实习教师简要工作总结（14篇）.docx

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1、 实习教师简要工作总结（14篇）实习教师简要工作总结（精选14篇）1 为了全面提升实习教师教育，教学的力量，促进实习教师专业成长，并进一步提高我区的教学水平，依据奉贤区切实加强职初教师培育的行动规划文件的要求，作为20xx奉贤区实习教师培育的基地学校，我们学校担当了全区初中部的四十三名实习教师的培育工作，对此，我们学校领导特别重视，选派优秀的教师担当实习教师的教育，教学的指导教师，仔细贯彻和执行关于20xx年奉贤区教育系统实习工作规划，有条不紊地开展工作，在带教培育期间，我们主要做了以下工作。 一，组织落实，明确培训目标 培训之初，我们就进行了新教师培训的开班仪式，组织广阔实习教师仔细学习20

2、xx年奉贤区教育系统实习工作规划，让广阔实习教师明确本次实习的目标与要求，即学习有关的教师职业道德标准文件，了解教师根本职业道德，并在实践中逐步提高自己的师德修养。要了解和学习备课，上课的根本技能，教育教学常规等学问，促使实习教师能够独立地解读教材，预备教案和开展有效的课堂教学。仔细做好见习班主任工作，学习相关的指导学生德育的工作原则和根本技巧，初步把握学生治理和班级治理的方法。从而实习教师的增加责任感和使命感。同时，我们学校依据实习教师的根本状况，选择学校内优秀教师进展带教，这些指导教师中有的是区“双名三优“的教师，有的是市，区教学评比一，二等奖获得者，有的是市，区“园丁奖“获得者，优质的指

3、导教师群体保证了实习工作的顺当进展。 二，详细实施，完成实习内容 （一）加强师德教育。在开班典礼上，翁校长代表学校除了对广阔实习教师来我校实习表示欢送外，着重师德修养的内容，校长讲了教师地位在渐渐提高，讲了作为教师要发扬爱岗敬业精神，喜爱教育教学工作，为此要有终身从事教育事业的预备，要有无私奉献的精神，无私地发挥自己的聪慧才智。要有团结协作的精神，由于教师的工作需要团结协作才能做好。翁校长同时盼望我们指导教师要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中让实习教师牢记“德高为师，身正为范“的训言。 （二），加强教育力量的培训。为了有效培育实习教师的教育力量，我们学校政教处的教师向实习教师下发了学校

4、德育工作的根本要求，以及班主任工作的方法等，组织大家一起学习争论，通过争论让广阔实习教师对于做好学生的思想工作有了一个理论上的熟悉。其次，结合我们学校班队课的教学评比，让广阔实习教师观摩学习，并一起参加沟通争论。通过一系列的活动，广阔实习教师对于做好学生的思想工作有了实践的熟悉。在此根底上，我们要求实习教师随班主任指导教师跟班，学做班主任工作，通过学习，观摩，实践，教师们对于做好班主任工作有了一个很好的根底，为将来顺当走上工作岗位奠定了根底。 （三）加强教学力量的培训。除了选派德才兼备的教师担当教学指导教师以外，我们学校教育处的五位主任，分别给实习教师作了教学五环节的专题讲座。他们对于每次的讲

5、座都作了细心的预备，制作了PPT，实习教师们听了以后反响特别好，觉得我们育秀的教师能无私奉献，对他们的教学带来了实实在在的帮忙。其中张引华主任讲了如何备好课，她从三块内容来讲，分别讲了“为何备“；“备什么“；“怎样备“讲课中既有理论的指导，又有实例的分析，实习教师听了启发很大。陆华军主任讲了如何上好课，他重点讲了在教学过程中如何依据新课标的要求把确立的教学目标有效实施，重点有效落实，难点实实在在地突破，在教学中要能依据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，才能收到良好的教学效果。曹益君主任讲了如何布置与批改作业，他从作业布置与批改的意义，作业布置的原则，作业布置的类型和功能，作

6、业批改的原则等四个方面作了深入浅出地讲解，由于紧紧扣住教学实际，针对性比拟强，教师们听了以后收获较大。陈凌云主任讲了如何辅优补差，她从正视学生的差异，把握学生的特点；如何实施分层教学；分层教学中教师要树立的几个意识等三个方面作了有效地讲课，由于预备充分实例充翔实，报告得到了广阔实习教师全都好评。倪欢红主任讲了如何听课与评课，对于听课，倪教师讲了课前要有肯定的预备工作；听课中要仔细观看和记录；听课后要思索和整理等三个方面的内容。对于评课倪教师要求从教学目标上分析；从处理教材上做出分析；从教学程序上分析；从教学方法和手段上分析；从教师教学根本功上分析；从教学效果上分析等六个方面作了介绍，让实习教师

