家庭教育心得体会范文汇编7篇.docx

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1、 家庭教育心得体会范文汇编7篇 前不久，网曝一位80后的富二代杀害90后妻子的新闻，让人特别震动，也很值得我们深思，现在大多是独生子女的时代，对于如何教育好他们，社会、学校和家庭都责无旁贷。巴金曾说过：“孩子胜利教育从好习惯培育开头。”一种良好的家庭教育，能有助于孩子的安康的心理和健全人格的形成，家庭是孩子人生的第一所学校，父母却是孩子终生的教师，家庭教育的影响力至关重要。女儿今年三岁半了，她的成长教育成为我们家最大、最难的家庭作业，作为父母，谁都有一颗望子成龙、望女成凤的心，虽然自己知道女儿在同龄人中不是最好，但我盼望通过家庭教育让她会变得更好。 一、注意综合素养教育 思想品德教育对小孩子来

2、说是至关重要的，一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实根底。今年3月份在学雷锋的活动月里，当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时，我就告知她“这个叔叔最喜爱帮忙别人了，你要向他学习哦！”虽然她听得似懂非懂，但从生活的细节中我会试着让她明白如何去帮忙别人，比方买东西时我让她帮我提小袋子、清扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下，女儿在学校里能够敬重教师、团结同学，和小朋友们友好相处，并且经常骄傲地说：“我有好多的同学，有五个是我最好的朋友。” 二、留意学习方式方法 每天我总要抽时间看看女儿班上的博客，看看她每天在幼儿园的学习和生活状况，回家后不时的考考她，看她在幼儿

3、园的学习状况如何，找出她的缺点，要求教师帮助改正。上个学期女儿胆子较小，通过家园共同教育，这个学期自信了许多，上课也敢举手发言了。 在家里我深信寓教于乐，不强制她去读书，究竟还是孩子，而是投其所好让她看儿童早教新方法、小小才智树、双语不用教等她喜爱的碟片，让她从动画嬉戏中学习或者玩玩具时告知她如何简洁的数数方法。 三、重视感恩教育 每年三八妇女节，幼儿园都会开展感恩教育亲子活动，这个活动特别有意义，当活动中女儿抱着我说：“妈妈，我爱你”时我会热泪盈眶，或许她并不明白其中涵义，但我听后却感受颇深，结婚九年才迎来了她，刚诞生时听力、智力筛查都没过关，现在她身心都安康，让我很欣慰，我不奢望她有多么的

4、出人头地，但她必需拥有一颗感恩的心。 小时候，因上班没空都是由爷爷奶奶带，老人对小孩过于溺爱，喜爱的食物让她独享，养成了自私的习性。现在渐渐长大懂事了，我们就给她讲“孔融让梨”的故事，每次吃东西的时候，她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一局部，并且还说：“有食物要大家共享”。 四、加强自理力量培育 女儿从小体质较差，很简单生病，特殊在天气严寒的时候，总担忧她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿，自己包办太多从而导致她上个学期依靠性太强而什么也不会做。这个学期，我试着放手让她做，她的自理力量比以前强了许多，都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服，间或会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象，肯自己动手我就很欣慰了。 以前

5、女儿吃饭爱挑食，喜晕不喜素，没有喜爱吃的菜就不主动吃，等着大人喂，我就告知她小白兔最爱吃萝卜和白菜，现在她渐渐地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。 五、领先垂范，做好自身教育 平常，我们总要求孩子这样做那样做，可自己却不做好表率。有一晚临睡前我把鞋子随便脱放，而女儿把我乱放的鞋子摆放后说：“教师说了睡觉前要把鞋子放好。”自己立刻汗颜，曾几何时我们总在要求小孩，而放松自己，比方，我们要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里，而自己却随便乱扔垃圾；规定小孩晚上几点钟睡觉，自己却在看电视。父母没有从严要求自己，又怎能给孩子做好好的典范呢？ 女儿有一天问我：“妈妈我做错事的时候你打我，你做错了是不是也要打你自己

