学风建设月活动策划书.docx
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1、 学风建设月活动策划书_读书月活动策划方案学风建立月活动筹划方案-活动方案筹划人:陈瑞学风是校风的重要组成局部,是高校人才培育质量的外部表征,是学校可持续进展的重要条件。为进一步端正学风,有效地促进全院学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,制造好学、乐学、上进的学习气氛,以奋勉有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,以优良学风迎接人才培育评估,结合我系实际状况,特制定本方案。一、成立学院学风建立工作小组组长:负责人副组长:负责人委员会成员:团支部干部8人二、指导思想以人才培育评估为契机,以制度建立与完善为根底,以强化学风治理为重点,坚持治理与教育相结合,加强学院文化环境建立,积极营造良好育人气氛
2、,健全全员参加、全过程指导、全方位治理的学风建立长效工作机制。引导学生明确学习目标, 端正学习态度,标准学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生安康成长,全面提高学生综合素养。三、工作目标(1)通过加强学风建立,建立科学完善的学风监视评估体系,使学生普遍到达学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增加,学习积极性明显提高,实现由“要我学”到“我要学”的根本转变,学习成绩明显进步,实践力量明显提高的目标。(2)教育和培育学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神和蔼于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织,
3、每个学生都是学习型个人。(3)教育和帮忙学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机;杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增加自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。(4)各班级到达 “七高三低一杜绝”的目标,“七高”即:获得职业资格证率高;自考通过率高;上课出勤率高;获奖比率高;大学英语四、六级通过率高;课外科技活动参加率高;学风建立活动层次高;“三低”即学生不及格率低;考试违纪率低;旷课、迟到、早退率低;
4、“一杜绝”即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。四、主要活动(1)做好学生点名工作,坚决不迟到不早退,严守课堂纪律。各班负责人做好记录备案工作,团支部做好协作,对每天的出勤率做出考核,在月末,进展评比,对先进人员做出表扬,对出勤不勤人员进展教育。(2)做好早晚自习效率的提升。早自习:不定时对英语四级词汇进展抽测,并播放四级听力,让每个人都开口读英语,增加语感,也可以播放几分钟英文乐曲。尽量让每个人投入到四级考试当中,预先紧急起来,提高整体学习效率,确保四级通过率。晚自习:以复习当天所学为主,可以间或进展一些放松,大家自由发挥。但必需保证纪律。 做好课堂实践活动,通过学习小组确实立,依据教师建议和学生实
5、际状况,做好考核工作,并进展表扬与鼓舞。开展视频教育课程。通过视频(形式可为电影,可为公开课视频)让同学们感受到精神力气的宏大,通过鼓励,来端正学风,营造拼搏向上的学习气氛。开展“规章成方圆,学风铸英才”主题班会,通过学生表演(以唱歌,跳舞,朗读,小品为主),让大家了解到规章的重要性以及良好学风塑造的必要性在班会后大家书写学习契约,并组织一句话行动,让每个人写一句对将来的期望,然后张贴在固定自习室中,并进展拍照留念,将照片放入班群之中,(模式:由学生拿着自己写的期望,把期望和学生一起拍下)进展宿舍学风评比活动,通过对书籍的整理和使用,把优秀者宿舍书柜拍下,放入群空间,以资鼓舞和学习开展读书沟通
6、会,让大家自由发言,推举自己喜爱的书以及理由。通过书籍来做好思想文化的积存,从而塑造高质量的学习气氛。五、完毕学风建立主题活动筹划书 为积极响应学校“学风建立”的号召,传媒工程学院团总支积极协作学院工作。因此,严查上课出勤,活泼课堂气氛,制造浓郁的学习气氛是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果,特举办“学习学生手册、优秀学风,你我与共学问竞赛”两项活动。 学习学生手册 学生手册是大学生在校期间学习、生活的行动指南,对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习学生手册教育活动,积极引导12级学生深入学习学生手册,有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建立。 活动目的:进一步促进学生遵
7、守校规校纪,养成知荣明耻,习礼修身的品行,使广阔学生行有所规,学有所范,可以为学院新学期开展学生工作奠定坚实的根底,为建立和谐校园起到积极地推动作用。 活动时间:XX年10月15日至XX年10月26日; 活动内容: 一、组织12级各班班长、学委、团委学习学生手册 时间:XX年10月15日中午12:00 地点:5512教室 参与者:12级各班班长、学委、团委。 内容:1、学生综合评分条例; 2、学生违纪处分以及挂科条例; 3、学生干部治理条例; 4、班级治理。 二、各班组织召开主题班会学习学生手册 时间:XX年10月15日至XX年10月18日 地点:各班自行安排 班会主题:以学风建立为主题,各班
