家长联谊会发言稿12篇.docx

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1、 家长联谊会发言稿12篇 我是王子立的妈妈。我很快乐潘教师给我这样的时机和大家一起共享、学习、沟通在培育孩子的过程中的一些体会。我要说明的是我今日站在这里和大家共享，我认为并不是由于我的孩子有多优秀。我和大家一样，我们都在“培育孩子”的这条路上。这条路还很长很长，这是一辈子的路。我只有一个孩子，我们大局部人也都是第一次当家长，这样唯一的时机，这样漫长的时间，我们谁都没有预备好，但是我们会学习，向过来人学，向教师学，我们相互学习，我们家长是和孩子一起成长的！所以，我站在这里，和大家共享我学到的，我正在纠结的，盼望大家都做得更好！我们一起进步，我们的孩子们一起成长！ 在共享之前，我要感谢我们一（6

2、）班的安康漂亮、仔细负责、素养很高的教师们，从你们身上我学到许多，你们制造了这样很好的时机让我们大家为“培育孩子”这样重要的使命相聚在这里，相互熟悉、沟通和学习，真的很好！我也要感谢在坐的各位热忱仔细为大家效劳的家长志愿者，你们是优秀家长的典范，向你们学习！ 一转瞬，孩子上外小已经两个月了。孩子能上外小，或者说外小通过比拟科学的评估“选择”了孩子，至少说明一点，我们在孩子06岁的哺育中投入的精力，培育他的良好的学习生活习惯所做的努力获得了肯定的认同。但是，从幼儿园到小学，不仅产生学习与生活环境的转换，更存在着教师角色、同伴关系、行为标准和社会期望等因素的极大变化。幼儿期的自由、活泼、自主的学习

3、环境转换成学科学习、有作业、受教师支配的学习环境；在幼儿园，教师像母亲一样照看幼儿的饮食、睡眠、冷暖、卫生等，与幼儿有相当多的个别沟通，在小学，教师当然也会去照看儿童的生活，与他们个别沟通，但其主要精力放在课堂教学、批改作业和班级治理上。在幼儿园，孩子也要学习，但对他们的学业学问与技能还没有严格的任务要求。进入小学以后，学业学问技能的学习是他们必需完成的，语文、数学等主要科目的学习量大幅度增加，在质的方面也有一系列硬性的、统一的规定和要求，并进展相应的考核评价。教师和家长又往往以学生学科成绩的优劣来评价，并对其提出期望。 面对这些转变，如何培育孩子的良好心态就显得尤为重要。我主要谈两个方面的体

4、会。 一、积极有效的沟通帮忙孩子融入新环境 （1） 家长和教师沟通 家长和教师进展积极有效的沟通目的是了解孩子的在学校的生活学习状况以及心情状态，以便于有目地的帮忙孩子。 外小有特别好的家校互动平台，积极参加其中会受益匪浅。在这个互动平台，教师们每天都不辞辛苦地公布孩子的学习内容和要求，让我们能实时地把握孩子的学习任务；仔细负责任的教师们还常常公布孩子的生活学习状态，让我们能看到孩子在学校的另一面，全面了解孩子；更难得的是，教师们还常常和我们共享教育理念和教育心得，我从中看到了教师们的高素养、高度的责任心，最重要的是对孩子对教育的喜爱之情。我从中学到了“传递正能量”，帮忙孩子从好的角度看问题，

5、向着阳光生长；知道了阅读对孩子成长的重要性；明确了“父亲在孩子的教育中不能缺位”，努力制造条件抓紧时间让孩子多和父亲在一起；也收到了对于我提出的问题解答。我读到了有条理的思维写出的漂亮的诗，也看到了用诗意的语言去呈现数学的理性，学到了如何帮忙孩子一丝不苟、仔细地理解问题，提出问题和解决问题。我了解到除了我们这样的父母，在学校还有一颗暖和真挚的心在关注着孩子的一举一动，一颦一笑，她告知了我们急躁的等待，用一朵花开的时间，等待孩子每天长大一点。 我很感动，这样的真诚、高效率的家校沟通方式，不仅直接帮忙到我，更通过帮忙我成长为一位有预备的好家长的同时帮忙了孩子快速平稳的进入小学的学习环境，欢乐成长。

6、 我也知道挫折教育，但是要知道，我们的孩子还刚开头系统的学习，自信念还在建立过程当中，需要的是急躁和鼓舞，尽量不批判，有的时候甚至 需要家长去制造条件表扬孩子，激发孩子的内驱力。 但是我留意到，赏识是观赏鼓舞勤奋努力，不表扬聪慧；找失误的缘由找练习不充分，不找马虎。 子立从最开头懵懂无知到现在布满灵气，和大家的孩子一样，我们都会回来越好。现在我每天看到子立就觉得他是一个奇迹，赞美生命给予我们的礼物！ 和大家共勉共享的，感谢！ 家长联谊会发言稿2 miss yang和各位家长朋友，晚上好： 我是小宝的爸爸。感谢miss yang给我这样一个与大家一起学习沟通的时机。我很快乐能够把我们引导孩子的一

