家长会老师主持稿范文（5篇）.docx

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1、 家长会老师主持稿范文（5篇） 亲爱的家长朋友们： 大家上午好！ 我是x班的物理教师，我叫xx，有些家长可能只在成绩单上见过我的名字，不太熟悉我。由于平常都是通过班主任教师来跟各位家进步行沟通、沟通，所以不熟悉也比拟的正常。今日在这里召开我们初二x班的家长会，也是期末考试之前，本学期的其次次家长会。欢送各位家长的到来，我信任，我们的携手能够让孩子们学得更好，得到更好的成绩。 自从孩子们上初二，开头接触物理这一门学科的时候，我信任家长们应当都听过孩子在家里的埋怨：“物理好难啊，这些题目我完全不会做。”“这个串联并联的我根本看不出来啊。”等等这样说物理很难的话。其实我想说的是，物理并不难，物理跟数

2、学可以说是一个类型的。既然数学学得好，那么物理确定也能够学好，只是现在可能还没有找到学习的方法，所以才认为物理比拟难。 有些孩子可能是一开头就觉得物理难，所以上课就不想仔细的听，先入为主的觉得自己听不懂，就干脆放弃。还有一些孩子就是没听懂也不想着把学问点学懂，而是不懂就不懂，直接不管了。我也听到有孩子跟我说物理太难了，但是我每天都待在办公室，只有一两个同学会来问我问题。这就是孩子们物理成绩总上不去的缘由，由于难而放弃，而不是由于难而去制服它。 立刻就是期末考试了，就在一个月之后。有些孩子已经开头了复习，有些孩子还在犹迟疑豫的想要不要开头复习。这个学期我们学的学问都不难，难的局部在初三。所以假如

3、想把成绩赶上来的话，就要抓紧这一个月的时间好好复习。只要把握好了时间，专心的去复习，成绩一样可以提高。也请家长们回去告知你们的孩子，这一个月我每天除了上课时间，都会在办公室。 我很欢送学生们来问问题，也很盼望他们能够来问问题。由于有问题就代表着他们在学，没问题是最可怕的。家长们也要告知孩子们，不要怕问问题，教师并不会嫌弃你，就算你问再简洁的题目也不会嫌弃你，教师只会认为你们好学。不会骂你们，反而会鼓舞你们。上课没有听懂，下课就要多问，这样成绩才能够提高。 我的话就说到这里，盼望家长们能够传达给孩子们我的话。只有我们教师和家长合作，学生才能够学得更好。再次感谢全部家长今日来参与我们的家长会。 感

4、谢大家！ 家长会教师主持稿2 亲爱的各位家长、孩子们： 大家上午好！ 期末考试马上到来，高一的孩子们这个学期也快要完毕了。高二的生活马上到来，这次家长会的主题也是让孩子们更好的走进高二，合理利用暑假时间，稳固和拓展。这次很感谢各位家长都情愿腾出时间来参与这次家长会，也很感谢家长们这一个学期对我们教师工作的协作，很感谢大家！感谢大家！ 我以前带过了许多届学生，但是我认为这一届孩子们是最团结、最聪慧的。为什么这么说呢？第一个学期的时候，我们班的总排名是在全校的后10名，这个学期已经稳定在了前5名。这期间孩子们有努力多少，可想而知。这个学期我也做出了一些新的调整，学习是自己的事情，假如自己都没有重视

5、起来，那么我这个做教师的不管怎么去喊去催，也不会有太大的效果。所以我让班干部之间相互合作，赢取同学们信任，鼓舞大家的信念，搭建起一个合理的学习、班级治理系统。 在学习上建立目标，在交际中建立信任，团结互助，合作共赢。这件事情其实我也没有和孩子们强调过，但是通过班内班干部的协调，没想到大家真的执行起来了。所以这也是我为什么说我们班真的很团结很聪慧。由于大家都有一个共同的目标，在这样一个有目标的集体中，即使有哪个同学没有目标，也会为自己制定一个目标的。跟着大家一同前进，不会是一件错的事情。 在这里，让我们把掌声送给孩子们，也送给每一位家长，将来的道路，我们照旧不能放松，我们要时时刻刻的警觉，时时刻

