学生要遵守学校的规章制度遵守学校各种规章制度教育(5篇).docx

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1、 学生要遵守学校的规章制度遵守学校各种规章制度教育(5篇)学生要遵守学校的规章制度 遵守学校各种规章制度教育篇一 2、预备铃（课前2分钟）响后，任课教师开心地站到教室门口，关注每个学生。学生停顿讲话，坐姿端正，保持宁静，桌凳整齐，书本、笔放在桌子的左上角。 3、上课铃响后，教师精神抖擞、面带微笑走进教室。教师走上讲台，开心地凝视每一个学生，班长喊“起立”，教师待每个学生集中精力立正后，亲切地招呼“同学们好”，同学们齐声招呼“教师好”，教师微笑着说“请坐下”，学生方可坐下。 4、教师必需全身心投入，关注并确保每个学生在课堂上学得紧急，学得好，并多用鼓励和鼓舞的语言。 5、上课发言先举手，经教师同

2、意前方能起立发言。师生讲一般话，声音洪亮，书写工整。 6、师生不得任凭离开课堂。迟到的学生必需站在教室门口喊“报告”，经教师同意后才能进入教室，不得从后门擅自进入；因故需要离开教室的必需先举手说明缘由，教师同意前方能离开。 7、教师不带茶杯、手机进课堂，不坐着上课。 8、学生必需聚精会神地学习，按时、仔细、独立地完成作业，书写工整。不得做小动作，不得东张西望，不得喝茶，吃零食。 9、学生违纪，教师要准时制止，待课后再处理，学生不得顶撞教师；教师不得体罚学生，不得叫学生停课。 10、看书时眼睛离书本一尺，仔细做好眼保健操，上晚自习的教师进班督察。 11、自始至终保持课堂纪律，缺课学生作好记载并准

3、时反映给班主任。 12、下课铃响后，教师不得拖堂，马上宣布“下课”，班长喊“起立”，教师亲切地招呼“同学们再见”，同学们一齐打招呼“教师再见”，尽量让教师先走出教室。 学生要遵守学校的规章制度 遵守学校各种规章制度教育篇二 1、通过家长学校帮忙家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面进展。 2、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进展。 3、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍，其中由来自园内园长、业务园长、骨干教师，园外家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富阅历的幼教前辈、小学低

4、段的优秀班主任等组成，不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的学问。 4、遵循教育规律，结合时代进展的要求开展工作，做到每学年期初有规划、期末有总结，指导有实效。 5、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作规划。 6、采纳菜单式的家长学校讲座，每学年由园方供应3次以上的家教讲座，家长可选择性的参加其中2次以上，时间保证每次60分钟以上，每学年参与家长学校学习2次以上的学员，有资格参与幼儿园的“好家长”评比。 7、积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参加，园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班

5、教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。 8、登记好家长学员的名单，做好有关学员参加学习、沟通、测试等活动的纪录，对积极参与学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。 9、留意积存有关文档资料，包括各种规划、总结、重大活动记载、实物、照片等，并将其分类归档整理。 学生要遵守学校的规章制度 遵守学校各种规章制度教育篇三 一、例会制度： 1）行政办公会，由校长主持，每周六上午7：50召开，听课意见汇总，讨论和布置一周工作，确定周工作要点，落实工作责任。 2）校长办公会；由校长主持，每月一次，由分管教学工作的校长及行政校长、后勤主任教育主任、政教主任、团委书记向校长汇报一个月的工作状况，讨论下个月工

6、作及学校重大问题。 3）政务会议：由校长主持，校务委员会成员参与，每半学期召开一次，听取部门的工作汇报，争论讨论学校的重大问题。 4）教职代表大会：由工会主席主持，每年召开一次，争论审议学校工作报告；争论、审议学校财务工作报告，争论审议学校财务预算工作报告等；总结教师合理化建议状况，表彰被接受的、好的建议；改选校工会组织；民主测评学校领导班子。 5）教师全体会议：由校长主持，每学期初，期末召开一次，平常依据需要随时召开，总结阶段工作，布置近期学校工作，传达上级精神等。 二、会议要求： 1）议要有明确的议题，切实做到解决实际问题。 2）解决学校重大问题的会，要事先通知参与会议人员，让参会人员做到