6、呢？”我一时语塞，只好说我做错事了下次改正。是啊！“人无完人，孰能无过”，当小孩子不听话或做错事的时候，我们只会打骂，没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓舞，胜利的家庭教育，肯定是不能缺少夸奖和鼓舞的。 作为父母，我们将用爱心、急躁教育好她，尽最大的努力为她营造良好的成长环境。 家庭教育心得体会 篇2 一、发觉错误，应放手尝试，不要大加责备、恫吓 失败是胜利之母，失败可以积存阅历教训。很多家长在孩子犯错误时，一味大加责备、恫吓。其实，犯错误是很好的学习时机。这种做法的动身点是阻挡孩子再犯同样的错误，但这样做经常会产生相反的作用。孩子们或因可怕受责怪而不敢冒险，失去学习新技巧的热忱和胆识；或产生

7、反叛心理，反其道而行之。假如处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习时机。所以，当孩子想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应当让孩子去试试看。 也就是让孩子有时机尝试失败的味道。有的家庭中，当孩子预备做新的尝试时，家长或是说留神啊或者干脆直接把答案告知孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、猎取新阅历的时机，又扼杀了孩子制造性思维的进展。因此，在家庭教育中必需要放手让孩子去大胆尝试，进一步猎取新的感性阅历。 二、发觉优点，应积极确定，不要抓着缺点不放 父母要有敏锐的目光，擅长发觉孩子的闪光点，从而确定、鼓舞他们。事物的进展总有两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要擅长发觉孩子的特长、

8、优点。记得有位教师在评价孩子的作品时，说得特别精彩，对每一幅画都是持表扬确定态度，当教师拿出一幅画得乱七八糟的画，教师看了看，赞叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数”我觉得全部的父母都要向这位教师学习，深入挖掘孩子的优点，充分确定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。 有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为焦急，盼望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边这可怎么办呢？”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会消失越管越糟的现象。 三、培育

9、习惯，应前后全都，不要随心所欲 父母在家庭教育中，往往会制订一些“规章”，如：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规章要保持前后全都，不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的打算或规章，全部的家庭成员必需保持全都。否则，就会影响孩子良好行为习惯的养成。 总之，在家庭教育中能留意以上三点，将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信任和期盼，这将是良好家庭教育的开端。 家庭教育心得体会 篇3 怎样搞好小学生的教育呢?关键应当依据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，分辩是非力量差，同时有极强的奇怪

10、心及承受力量和仿照力量。所以对小学生施教，作为家长绝不能采纳简洁 粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作： 首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交朋友，平常少用命令的口气，多用商议的语言，比方可以说“来，爸爸跟你一起想看这究竟是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。由于孩子胆小，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。 其次，做为家长，平常要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能任凭乱来，由于小学生有极强的奇怪心和仿照力量，同时分辩是非力

11、量差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为教师的话永久是对的，教师做的永久都是好事，孰不知，教师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象，教师的一言一行都成为孩子们仿照学习的典范，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。由于父母是孩子的学习典范，家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。 再次，在平常的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动 贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，

12、赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事传奇，或好玩的嬉戏等，激发孩子们的学习兴趣。 另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的急躁对待孩子。切莫把工作生活当中遭受到的苦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。经常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。固然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能

13、温顺的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是急躁地引导，说服。 总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与孩子们沟通，即要急躁细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗? 家庭教育心得体会 篇4 说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，固然孩子也带给了我们数不清的欢快。孩子们一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 孩子一诞生就意味着教育的开头，教育可分为家庭

14、教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注意：孩子的身心安康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。学问教学、智力开发这些肯定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些学问，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业教师的方法相冲突，所以作为家长只要做好家庭教育就是对教师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。 我的儿子今年8岁，就读于莱芜市其次试验小学一年级一班，他有值得我傲慢的地方：孩子进展比拟全面，学习上进步特别明显，有肯定的独立自主的力量，能主动学习;有肯定的责任心和爱心，能体谅、敬重父母，与小朋友和谐相处，知道

15、劳动的艰辛，有较强的交际力量。但也存在不少的问题：如马虎、爱玩电脑嬉戏、做事情慢等。 要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么胜利之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也确实是分散着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。 一、“严”字当头，抓住小学关键期 大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，许多家长往往忽视了孩子的严格教

16、育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴 做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所熟悉的大学生、高中生中均消失过要父母给盛饭大事。我们肯定不要认为那是小事，我之所以称之为“大事”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有怜悯心，没有自理力量，没有克制困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家

