学科年度工作计划（5篇）.doc

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1、 学科年度工作计划（5篇） 一、指导思想 依据红星中学对2022年高考的工作要求，以全面提高学生学习力量和高考成绩为目标，以讨论高考考纲、提高教学效率为重点，充分挥组员的集体才智，群策群力，确保2022年高考取得满足成绩。 二、整体思路 高三政治学科备课组工作整体思路是131。1即各项工作都要以提高学生学习力量和高考成绩为目标。3即围绕目标开展三个领域工作：教材、考纲和全国卷的分析与讨论、优化课堂教学和有效练习。1是在教学和模考中反思，在反思中调整教学方法，增加教学成效。 1.各项工作都要以提高学生学习力量和高考成绩为目标。 2.在三个领域开展教学工作。 (1)教材、考纲和全国卷的分析与讨论。

2、开展教材和考纲的分析处理讨论活动;进展高考试题的收集、整理和分析。 (2)优化课堂教学。开展集体备课。教师课堂教学注意分析、讲解重点、难点和学问构造以及学问点之间的内在联系，突出学科主干学问。帮忙学生构建学问网络，突出学问的条理性、系统性。 (3)有效练习。为学生选择相关高考试题进展课堂练习和分析，帮忙学生熟悉高考试题的特点、分析问题的根本思路和根本方法、组织答案的根本要求等，提高学生的解题力量。 3.重视教学和模考反思。在教学过程中和每一次模考完毕后准时反思，主动与学生沟通，调整教学方式和进度。 三、教学安排 时间 内容 7月暑期复习 必修一第一单元 生活与消费 8月暑期复习 必修一其次单元

3、 生产、劳动与经营 9月 必修一第三单元 收入与安排 第四单元 进展社会主义市场经济 10月 必修二第一单元公民的政治生活 其次单元为人民效劳的政府 11月 必修二第三单元进展社会主义民主政治 第四单元当代国际社会 必修三第一单元文化与生活 其次单元文化传承与创新 12月 必修三第三单元中华文化与民族精神 第四单元进展中国特色社会主义文化 必修四第一单元生活才智与时代精神 其次单元探究世界与追求真理 1月 必修四第三单元思想方法与创新意识 第四单元熟悉社会与价值选择 高频考点强化训练 学科年度工作规划 篇2 一、指导思想 新学期，我校艺术教学工作连续以新课改的重要思想为指导，仔细学习新课程标准

4、。在艺术新课程理念的指引下，以更新艺术教育观念为前提，以优化艺术课堂教学为重点，以提高艺术师资整体素养为核心，以进展学生的艺术素养和人文素养为归宿，全面提高教育教学质量,以务实、创新的工作作风，与时俱进，开拓创新。 二、工作目标 1、学习“新课改”精神，明确课程目标树立新的理念，大力发扬理论联系实际的工作作风，坚固确立创新意识，大力推动“三环五步”的教学模式，在组内沟通，相互学习、提高，争取每人在原有根底上有所提高。并结合本校的实际和特点，仔细学习我校教师效劳质量考核条例，从而推动学校艺术工作的大力进展。 2、通过开展各种教研活动，如集体备课、听课、说课、评课和开课等活动，不断提高组内教师的教

5、学质量。要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，做到教研活动常常化、专题化、系列化、标准化。 三、工作重点 1、大力开展各种教研活动，如集体备课、磨课、开课等活动，不断提高组内教师的教学质量，要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，为创立特色学校而努力。 2、丰富课外艺术活动，如美术绘画竞赛、舞蹈队、活动，内容要丰富、实在、指导学生积极开展活动，全面展现学校艺术教育成果。 3、要求艺术组每一位成员仔细上好每一堂艺术课，向四非常钟要质量，全面提高学生的艺术水平。 四、教研活动安排： 九月份： 1、制订、收缴艺术学科教学规划。 2、学习“三环五步”教学模式 3、

6、备好常态课。 十月份： 1、参与区美术、音乐研讨观摩课及研讨活动。 2、组织学习新课程标准，踏准教育教学的新步伐 3、争论教学中的常态问题。 十一月份： 1、组织开展探讨组内说课、评课活动。 2、仔细撰写教育心得体会，以参与各级各类论文评比活动。 十二月份： 1、上好常态课 2、积极预备艺术学科教学工作抽测。 一月份： 1、复习 2、做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档。 第2周 综合组开学教研会议 第4周 反应检测状况 第6周 “一师一优课”教学反思反应 第8周 主题研讨-说课(杨红) 第10周 主题研讨说课(刘丹) 第12周 主题研讨-说课(虞思怡) 第14周 主题研讨-争论教学

7、中的常态问题。 第16周 主题研讨活动总结、反应。 第18周 积极预备期末检查 学科年度工作规划 篇3 一、工作思路 依据市教研院20_-2023学年度上期工作思路和区教科所学年工作规划，以培育学生的创新精神和实践力量，标准课堂教学中教师的教学行为和转变学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目的，结合信息技术学科的特点和本区详细状况，积极开展各学段信息技术课程教学改革的探究与实践的讨论与指导工作。制造性地开展教学讨论、教学指导、教学效劳，着力提高信息技术教师的综合素养，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。 二、工作目标 教师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、阅历沟通

