舍安全隐患并加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进展教育，提高学生的安全防范意

23、识;准时关注学生的心理安康，引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部安全事故为零。 三、做好20_届中职毕业生的就业工作。通过就业指导课程，提前对学生开展职业、就业教育，指导学生树立正确的就业观，指导学生做好求职简历。准时供应各类聘请信息，引导学生积极参加，努力提高学生就业率。 四、抓住教育契机，开展各项主题教育活动级校园文化活动。 1、3月8日下午，我系团总支、学生会成员参加东校区团委学生会及爱心协会组织举办“同饮湘江水，爱护母亲河”主题公益活动。 2、为响应学院“党的群众路线教育实践活动”，贯彻落实“学生下基层、践行义教”党的群众路线精神，开展团学组织效劳群众社会实践活动，3月18日下

24、午，我院机械工程系团总支、学生会及爱心协会组织40余名志愿者一同前往株洲市荷塘区“红苹果”幼儿园，举办“大手牵小手-幼儿园义教”活动。 3、3月4日-9日，机械工程团总支、学生会系为装备1211班朱小华发出爱心募捐建议书，帮忙朱小华家庭渡过难关，共筹集现金4312元。 3月10日，机械工程系党总支副书记蒋晓斌、系辅导员教师谭啸及装备1211班两位学生代表，驱车3个半小时去往300多公里之之外的湖北省监利县，给我系学生朱小华送去了爱的慰问。 4、为丰富校园文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，发扬爱国精神和奉献精神，4月8日下午，系团总支、学生会干部参与了爱心协会组织的荷塘区流芳公园举办以

25、“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”为主题的爱国教育实践活动。 5、在“五四”青年节当天，系团总支、学生会组织13级80名学生参与以“唱响化院，幻想起航”为主题的五四文艺汇演大合唱竞赛，获一等奖。 6、5月6日，机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在东校区向广阔同学们发出建议，号召学生青年志愿者参加“走进新校区、半百里毅行”徒步毅行活动，得到了同学们的积极响应。 五、加强党建工作建立： 积极组织学工党支部建立，仔细开展党的群众路线教育实践活动，注意支部党员综合素养培育，本学期进展学生党员8名，预备党员转正13人。 六、暑假工作安排： 1、7月份协作学院做好新校区搬迁工作。 2、8月份做好20_届中职

26、新生的迎新工作和新生军训。 3、9月份做好20_届高职新生的迎新工作和新生军训。 学生治理工作总结5 过去的一年里，在院党总支的领导下，在全院师生的支持协作下，农林科技学院以加强根底文明教育，培育学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、效劳意识及创新意识，充分发挥了学生治理工作在我院的稳定与进展中的积极作用： 一、不断加强规章制度建立，保证学生治理工作标准化和科学化 1、坚持学生工作例会正常化。 通过每周三的学工例会，对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进展探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我院阶段性状况进展总结，分析存在的问题，提出解决的方法，并部署下一阶段的

27、工作。各班班主任参加争论，提出学生治理工作的要求与盼望，不断提高我院学生治理工作整体水平。为进一步标准大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我院学生的实际状况，各班组织广阔学生反复学习_学院学生手册。为进一步加强学生治理力度，我院学工部门安排各年级值班人员检查学生早熬炼及晚自习状况、就餐状况、安全状况等，负责处理日常事务和突发大事。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。 2、加强学生工作队伍的建立，探讨适合我院学生治理的新思路。 学生工作队伍肩负着我院学生教育、治理和效劳等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育

28、方针，全面推动素养教育起着不行替代的作用。学生工作队伍素养的凹凸，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与进展、维护稳定、落实人才培育目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，院领导要求各年级召开专题争论会议，对我院目前兼职班主任的运行制度进展评价，提出意见和建议，结合我院详细状况，我院每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。 二、仔细加强学生工作队伍建立，保障学生治理工作正常化和高效化 1、进一步加强班主任队伍建立。 班主任严密协作学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立力量予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护

29、予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评比治理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，表达在开班会、宿舍走访、跟同学的谈天的这些日常工作行为当中。依据学生治理工作的实际状况，院里常常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探究班主任工作评价的新思路。2022年，经过全面考核我院共有2人荣获“优秀班主任”荣耀称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”荣耀称号。 2、进一步抓好学生干部队伍的建立。 当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代进展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地熟悉自己

30、，熬炼自己，加强学生干部队伍自身建立，提高学生干部自身素养，是一项宏大事业。高等学校担负着为祖国为人民培育社会主义建立者和接班人的宏大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺当实现，教育规划的详细实施，除依靠广阔教师和教育工外，既是教育对象又是教育治理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着非常重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力气，是校风、学风、院风、班风建立的带头人，是活泼校园文化活动的组织者。随着我院学生规模的不断扩大，院学工机构催促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广阔学生干部的思想素养和工作力量，充分发挥学生干部的榜样带头作用。关于各种主题