17、，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈担争取成为德智体皆优的学生。 我家培育孩子的习惯采劝小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比拟听话，好管教，简单养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培育孩子的行为习惯最为有效，假如过了这个年龄段，再进展这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培育良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培育各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。 二、培育独立意识，使孩子不产生依靠思想。 孩子一每天长大，但无论怎样长他们在父母

18、眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到处都需要我们的帮忙。其实孩子的力量常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经受，似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假如不让他去做，唯恐将永久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比方给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际力量也很重要，也要重视培育。我们一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交

19、往的技巧。 三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈爱父母亲，准时解疑答难，正确引导孩子。 我们家庭和谐、幸福，为孩子安康成长供应了良好的家庭环境。家庭不和谐，对孩子的损害往往大于大人，会使孩子失去安全感，简单形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的安康成长供应必要的肥沃土壤。同时，我家特别重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。固然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进展德育教育，家

20、长不能居高临下，要在民主公平的气氛中进展;另外孩子教育是个循序渐进的过程，不行能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺当吗?有什么新奇事，心里有没有不开心呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，准时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进展人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的抱负，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。 四、常常与教师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。 家庭和学校之间要常常保持联系，保持全都，家长应当主动到学校去

21、访问教师，向教师反映孩子在家的学习状况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否仔细、发言是否积极等状况，假如孩子在某些方面存在缺乏，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们始终做得不太好，有些事情幸亏教师准时与我们联系，才避开了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。 家庭教育是一项简单的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，吸取别人家庭教育方面的胜利阅历，与教师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面进展，成为一个“德智体”全面进展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民群众效劳，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的将来。 为人父

22、母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进展道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。 贪欲痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈担争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自己，为民造福。 教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常催促孩子要明确自己的奋斗目

23、标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“敬重教师，听从教师的教导。”上课时要做到仔细听课，要按时完成教师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对群众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面进展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民群众效劳，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。 家庭教育心得体会 篇5 家庭教育是整个教育体系的重要组成局部。我们常说，“家庭是孩子永久眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是通

24、过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的学问、丰富的生活阅历潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。 （一）首先是营造良好的家庭环境 家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是由于家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关怀爱护生疏人吗？所以，肯定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。 （二）及早让孩子学会自己的事情自己做 培育孩子的劳动习惯 漠漠刚会坐的时候，

25、我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的，所以渐渐的漠漠自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是确定的，但是只要他参加就好，假如你总是阻挡他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再情愿干了。而且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果，比方说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。 （三）多鼓舞夸奖孩子 孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责怪的话能让他难过很长时间。相反多鼓舞鼓舞他

26、会让孩子干劲十足。比方孩子帮家长擦桌子了，家长就要用劲的夸一夸孩子，说：你真棒！真勤快！谁也没有XXX懂事。这样孩子会特别快乐，还有可能去接着帮助拖地了。 （四）找些表现好的小朋友作为孩子的典范 孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个典范。比方孩子常常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到鼓励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。 （五）营造孩子的学习环境 培育孩子的学习习惯 有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使

27、不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是渐渐培育的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习学问更能让孩子承受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听确定是有好处的，关键是漠漠很喜爱这些，我觉得培育兴趣是最重要的。 家庭教育心得体会 篇6 一年多年前，我哥哥就邀请我去广东中山参与卓越父母体验课，当是一来是觉得远，来去的本钱不低，二来我都是看过几百本育儿书籍的人，还有必有参与这样的课吗

28、？ 上个周末，这个课程来到了武汉，来到家门口了，那就去听听吧。 我有二个孩子，女儿11岁，儿子5岁，自认为在跟孩子的链接这块应当不错的，但是最苦恼的是，女儿常常责备我为什么要生一个弟弟，家庭也常常由于孩子之间的冲突升级成夫妻冲突，带着这些问题，我走进了卓越父母课堂。 为期二天的课程，上午主要讲了一些每个年龄段的孩子应当赐予什么样的心理养分，父母在孩子不同的年龄段应当留意些什么，得益于看过太多书的缘由，发觉在这块并没有消失太多的偏差。 下午主要讲原生态家庭对孩子共性甚至人生的影响，这些或许原来就有想过，但是当这么系统地来学习和梳理的时候，发觉自己的性格和共性真的是受父母的影响太多。比方我的父亲是

