家长会发言稿汇总家长会发言稿内容(三篇).docx

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1、 家长会发言稿汇总家长会发言稿内容(三篇)家长会发言稿汇总一 晚上好!感谢你们今晚能抽空参与我们学前班家长会!我国教育大力提倡素养教育，特殊是在学前教育阶段实施素养教育，作为我们学前班的教师，更会以急躁、认真、仔细的态度，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。 那么我们学前班究竟教些什么，孩子们究竟学些什么，确定是家长们最关怀的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简洁介绍一下。在教育方面，学前班共设了语言、拼音、识

2、字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力水平，还是为了您的孩子顺当升入1年级，打好根底，不在起跑线上输给别人作充分预备的。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培育了孩子们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，熬炼了身体各局部的协调力量，促进儿童全身心协调进展。还有，我们还有一个最大特色就是我们从学前班便开设了英语课，英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升

3、入一年级后学习英语打下根底，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。 学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不但在这儿学习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生保健也是家长们关怀的问题。我校配备有特地的医务室，由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小毛病，如头晕、头痛、发烧类的，如遇学生意外的摔、跌等损伤，他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进展治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及养分核算等。 另外，我们还给学前班配备了生活辅导教师，帮忙照料小朋友在校的饮食起居，帮忙小朋友尽快适应学校环境。 从教师平常的家、电访中，我们了解到班上有局部小朋友进幼儿园，但大部小朋

4、友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应留意些什么，家长应协作学校做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，请家长协作教师做好小孩入学前的心理预备工作，孩子进学校可以说是人生的一个重要起点，孩子入校以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入校的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧，应当帮忙孩子削减对集体生活的恐惊感，因此家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话恐吓孩

5、子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱上学。应给孩子多讲学校的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞小孩高快乐兴上学，这样可以缓解他们紧急的心情。我们教师会努力使孩子喜爱上学，以积极鼓舞的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟识学校和教室环境，熟悉自己的午休床、坐位、四周的同学等，渐渐稳定孩子的心情。孩子上学或许是他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全生疏的教师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，其实孩子有一种焦虑心情，家长也有。 你们最关怀的是孩子在学校有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树

6、立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们信任我们教师，我们会像你们爱他们一样地去照看他们、关怀他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上学还要哭闹。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一状况不好，原来孩子挺

7、快乐的，由于见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对教师的教育工作也有肯定的影响，请家长留意。 其次，生活自理工作，由于小朋友年龄小，一下子不能适应学校的生活，经常会消失大小便拉在裤子中的现象，因此，请家长为孩子预备一些裤子及袜子，并做上记号，以便在必要时送到学校给孩子替换。另外，对在座的家长，我还有几个小的要求： 1、教会孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们盼望从他进学校开头，大人就应协作我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。 2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠

8、被子，所以家长在家应教会孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。 3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和教师问好，和小朋友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。 4、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人 卫生，削减疾病的发生。 第三，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西(弹子，刀片)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子上学肯定要把孩子亲自交到班主任或接送教师教师的手中，

9、尽量不让孩子单独一个上下学。如有物殊状况不能来校请准时与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到教师手中，写明服药时间、剂量。说到安全问题，应当提到是孩子在入学的前两个月，往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对;二是自我掌握力量差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。 第四，家校合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与态度。学校里教的一些常规学问与技能，家长在家应催促孩子加强练习，以到达稳固的效果。假如在某些方面有不同的意见，可单

10、独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。现在每个教师每个家长都有手机或小灵通，教师和家长能取得准时的联系。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向学校反映，学校电话是，我们愿和你们共同探讨。 最终，还有一点要和各位家长共同探讨的是，近来，学前班的几个教师都有向学校反映，新生上课跟不上教师，不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业，据我们调查，主要缘由是相当局部新生以前没有上过学前班，跟目前所学学问脱节的原因。学校为了彻底把握各位新生的学习根底，除了敦促学前班教师对各位新生家进步行家访或电访外，并于上周学校对学前班新生进展了摸底考试，考试内容以上学期所学学问为主，鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习