7、些想法与实践，跟大家作个沟通。我与大家沟通的题目是：学校教育要有家庭教育做铺垫。就孩子入校学习而言，我认为入学前父母对孩子主要做好两方面的工作。一方面就是要培育孩子有肯定的学习兴趣与力量；另一方面是能够适应入学后的学习生活。也就是说家庭教育要为学校教育做好铺垫。下面主要围绕这两个方面，与大家探讨。 一、兴趣与力量的培育方面。我们很重视小宝的教育与智力开发，我以引导孩子学习英语为例（教师强调让我介绍小宝是如何进展英语学习的）。上学前，我们就开头注意对他英文学习的培育。跟着有声读物进展听读，一步一步的引导和坚持。每周重复朗读5篇短文，通过阅读不断提高他的英文阅读力量，使其阅读习惯得到培育，同时通过

8、译文阅读，使中文的学问与水平也得到了相应的提高。长期坚持阅读，对孩子的语言进展和学问拓展起到了意想不到的效果。比方，近期（小宝就读小学三年级）他写了这样一句英语，i have some forty apples.让我来判别对错。我想了好久，我认为some的意思是一些，后面自然就不能与数词相连。他说可以，some不但有“一些”的意思，而且还有“大约、也许”的意思。它在这句话里不作一些讲，而作大约、也许来讲。所以，这句话是正确的，应当翻译成“我大约有40个苹果”。他告知我是从30日英语养成法，这本书中学习来的。 在日常生活中，我有2个根本观点：一是尽量不给孩子看电视，把看电视的时间改为选择对他学习

9、有益的dvd来代替。小宝以前反复看过迪斯尼奇妙英语和英文版的汤姆猫与杰利鼠等，通过人为的方式，我们为他制造了一个学习英语的人文环境；二是学习英语不但要多听多读，而且把握了局部词汇后，让孩子尽快学会国际音标和语音规章，这对读音与记忆会有很大帮忙，能够到达事半功倍的效果。由于英语是拼音文字，只要把握了语音，一般单词不需要死记硬背就能读写。不过，家长应依据自己孩子的特点，讲究方法，培育 起孩子的学习兴趣为主，顺着兴趣予以引导，一下子不行要求过高。应把握逐步引导和循序渐进的原则。吸引孩子喜爱学习，引导孩子学会学习不但是教师的责任，而且是父母的一项重要职责。孩子考出好成绩，假如要找缘由的话，可以归纳为三

10、点：首先是爱学习；其次是会学习（讲究方法、擅长动脑）；第三是学习仔细，根底扎实。 二、适应学校学习生活方面的培育。在生活中尤其入学前一年，我们加强了对他行为习惯及其互动力量的引导，并通过让他上国学班进展实际模拟熬炼，促使他对学校学习生活的了解与适应，为入学学习做好铺垫。即是这样他上学后，生活上仍旧存在动作缓慢、拖拉马虎等不良习惯。所幸学习自信念饱满、热忱充分，有较强的表现欲望。上学后通过这三年来，在学校教师的教授之下，他的学习和与人交往的力量，各个方面都有了很大的进步。 我们知道，无论学校教师学识多么渊博，教学力量多么强，对教育孩子怀有多么良好的愿望，假如家长不做好孩子教育、与学校教师所做的努

11、力背道而驰的话，那么学校教育无论如何也无法收到良好的成效。学校教育不但要有家庭教育做铺垫，而且孩子越小越需要家长的协作，才能使得孩子学业精彩。 三、提点建议和看法供大家参考。我认为孩子的安康最重要，应在此前提下进展学问拓展与力量培育。但我国目前实行的是应试教育制度，学习力量最终要通过高考来表达。正由于如此，当下我们的孩子从小到大，学习的负担过重，很少有自由玩耍与户外活动的时间，这对孩子的安康是不利的。考虑学习与安康两方面的因素，培育孩子较强的学习力量，缩短其做作业的时间，让孩子腾出一些时间进展体育熬炼，是非常必要的。所以培育孩子良好的学习力量显得非常重要。 作为父母自身要有信念与士气、理智与宽

