家长会老师主持词.docx
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1、 家长会老师主持词 家长会教师主持词 敬重的各位家长: 大家好!我是这个班的班主任。 首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参与这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙教师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;教师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培育孩子,这是我们共同的话题。 下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉: (一)加强沟通。包括
2、家长和教师的沟通、家长和学生的沟通。 (二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习力量的培育,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、力量高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、力量低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有力量,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。 (三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的进展。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都盼望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最好全班第一,特殊是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻
3、心。在他们学习上取得高分时,父母也要鼓励孩子不断向前,不能以此而感到满意;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮忙孩子找出问题,想方法助孩子一臂之力,克制困难。 (四)鼓励孩子、尽量发觉孩子的“闪光点”。鼓励是一种非常重要的教育方法。很多为人父母者都曾用过此方法。首先鼓励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的鼓励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将鼓励目标逐步向孩子提出来。比方我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要留意鼓励的气氛,切忌不顾场合、信口开河式的鼓励,那样会使孩子
4、感觉到你的鼓励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最终要将鼓励目标详细化,比方给孩子找一个各方面都比拟好的同龄人来做典范,让孩子不断地向这个典范学习、靠拢,这样往往会有更好的鼓励效果。 (五)敬重学生,敬重共性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比拟,而是着眼于自身的比拟。比拟前后几次考试,看是否退步,缘由是什么。比拟各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全一样的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心进展过程。真正胜利的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有共性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不成认这一点,他们把
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