学生防震演练心得体会（10篇）.docx

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1、 学生防震演练心得体会（通用10篇）学生防震演练心得体会 篇1 生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有其次次了，日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让很多鲜活的生命消逝了，让很多人无家可归，但他们并没有慌张，而是非常冷静。这一切都说明白，他们毫不畏惧大灾大难，由于他们的防震意识比我们强。回忆过去的发生在同一个时间的地震，却有两种不同的结果。 1994年9月，台岛海峡地震涉及广东、福建沿海。时值下午，学校还在上课。震发时，潮州、漳州一些学校师生慌张失措。死亡的1人，是因拥挤而被踩死的;受伤的230人，也是被踩伤或因跳楼、掉下楼梯而造成的。而位于前沿的东山县试验小学，虽然教学楼在施工，散砖纷纷被震落

2、，单由于防震学问，当即钻到课桌下躲避，震惊一停马上有序撤离，结果无一人伤亡。 平常教师就告知我们：假如正在上课发生地震，不要慌张失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方教师除了教给了我们一些防震防灾学问之外，还向我们演示了自救的正确标准的动作。我不禁思考道：地震又没有来，这么做是不是杞人忧天啦?不，一点也不好笑。我可以很严厉的告知你：“当地震真的来了，这就不是拿自己的生命开玩笑了。 在20xx年5月13日下午，学校进行了

3、防震演练，为的就是让我们学会爱护自己，珍爱生命。当同学们还沉醉于学习的海洋里时，第一声警报突然拉响，同学们立即根据教师说的，反响都很准时，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。我以迅雷不及之势拉开凳子，将教室的后门翻开，之后便双手抱头蹲在墙角，身子紧紧蜷缩在一块，整套动作一气呵成。在其次次警报拉响后，同学们自觉排成队有序的抱头弓腰，毫不迟疑地快步向教室外移动，往楼梯口快步走去。大家不再像平常演习时那么放松了，都严厉了起来。每个楼梯口都有教师在疏散我们，同学们都紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯，在离教学楼较远的空地上纷纷四五个人蹲在一起双手抱头。 这次演习非常胜利，不仅

4、让我们增长了个人爱护意识，更让我们懂得了珍惜生命。通过这次活动，我作为一名马上毕业的小学生懂得了更多：少年儿童是祖国将来的盼望，他们防灾减灾的素养水平，打算了一个国家和民族的将来及当前抵挡自然灾难的力量。面对自然灾难，关键在于是要有足够的熟悉，才能遇险不惊，应对得法，要学习抗灾学问，学习补救技能，在自然灾难降临时，避开消失不该有的损失。 学生防震演练心得体会 篇2 生命对于每一个人来说都非常珍贵，失去了就没有其次次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让很多鲜活的生命消逝了，让很多人无家可归。地震是自然灾难，我们没有方法避开，但我们有减小损失的方法。一次地震发生，却有两种不同的结果生与死。而那则

5、取决于我们当时坚决的措施以及自身心理素养。 今日第六节课，班主任教师向我们宣布，全校要进行防震演习。同学们立刻兴奋特别，谈论纷纷等同学们宁静下来，教师很严厉地告知我们：“虽然是演习，大家要仔细对待。把握肯定的逃命方法是我们自救、珍惜生命最简洁也是的途径。”接下来教师除了教给了我们一些防震防灾学问之外，还向我们演示了自救的正确标准的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时，警报突然拉响!同学们立即根据教师讲的，反响都很快速，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。 在警报解除后，同学们自觉排队有序地抱头弓腰，毫不迟疑地快步向教室外移动，往楼梯口快步奔去。大家不再像平常那么放

6、松了，都严厉了起来。每个楼梯口都有教师在疏散我们，同学们紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯。 在离教学楼较远的操场空地上，根据事先商定的位置停下来，四五个人蹲在一起，双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数，向领导汇报，一切工作井然有序。 这次防震演习非常胜利，不仅让我们增长了个人爱护意识，更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾难，关键在于要有足够的熟悉，才能遇险不惊，应对得法。要学习抗灾学问，学习补救技能，在自然灾难降临时，避开消失不该有的”损失。 学生防震演练心得体会 篇3 今日，学校为了增加我们面对地震的逃命意识和正确的逃命方法，在20xx年6月10日下午最终一节课时，进展了全校范围内的防震演

7、练。我们在教室里等待着通知，早在这之前，教师就给我们讲解过演练的留意事项和相关的防震学问。过了一会儿，播送通知防震演练开头，学校播放地震降临的警报声，我们听到警报声后，快速的躲到课桌下和墙角处，过了大约两分钟左右，播送里喊到：“地震已过，赶快离开教室”，我们按着教师事先安排的挨次，井然有序地朝操场空旷地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去，并无人你推我攘，显得很有挨次。不一会儿，全部的人就都疏散到了操场指定的位置，这次的防震演戏非常胜利。 地震让人难以猜测，它的破坏力大又广，而我们只能通过增加自己的防震意识才能很好的预防和逃命。通过这次的防震演练，使我懂得了当地震发生的时候，我该从