7、初步学会了该如何听课与评课，收到了很好地效果。 除了让实习教师听好专题讲座以外，我们要求实习教师要完成相应的听课节数，并仔细做好记录，写好旁批的感受和最终的点评。 三，完成记载，做好考评工作 在仔细实施各项培训工作以后，学校领导也特别重视对实习教师的各项资料的收集与考评工作。我们要求实习教师学做班主任，上好一节班会课，并由班主任指导教师赐予评价。仔细备好一节质量比拟好的课，由指导教师加以修改，并在班内实施教学，后指导教师赐予评价，并进一步提出修改的意见。使实习教师有真正地收获。 为期二个月的实习教师培育工作已经完毕，至今想起，意义是特别大的，广阔的实习教师认为这段时期他们的确学到了许多，也明白

8、了成为一个优秀教师肩上所负的责任，但同时也享受到了做一名教师的欢乐。我们的指导教师也从带教中提升了自己的教育，教学技能，教育处的领导也进一步提高了自己的理论与实际相结合的指导力量，固然在工作中确定还存在着缺乏，有待今后进一步完善与提高。 实习教师简要工作总结（精选14篇）2 时间匆忙如流水，转瞬之间三个月的教育实习就要宣告完毕了。回首在xx小学的这段日子，真是收获良多。在学校各级领导的关心下，在这里我完成了从一名在校大学生到站在讲台上能根本娴熟应对学生的教师的转变；在这里我从一个不知世事的“孩子”到一名思想上、政治上、技能上更加成熟的新世纪的青年人。而在这三个月也带给了我更多的思索。 一、工作

9、态度 在三个月的实习过程里，我贯彻优先进展、育人为本、改革创新、促进公正、提高质量的工作方针，把育人为本作为教育教学工作的根本要求，把改革创新作为教育教学工作的强大动力，把提高质量作为教育教学工作的核心任务。始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为一名实习生，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务。想方设法努力提高自己的政治及业务水平。 二、成绩与收获 在这短暂的实习期间，我主要进展了三年级的数学和科学的教学工作。 1、教学实

10、习工作方面的根本状况 作为一个新教师怎样使自已的工作得以顺当开展呢？实习期间，我有这样一个熟悉，教学很大程度上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的学习和成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试及本人在实习班级工作中的一点体会。 （1）、利用一切时机积极与学生沟通，从不同渠道了解学生的根本状况，深入了解学生的心理活动状况 儿童入学以后，社会关系发生了重要变化，与教师和同学在一起的时间越来越长，在与教师和同学的相处中，儿童学习与人相处、与人

11、合作及竞争的一些根本技能技巧。师生关系及同伴关系对儿童的学校适应有重要影响。这种关系的质量既影响到儿童对学习的兴趣，对班级、学校的归属感，也影响到学生心情、情感的进展。小学阶段也是个体自我概念渐渐形成的一个重要时期，儿童学业成败、社会技能、来自教师及同伴的社会支持对其形成自信或自卑的共性品质有很大的影响。小学生的道德熟悉力量也渐渐进展起来，从只留意行为的后果，逐步过渡到比拟全面地考虑动机和结果。由于认知力量的进展特殊是观点采择力量的进展，儿童越来越能从他人角度看问题，道德情感体验日益深刻。 针对小学生的这一社会性进展特点，使我明白他们的心理进展处于起步阶段。一方面，是否能很好的把握他们的心理进

12、展导向将是能否引导他们树立正确的人生观和价值观的关键所在；另一方面，能够很好的把握学生的心理动态，对于开展教学工作也是很有利的。 如何才能快速、充分、精确的学生的心理动态呢？这的确不是一件简洁的事情。起初我尝试采纳对学生进展询问的方法，但是见效甚微。二年级的学生语言表达以及思维方式不是很成熟，所以往往会答非所问。后经过思索，我打算采纳从侧面了解的方式来解决这个问题。首先，我通过在下课时间对学生的一些言行举止进展细致的观看，从行为心理学上做一些分析；其次，常常和一些高年级的同学交谈，从他们的口中了解一些本班学生在校外的一些状况；然后，定期抽时间和学生家长联系，了解学生们在家长面前的表现状况；最终