31、的院干会议定期进行，院团校如期进行，培育了大批学生会干部，对学校或院里即时布置的任务进展预先分析，对已经完成的任务进展准时总结。我院通过建立高效的院学生会组织，不仅使身处其中的学生干部熬炼了自己的工作力量，也充分实现了该组织所起到的有效加强广阔师生间联院的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。 3、连续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。 要求全院广阔学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建立活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建立的第一负责人，并要求各班班主任要亲自发动、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

32、三、强化素养教育理念，催促各班全面提高学生综合素养 1、开展学风建立。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，把握学籍治理的详细规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主治理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建立中的作用。利用班会宣传、学习和争论我院实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建立。二是“公正、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头榜样作用的优秀学生开展阅历沟通座谈会或讲座，例如英语四、六级阅历沟通会;考研阅历沟通会等，在全院营造出一种以学

33、习优秀为荣的良好气氛。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名院级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进展了表彰。总之，在我院的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进展全面指导的教师担当年级班主任，重点帮忙大学生顺当实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进展抱负信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以准时的订正，这些举措有力地鼓励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我院优良学风的形成。 2、关注我院学生的心理安康教育工作。加强大学

34、生心理安康教育是全面推动素养教育的重要内容，是培育高素养人才的重要环节，是加强和改良大学生思想教育工作的重要任务。我院高度重视大力推动大学生心理安康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理安康教育的规律，将广阔大学生的心理安康教育与思想教育严密结合起来。在日常思想教育工作中，留意区分学生的思想道德问题与心理问题，擅长对学生的心理问题有针对性地进展辅导或询问，对有心理困扰、心理障碍的学生供应准时必要的帮忙。在心理安康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分熟悉心理安康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸张心理及其教育的作用，确保心理安康教育工

35、作沿着正确方向进展。详细表现在：重视对学生工作干部，特殊是辅导员和班主任进展心理安康教育的培训(每学期一次)，使他们在日常思想教育过程中能够帮忙学生解决一些心理问题，提高心理安康教育水平;重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮忙学生建立心理安康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我院全部的教职员工特殊是任课教师，都负有关怀大学生心理安康、主动做好大学生心理安康教育工作的责任，这方面工作的状况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。 3、制定20_级新生入学教育安排规划，积极做好开学的各项有关预备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界

36、观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、根底文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化进行若干讲座，鼓舞学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增加学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知法规懂礼貌，增加学生独立意识，立志做一个胜利的农林人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，把握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了根底实践活动熬炼学生运用法律学问、分析实际问题的力量，提高法制意识。

37、四、严格日常治理，力求工作的针对性和实效性 1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生治理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的院统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。催促各年级严格学生治理，加大对学生日常行为和班级治理的考核力度。要求各班对学生进展全方位、全天候的检查、监视和考核，通过自始至终的严格治理，把学生约束、标准到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，2022年里，我院没有消失任何群体性学生大事，院内稳定团结。 2、充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。例如：常常性开展教师技能竞赛，通过举办各种文体活

38、动一方面丰富了我院学生的课余生活，另一方面也陶冶了广阔同学们的人文情怀;我院积极开展文明宿舍创立院列活动，现已经完成了标兵宿舍展现，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建立座谈等活动;此外，挂靠我院的各种艺术社团2个，大大地为我院学生供应了更多的时机，培育了力量。 五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力协作，充分调动全院学生的工作热忱和积极性，圆满地完成各项任务。 1、切实做好走读学生的手续办理、教育治理等方面工作，仔细做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全院学生花名册、记分册,仔细做好毕业升

39、学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。 2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和准时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按规划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评比针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，准时标准上报评比结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强独立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。 3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓舞学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有预备的头脑”，鼓舞学生在毕业之前积极主动地参与社会实践活动，为日后择业奠定肯定的感性熟悉根底与实践根底，利用多种

40、方式与社会接触，拓宽视野，加深熟悉，增加体验，有规划、有步骤地与社会相融，承受社会，关怀社会，培育自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织承受学校的就业指导。就业是一项院统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的预备目标。自觉主动地听取我院就业指导教师的分析与建议，是大学生理性、集约地利用信息资源选择最正确职业的有效途径，这远远要比单凭自己的阅历，或吸取别人零零散散的阅历沟通心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我院就常常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习沟通、竞赛、讲座等活动，鼓舞并组织广阔学生积极参加考研、公务员、选调、资教、特岗、西部规划。我院2022年3人荣获市“优秀学生”的荣耀称号。可以说，我院师生关院普遍融洽，师生感情深厚，广阔毕业生离校文明开心，无任何破坏校园稳定的大事发生。 这一年里，我院学工治理工作取得了肯定的成绩，但也存在一些问题和缺乏。在今后的工作中，我们将连续努力，提高学生治理的科学化，不断加强讨论，在高等教育群众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。 消防通道清理阅历总结