8、哪逃命?怎样正确的逃命?通过这次防震演练，也大大增加了我们爱护生命的意识-生命不只是自己的，还有他人的。 学生防震演练心得体会 篇4 应学校的要求，今日我来到了市科技馆，参观了关于“防震救灾”的科普展。 其实，这类学问以前教师、家长们也有提及过，只是觉得这并不是非常重要，听过几次便也忘却。这次，参观了科普展后，才又忆起了有关的学问。地震给人类造成的危害，带来的灾难，实在是太大。就在那么一瞬间，大地抖动，山河移位，满目苍夷，几层高的楼房就那么倒塌，大地抖动着毁掉了许多。多少鲜活的生命就这样被埋了起来，终日不能再见阳光。多么的快啊，就那么一小会，该失去的就全失去了。 想到这儿，才意识到了防震救灾的

9、重要性，才想到了自己需要了解在地震降临之时如何去躲避，去爱护自己的学问。 渐渐地看着，才知道在震中区，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可快速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和结实的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，爱护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。正在用火时，应顺手关掉煤气开关或电开关，然后快速躲避。在楼房，应快速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。在户外，要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。 还真是简单。以前漠不关怀此类事时，怎么就没有觉得那么繁琐?不过，知道了这

10、些，也是很不错的。学会了爱护自己，才是最重要的! 学生防震演练心得体会 篇5 早上，我们正用心致志地听数学课，突然，语文教师风风火火地走进教室，神情严厉地对数学教师说：“防震演练立刻就要开头了，同学们预备好了吗?”数学教师摇了摇头说：“还没有预备呢。”于是数学教师放下手中的粉笔，对同学们说：“大家把书包里的东西全部整理到课桌里，防震演练立刻就要开头了，大家听好，第一次警报声是躲在课桌底下，并用书包护着头，其次次警报是撤离到操场，一切行悦耳指挥，大家明白了吗?”“听明白了!”同学们异口同声地答道，刚说完，教室里嘈杂声一片，天花板都要掀翻了，有的同学正忙着整理书包，有的同学小声谈论着，我一边整理书

11、包一边想：真是的，去年不是进行过一次吗?校长多此一举了!可转念一想：校长也是为了我们，万一真的地震降临了呢? 待我们全部坐好时，数学教师又说：“数学课我们等下再上，我们现在安宁静静地等待警报。”话音刚落，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也听得见，过了一会儿，刺耳的警报声最终拉响了，同学们快速而灵敏地钻到课桌底下，我也不例外，我左顾右盼，望见了前面的同学某某用书包护着头，那动作标准极了，不亚于专业人士呢!再看看同桌某某，他嬉皮笑脸，还说：“嘿!这次地震真好玩啊。”我想：你这个死某某，真地震来了你还笑，哼!哭都来不及呢!我又抬头开开位于我左边的某某，他怎么钻都钻不进，可能是最近吃太多，胖了吧

12、。 大约过了一分多钟左右，其次次警报拉响了，只见数学教师大喝一声：“同学们快撤离!”听到这，我们像一只只整装待发的小鸟，一下子得到指令，飞了出去，于是我们跟着教师下了楼，可在下楼时，不知是哪个冒失鬼冒了一句：“快跑啊!日本鬼子进村了!”这句话都把我们逗笑了，但我们很快安静下来了，随着教师奔向安全地带。 到了大操场，我们都松了一口气，心上的一块大石头也放了下来，再看看教学楼，人流像潮水般涌来，壮丽极了!我们正坐在地上满怀着期盼，等校长到主席台发话。 不一会儿，校长大步流星地走上主席台说：“同学们，这次防震演练特别胜利，我们全校只用了两分五十秒!我宣布，这次防震演练活动圆满完毕!”立刻下面一片掌声

13、，这掌声气壮山河，这掌声惊天动地，过了许久，我们才依依不舍地回到教室。 通过这次防震演练，我恍然大悟：校长之所以举办这次活动是为了让我们明白生命之花只能绽放一次，失去凋零了就永久没有了，所以我们要真惜生命。这时我又想起了五一二大地震，那一幕幕出现在我眼前，一块块水泥板一根根纵衡交叉的钢筋夺取了一个个鲜活的生命，对校长的怨气立刻抛到了九霄云外。我想：啊!让我们珍惜生命，莫非生命比金钱更重要吗? 学生防震演练心得体会 篇6 为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的力量。20xx

14、年6月30日，我园全体教职工和幼儿进展了“防震安全演练”活动。 1、全体师生听到第一次报警信号后，教师快速指挥幼儿蹲在三角区(例如：课桌下、墙角边)就地避震。教师喊：“留意，地震!”，幼儿快速做好避震预备。紧接着教师喊：“蹲下，别动!”，在活动室的幼儿快速蹲在课桌下、墙角边，用双手护住头部。 2、(大约2分钟过后)听到其次次号令，指挥人说：为防止余震，请教师们带着孩子们紧急疏散，教师喊：“排队，预备撤!幼儿在教师的带着下排队撤离到操场。 3、教师喊：“开头撤!”，幼儿在教师带着下安全而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小朋友队伍的一前一中一后，手护住头，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧急而有序的一