13、，综合以上途径的到的信息进展全面系统的分析，最终把握了学生的一些根本心理动态，为后面教学工作的开展打下了良好的根底。 （2）、嘉奖与批判应当把握好相宜的尺度 我知道一个优秀的教师，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你教师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生，而是一个班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，批

14、判也是教育的一种手段。固然，批判特殊要慎重，我认为当我们批判学生时，应当留意以下几个方面： 首先肯定要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认； 批判的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为批判而批判学生，而是为教育学生而批判学生，换句话说，批判是手段，教育才是目的。 适时的开展主题班会可以激发学生的学习热忱，可以修正学生前行的轨迹，能够更好的引导学生进步。在实习期间，我一共开了两次主题班会，第一次主题班会争论的主题是“安全意识与学习态度”，其次次是“自己的抱负”。以第一次为例，我经过一天的预备，我主持了我实习的第一次

15、班会，这也是我第一次主持的班会。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的小学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的留意事项，交通安全，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都答复的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体规划，更有目的地进展学习。这也培育了学生的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的规划、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 2、数学学科教学方面的根本状况 九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）明确指出，“数学是学习现代科学技术必不行少的根底和工具”。小学是义务教育的初

16、级阶段，把数学作为一门重要学科，目的是给学生从小打好数学的初步根底，进展思维力量，进展思想品德教育和培育良好的学习习惯，而这些对于贯彻德、智、体全面进展的教育方针，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素养，具有非常重要的意义。在教学工作中我主要是以这样的方式来做的。 （1）激发学生的学习兴趣 兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。三年级小学生年龄还比拟小，稳定性较差，留意力简单分散。要转变这种现象，必需使小学生对数学课产生深厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使使他们产生学习的兴趣呢？ 首先，“学生是数学学习的仆人”。新授课

17、，练习课更加讲究方法。新授课中，我们可以和学生建立公平的地位，象朋友一样争论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消退心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小朋友当小教师来推断其他同学的答案是否正确，这样促进学生的兴趣和自信念。 其次，创设问题情境，激发学生兴趣。创设问题情景是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的奇怪心和思索，是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法，也可以培育学生解决问题的力量和信念。 我在教学“周长”的熟悉时，假如为了背出周长是什么，画一画图形周长，那不是难事。但周长的教学，更重要是结合情境，感受周长，理解

18、它的意义，使学生看得着、摸得到、用得上，培育学生得空间观念、观看想像力和探究问题得力量。所以，从一开头用书本，树叶引入，整个课自始至终，与生活实际、情境问题亲密地结合，使学生一次次、一层层地熟悉周长以及能计算图形周长。 因材施教，削减坡度，保持兴趣。削减坡度，这一点对差生来说是非常重要的。差生就好象大路上的烂残车，不堪负重，如何使这部烂残车平稳地行使呢？就是让他们选择比拟平坦的道路上行走，坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚，打击学习的信念，这一点作为教师是值得留意的。 （2）设计符合小学生年龄特点的实践活动 三年级学生把握的数学学问不算多，接触社会的范围也比拟窄。因此，依据学生的实际状况设计出

19、“有多高”的活动形式。让学生通过测量自己的身高，加深对长度单位的理解。在进行这个活动的时候，同学自己相互量身高，相互看，多让他们参与实践活动，提高他们的实践力量。 （3）结合根底学问，加强各种力量和良好学习习惯的培育 在重视学生把握数学根底学问的同时，也进展他们的智力，培育他们的推断、推理力量和分析综合力量。例如：教学多位数乘一位数时，先引导学生比照加减法的列竖式计算过程，让学生建立对位的观念。 （4）奇妙渗透环保教育，关怀环保 在教育过程中，消失一些应用题，如“有30张彩色纸，每朵纸花用去4张，能做几朵，还剩多少张？”在完成书本学问的教育外，还应当教育学生做完纸花后的纸千万不能乱丢，应养成讲

20、卫生，爱护环境的良好习惯，知道良好的行为习惯应从小培育。 三、缺点教训以及努力方向 1、狠抓根底学问和技能，此次教学实习我在这方面做得还不够。只有学生的根底学问和根本技能学扎实，在充分了解学生的优缺点的根底上对症下药，因材施教，才能不断提高学生的学问水平。 2、敏捷处理教学方法。教无定法、贵在得法，依据新课程改革的精神，学生的学习要表达自主、探究、合作。在教学方法方面我做得还不够，特殊是算法多样性方面。因此我在今后的教学中要依据学生的学习状况敏捷调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正表达自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，不断更新自己的教学思想和教学观念。