12、容的心理素养。孩子有缺点、缺乏，是正常的事。要正确对待和容忍孩子的缺乏，要学会观赏孩子，把孩子的优点最大化地讲出来，大声地告知他：你真棒，爸爸像你这么大时比你差远了。他作出努力了，我们都会去鼓舞他。在他二年级开学的第一天，我对孩子说， “前几天，见到你们教师，听她们讲上一年，你上课仔细，学习刻苦，进步也很明显。”我以此鼓励要他坚持下去。 他听了我的话，说：“今年我要保持下去，争取有更大的进步。”孩子把我要表达的意思完全表达了出来，我听了快乐不已。我与家长们一样，从小就不停的给孩子灌输要好好学习，每天向上的思想。但孩子处在三年级这一时期，我感觉较为懒散好玩，家长和教师要有足够的急躁做好沟通与引导

13、。待过了三、四年级这个阶段，孩子的稳定性与主动性会好得多，沟通起来也比拟简单。 由于我们起步早，小宝学习成绩临时较好。但是，能否保持，还有待考验。他许多方面存在缺乏，还期望教师与大家的教育帮忙。 其实，我的教育理念，被许多人认为急功近利，拔苗助长，只是我个人却不以为然。就父母教育孩子而言，什么时候都不为晚。关键是父母要做好引导与协作好学校教师的教育。 由于时间关系，我就与大家沟通到这里。说得不对的地方，敬请大家批判指正。感谢！ 家长联谊会发言稿3 敬重的各位家长朋友： 大家早上好！ 首先特别感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参与家长会。这既是对孩子的关怀，也是对我们教师工作的支持。在座中的许

14、多家长，当然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子！ 我是您孩子的班主任和语文教师，假设没有特别状况，您的孩子将跟?*乙恢倍恋叫弦怠馐俏颐堑脑捣郑液湍湍暮印? 几个月前，我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美妙时间，我希看这一届学生也能和我结下深厚的友情，也能和我一起书写属于他们的美丽的教育诗篇。假设您真的爱自己的孩子，请跟我来。您的学历不是很重要，重要的是您对我们教师的信任，您对孩子的信任，以及您帮助我们协作教育子女持之以恒的精神。 回想起这四个月来和孩子们相处的点点滴滴，不禁感慨万千：还记得刚接手这个班时，一进教试冬我就觉得同学们特殊不循分，

15、上课时不知道自觉的遵守纪律，所以刚开头的第一节课我就给孩子们讲了一个故事，题目是让规章看管世界，我让孩子们记住里面的一句话：当表达公正的嬉戏规章成为人们自觉遵守的行为标准时，效率也就随之而来。我告知孩子们，我们需要用规章看管我们的班级，当班级公约成为学生自觉遵守的行为标准时，学习效率也就随之而来，以此让学生明白纪律的重要性。后来我又发觉作为刚升进五年级的小孩子，同学之间合作意识很差，集体荣誉感不强，表达在同学们都只是治理好自己，对班级的事不闻不问，为此，我又给他们讲了一个小寓言，一只老鼠透过墙壁上的洞，观察农夫和他的妻子正在翻开一个包裹。里面是什么食品呢？当它发觉那是一个捕鼠器后，吓呆了。老鼠

16、跑到农场的院子里，公布警告：“这所屋子里有一个捕鼠器！“ 鸡咯咯地叫着，爪子在地上乱抓，然后头也 不抬地说：“对不起，老鼠先生，这是你所面临的危急，和我没关系。我不必为此苦恼。“ 老鼠又找到猪，告知它：“这所屋子里有一个捕鼠器！“ “特别愧疚，老鼠先生，“猪怜悯地说，“除了祈祷，我对此无能为力。我肯定会为你祈祷的。“ 老鼠找到牛。牛说：“老鼠先生，捕鼠器会带给我什么危急吗？“最终，老鼠低着头回到屋子里，万分懊丧地单独面对农夫的捕鼠器。当天晚上，屋子里发出声响，捕鼠器抓到了猎物。农夫的妻子赶忙赶来查看。黑暗中，她没有观察那是一条尾巴被夹住的毒蛇，结果毒蛇咬伤了农夫的妻子。农夫抓紧把妻子送到医院，

17、回来后她发热了。人们都说，新奇的鸡汤可以退烧，于是农夫拿着斧头到院子里往猎取鸡汤的原料。他妻子的病情没有好转，邻居和朋友们纷纷赶来轮番照看她。为了招待他们，农夫把猪杀了。农夫的妻子病情恶化。她死了，许多人前来参与葬礼，农夫杀了牛给他们做吃的。我告知孩子们，下次你再听到有人面临麻烦，觉得那不关你的事时，记住，当一所屋子里消失捕鼠器时，整个院子都处在危急中。通过这个寓言，孩子们明白班级里的事和每个同学都息息相关，每个人都是班级的仆人，不要总把自己当成局外人。 要学习先学会做人，我常常利用班会课的时间，给他们讲许多诚信的小故事来教育他，并且告知他们，假设发觉自己错了，就准时的认错，假设说了谎，就准时

