安全教育的主题班会活动策划书.doc

《安全教育的主题班会活动策划书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全教育的主题班会活动策划书.doc（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 安全教育的主题班会活动策划书安全教育的主题班会活动筹划书1 班会主题： 学风建立及安全教育 时间： xx年5月24日12:10-13:00 地点： 主题:学风建立与安全教育 参与人员: 水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚教师 筹划人员: 曲道越、刘硕 一班会目的 求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋勉成才“的优良学风，迎接马上到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特筹划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增加安全意识，特筹划本次班会。 二、班会主题 学风建立与安全教育 三、班会流程 1：12点10分班会准时开头 2：主持人

2、引出班会主题 1）学风建立 2）安全教育 3：主持人组织争论 1）设想大学毕业后想干什么，能干什么？ 2）就业竞争剧烈，现在该做哪些预备？-好好学习 3）学习是为了什么?你准备怎样学习？ 4：辅导员结合ppt进展学风建立教育与安全教育，并针对班级近期消失的问题进展总结，并寻求整改措施。 5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法 6：辅导员总结本次班会 7：主持人宣布班会完毕 四、班会提前预备 ppt、演讲稿以及黑板报 五、班会留意事项 1、班会按时进展 2、各班班长维持会场纪律 3、记录较完整的班会过程 4、教室与黑板布置合理 5、保持教室清洁和活动现场气氛 六、备注 系别：水利系

3、 班级：12级施工、监理、造价班 安全教育的主题班会活动筹划书2 为宣传防灾减灾学问，提高学生应对灾难的力量，11食品班开展了“防灾减灾“主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。 我们开展这次主题班会，旨在让学生了解和把握更多的安全常识、自救学问，树立自救意识。 一、活动目的 1、通过活动，让学生了解和把握更多的安全常识、自救学问，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。 二、活动内容： 1、交通安全 2、校园活动安全 3、消防安全活动。 每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。 三

4、、总结如下： （一）、交通安全 （一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随便横穿公路。不留意道路和车辆信号，不听从交通治理。不在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 （二）学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追赶打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 （三）学生交通事故发生的缘由缺乏交通安全意识。缺乏交通安全学问。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在幸运心理。 （四）行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要留意各种信号灯的指示（红

5、绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。 （五）骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿公路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观看并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追赶。 （二）、校园活动安全 1、体育活动安全。体育教师要讲清体育活动安全。活动课教师不得离开。学生不做担心全的活动。 2、集体活动安全。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 3、校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。 （三）、消防安全 （一）学生的消防学问发生火灾

6、的缘由：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。 （二）火灾的预防：家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当使用。常常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的嬉戏。不准学生在山林野炊或烧荒。 （三）灭火根本学问

7、隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 （四）火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 安全教育的主题班会活动筹划书3 教学目的： 对学生进展用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。

8、资料预备： 安全教育读本 教学过程： 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较生疏。) 2、教师依据学生的答复准时教育： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。 二、防火安全 1、提出问题争论： 假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。) 2、依据争论，结合安全教育读

9、本向学生补充一些防火学问。 首先：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留意有电的要准时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求学生不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发觉有溺水大事发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。 四、结合实际进展防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全学问，这样对你

10、们有许多的.好处。 六、作业： 检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。然后我们在下节课进展沟通和争论，好吗? 活动目的：通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。 活动形式：小品、模拟、演示、拍手嬉戏。 活动过程： 一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。) 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了

11、不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展现，让学生明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声

12、痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，看了这个小品，你想说什么? 生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规章，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。 生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生

13、命。 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、让学生了解安全学问并把握一些急救的方法。 生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，由于是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力气大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。) 师：假如消失了紧急事故，我们该如何处理呢?假如公共场所

14、和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命? (学生举手答复，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 (接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 教师说，边演练。) 四、教师总结，以拍手嬉戏完毕，给学生留下意犹未尽的感觉。 师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将间

15、续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中完毕今日的这堂安全教育课吧。 安全教育拍手歌 你拍一，我拍一，留意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。 你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。 你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。 你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。 你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。 你拍十，我拍十，自我爱护是大事。 教后感：以前对学生进展安全教育，一贯的形式就是教师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的

16、喜爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的珍贵和提高自我爱护意识的详细内涵，以及紧急处理的方法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会遗忘的。看过了，会记住的。做过了，变真正把握了。” 安全教育的主题班会活动筹划书4 主题： 安全教育 时间： 第三周 地点： 教室 活动目的： 望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安永久着伴随我们大家！ 活动过程 （一）班主任开场白： 人最珍贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有剧烈的安全意识，是否有足够的自我防护

17、自救力量？在当今这个平和安定的年月里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总信任，被厄运女神光临的那个人，肯定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展现搜集资料，告知大家：危急，毕竟离我们有多远？ （二）危急，距离我们并不遥远 学生表达近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况 （三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么 学生们谈自己的感受，分析事故发生缘由，惨剧酿成缘由 班主任归结各类安全隐患： 交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾难等。 （四）珍爱生命，我们该做些什么 1、学生自由论坛增加安全意识，学习安全学问：介绍