29、一个特别严峻的人，他不苟言笑，而今日我的员工也会感觉我身上有种不怒而威的能量都有点怕我。比方说我的母亲是特别慈详，而且特别热心快肠的，我的身上也有着同样的特质。 许多人都知道在家庭教育中：“父母是孩子的典范”，对这句话，以前并没有深刻的理解和感悟，但是当这家庭原生图画出来后，这才发觉这种典范的力气太强大了，他甚至可以直接影响一个孩子的人生，或许我们平常一个不经意的动作，一句不经意的话，都会给孩子带来很大的损害，只是我们并不自知。那一刻，课堂上的父母们是缄默了，大家都在反思，我给了自己的孩子一个怎么样的原生家庭。 另外课堂上也让我反思自己的夫妻关系，我发觉这么多年，我并没有真正从心里接纳和认同我

30、的老公，所以总是会心生埋怨，有问题的时候更多的是指责对方，没有在孩子们面前树立一个权威的父亲形象，这样给孩子带来的直接影响是，女儿长大后会认为男人是可以不被敬重的，她也会变成一个强势的女人，儿子会认为自己是可以不被敬重的，他会成为一个讨好性格而没有自我的男人。 我也并没有真正接纳过我的女儿，虽然我总是跟她说：“你是最棒的，妈妈爱你”，但是我发觉，自己也没有真正从内心接纳她，主要是没有接纳她的不完善，我对女儿布满了期盼，期盼她有美丽的外表，期盼她有人见人爱的性格，期盼能在舞台上自信地表现自己，更是期盼她品学兼优。这种种的期盼，孩子永久做不到，我会从内心里指责她不够努力，指责她不懂事，指责她不优秀

31、，虽然没有全部用语言表达出来，但是从自己的言行举止中全都传递给了孩子。想到这里，我泪流满面。 上完第一天的课，回到家里，家里发了一件事不开心的事，更是让人意识到家庭教育对孩子的重要性。女儿和儿子发生摩擦后升级成打架，最终老公发火，拿着皮带要打十岁的女儿，那一刻看着女儿受惊的模样，心真的好痛， 老公指责对我孩子太过宽容，我指责老公教育方式简洁粗暴，孩子的冲突升级成家庭冲突，估量太多的家庭都是这样的，所以夫妻之间保持教育的全都性是多么重要。当时我就下打算，要把老公带进父母课堂。 其次天，老公跟我一起开头学习，上午的课更多的是教师在推举下一阶段学习的重要性，盼望更多家长能走进家长课堂其次阶段的学习，

32、老公由于没有前一天的体验，有点坐不住，我告知他，咱们今日连续来了，钱也交了，就定下心来，翻开心门，仔细感受。要不要参与其次阶段的学习都不重要。重要是咱们有没有从课堂上汲取到养分，哪怕是一点点成长，对孩子来说都是特殊珍贵的。 下午主要讲了在家长教育中，有四种常见的人：指责型，讨好弄，超理智型和打忿型人格。并分组体验，两人一组，一个扮演家长，一个扮演孩子，指现型的家长好左手叉腰，右手指着孩子，一脸的生气，而讨好型的孩子，单膝跪地，一手扶胸，一手向上，用恳求的眼光向着家长。当这个姿态摆出来的时候，现场几乎全部的人都哭了，特殊是妈妈们，泣不成声，原来我们在指责孩子的时候，孩子的内心是完成没有自我的，他

33、们在父母面前没有受到作为一个生命体应有的敬重，他们在讨好恳求一份没有尊严的爱。 晚上回到家，老公第一时间走进女儿的房间，想跟女儿做情感链接，被女儿赶了出来，显示孩子没有原谅爸爸昨天的过激行为，我知道这个时候，是应当给女儿做心理疏导了，我走进去，女儿给了我一个绚烂的笑脸，我拥抱了她，跟她说：“珍宝，妈妈回来了，我爱你”，你现在还不能在生爸爸的气对吧！ 女儿点点头，眼中泛出了泪花，我再次抱了她。 ”您知道今日爸爸跟我说什么了吗？“ 女儿奇怪地问：“说什么了？： 爸爸说，他很懊悔昨天没有掌握自己，不该动手打你。 女儿：可是她打了，我不想原谅他“， 今日是周末，是约好的女儿可以睡在妈妈大床上的日子（一