18、的告知别人*，不管你将来从事什么工作，或者处在什么地位，有一点你都要记住，小错尚能弥补，而积存成大错，唯恐就无法挽回，会使你一生都感到苦痛，说谎是一件很累的事，一旦你说出了一个谎话，就要编出千万个谎话来欲盖弥彰，所以一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快的用你的坦诚来了结。渐渐的，同学们明白了诚信的重要，我打心眼里兴奋。但是，开学以来，家庭作业完成得不是很抱负，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢？在这里我想严肃地告知各位家长：你面对毕竟是孩子，他们的自律力量还很差，需要你们的催促，再有就是孩子现在五年级了，学习的内容在不断加深，为此家长辅导可能相对有难度，但是，我们要让孩子

19、有一个积极地态度，那就是家庭作业必需完成，实在不会做的学校后要主动告知教师，目的是让孩子把学问消化，而不是让孩子养成推脱的习惯，家庭作业没做完，就说是不会。家长有力量辅导的，在孩子完成作业的过程中，如遇到 不会的题目，不要直接把答案告知孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，假设孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮忙他们解决，并且要准时帮忙孩子分析缘由，是没有仔细听讲，还是没有听懂等等，并且还要催促孩子上学时带作业以备检查。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而给将来带来圆满，端正他们的学习态度，就从完成每一次的家庭作业开头吧！请记住：你今日的治理是为了明天的放手！习

20、惯打算命运，好习惯会让孩子受益终生。 授之以鱼不如授之以渔，我觉得学习的过程就是让孩子们把握方法的过程，因此在教学过程中，我总是努力地交给孩子们学习的方法，快速认字的方法，理解字意的方法，做阅读文的方法等等，让孩子们学会举一反三。 各位家长朋友，一个孩子只占一个班级人数的四十几分之一，但却是一个家庭百分之百的希看，您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教会他做人的道理，是我们的职责。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，孩子的每一点进步，需要你我共同的努力与付出，要想让孩子和其他孩子一样精彩，自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。 我们以此和各位家长共勉，感谢大荚丁 我也

21、是一位孩子的母亲，同样，我也是一位家长，我们有着共同的身份和对孩子的那份期盼，希看孩子身心安康、欢快长大！ 家长联谊会发言稿4 得意的孩子们，家长朋友们，亲爱的教师们： 大家晚上好! 能借此时机代表家长发言，我倍感荣幸!师生情，同学情，朋友情，还有父母和子女之情都是缘分，我们都是惜缘人！ 首先，我要说的是感谢。感谢缘分的安排，孩子们能够同窗共读!感谢爸爸们，是您给孩子和妈妈宏大的爱和顽强的后盾（举杯）！感谢妈妈们，赐予孩子以关爱和陪伴！感谢孩子们，家长和教师们因你们而相识相惜!感谢为本次联谊会而费心操劳的家长们（举杯）!特殊感谢教师们仔细负责、兢兢业业对孩子们的辛勤付出（共举杯）! 咱14班的

22、孩子们很得意、很朴实、很和谐，教师们更是得意可敬!孩子们，你们知道吗？历届朱教师的学生都说他们从朱教师身上学到了仔细严谨的做事态度。三年，一千多日子，朱教师把每一个早晚都奉献给了我们。初中三年，我们这些懵懵懂懂的孩子们，正处在人生观、价值观等初步形成的阶段，需要教师们付出更多的心血平常，朱教师不愿麻烦家长，全部的事、学校的大小活动都由他一个人扛。朱教师常被问道：“您怎么不叫家长帮助啊？”他总是微笑着答复：“大家都忙！”作为朱教师的学生家长，我们有多么省心、多么幸福啊!在此，我还要重复我常说的一句话:孩子们真是太幸福了，好教师都被你们遇到了!“放飞了一群小鸟，教师们仍在原处守巢”既已毕业，教师们

23、多么盼望孩子们飞得更远，飞得更高!临行前，就让我们相互珍惜这人生中三年难得的情意吧! 接着，我代表咱班的家长，向孩子们致以诚心的庆贺，庆贺你们顺当走完xx中这三年，走完这人生的一个重要阶段！ 孩子们，三年过得真快啊！你是否感慨没有好好抓住，让它白白溜走了？其实，没必要感慨，由于这三年我们始终在成长！我们懂得了很多道理，懂得了感恩，学会了珍惜，这些都是难能珍贵的! 岁月带走了我们的时间，但给我们留下了美妙回忆！三年前的不期而遇，三年后，我们学会了珍惜！回想这三年，我们朝夕相处的一千多天，有太多点滴的感动、幸福和暖和！孩子们，让我们道一声“珍重”吧！” “往者不行谏，者犹可追”。我们还有很多可追的