6、刻的保持热忱。不行以由于一点小小的成绩就松懈，这需要我们始终的努力，才有可能再最终的那一次挑战中取得最好的成绩。亲爱的家长们，亲爱的耗子们，暑假要来了，高二也要来了，这个假期里，大家可以好好的放松一下，但是也不要玩过了头，要给自己安排好时间去稳固去学习，坚持自控，坚持学习是这个暑假的主要任务。 教师信任每一个孩子都有力量做到，也信任每一位家长都有一套独特的教育方式。这个暑假请大家加油。教师也盼望在下个学期再见面时，大家会是更加优秀的模样，教师期盼着，希望着，请大家肯定要坚持，为高二的到来建立起最稳固的根底。 感谢大家！ 家长会教师主持稿3 敬重的各位家长： 大家晚上好！ 感谢各位从百忙之中来参

7、与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作特殊是对我们工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、熟悉三年级： 从一年级一开头就教咱们班数学，我已经和孩子们结下了深厚的感情和友情。当孩子进入三年级以后，一切一切都有了较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一

8、般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。您的孩子正处在中段的跳动期。我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么您必需了解孩子的特点： 1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。三、四年级是一个转折期，学生的.学习状况慢慢向两极分化，思维敏捷的同学能较快跟上，理解力慢的同学需做适当的辅导。 2、心理方面：许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都

9、想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要同意他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，

10、常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。 二、重视孩子习惯的养成 俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”这是由于一个人良好习惯一经养成，就能自觉、自控，使智力活动坚持下去直至胜利，同时还能弥补智力上的某些弱点，促进智力的进展。英国哲学家培根说：“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系

11、，为此我向家长们提几点建议，盼望咱们能够共勉。 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、家长要擅长发觉孩子学习上的进步，给以准时、充分地确定，并提出新的要求。 3、家长要常常询问一下孩子一天的学习状况，催促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。 4、弄清数学分几个单元，准时检查孩子的试卷，防止孩子由于考得差而不敢拿回家让家长签字过目。 5、家长应常常和教师，孩子沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想方法去解决这些问题。不要以工作忙为理由，任其进展，对孩子漠不关怀。 三、推举几点做法： 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育

12、孩子好的学习习惯？有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成绩一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩处。这样做是非常错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。 第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。 其次、抓态度。要求学习用心、细心，勇于克制学习中的困难，书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确而快速；语言表达务求清晰、生动，手工操作、口头背诵务求娴熟。 第四、抓力量。主要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要留意仔细培育上述力量。 孩

13、子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了，只有对孩子要求详细，检查仔细，才能使孩子感觉家长要求的严厉性，进而约束自己，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成绩也会快速地得到提高。 总之一句话，就是争取不让一个孩子落伍，让好的也能更好。固然我也特别需要各位家长的连续协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。 感谢！感谢各位

14、家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。同时也借此时机祝福我们的家长家庭幸福，身体安康，万事如意！ 家长会教师主持稿4 敬重的各位家长： 大家好！ 今日召开这个学期最终一次的家长会，也是到了期末了，对于这学期的学习状况，也是来做一个回忆，让大家对于自己的孩子这学期的表现有一个全面的了解，同时也是盼望家长们在假期里面去对孩子的作业予以监视，并且要留意孩子在假期里面的安全。 这学期以来，孩子们的成绩变化不是很大，虽然也是有在家上网课的一段日子，但是并没有落下来，反而是让孩子们更加主动的去学好了学问，回到学校之后，我们教师也是看到孩子们对于学习的渴望更多了，也是更加的主动，这也是之前我们没有预料到的，

