家校联动共育方案汇总家校联动教育(二篇).docx
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1、 家校联动共育方案汇总家校联动教育(二篇)有关家校联动共育方案汇总一 大家下午好!今日参与“家校共育”专题工作沟通会,向大家汇报我们班级在家校联系工作方面的做法,有缺乏之处,敬请各位同仁批判指正。 开学初,我校组织并开展一年级全体家长家校共育培训会。杨校长、种书记、吴主任轮番发言,让家长们从中了解“家校共育”的好处。培训后,家长们的意识不强,收到的效果并不抱负。记得当时我们各班只有近10位家长填写比拟合格,当看到这一现象时,学校领导与我们五位班主任坐下来仔细分析缘由,并实行相应的措施进展补救。如:我们利用每天晚放学的时间,把家长请进教室,急躁地给每位家长讲解家校联系册的好处,还利用便条夹在册中
2、给家长传达相关事宜,这样的工作一连做了一个星期,最终家长们把握了正确填写方法,现在各班有95%的家长积极协作此项工作。这样,我们的工作取得了很大的进展。 为了家校联系工作能做得更好, 9月29日下午我们进行了一年级“入学仪式暨家长开放日”活动。在这次活动进行之前,我们做了大量的工作:让协作我们工作的家庭利用周末拍了“全家福”,把他们的照片展现在学校的展板上;每班还选择了20名行为习惯优秀的学生为他们附上简介为其他学生做典范;吴主任还为每个班填写质量比拟高的家校册进展了拍照,并做成了展板,供家长们学习。在“家长开放日”这一天,家长们听了一节示范课,参与了孩子的“入队仪式”,看到了一个月来孩子的巨
3、大变化,家长们特别感动,同时也感受到了“家校共育”带来的好处。 在当天我们还进行了家长会,我们又一次对家进步行了家校册的填写指导。这一次的指导详细到了每一页,甚至每一项怎么填。家长会上表彰了一批家校共育工作做得比拟好,仔细填写家校册,积极协作学校工作的家长,并为他们颁发了奖状,树立了家长们做好家校共育工作的信念。我们还对进步比拟大的学生进展表扬,各班评比出十星“文明礼仪、团结友爱、孝敬父母、劳动奉献、健体运动、学习榜样、科技艺术、英语好记星、社会实践、习惯进步星”,我们还实行了一系列的鼓励方法,如:今日我是班长、无作业日等,让孩子从中树立自信。另外,我们还选择了几本填写齐全,内容写得比拟具体,
4、教育方法得当的家校册让家长们相互传阅,相互学习。在家长会上我班家长积极发言,从家长的发言中家长们明白了教育孩子不是一件简洁的事,要讲究教育方法。有个家长在家校册上写道:“今日的家长会让我受益匪浅,与别的家长相比,在孩子身上我付出的确实太少了,我以前不是位称职的家长,今后,我肯定仔细填写家校册,全力协作学校,协作教师,努力把孩子教育的更好。”有了家长的这句承诺,何愁教育不好孩子!从家长朴实的话语中,可以看到家长的教育意识提高了,更愿意与学校协作了。 家长会后,我们又接着召开了家长委员会。给家长委员颁发了聘书,要求家长委员会成员团结全体家长关怀教育,与学校多沟通,支持学校工作,同时反响家长的意见、
5、建议,家长委员们也纷纷表示努力协作学校工作,积极参与学校的各项活动。 在家校共育活动中,为了把工作做的尽善尽美,我们学校的领导亲自挂帅,在每周五下午其次节课进行一年级班主任例会,大家纷纷发表自己的意见,有收获,有反思。通过每次的例会我们受益匪浅。 自从使用家校册以来,我们依据自己班级的状况制定了评分标准。迟到扣一分,仔细听讲的加一分,每天不佩戴红领巾的扣一分等等,学生的每一项加分减分我们都会在分数旁边写明缘由,让学生和家长都心中有数。我们每周会给孩子汇总得的红花数,然后把红花数兑换成绿分,月末计算出每个孩子在班级中的名次。为了鼓舞家长能保持参加的热忱,我们每周也给家进步行了评分并把它记录在每位
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- 关 键 词:
- 联动 方案 汇总 教育
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