24、三年。假如我们意识到过去三年没能很好的把握，那就在未的每一个三年中好好的把握吧！ 临别之际，我代表家长送你们三个字：一是“勤”，勤能补拙；二是“静”，静心做事；三是“恒”，人贵有恒！愿孩子们在未人生的每一个阶段，仔细付出，好好收获，取得更高层次的超越！ 最终，祝福各位爸爸妈妈陪伴孩子的每一阶段成长的同时，连续收获更多的感动和友情吧！祝教师们身体安康！工作顺当！笑口常开！ 词不达意、语无伦次，愿各位尽兴，请举杯庆祝！感谢! 家长联谊会发言稿5 各位教师、各位家长，大家好： 我是裴的妈妈。今日能在这里和大家共同争论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心

25、与热忱、汗水和才智的教师们道声“辛苦了“!感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动! 对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长确定有许多人比我做得好。我感到自己对孩子的教育做得很不够，在教育孩子方面也存在不少困惑，借今日这个时机和大家一起探讨有关家庭教育这个话题。盼望得到大家的指导。 人类教育的根本内容就是：安康、情感、求知。对应的三个习惯：干净、微笑、阅读。要保证这三个习惯的养成，离开了家庭教育几乎是不行实现的。而我们家长是孩子走向胜利的导师和助手，在家庭教育中扮演着重要的角色，既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。实践证明，许多孩子胜利的根底和关键是出色的家庭教育。要使孩子得到良好的

26、教育，家长们需要找到适合自己孩子的教育方法，积极和学校和教师协作起来，每时每刻把握教育的时机，挖掘教育的潜力。 下面我就先来谈谈我的家庭教育观 1、让孩子轻松欢乐的成长 人生的每一个阶段都是珍贵的不行重来的，我盼望孩子能欢乐体验她的每一段人生历程。我认为孩子上学应当和我们上班一样，仔细做完该做的事情后就该有一些休闲的时间，才能有精力有兴趣再次投入到工作和学习中。所以从小到大我很少去苛求裴做什么，在学习之外，我们常常一起嬉戏，一起谈天。我盼望在她长大后对童年的回忆中更多的是爱与快乐的事情。 我信任相对轻松的环境对培育孩子健全的人格是有好处的。近年有教育家提出了放养式的教育，它区分于严峻的，教条式

27、教育，能培育孩子更好的适应社会适应生活的力量，这样的人也由于有更放松的思想所以也更具有创新精神。我就有意识地让裴在这种类似放养式的环境下长大，现在的她轻松学习，欢乐无忧、珍惜家人、布满爱心。可是弊端就是，裴比拟自由散漫，小学的时候就经常会有教师埋怨她的不守法规，说像她这样聪慧的孩子要是能严加管教成绩确定会更好。中学的教师肯定也发觉了她的这些毛病。为此我也特别头疼，在这方面我很盼望在座的各位有人能介绍好的方法给我。 2、对待孩子要多鼓舞、少责罚 我常常会有意无意地让裴知道，她在我的印象中始终是班里优秀的孩子，她间或告知我今日表现不好我就会表现出很惊讶很意外的样子，说：不是吧?你会做那样的事吗?我

28、觉得那是最淘气的孩子才会做的啊。由于每个人都会潜意识为了维护在他人心目中的好印象而付出努力。 平常我很少责罚孩子，常常会听说有孩子由于考砸了考试，弄丢了文具等事情而担忧回家会遭到家长的责骂，裴是不会有此担忧的。由于我知道孩子的成长过程本身就是不断犯错和改错的过程。只要不是她有意犯了错误，根本上都不会受到责罚，我只会和她一起分析查找犯错的缘由，争取以后不犯。因此她也会毫不保存地告知我发生的全部的事情。不过我也是个原则性很强的人，孩子要是犯了原则性的错误，我也决不姑息。在惩罚孩子方面我遵循不罚则已，罚则必重的原则，这样也可以让孩子记住教训而少受责罚。有一次( )，还有就是撒谎是我不能容忍的。 3、

29、关注孩子的心理安康 进入初中以后，孩子面临各方面的心理压力，内心会变得特别敏感，或感到郁闷、感到委屈、感到无所适从。要是家长没有准时发觉，准时赐予缓解，就会影响孩子的身心安康。 我庆幸的是，一向宽松政策的回报就是孩子对我的信任，裴每天回到家就会围在我的身边叽叽喳喳地讲学校的事情，包括上课挨了哪位教师的批判，班上谁谁有早恋的倾向等等她都会讲给我听，就算说出谁谁喜爱她我也表现出那没什么大不了的。她告知我总比瞒着我好吧，还能便利我准时了解，准时引导。我会佯装开玩笑地说：“我家公主眼光高，像那些小小年纪就有花花心思的孩子，确定都不务正业，咱眼角都不瞟他一眼，是吧?”一方面抬高了她，其实也给了她一点示意