15、没想过到原来担忧的事情反而变成了惊喜，觉得孩子在家会有一些不好的习惯或者学习松懈，但是也是家长们监视的好，积极的协作我们教师的工作，反而让孩子们得到进步，而回到学校，我们教师也是积极的去做好教学，一学期下来，看到孩子们的成长，我们教师也是特殊的快乐和惊喜，我想家长们也是拿到了各自孩子的成绩表，看到了他们的表现，确实有些孩子是有起伏的，但是这些起伏却仅仅只是大家的进步幅度问题，而比照之前他们自己的学习来说都是有进步了的。 假期降临，我想孩子们也是可以好好的放松了，不过假期的作业也是盼望家长们有了解并且也是要催促孩子去完成好，固然我也是知道家长们在假期有些也是给孩子报了兴趣班的也是盼望孩子们能收获

16、更多，同时也是要留意休息，孩子们的成长急迫不得，而且也是盼望我们的家长在孩子玩耍的过程之中去留意好孩子的安全问题，不要单独去玩水，不要做一些危害自身安全的事情，这些我们教师也是和孩子们说了，但是假期教师也是不在身边无法准时的照看和监视了，这也是需要各位家长的帮忙，来让孩子们安全的去度过这个暑假。以更好的面貌在下学期来到学校。 此次家长会，我也是特殊的感谢各位家长到来，大家都是对于自己的孩子很负责任，我们教师也是感到快乐，和大家一起协作，都是为了孩子，让孩子能去进步，更好的成长而做一些工作，学期的完毕，也是孩子们的学习告一段落，也是盼望他们在这个假期过得欢乐快乐，同时也是愿家长们工作顺当。感谢！

17、 家长会教师主持稿5 敬重的各位家长，亲爱的同学们： 大家上午好！ 我是xx班的班主任我叫xxx，大家也不生疏，这学期的家长会我们有一次的来到了这里，虽然说每次家长会也没有什么重大的意义，但是我觉得家长会能够让各位家长更加的了解自己孩子的状况，这是一点首要的一点，平常各位家长的工作可能是比拟忙，没有太多的时间留意孩子，这样对自己的孩子就也了解的不多，在校的一些状况，也不是各位家长每次跟我打通电话能够了解清晰的，家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点，我呢作为xx班的班主任有义务为大家教育，看管孩子，同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的状况，这也是对大家的负责。 首先呢，我们班这学

18、期的学期状况是很可观的，相比以往是有很大的进步，作为班主任我很快乐，学生进步是我们做教师的最大的胜利，最大的教学傲慢，各位家长们也应当为自己的孩子感到傲慢，学期大多数的同学还是表现的比拟优秀，为班级做出了很大的奉献，这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内，这是一种荣誉，值得表扬。 在一个就是学习上面的事情了，学生在学校还是主要为了学习，对于学习要严抓，各位家长最关注的也是自己孩子学习上的状况了，首先呢我要问一下各位家长，平常在生活当中没没有关注自己孩子的学习呢，学生在校需要教师来关注，在家里就是需要家长来留意了。 对于学习上面的我们班是有许多优秀的同学的，比方说xx同学，他是我们班的学

19、习委员，表现始终都很优秀，信任xx同学的家长也很欣慰，这学期xx同学各科的成绩都在班上名列前茅，这次期中考试是班上的第一名，平常的言行举止也很标准，表现在各科教师的眼中都很优秀，这是值得全体同学去学习的，平常要都多多看齐xx同学，大家应当向xxx同学靠拢，在平常的休息时间我常常看到xx同学在刻苦学习，这也是他成绩好的缘由之一。 再一个呢，我要特殊说一下xx同学，为什么呢，信任大家应当都知道，他在上学期的考试中在成绩并不显著，始终以来成绩也不怎么优秀，但是这学期他发生了很大的转变，成绩进步的特别快，平常我也特殊留意一xx同学，的确转变了许多，学习变得更加刻苦了，更加主动了，这次考试中成绩进步的很快，一度上升了十五个名次，这是相比上学期考试的一个进步，这是值得表扬的，信任xx同学的进步大家也有目共睹。 以上这种例子在我们班上还有许多，大家应当向他们学习，还有就是家长们应当平常多去关注孩子的学习。 我说完了，感谢！