11、吃力，学校拟实行一些策略，以便贵子弟更好地把握学前班学问，为下学期能顺当升入一年级做好预备。现提出来和各位家长商议： 学校从4月份(下周一)起对新生重新编班(两科平均分低于40分的编成一个班)，并在这个班中使用教师自编教材(内容涵盖上、下两个学期，但难度比现行教材难度小)，现行教材停顿使用; 平均分高于40分的重新分到(1)班和班两个老生班，使用现行教材。 假如家长还有不同意见的请提出来，我们一起来协商解决。 家长会发言稿汇总二 大家好! 首先感谢班主任教师，为我们供应了这次沟通的时机，通过这种形式，各位家长互通有无，会更有利于我们的孩子安康欢乐的成长。进入一年一班短短的一个学期，我发觉孩子有

12、了很大的变化，变得欢乐、自信、有上进心，喜爱读书。这当然和家长与孩子的努力有关，但是更多的是教师教育和关爱的结果。 在教育孩子方面我们都应当算是学生，每位家长都在不断地学习和思索更好的、更适合自己孩子的方法。兴趣是最好的教师，孩子一旦有了兴趣，学习就是一件轻松开心的事情。所以，我比拟注意孩子学习兴趣的培育，并有意引导他通过读书来扩大学问面，我觉得孩子的学问面广了，能够更好、更全面地认知世界，也能培育孩子的思索力量。这里我将方法简洁总结一下： 方法一：培育孩子探求学问的兴趣。 由于孩子小的时候对动画片感兴趣，我就常常给他买各种各样的动画片看，让他从动画片中学习了各种学问。我给孩子买了(waway

13、aya)等儿童学习软件，孩子在嬉戏中学到许多学问。但是，由于没有掌握好孩子看电脑和电视的时间，使孩子的视力变差了，到现在还在矫正视力。盼望各位家长能仔细观看和思索孩子成长中的各种问题，别像我一样顾此失彼。 方法二：引导孩子喜爱读书的兴趣。 上小学后，由于眼睛的缘由，动画片一般很少让他看了，更多的是培育他看书的兴趣，开头是让他看喜爱的图画版的书。后来就让他看文字多的书，他不情愿看时，就以故事的形式讲给他听，有的时候讲一半，就借故走开，孩子想知道结尾怎样，就只能自己看。慢慢地，他对书也越来越感兴趣了。现在周六、日有时间他就让我领他去书店看看书，他也急着把家里的书读完了，再买新书。通过读书既让他开阔

14、了视野，丰富了学问。 方法三：重视并诱导孩子提问的兴趣。 问题是引领孩子走入学问殿堂的钥匙。每个孩子都是不停的提着各种问题，由于孩子面对世界要有许多东西要了解，也就会问许多他想知道的问题。这就要求我们作为家长肯定要急躁的解答。固然有的时候，我也会不耐烦，当消失厌烦心情的时候，我就会想：我每答复孩子一个问题，我的孩子就多得到一些学问。就向胜利多跨进了一步，厌烦心情也就随之消逝。现在，每次他问问题，我不仅急躁的答复，还不时地引导他，并留点时间让他有思索的空间，这样他提问的兴趣也就越来越浓了，固然我就越来越忙了，我也要多看书才能答复他提出的天文地理学问，这也促进了我的学习，不过我乐此不疲。 方法四：

15、引导孩子参加社会生活。 有时机领孩子出去走走，接触大自然，参加到社会生活中。如休息日或者节假日，我带他去大连、北京等地，让他亲自感受了一下大海和首都。假如工作忙走不开的会，江边、科技馆、太阳岛、植物园也是不错的选择。领着孩子参与一些社会活动，如亲子教育课、生日宴会、感动龙江年度人物评比颁奖晚会、雪博会等等。我感觉这是让孩子尽快熟识并融入社会的最好途径。 除了培育孩子的学问面，我觉得让他有个建康、欢乐的心态也是同样重要。关注孩子的心情，准时地疏导，教会他用欢乐的心态生活。我儿子每天都特别快乐地来上学，由于他说在学校有许多好朋友，教师上课也很有意思。在小学这半年来，我觉得孩子语言表达力量提高了，在