30、。 对于功课，有时候也会在我耳边发牢骚，说：“教师也不怕我们累死，布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?”我刚开头一听就焦急地反对她说：“这有什么呀，人家能做完莫非你就不能做完吗?再说教师也考虑过的。”她一听就烦了，气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话，我心里感受很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的埋怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径。所以下次她再埋怨我就说：“是地啦，像我家珍宝都嫌做不完，那些做得慢的孩子该怎么办啊。教师太不善解人意了。”我又用上了老手段，一方面给戴了高帽，一方面满意了她的埋怨。最终她还是会心平气和

31、地乖乖去完成作业。 4、为孩子制造良好的学习环境 和在座的各位一样，我也盼望孩子能有个美妙的将来。所以平常比拟重视给孩子制造一个良好的学习环境。 在家里，孩子学习时，我们都很宁静，为不打搅孩子，我根本不上网、不看电视，只是做做家务或是看看书。避开孩子产生父母可以休息，而她还需要学习的心里落差。平常我也很注意培育孩子读书的好习惯。让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让她获得更多的学问。 我很盼望裴的英语力量能得到提高，又不想增加孩子的负担，于是我每天和她一起起床后第一件事就是翻开复读机，反复播放英语教科书磁带。让她在一边刷牙、洗脸的同时慢慢提高英语听力水平。另外，我还下载了一些英文原声中

32、文字幕的电影，和孩子一起看。不断提高她学英语的兴趣。 这里我想和各位共享一下，我发觉现在手机软件中有很多关于学习的软件，比方英语听力训练、翻译词典、经典书籍等，我建议家长们也可以帮孩子下载到自己的手机上，让他们在玩手机时也有学习方面的选择。 讲一讲进裴入中学的进步 裴小学时就是个比拟好动的孩子，各科教师们遇到我常会埋怨她的不守纪律，她也不太自信自己各方面的表现。可是自从上初中之后，好像如鱼得水了，课余和同学们一起唱首歌，画张画，参与运动会。同学们都赞扬她是全面进展的学生。几场考试下来，虽然有些起伏，但是只要是稍作了努力效果就相当的明显，这更增加了孩子的信念。在学校有感兴趣的时机她也会大方主动去

33、争取，刚开学时教师给时机进入了学生会，参与选举竟然还中选了学生会副主席。我在心里是真心感谢教师，感谢这个班级的。我也暗自庆幸孩子能在这样的集体中生活、成长。 我信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，他们终将会成为我们的傲慢! 最终祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满! 感谢大家! 家长联谊会发言稿6 大家好： 很荣幸能够代表诺贝尔的会员家长做这个发言。我们今日在这里，与其说是庆祝圣诞节，其实更是一次极好的相互沟通、熟识、增进感情的聚会。是不是我们的孩子们已经上了好几个月的课，还没有和同班的小伙伴一起好好玩过?上课来，下课走，各自为营地完成教师的教学指令

34、，几乎没有更多沟通。这固然不是我们的初衷。我信任每一个家长，选择让孩子上亲子园的时候都是盼望能够拓宽孩子的世界，让他们有更多的伙伴，他们在交往的过程中学着谦让、学着包涵、学着挫折，这甚至比他们能学到什么东西更有意义。假如亲子课上大家还都有些矜持的话，今日就放开我们自己吧，诺贝尔给我们供应了这样好的一个时机，去参加、去接触、去感受，让他们从同学，升级为朋友。 始终以来，我从不避讳地在我的朋友圈中推举诺贝尔。缘由是什么?我想借这个时机和大家探讨一下，什么是我们选择一个亲子机构最重要的因素?课程?很重要。科学合理的启蒙会给孩子的童年插上翅膀。环境?很重要。好的教具、玩具，在保证安全性的同时，也供应了

35、科学性、舒适性及良好的视觉、触觉感受。但是最重要的，我觉得，是人，是治理者，是教师。我特别喜爱诺贝尔的人文气氛，不刻意、不功利，教师对每一个孩子发自内心的爱。我的孩子来了中心一脱鞋就撒着欢跑到里面玩去，我从来不会担忧，由于看到他的每一个教师都会停下脚步给他一个微笑，关注他的奔驰或跌倒。我想，诺贝尔的教师付出了爱，那么作为家长，我也情愿，以同样的真诚，回报爱。 所以妈妈们，别再做旁观者。既然我们慎重选择了诺贝尔作为宝宝社会活动的起点，那就信任她、支持她。有缘成为诺贝尔共同的会员，诺贝尔就是我们的家，要让我们的孩子以纯洁的心灵、光明的眼睛、开朗的笑容度过这一段最珍贵的童年时间，需要我们和教师一起努