18、火灾脱险、溺水抢救等学问。 2、班主任强调平常行为标准： （1）课间文明休息，不追赶推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。 （2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让。 （3）举止文明，宽容对人。 （4）遵守劳动和活动纪律，听从教师安排，不得擅自活动。 （5）校内不骑车。放学回家标准坐车、文明骑车。 （6）假期里不骑摩托，不进营业性消遣场所，不擅自外出游玩。 活动总结 这次活动增加了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排解安全隐患、爱护自身生命安全起到了肯定的作用。 安全教育的主题班会活动筹划书5 班会目的 通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加学生的假期安全意识，

19、学会一些安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生自我爱护的力量。转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、安康、开心的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了局部学生安全教育和治理的学问，盼望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和治理。 班会过程 一、防交通事故。 如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不肯定了解，在假期从行路、过公路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。 1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 2、行路时遵守道路交通规章，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路

20、隔离设施等。横过大路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。 3、骑自行车时应在非机动车道内挨次行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。 4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 二、防暴力损害。 假期中我们接触社会的时机增多，各类社会治安和违法行为就可能消失，为此，应加以重视。 1、正确熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警觉性，消退对危急的麻痹和幸运心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到特别状况时，不意气用事，能够冷静、机灵、英勇地去应付。 2、不参

21、与打架斗殴、绑架讹诈等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。 三、防拐骗。 1、不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或同意给的种种好处，与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。 2、不与生疏人网上视频，不要告知对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，防备上当受骗。 3、在受到损害时的应急自救方法和机灵求助报警力量。除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全学问。 我们信任，在我们学校的教育和关注下，我们肯定会有一个安全进步的假期! 安全教育的主题班会活动筹划书6 活动目标： 1、引导学生爱惜公物，关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的熟

22、悉，从而激发学生爱环境的情感，并建议学生从自我做起，爱惜环境。 2、在活动中增加社会责任感，提高环保自觉性，积极投入到一些力所能及的环保活动中去。 3、在活动中培育学生的思维力量、语言表达力量、组织力量、活动力量和制造力量及相互间的协作意识。 活动预备： 1、活动前分小组开展调查活动，了解校园环保状况。 2、卡纸、画笔等。 活动过程： 一、情境导入，激发情感。 1、情景一：安康漂亮的地球妈妈。 俞：同学们，让我们欢送漂亮的地球妈妈来做客。 音乐起，地球妈妈(王教师)出场，小白兔(同学1)、小鸟(同学2)、花草(同学3)、人(同学4)等出场，围着地球妈妈欢乐地转来转去，地球妈妈傲慢地向大家介绍自

23、己和自己的孩子。(介绍完毕后说：孩子们，让我们一起去嬉戏吧。退下) 2、情景二：小品地球妈妈生病了 方：地球妈妈原来特别安康漂亮，可是，由于人类的破坏，地球妈妈病了。请看一段录像： (1)导入：播放地球环境恶化的录像，出示图片“地球妈妈生病了!”(地球妈妈上。) (2)小品：地球妈妈捂着肚子苦痛地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生(李教师)给她看病，最终找到病症的根源人类的活动。地球妈妈向她的孩子人类发出求救的呼声。(详细内容见附件) 俞：同学们，看了刚刚的录像和小品，你有什么感受呢?(请大家谈感受。) 方：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美妙，我们必需行动起来，

24、为爱护家园环境做出我们应有的奉献!让我们一起向地球妈妈做一个庄重的承诺吧(出示课件，大家齐读：“爱惜家园从我做起”。) 二、爱护校园环境活动 俞：我们的校园环境美丽，像个漂亮的公园，我们大家要懂得自觉爱惜校园环境。现在请大家跟我一起念拍手歌： 你拍一，我拍一，爱惜环境我第一。 你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三，我拍三，走路绕行花园边。 你拍四，我拍四，在干净的教室里读书又写字。 你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。 你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。 你拍八，我拍八，爱惜校园环境靠大家!靠大家! 方：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我

25、们学习、生活的质量。爱护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们建议全校师生“爱我校园，从我做起“的创立环保校园行动：建议书 亲爱的教师、同学：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。爱护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。我们建议全校师生“爱我校园，从我做起”的创立环保校园行动： 一、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱惜校园内的花草树木。 二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物; 三、每天做好扫除工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提示随地吐痰和乱扔垃圾的同学。 四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

26、;让我们马上行动起来，自觉增加爱护校园环境的意识，做校园环境小卫士! 三、推动环保社会活动 地球妈妈(王教师)：孩子们，看到你们的校园环境变好起来了，我的病痛也就缓解许多啦。我要感谢你们!可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观看到了哪些? (学生答复自己观看到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈：呜呜是啊，假如人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜(退下) 俞：地球妈妈多难受呀!我们来帮帮她，好吗?(其余生答：好!)请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应当怎么做呢? (学生出办法，想方法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的方法。) 方：下面，就让我们分小组设计环保标语吧。(各小组把标语写在卡纸上。) 请大家在设计好的环保标语上签名，并把写好的标语贴在这块KT板上。 俞：现在，我们的环保标语全都贴在这块KT板上，成了一块环保标牌，现在，就让我们来当一当小小环保宣传员，让我们一起到校园中请教师和同学们参加到我们的环保行列中来吧。(组织同学们排好队伍，抬着标语牌到各个办公室和教室宣传，并请他们签名。)