16、课堂上也踊跃发言，而且声音嘹亮，自信念越来越强。感谢全部教师对他的细心培育和教育。 最终提两个建议：一是课余时间学习国学经典。教育专家说过，让孩子背诵一些国学经典会对孩子以后的学习和成长有很大帮肋。二是利用网络资源，建立一个大家相互沟通的平台，以便教师和各位家长能在这个平台上就培育孩子的问题相互沟通和学习，取长补短。让孩子们在小学欢乐地成长。 家长会发言稿汇总三 敬重的各位家长：下午好! 您们能在百忙之中抽空参与这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表初二(1)班的全体师生诚心欢送各位的光临!同时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的亲密协作!要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力气远远不

17、够的，家长的积极协作对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种熟悉，我校一贯以来都很重视与家长的沟通，这次进行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。 现在初二年级的学习已步入尾声，这段时间是整个初中学习最关键的时间，也是学生思想最急躁、最叛逆一段时间，在这最关键的时刻，把大家请来一起争论孩子的教育、学习、生活等问题，为他们在以后的学习中取得更大的进步做我们最有效的努力。由于时间关系，今日的家长会不行能涉及许多问题，我想就以下几个方面的问题，与各位进展汇报与沟通： 一学年来的总结：上学期，在学校领导的指导下，在教师们的共同努力下，在各位家长的积极协作

18、下，经过全班同学的不懈努力，到目前为止，班始终保持良性循环的进展势头，详细表现在： 1、我班共获得10次流淌红旗，四次文明榜样标兵班称号(一月一评) 学校组织的队形队列、体操竞赛获一等奖 冯文雅获东莞市简快作文三等奖;陈明佳获虎门镇演讲竞赛三等奖;黄雪瑜获学校英语口语竞赛一等奖。 我班共有7名(总共12名)同学获得学校颁发的奖学金，他们分别是：陈粤、冯文雅、方家添、李振升、黄菲、黄雪瑜、潘佰灵 二、本学期的班级和学生整体状况： 本学期新的学校领导加强了对教师、学生的催促和大力培育学生的自主治理力量。我班学生有了以下变化： 1、学生的学习意识不断增加。 本学期开学初，我们就开头反复的对学生灌输学

19、习目的，通过各种活动使学生明白初二学习的重要，学生反响剧烈。学校、年级“德育系列”让学生触动很大。板报：新学期准备和雷锋并未远去、劳动成就青春幻想等，学生深受鼓舞。 在教学方面，教师狠抓教学环节，做到精讲细化，加强课后催促。开学初，早读，晚读，学生踊跃到校，书声琅琅。 2、学生的纪律观念不断增加，学习环境不断优化。 学校加强纪律的催促，学校的学生会以及团委会，随时对校园清洁，班上的纪律，学生的仪表和学习进展督查。在以上措施的推动下，学校的校园洁净干净，学生的仪表有了很大改观。我班大局部学生的学习态度有了很大的变化。详细表现在(孩子的心态明显转善，有原来的急躁担心，变得成熟稳重，能坐得住，能安下

20、心来学习;绝大多数孩子学习的目标是越来越明确，知道为什么而学，将来预备做什么，学习有紧迫感，主动学习的孩子越来越多;早读、晚读，书声琅琅;大局部学生能主动过关，仔细完成作业。课间追赶打闹现象有所削减。 3、学生的学习习惯不断改善，学习成绩不断提高。 俗话说：一分耕耘一分收获，我信任在全体师生的共同努力下，本期学生的学习成绩肯定会有明显的提高，班级的大局部同学肯定会有很大进步。 目前，存在的主要问题是：1、不少学生的数学根底薄弱，不爱动脑，主动性不够。 2、个别学生的学习状态不够稳定，简单急躁。 解决这些问题的主要方法是：1、关注薄弱学科，加大辅导力度：成立了学习小组，由各科任教师定人定科目进展

21、辅导;学生教学生，一对一帮忙; 2、关注心情变化，加强心理疏导：用周记形式，让学生畅所欲言，从中发觉问题，然后个别谈心，解决个体问题;开主题班会，解决共性问题。3、中学生早恋是现实的、无法回避的问题，是每一所学校都存在的问题。在这个特别的年龄、特别的阶段，早恋是一种正常现象，不必惊惶失措。关键是我们要讲清危害，正面引导;要少一点指责，多一点关心。只要我们能走进孩子的心灵，信任他们会尽早地从早恋误区中解脱出来。 三、当好初中家长有学问 多年的班主任阅历告知我：现在这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新颖和临时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变