34、个星期一天）， 和女儿躺在床上谈天，我说：”你想不想跟爸爸聊一聊，说说你真心的真实想法“ 女儿说：”你打算吧“，（态度上已经有松动了） 我说：这个可由你打算，假如你想让爸爸过来跟你聊聊，你就去叫她。 女儿缄默了一下，下床去自己的房间把爸爸叫过来。 爸爸先是真诚跟女儿赔礼，并保证以后肯定掌握好自己的脾气，不再打她了。 然后我也鼓舞女儿也说出自己当时的感受。她说当时很可怕， 我说：“是不是可怕爸爸真的打你，其实你应当明白爸爸是爱你的，他也只是做做样子，吓吓你，并不是真的想打你的。” 女儿说：“我不是可怕这个，我是怕你们两个离婚”。 我可怜的孩子，有一次冲突后，爸爸对她说了一句气话“假如我和你妈妈离

35、婚了，那完全是你造成的”。 看来她真的是听进去放在心里了。 我跟她说：“你所看到的爸妈离婚的是由于他们的爸爸妈妈不再相爱，但是你的爸爸是爱妈妈的，妈妈也是爱爸爸的，有时候吵架是由于两个人的对事情的看法不一样，但是并不是全部的吵架都会离婚的， 你放心吧。爸爸妈妈不会离婚的。 昨天晚上也有问五岁的儿子:“你觉得爸爸妈妈相爱吗？” 儿子摇摇头 你为什么觉得爸妈不相爱了？ 儿子说：“由于你们吵架” 我连接抱起儿子：“珍宝，妈妈想告知你，爸爸是爱妈妈的，妈妈也很爱爸爸。 儿子说：”那你们为什么要吵架？ 妈妈：“由于爸爸身上有一个小怪兽，妈妈身上也有一个，他们有时候会发脾气，爸爸妈妈也管不住他们，这个时候

36、，假如你能走过来，拉着爸爸妈妈的手说：”爸爸妈妈，快把小怪兽收起来“,那小怪兽立刻就会不见了，你能帮忙我们吗？ 儿子很快乐地点头，并笑着跟妈妈一起玩收怪兽的嬉戏。 当我们有了孩子后，把全部的精力都放在孩子身上，而且忽视了另一半的感受，而且事实上作为家庭关系中最主要的夫妻关系，才是最应当仔细呵护的，父母恩爱也是给孩子最好的典范和力气。 最终教师送了几句话，也同样送给大家。 对生活永保盼望！ 接纳自己的不完善，接纳别人的不完善！ 永久不要试图去培育一个完善的孩子！ 家庭教育心得体会 篇7 一、培育孩子学习的兴趣，让孩子“欢乐学习”许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特殊注意培育孩

37、子学习的兴趣，爱护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今始终把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是常常通过嬉戏的方式引导孩子，比方用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育嬉戏软件等等，最重要的一点是每当发觉孩子的学习有了进步，把握了一些新的学问，家长就要毫不吝啬地表扬他，增加他学习的欢乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。 二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮忙孩子减轻压力孩子的心灵是比拟脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心情特殊懊丧，我们家长在

38、这时候往往是对孩子进展爱护，劝慰他，鼓舞他，帮忙孩子减轻压力，使他快速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的缘由。我们觉得这样做在爱护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。 三、培育孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，许恺佶根本上都在家长还没回家的状况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干预。通过这样不仅培育了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。 四、敬重孩子的兴趣，注意培育孩子好的兴趣许恺佶在很小的时候，观察别的

39、孩子都学乐器，我们家长就根据自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子难过的样子，我们反省了自己的做法，最终打算让孩子放弃学琴。这件事也始终在影响着我们的教育理念。要敬重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注意培育孩子好的兴趣，带着孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验欢乐，把学习当作一件欢乐的事。 五、注意表扬孩子的优点与特长，增加孩子的自信念孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要擅长发觉孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增加孩子的自信念。许恺佶也和全部的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长常常注意表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参与一些自身有优势的工程，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培育孩子的自信念。 六、注意与孩子进展沟通和沟通我们常常与孩子处在公平的位置上进展沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包涵的态度，我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。