36、力。发觉问题，别埋怨;有好的想法，别埋没，以身作则、积极参加、努力不落下任何一节课，孩子们也会感受到我们的执着，学着去爱家、爱亲人、爱教师、爱这个世界!愿每一个家庭幸福美满、每一个宝宝每天都有收获，祝愿大家圣诞欢乐! 家长联谊会发言稿7 敬重的各位家长朋友： 大家早上好！ 首先特别感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参与家长会。这既是对孩子的关怀，也是对我们教师工作的支持。在座中的许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子！ 我是您孩子的班主任和语文教师，假如没有特别状况，您的孩子将跟随我始终读到小学毕业。这是我们的缘分，我和您、和您的孩子。 几个月前，我送走了一届六年级学生

37、。我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美妙时间，我盼望这一届学生也能和我结下深厚的情意，也能和我一起书写属于他们的美丽的教育诗篇。假如您真的爱自己的孩子，请跟我来。您的学历不是很重要，重要的是您对我们教师的信任，您对孩子的信任，以及您帮助我们协作教育子女持之以恒的精神。 回想起这四个月来和孩子们相处的点点滴滴，不禁感慨万千：还记得刚接手这个班时，一进教室，我就觉得同学们特殊担心分，上课时不知道自觉的遵守纪律，所以刚开头的第一节课我就给孩子们讲了一个故事，题目是让规章看管世界，我让孩子们记住里面的一句话：当表达公正的嬉戏规章成为人们自觉遵守的行为标准时，效率也就随之而来。我告知孩

38、子们，我们需要用规章看管我们的班级，当班级公约成为学生自觉遵守的行为标准时，学习效率也就随之而来，以此让学生明白纪律的重要性。后来我又发觉作为刚升入五年级的小孩子，同学之间合作意识很差，集体荣誉感不强，表达在同学们都只是治理好自己，对班级的事不闻不问，为此，我又给他们讲了一个小寓言， 我告知孩子们，下次你再听到有人面临麻烦，觉得那不关你的事时，记住，当一所房子里消失捕鼠器时，整个院子都处在危急中。通过这个寓言，孩子们明白班级里的事和每个同学都息息相关，每个人都是班级的仆人，不要总把自己当成局外人。 要学习先学会做人，我常常利用班会课的时间，给他们讲许多诚信的小故事来教育他，并且告知他们，假如发

39、觉自己错了，就准时的认错，假如说了谎，就准时的告知别人真相，不管你将来从事什么工作，或者处在什么地位，有一点你都要记住，小错尚能弥补，而积存成大错，唯恐就无法挽回，会使你一生都感到苦痛，说谎是一件很累的事，一旦你说出了一个谎话，就要编出千万个谎话来欲盖弥彰，所以一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快的用你的坦诚来了结。渐渐的，同学们明白了诚信的重要，我打心眼里快乐。但是，开学以来，家庭作业完成得不是很抱负，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢？在这里我想严肃地告知各位家长：你面对究竟是孩子，他们的自律力量还很差，需要你们的催促，再有就是孩子现在五年级了，学习的内容在不断加深，

40、为此家长辅导可能相对有难度，但是，我们要让孩子有一个积极地态度，那就是家庭作业必需完成，实在不会做的学校后要主动告知教师，目的是让孩子把学问消化，而不是让孩子养成推脱的习惯，家庭作业没做完，就说是不会。家长有力量辅导的，在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告知孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，假如孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮忙他们解决，并且要准时帮忙孩子分析缘由，是没有仔细听讲，还是没有听懂等等，并且还要催促孩子上学时带作业以备检查。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而给将来带来圆满，端正他们的学习态度，就从完成每一次的家庭作业开头

41、吧！请记住：你今日的治理是为了明天的放手！习惯打算命运，好习惯会让孩子受益终生。 授之以鱼不如授之以渔，我觉得学习的过程就是让孩子们把握方法的过程，因此在教学过程中，我总是努力地交给孩子们学习的方法，快速认字的方法，理解字意的方法，做阅读文的方法等等，让孩子们学会举一反三。 各位家长朋友，一个孩子只占一个班级人数的四十几分之一，但却是一个家庭百分之百的盼望，您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教会他做人的道理，是我们的职责。但由于班级人数多，所以工作中不行能面面俱到，孩子的每一点进步，需要你我共同的努力与付出，要想让孩子和其他孩子一样精彩，自己得学会为孩子插上飞行的翅膀。