8、活动、教师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术教师进展培训，不断更新教育观念。组织教师参加区、市级以上活动，如，新教材培训、教师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。汲取兄弟区县好的教学方法，好的教学模式。 学生素养培育：重点强化对学生信息素养的培育。连续组织我区中学生参与2022年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破。 课题讨论方面：连续开展“重庆市中小学教研信息化建立的现状与对策讨论”子课题巴南区网络环境下信息技术教研方式讨论并顺当结题。 三、工作安排 8月：制定规划、落实工作。 9月：组织20_全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。 9月：参与2022年全国高中

9、信息技术优质课大赛。 9-10月：重庆市小学信息技术教师优质课竞赛初赛。 9-10月：信息技术教师教研活动。 10月：组织2022年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。 10-12月：重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。 12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。 1月：总结本学期工作。 学科年度工作规划 篇4 一、指导思想： 坚持以科学(3-6年级)课程标准为指导，以培育学生科学素养、创新力量和实践力量为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的进展的观念，注意校内和校际沟通，努力提高全组教师的业务水平，全面推动师生的整体素养。 二、工作目标： 1、树立教师天职是为了

10、每个学生全面生动的进展的观念。 2、学习新大纲及课程标准，领悟新精神，树立正确教学理念，精确把握学科教学目标，并在教学实践中得以表达。 3、强调教科研，重视课题讨论，做到教研专题化，以教科研指导教学活动，提高教师整体素养和教学质量。 4、探究科学教学质量评价新方法，充分发挥科学探究过程评价的导向功能。 三、工作措施： 1、树立教师天职是为了每个学生全面生动的进展的观念。 每位教师必需坚固树立教师的天职是促进全体学生全面而生动进展的观念，要把是否有利于学生进展作为自己教学、讨论、处事等教育行为的一杆称。 2、制订学期教学规划开学初，仔细学习新课标，领悟其精神，仔细分析教材，并结合学生实际，制订教

11、学规划，分析前一学期学生根本状况、本学科教材内容根本体系、教学目的及任务，提出改良教学、提高质量的详细措施，制订教学进度表。 3、教研日常化、专题化教学无小事，各组、各教师要在课下常常性争论沟通教学中遇到的困惑、获得的阅历、取得的胜利、经受过的失败。组内教师常常开展互听活动，并准时沟通总结，形成深厚的教研气氛。 4、重视自身素养的提高教研组要组织每位教师仔细学习新课标，并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务学问，注意理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位教师要利用课余时间通过各种形式的进修、学习，不断提高自己的教育理论水平、专业学问水平、教

12、学力量和教学讨论水平，以便顺当通过市专业学问考试;积极参与市级、校级的教学评比等活动，在实践中熬炼自己;工作中，要加强同学科教师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。 5、努力提高课堂教学效率每位教师应严格执行课程教学规划，仔细钻研新课标、教材，分析学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，仔细写好教案。全组教师要制造性使用教材，并讲究备课的实效;深入落实探究-研讨教学法，注意让学生体验科学发觉、科学讨论、科学制造的过程，形成自主的科学态度，进展科学素养，教师要仔细组织学生参加科学试验与科学实践。每位教师还要依据课题组织做好研讨课并准时

13、总结反思，促进教科研与教学实践的契合。每位教师积极与跟进式教学活动。 科学教研组 2022年_月 学科年度工作规划 篇5 一、指导思想 本学期通过教研机制的改良，提高教研活动的实效，关注高效课堂教学的讨论和实践，强抓课堂教学的实效性，坚持以课堂教学为主阵地，以培育学生的综合语言运用力量为根本，切实转变教师的教学观念，促进英语教师专业化进展;加大教科研力度，以加强教研组建立为途径积极开展新教材教法的讨论，力争有实质性的突破，进一步提高我县小学英语教学质量。 二、工作思路 从英语专业学问与教学力量以及教育教学理论方面入手，加大对英语教师的培训与考核力度;连续加强教材教法的讨论， 探讨有效的教研机制

14、，优化教研质量，提高教学质量。 三、主要工作 (一)加强学习， 促进教师英语专业化进展水平。 (二)加强英语教师教学根本功培训，应对教育形势进展的挑战。 (三)创新教研方式，提高课堂教学的实效性。 (四)加强对教材教法的讨论与培训，切实提高课堂教学质量。 (五)以教育科研为先导，以课题讨论为抓手，推动学科进展。(六)加强质量监控，把好学问达标关，促进学生力量的提高。 四、月份工作安排 三月份： 1、参与市级教研例会， 研制学科教研规划。 2、网挂新标准英语双册教材各年段的英语教学目标及侧重点。3、下乡调研(小小、大小 ) 4、充实网络英语学科专栏。 四月份： 1、下校调研，深入基层，对学科“课题”进展实地讨论。 2、菜单效劳， 加大对骨干教师和青年新秀教师的培育力度 3、加强题库建立，作好月质量检测工作。 4、充实网络英语学科专栏。 五月份： 1、进行县小学英语教师根本功大赛(县级初赛-上推市级， 融 汇在县小学英语学科“三杯赛”活动中) 2、小学英语课堂教学实效性探究区域性研讨活动(融汇在调研过程中) 3、加强题库建立，作好月质量检测工作。 4、充实网络英语学科专栏。 六月份： 1、撰写调研报告。 2、加强学科题库建立，作好期末抽测预备工作。 七月份： 1、工作总结与资料归档。 2、期末成绩统计与试卷分析。 学科年度工作规划