7、充分的预备。 3）会方要充分发扬民主，让列会的人充分发表自己的意见。 4）需要表决的会，要依据组织原则，做到少数听从多数。 5）会议要形成决议，不开无结果的会，一时形不成决议的可让到会人员进一步讨论，下次会议复议。 6）决议一旦形成，由会议确定执行人，坚决执行，在执行中遇到问题要准时报告，对拖着不办者，追究其责任。 7）会议要有专人记录，记好会议时间，地点，主持人，参与人员，会议进程，争论状况，会议决议和决议执行人，决议执行后要追记执行状况。 学生要遵守学校的规章制度 遵守学校各种规章制度教育篇四 日常标准 一、爱岗敬业 1、自尊自重自爱，师德高尚，教书育人。 2、加强工作责任感，一丝不苟地做

8、好备课、上课、作业批改、培优辅差、教学总结以及午休、晚修治理等常规工作。不得私自安排和调整教学活动。 3、原则上不兼职，如有必要告知学校。绝不允许参加有偿家教。不能个人开各种类型的培训班。不准自作主见征订资料。 4、守时守信，工作不拖拉。要严守学校作息时间，上课、开会、集会、外出集体活动、约见同事、家长等不迟到，下课不拖堂。 5、仔细对待全部工作。特殊如上课、演说、谈话等务须提前作充分预备并有文字资料。上课期间不得接听电话，无特别状况不得坐着讲课。严守岗位，如有要事或生病需离校外出，需向主管领导请假。(请假方式参照学校考勤制度。) 二、爱校如家 1、喜爱学校，发扬仆人翁意识，提倡奉献精神，树立

9、全局观念，听从分工。 2、各办公室要建立值日制度，每天保持办公地点和工作场所洁净、干净、优雅，办公室无人时要关窗关门关电源，珍贵物品自行治理好。 3、发扬勤俭节省作风，不铺张水电资源，夏季办公室内两人以上才开空调，各任课教师要常常检查自己管辖的场室是否准时关电源，妥当保管公物，避开损坏。 4、公私清楚，公物勿私用。不在上班时间处理私事，(包括学历进修);不因私人问题影响工作，不将个人心情带入课堂(有特别缘由者可申请回避);上班时间尽量不带子女进入办公室。公物不带出学校。 三、个人修养 1、心平气和，勿大声喧哗，忌高谈阔论。营造安静的教学气氛，不过于争强好胜。反对浮夸，提倡儒雅之风。 2、注意仪

10、表形象，衣着干净大方，言行优雅，忌举止粗俗。维护学校利益与声誉，不做有损于学校利益的事，不说有损于学校利益的话。休闲时间消遣有度，不参加不良活动。 一、下级听从上级，忌阳奉阴违。 学校实行层级治理，下级对上级负责，不行越级指挥。同事之间公平友善相处，遇事先协商，有异议可向上一级主管申请调解;对上级有异议可当面或书面协商，协商无果可再向上一级汇报。制止阳奉阴违，反对打小报告。 二、无论职级，人格公平，诚相见，礼相待。 学校从校长到清洁工，人格一律公平，以礼相待。教师之间相互帮忙、同心协力，在同事因突发大事不能到校上课学校又将来得及安排代课的状况下主动代课或代班主任，事后准时向主管领导报告。严禁以

11、大欺小、严禁以权谋私。 三、襟怀坦荡，勿拉帮派，包涵异议。 同事之间，坦荡交往，不在校内搞各种形式的同学、同乡等聚会。对持不同意见者宽怀以待，协调相处。遇事多理解、礼让，如有意见与级科组长沟通，保持为人师表的理性，争取做到问题不出组。不允许当众争吵，更不得有粗暴言行。(在校内当众争吵、有粗暴言行者扣当月绩效工资) 四、真诚直率，勿阿谀，勿奉承，勿鄙视。 善待自己、善待他人，人前人后不埋怨，做到：做好事、存好心、说好话、保持好心态。言谈真诚直率，有问题当时当面解决，不背后损人。不挖苦嘲弄，不发牢骚不讲怪话，不阿谀奉承。上级对下级要任人唯贤、用人为公，不得承受下级宴请和馈赠。不随便承诺，严守承诺。