42、 我们以此和各位家长共勉，感谢大家！ 我也是一位孩子的母亲，同样，我也是一位家长，我们有着共同的身份和对孩子的那份期盼，盼望孩子身心安康、欢乐成长！ 家长联谊会发言稿8 敬重的学校领导、各位教师、家长朋友们： 大家好！ 我是二（1）班黄蔓蔓同学的家长，首先感谢学校领导、教师赐予我这次时机，让我坐在这里和大家共同争论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也感谢二（1）班的各位教师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任；学校的教师对每一个孩子倾注了热忱和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持教师的工作，也协作教师共同教育孩子。对于教育孩子这件事，我觉

43、得在座的各位家长确定有许多比我做得好。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对孩子的教育做得很不够，还存在着不少疏漏。 在就教育女儿谈点不成熟的看法之前，我还想借此时机，再次感谢王校长和二（1）班的佟教师、郭教师。去年10月份我女儿刚转到薛阁小学才一个多月，由于我送孩子时太大意，在学校门前的这条路与建材街的穿插口不幸被摩托车撞着了，车祸发生后，佟教师、郭教师在第一时间赶过来把女儿送到医院救治，佟教师不仅帮女儿垫付了医药费，还借钱给我们准时交上了住院费。王校长闻讯准时通知了我单位的领导到现场帮忙我处理车祸事故。如今，女儿已经康复，在此我代表全家向给与我们热忱帮忙的王校长、佟教师、郭教师以及

44、我们单位的焦主任表示诚心感谢！ 下面我就孩子的教育简洁地做点介绍，盼望对各位家长有所借鉴。 一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。 众所周知，良好的生活学习习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯一旦形成改起来是相当困难的。在日常生活中，我感觉对孩子习惯的培育较胜利的有早睡早起习惯、做错事要勇于成认错误的习惯、有了好吃的东西要学会共享给他人的习惯。固然，我做得还很不够，还有很多好习惯等待渐渐培育。 二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境。 我和孩子的爸爸都是教师，孩子在家学习时，我们根本都是拿一本自己的书，坐在孩子旁边，既是在监视孩子，也是在陪伴孩子，这样孩子写作业时表现得很服从。建议我们的家长朋友

45、们在孩子学习时，请不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个宁静、舒适的学习环境。 三、要激发孩子的兴趣，并且留意爱护他们的兴趣。 兴趣是最好的教师，全部学习的内在动力都来源于兴趣。孩子奇怪心重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的兴趣。可是假如不留意爱护，孩子对学习的兴趣会渐渐淡化。比方女儿对画画比拟感兴趣，这是她幼儿园教师培育出来的，我们常常提示她抽空画一张花，她画好后总会让我和她爸爸共享欢乐，她在画画时表现得很宁静，很专注，也很快乐。我觉得培育孩子的兴趣，可以增加孩子的成就感和幸福感，家长朋友们不妨可以试一试。 四、对孩子的学习，既要勤催促又要多鼓舞。 孩子贪玩是天性，自制力不好是事实，我们大

46、人也一样，工作累一天，回家也想看看电视，聊谈天，休息休息，所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要催促她把作业做完再去玩。此外，还要对孩子多一些鼓舞。我常对女儿说，只要你尽力了，即使考试考得不好，妈妈也不吵你。每一个孩子承受学问的速度不一样，我们不能对自己孩子要求太高。只要你的孩子学习尽力了，就是考得不好，也要鼓舞他，对他的压力不要太大，不然对孩子的安康不利。 五、把孩子当朋友，常常进展沟通和沟通。 我们都爱自己的孩子，都盼望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心安康进展。而孩子们喜爱的是能和他们一起玩，一起笑，能怜悯他们理解他们，好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心

47、里话告知你。假如家长常常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长沟通的大门，与大人产生隔膜。 六、捕获生活中的情境，对孩子进展教育。 假如说父母是孩子的第一任教师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。生活中时时到处都有用来教育孩子的素材和时机。比方，上星期五我带女儿去超市，女儿要我买一个椰子，回家就要吃，我说太凉没让她吃。周六她爸爸要回老家，女儿非要把这个椰子带着，说要带给太太尝尝，我们当时就感到很欣慰。到她爸爸老家，晚饭做好了，女儿非要翻开那个椰子，把椰子汁都倒到碗里边，她当时也不吃饭，跑到厨房又找了一个碗，倒进大约1/3椰子汁，然后她又跟她爸爸说了句静静话，她爸爸端着一个碗出去一趟，一会又端进来。女儿接过去递给了她的太太。原来女儿怕太太嫌椰子汁凉，不愿喝，特意让她爸爸去给椰子汁加热，女儿的举动让一家人都赞扬不已，女儿得到夸奖，显得特别快乐。我想只要家长抓住生活中的时机和情境，不失时机地加以引导和教育，孩子会变得更懂事，更得意。