22、化的时期，这是个“事故多发的危急阶段”。也是“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，力量培育的分水岭。”一局部适应环境脱颖而出，一局部不适应，处于有诸多麻烦状态。 一、现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都特别快速，他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的内心想法与自己的实际力量有很大的差距;他们的独立性增加了，认为自己不是孩子了，总想摆脱四周人的说教，所以，许多事都不愿和父母、教师甚至同学沟通，处于一种半封闭状态，和家长、教师说了怕不理解，和同龄人诉说又怕曝光，所以他们总是感觉没有人可以理解他们。 另外，他们的生理发育逐步成熟，一方面为自己身体各局部的发育感到新颖，另一方面又布满羞

23、怯和担心，许多家长朋友可能都意识到了，孩子到了这个年龄，不愿让父母翻看自己的东西，进自己的房间，了解自己的隐秘了。 我们不妨总结一下，这种特别的青春期心理主要表现在以下几个方面： 1、比拟留意自己在同学、教师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。 2、对许多事有自己的观点、熟悉、体会，不简单沟通，不轻易听从师长尤其是家长的指导和批判。 3、是非观模糊，心理承受力量差一方面我行我素，自以为是;一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。 4、喜爱出人头地，但在“应试教育”下常有紧急的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。 5、学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料说明，全国初二的辍学率到达了

24、10%左右。 6、有不同性质和程度的叛逆、对抗心情以及说谎、寻衅闹事行为等。 7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，简单计较;初二女生相对较为成熟，又过于独立。 8、学坏的第一步往往表现在“染头发”“男生养长发”“女生化装”“结交生疏朋友”、“抽烟”、“早恋”等。 那么，面对上述的种种问题，我们该如何帮忙孩子的成长呢? 家长如何做 1、做一个有品位的家长。 视人视其友，要求孩子尽量与品德很好的同学交朋友，多向比自己优秀的人学习。 2、做一个擅长沟通的家长。默契协作，无事不成。常和班主任或任课教师就孩子的教育进展电话或信息沟通，相互沟通，共同设计。要引导孩子既要学会独立解

25、决自己的问题，又要学会多和教师沟通自己的想法。 3、做一个积极而不消极的家长。要信任每个孩子的将来都会是光明的，多鼓舞，多催促。不要常常说打击孩子积极性的话，不要总是抓住孩子犯过的一点小错不放。 4、做一个很细心、不马虎的家长。看重结果，更注意过程。留意加强孩子在假期中的治理，多催促孩子养成好的生活习惯、学习习惯，与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定，提示孩子多接触安康向上的人和事。 5、做一个有熟悉高度的家长。成认差距，不求同一。文化课的差距不等于力量的差距，不等于综合素养的差距，更不等于将来事业的差距，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素养，看孩子的品德与修养。不扼杀孩

26、子的灵性，不无视孩子的共性，不消灭孩子的信念，追求孩子的提高，一点一点的提高。 6、做一个有见识、有修养的家长。例如，当着孩子的面，有的家长喜爱背后论他人长短，这是一种可怕的现象。一旦孩子犯了错，家长应当做到决不护短;要正面积极地教育和引导孩子，再和教师协商解决问题的良好方法。要积极地和教师协作，最终到达孩子不仅改正了错误，思想熟悉还有了新的提高。 7、做一个能与孩子交朋友的家长。鼓舞孩子参加各种活动，各种竞赛，学会找时机严肃其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品德表现和学习表现的事。 初中阶段是孩子成长波动较大的时期。在这个时期，孩子进展顺当，当然幸运;产生了一点麻烦，一些

27、困惑，也不必紧急。盼望我们的家长要有这个思想预备，有这个信念和急躁，和学校一起协作，共同努力，让这个阶段的孩子都能安康欢乐的成长，都能逐步走向优秀。 为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今日的点点滴滴，制造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的安康成长，建议如下： 1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习规划，日积月累、坚持不懈，孩子肯定学有所成。 2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通沟通，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。 3、帮忙、鼓舞、监视孩子，每天抽空陪陪孩子，伴随学习、查问学习、谈话沟通等。多来校或来电询问孩子的状况。 最终，盼望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是欢乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。