12、 与学生相处 一、公平友爱，勿强压，勿呵斥。 建立公平友爱的朋友式的师生关系，教职员工要敬重学生，对学生以礼相待，不得因师长关系以大压小，不准呵斥学生。 二、爱惜学生，效劳细心周到。 树立为学生效劳的观念。爱惜学生，关怀学生身心安康，设身处地为学生着想，细心周到为学生效劳。 三、敬重学生，勿体罚，勿精神损害。 治理学生讲求民主法制，不以传统师道尊严的观念要求学生。无论何时何地，不得体罚和变相体罚学生。不得对学生进展精神损害。 (关于体罚和变相体罚的处分：一次家长投诉，经调查核实，扣当月绩效工资，全校公开批判;同一学期两次家长投诉，经调查核实，情节严峻者，自动解聘。) 四、领先垂范，以身作则。

13、要求学生做到的，自己先做到。 五、严守承诺，勿欺瞒哄骗。 对学生讲事实，讲道理，宽严相济。同意学生的事情，切实做到。 与家长相处 一、敬重家长，礼貌周到，无论其职级凹凸。 与学生家长沟通，语言得体、行为严谨，符合教师身份。无论家长社会地位、经济地位、文化程度如何，一视同仁。不因位高而仰视，不因职低而轻慢。 二、友善相处，主动联络，协商教育问题。 与家长建立公平友善的朋友关系，常常主动家访及电访，用好校讯通，热忱接待家长来访。准时地艺术地反映学生问题，与家长协商教育策略。 (关于家访问题：每学年至少家访十人次，电访全体学生。) 三、倘有异议，协商解决，忌直面冲突。 与家长有异议时，策略地与家长相

14、处，可与其他教师协作准时化解冲突。任何状况下，不得与家长发生直面冲突，无论谁是谁非。 (关于与家长发生严峻冲突的处理问题：主错方在家长，但教师态度冲动，扣当月绩效工资;主错方在教师，扣当月绩效工资，向家长当面赔礼，全校公开批判。) 四、勿利用家长为个人谋取私利和便利。 不得将家长作为个人社会关系，不得利用家长权力为个人谋取私利和便利。(无论主动和被动) 五、勿收受家长馈赠，勿与家长私订协议。 任何时候，不得收受家长馈赠;尽量不承受家长宴请;不与家长私立任何协议，如有偿家教、学生生活照看等。 (收受和变相收受家长馈赠的问题：如属家长主动，学校一经发觉，校会批判;如属教师示意或索要，学校一经发觉，

15、自动解聘。) 学生要遵守学校的规章制度 遵守学校各种规章制度教育篇五 1、教室开放时间为正式上课前30分钟。 2、学员进入教室时须向班主任出示听课证，否则不得进入教室。 3、学员须按听课证编号后三位或补充座位号对号入座。 4、学员须遵守上课时间，如有迟到，请就近入座。 5、上课期间，学员须保持教室宁静，不得大声喧哗、打闹；学员须将手机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式。 6、严禁课堂录音、录像、照相，一经发觉，设备及磁带予以没收。 7、学员须自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；严禁吸烟；课后须将餐盒等废弃物带出教室；不准在墙壁上或课桌椅上随便涂写。 8、学员应自觉听从班主任治理，敬重任课教师；如有任何建议和意见，可在课间向班主任教师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。 9、上课时若发生突发大事，如停电、火灾、音响故障等，请不要慌张，听从班主任统一指挥和安排。 10、财物及珍贵物品请慎重保管，如有丧失，后果自负。 11、学员在教学区内须言行文明，留意仪表。 12、学员应爱惜楼内各项设施，节省用水；若损坏公物，照价赔偿。 13、学员不得使用教室内的电源。 14、严禁携带危急品、宠物进入教学区和教室。 15、学员应在指定地点停放自行车，请尽量不要骑新车、珍贵车，学校仅供应场地及摆放整齐，如有丧失，责任自负。 16、合班上课班级的学员座位号按学员报名先后挨次由学校统一安排。