8、自行安排。 班会要求:1、本班全体同学都参与 2、做好电子版的班会记录(要有班会时的照片)并于18日早上交至传媒工程学院团总支办公室(3513); 3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部,学习部派人检查并将结果上交学习部部长; “优秀学风,你我与共”学问竞赛筹划书 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素养的重要表达,是学生成长的根底和前提。加强学风建立,不断激发学生学习的积极性和主动性,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素养和科学文化素养的协调进展。为同学们制造一个良好的学习环境,培育我院学生良好的学习习惯,使我院整体学风状况得到进一步改善。 一、活动主题: “优秀学风,你
9、我与共” 二、活动时间:XX年10月22日至XX年10月26日 三、组织机构: 传媒工程学院团总支学生分会学习部 四、活动对象: 传媒工程学院10、11、12级各班 五、前期预备: 1、学习部于18日之前将参与活动的人名单确定(每班 一人),并给其开会介绍活动的主要内容以及留意 事项,并给每人发放一本学生手册; 2、初试试题和学问竞赛题以学生手册的内容为主; 3、学习部于23日之前出好初试试题以及学问竞赛题, 并打印; 4、平面宣传部于15日前做好展板宣传 ; 5、网络宣传部在活动期间,应做好实时记录; 六、参赛规章: (一):初赛(卷面考试) 考试时间:XX年10月23日14:0015:00
10、 考试地点:待定 监考人员:2人(学习部自行安排) 阅卷人员:4人(学习部自行安排) 评比规章:以考试成绩为主; 晋级人员:学习部于25日之前分别选出文化传播 系和数字媒体艺术系成绩前四名同学,四人为一队,分两队参与学问竞赛; (二):决赛(学问竞赛) 活动时间:XX年10月25日19:30 活动地点:待定 决赛队伍:a队:文化传播系 b队:数字媒体艺术系 (三):学问竞赛参赛规章: 1竞赛的题型分为必答题、选答题、抢答题三种。 2必答题每队必需答复4题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次依次作答,队员不得提示,答题时间为30秒; 3选答题每队为3题,每题10分,选两题
11、进展答复,每道题答题时限为60秒; 4抢答题共3题,题目分值为10分,答对得10分,答错扣10分,每题答题时间为60秒; 5为了以示公正,各参赛队伍在竞赛现场以抽签的形式打算座次,答题的挨次按抽签的结果进展。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布竞赛正式开头时才可以拆开; (四)奖项设置: 1、本次学问竞赛共设二个奖项: (1)最正确选手:2名 (2)优秀选手:6名 2、奖品设置: 颁发荣誉证书一本。 七:活动总结: 学习部于29日之前做好本次活动的总结,上交团总支书记武楠处。 传媒工程学院团总支学生分会 “学风建立活动月”活动筹划书 文学院08级“学风建立活动月”活动筹划书 一、 活
12、动背景及目的 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建立是衡量一所高校办学思想、教育质量和治理水平的重要指标,是全面推动素养教育,为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培育目标的实现。进一步加强学风建立,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增加全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的安康成长和综合素养的全面提高。 为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建立,同时使我院同学在良好的学习气氛中提高自身修养,增加竞争意识,培育创新观念
13、,形成争先创优的整体风气。通过文学院全体师生的共同努力呈现良好风貌,突出学风建立,为建立高水平一流大学,重塑百年名校的辉煌,做出文学院应尽的职责。 二、前期宣传及预备 1、海报三个(十号楼、西门、文学院门前),展板一个放于十号楼门前。 2、与院系领导教师进展沟通沟通。 3、广泛征求同学意愿。 三、活动流程(xx年12月7号活动月活动正式开头。) 1、文学院08级12月9日中午十二点非常在大礼堂广场进展宣誓活动,宣告文学院08级学风建立月正式开头。并进展签名活动,发动全校师生积极参加到学风建立活动中来。 2、活动月期间由各班依次连贯进展组织和开展,以突出活动月的各个分主题(各班自主筹划和立意分主
14、题)。并将活动状况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动完毕之际评比出两个优秀分主题,对两个班级进展表彰。 3、加强师生沟通,共建教学相长的学习气氛,通过建立并完善文学院领导、教师、辅导员听课制度,使辅导员深入到同学们的生活学习当中,活泼课堂气氛,做到课上与课下双层次、多方面的学习。 4、于12月13日开展读书沟通会,丰富学生课余文化生活,加强学问的内化、分解与汲取。相互促进,共同提高。同时增进同学之间的沟通与友情,促进和谐年级建立。 5、专业课课前十五分钟有学生进展课堂演讲,要通过演讲呈现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。 6、邀请我院优秀专业课教师在课余时间面对全体同学就其所授
15、课程进展学习方法的指导,帮忙同学们将所学学问更好的内化、提高,不断充实自身的文学素养。 7、于12月24日举办学问竞赛,每班选出三名正式队员,一名替补队员作为本班代表队参加竞赛。赛事评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。 8、在12月31日这一新年到来之际,举办“学风建立活动月”汇报会暨迎新年晚会,会上将评比出本次活动月中优良学风班三个、优秀学生18人,对若干进步明显的同学进展表彰。并赐予证书和局部物质嘉奖。 9、感念师恩。学风建立月完毕之际赠送各位任课教师精致纪念卡。 10、xx年1月中旬之前将“学风建立月”活动主要内容形成工作简报,并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传
