学院班长学期个人述职报告范文.docx

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1、 学院班长学期个人述职报告范文 虽然是报告，但这已经是第四次作汇报了，而且这次是公布在推送上，我就不准备讲空套话了，先说我的打算：加大班级院级活动的权重。 始终以来我对自己的定位都是一个随时供应帮忙的效劳者而不是掌权者，同学们稍有不满我都难以心安，想尽方法去解决，同学们稍有不愿我就再难开口，违心地去纵容，但我觉察了，我是一名治理者，治理者要做的可不是一昧满意大家的需求，而是要实行手段引领班级走向正确的方向。在此我也恳求大家听两句我的埋怨。 我知道生活超过90都是由平淡组成的，不能期盼非日常的活动时常热闹进展，但平淡不是死寂，更不是漠然。上学期院里举办足球赛的时候，小组赛遭受了两支强队，第一场就

2、惨遭0：10落败，这不是没有理由的，参赛前参赛人员百般不愿，练习时久呼不应，无论练习还是竞赛时也无人前来加油鼓劲，赛后受伤人员和疲乏的参赛选手也无人递水接应。我觉得在一个班级里，这些都不是应当需要安排才有人去做的”事，一个荣辱共进的班级，不会沦落到对方在为成功发推送大做文章而无人关注，也不会最终到其次场屈求对方取消。 而在平常参与其他班级院级活动时，大多数人都是抱着“不参与也无所谓”的心态去推脱。我觉得对于班级活动不应当是“少我一个不少”，由于无论少了谁对班级气氛都是只有坏影响的。班级的事不是某个人的事也不单是班委的事，而是每个人都应当去操劳的事，一个人的积极很难使工作推动。 维持现状只会变质

3、，唯有改良能换取生存，以下是我独断的新决策： 1.班级院级活动缺席一次活动分倒扣1分，归零为止。 2.院运会参赛者可获得一张“活动补签卡”。补签卡也会在其他场合视状况发放。 3.足球赛/篮球赛等院级集体活动参赛者加分为1.5倍。 固然这些决策都是单方面的，有无效果也还未知，要提高班级的归属感还需要多方面去改良，我将会在将来的日子里找出适合的手段去解决，还望大家有好的意见多多提出，有不当之处大胆指正。 最终还是把工作汇报补上：上学期我主要负责的有金工实习的工作安排和大夫山出游团日活动，其他琐屑工作都记不起来了，自认还是没有敷衍地把全部工作都尽力去做了，评价的权力就交还给大家。也特别感谢大家协作我的工作。