15、个接一个，根据自己班的疏散路线有秩序地撤离到操场，后面走的工作人员负责检查活动室、睡房、洗手间、区域等。 撤到操场后，各班派一名教师立刻清点好孩子人数，在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。 全部班级报完后，罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进展了总结。就地避震时，要留意爱护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。撤离的总体要求是“安全、有序、快速”首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中，特殊在楼梯口，不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持紧急、严厉，不准喧哗。不过本次演习中，大家得到了熬炼，取得了阅历，演练活动比拟胜利。我们以后应多加强演习，多提高大大家紧急避险、自救自护和应变的力量。

16、学生防震演练心得体会 篇7 生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有其次次了， 地震给人们带来的损失是巨大的，它直接威逼到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识，力争把灾难带来的损失降到最低程度。 发生地震时，还有许多自救的方法： 一、将门翻开，确保出口，躲在桌子等结实家具的下面，户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。 二、不要慌张失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。 三、我们要带上根本很厚的书或衣

17、服，然后我们要快速跑到宽广的地方去，在那里等待救援人员。 我们要做到减灾防震还要爱惜我们的环境，首先我们应做到以下几点： 1爱护森林，种植树木，爱护水土。 2爱护臭氧层防止有毒气体集中。 3要节省用电，不过度铺张。 4当心用火，不乱玩火。 5要多学防震、防灾方面的学问，有防范意识。 6节省用水，珍惜每一滴水。 假如先做好了这几点，会削减灾难的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。 地震给我们带来的损害是巨大的，突如其来的巨大灾难，将很多或平凡或精彩的生命，在分秒之间，从或安静或曲折的生活中拽进巨大的困顿和危难，甚至沉入深渊。每想到这一点，每一个有幸深处平安之地的中国人，心中就再难平安。

18、我们要争取做到最好，防止自然灾难带来的不必要损害， 努力爱护我们的家园地球，便是爱护自己。让我们行动起来，共 同防止灾难的发生，让明天的地球更加光明，更加绚烂！ 学生防震演练心得体会 篇8 为贯彻落实上级文件精神，我校在xx月xx日下午进展了地震演练，通过实践演练，增加了师生的应急疏散的阅历和力量。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，我校成立领导小组，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震、消防安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。其次对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解

19、。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展防震演练心得体会防震演练心得体会。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 依据领导小组会议要求，拟定了“平明中心小学地震演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，仔细研讨，对演练方案进展调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了详细的说明。并教育学生，听到校长宣布险情发生后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃

20、离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务 三、师生参加，演练效果呈现良好。 5月12日下午，班主任和疏散指挥员各就各位防震演练心得体会心得体会。值周校长通过播送下达命令，各班班主任马上指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地，各班立刻清点人数，向校长汇报。最终对此次演练活动进展简要总结，并宣布演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。 学生防震演练心得体会 篇9 为了进一步稳固全园师生逃命应急避险学问，提高师生的紧急避险、自救自护力量，把握地震降临时最有效的逃命方法，我园在今日组织了地震逃命应急演练，在演练中，教师镇静镇静

21、、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果非常良好。总结这次演练的胜利阅历，主要有以下三个方面： 一、演练前宣传到位，为了确保演练活动落到实处，我园仔细组织师生学习关于地震逃命的相关学问，学习演练方案的详细内容。 二、演练方案切实可行，当听到第一次警报声之后，各班教师立刻引导幼儿快速做好避震预备，孩子们就近躲避，用双手护住头部。 三、演练时组织有序，当其次次警报声响后，每位教师立即各施其职，在各自的位置上指导幼儿有秩序地快速撤离。到达目的地后，各班班主任立刻清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧急又有序。 此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发大事的防范措施，而

22、且也提高了实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加教师和幼儿的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 通过此次防震演练，幼儿园全体师生了解了地震发生时的应急避震学问，初步把握了应对地震发生时实行的防护措施和方法、自救自护的应变力量得到了提高。今后，我园将连续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反响力。 学生防震演练心得体会 篇10 地震是不行猜测的，假如人类能够猜测地震的发生时间、震级和地区，假如我们学会了自救，就不会有那么多的生命消逝。我们不甘心，虽然我们不行以猜测地震的到来，但我们却可以用防

23、震学问武装自己，来精确地防止和削减地震给我们带来的损害。 那么，当地震灾难降落时，我们该怎么办呢? 灾难是人们猜测不到的，只能靠我们自己来防止和地震造成的损害，与其慌张或者呆呆地等待救援，还不如全力自救。 地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散，使人们花了几十年辛辛苦苦建筑的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，同时，它也使我们熟悉到了自己有多么的脆弱，多么无助。 但是，它也有弱点，既然它是魔鬼，我们就应当像那个聪慧的农夫一样，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏，它可是帮你逮住魔鬼的好法宝，只要我们仔细对待，记住教师说的每一句话，我信任，即使它有三头六臂，也不能把我们怎么样。