16、送。 四、人员配置及所需物资 人员配置: 1、成立学风建立月工作小组。 组长:周青 副组长:邢海军 组 员:苏玮燕 王颖 杨盼 张怡 郭继科 周怡彤 陆婷婷 胡珩 刘熠 2、零八级级委及各班班委负责整体活动。 3、和兄弟院系进展亲密协作。(邀请兄弟院系主要学生干部及主要学生组织负责人,出席我院的学问竞赛及汇报大会。) 附: 1、各班自主撰写活动筹划,标明立意,上交邢海军。 2、各班依次连贯组织开展,要求立意鲜亮,各具新意;围绕学风建立绽开,分主题突出。 筹划人:邢海军 xx年12月2号 “学风建立活动月”活动筹划书 班级学风建立筹划书 班级学风建立筹划书(一) 一、活动背景: 班级学风即是一个
17、班级在长期存在和进展中形成的学习风气,它是表达一个班风气好坏、群体素养好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我治理,自我效劳的主要组织载体,其建立便有其举足轻重的地位。良好的学风建立打算着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益但学风建立不当也可使很多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建立。,依据我们学校的实际要求,为了迎接马上到来的评估做好预备,协作学院要求和安排及鉴于本班实际状况,我班也制定详细的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建立。 二、活动目的 学风建立是一项长期要抓的工作,详细到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生状况等绽开,另外适
18、当的参加一些就业方面的学问,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。 三、活动主题 扬起风帆,整装待发 四、活动时间 2023年11月9日下午2:30 五、活动地点 1203教室 六、活动内容 (一)思想政治建立处于学风建立的首要位置 首先,我们将以大学生抱负信念教育为核心,帮忙同学们树立远大的理想。如请师兄师姐们传授学习阅历和叙述人生经受,在同学们树立专业信念,消退心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极绽开学习争论。 然后,在思想道德方面,丰富班级生活,用安康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学,营造安康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依旧保持班级
19、的良好作风,组织同学们参与各种活动,增加同学们的身体素养,增进男女生之间的沟通,另一方面也增加班级体的分散力。依据同学的实际状况,有选择有规划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。 (二)学习规划 上学期我班总体学习状况一般,有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率到达100%,我们对自己有信念,但是必要的措施是不行少的,我们准备从以下几个方面着手来实现预定的目标。 详细措施: 1、严格考勤,保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名,其他班委监视。 2、应同学的需要,适当的组织一些小型的集体自习的活动,特殊是在期末考前预备时期,供应给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习会
20、等,以营造良好的学习气氛 3、搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。 (三)生活标准 在班级这个大家庭里,每一位同学都是家庭中不行或缺一份子,班级生活建立与学风建立密不行分。为了制造更好的学习和生活环境,特制定以下班级生活治理条例。 对个人卫生和宿舍内务的卫生标准: 1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责,各寝室长要排定值日表。 2、每个宿舍成员要保持个人床铺干净,卫生。 3、室内保持通风,空气新奇无异味。 4、床,桌,凳等家具摆放整齐、洁净。 5、地面洁净,无果皮纸屑,无污物。 6、桌上、书架上物品摆放整齐、洁净。 7、床下物品摆放整齐、洁净、无零乱。 8、宿舍整体布
21、置安康、高雅、和谐、美观。 宿舍安全标准: 1、宿舍内严禁私自乱接电线。 2、宿舍内严禁使用违章电器。 个人行为和学习标准: 1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。 2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。 3、每个宿舍寝室长催促并考核该宿舍成员的出勤状况。 考核:定期由班委及一般同学分组检查我班各个寝室的卫生状况,在班级内部开展竞争,赐予适当嘉奖。 七、活动总结 学风建立,是学校、班级和个体进展的生命线! 学风建立,绝不是一堂班会课能解决的问题! 学风建立,也不光是学校能完全解决的问题! 学风建立,需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潜移默化,需要脚踏实地、持之以恒! 学风建立,我们一起行
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