21、例如：上课时常常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组争论沟通，人人做到参加，人人思索。 3、指导学生学习方法。俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们经常强调上课用心听讲，准时对学问进展稳固，然后还要准时复习。但是我觉得思索才是最关键的有人说，聪慧与否，在于是否思索。我们要着重指导学生学会思索。睡前回忆当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有许多，只要是有用的，都可以试试。 4、做好扶优转差工作。学习根底较好的学生，在学习中往往是特别轻松的，而学困生却经常来不及。这

22、又是一个让我们教师要思索的事情。对于这类问题我经常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进展再次稳固根底学问，并且利用课余时间进展当面教学。 四、总结 三个月的实习生活就要完毕了让我获益匪浅。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习完毕了。通过这次实习，我熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名马上毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力。 以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说，实习给我们的大学生涯留

23、下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短的小学教育、教学实践中，我深切地熟悉到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。我肯定更加珍惜剩下这不多的大学生活，好好把握，不断地学习，争取克制自身的缺点，不断完善自身，为真正走上工作岗位作好预备。 实习教师简要工作总结（精选14篇）3 教育工作既是一门学科也是一门艺术。关怀学生，用爱呵护学生的心是每个现代教育工必备的自然情感举动。教学实践证明，教师的一言一行、一举一动对学生都有深远的影响。而教师以身作则，为人师表对提高学生的素养，促进学生的安康成长也起到了打算性的作用。 俗话说：“感人心者，莫先乎情

24、。”教师对学生的喜爱、信任、敬重、关怀、爱惜，和教师自身的人格魅力，无不深深地打动学生的心灵。喜爱学生是教师的天职，教师应当把自己的爱赐予每一个学生。教师关爱学生，学生体会到了这种爱，就会对教师有一种亲切感，类似于孩子对母亲的那种依恋。我对学生除了有师道尊严的一面，也有朋友关系的一面。我爱抽时间和学生谈天，下课了也不忙着回办公室，而是专心倾听他们在成人眼中不值一提的小事，用儿童的眼光、思维去感受他们的情感，跟着他们一起喜怒哀乐；或与他们一起参与各项活动我像慈母一样关怀他们，爱惜他们，把全部心血倾注在他们身上，建立了深厚的感情，学生把我看成了知心朋友，心里有什么话都找我倾吐，紧紧地团结在我的四周

25、，使我的工作开展得更加顺当，这也就是所谓的“亲其师，信其道”。 我们都知道理解、喜爱和敬重一个懂事、聪慧、得意的孩子不难做到，由于他们身上有很多值得人们去夸赞的地方。可对于那些在成绩上不好、品德上不良的孩子，我们往往很难做到这一点。而这些孩子，恰恰更需要我们的理解、喜爱和敬重。 四个月的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了学问，更重要的是收获了阅历与体会，这些使我一生受用不尽，在这里，我体会到了教师们的孜孜不倦与良苦专心，也收获了深厚的友情。 经过四个月的实习，留给我印象最深的是二中教师们的师德，她们用实际行动诠释了“良师”两字，在她们这儿，我感受到的是她们为了学生能够正确的把握学问而劳碌着，她们

26、没有偏向学习好的学生，更不会放弃学习不怎么好的学生，在她们眼里，学生们都是她们的盼望，是祖国的盼望！ 这我想到了我们高中班主任常常对我们说的一句话：“不管以后你们做什么工作，都要对得起自己的良心。”我知道，教师们用他们的实际行动诠释了这一句话。 实习教师简要工作总结（精选14篇）4 教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟识该年级的教材，在此根底上，再听指导教师和其他有阅历的教师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿；与此同时，我仔细批改作业，并去熟识该班学生的根本状况。 经过了前两周的听课、试讲后，第三周

27、便开头正式上课，第一次感觉自己所学的学问派上用常上一节课，看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节。 初次教学时，应尽量把学问体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自特别有把握的，你都应当把它写下来，以免到时候的紧急而遗忘学问，给你的课堂带来缺憾。 在实习中，我实行讲授法，一共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反响，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题。我的指导教师第一节课就把学生分成46人一组争论，需要说明的是，并不是说建立起了学

28、习小组，在课堂上进展了几次小组争论学生就能进展真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。 批改作业时，针对不同的练习错误，指出共性问题，集体订正共性问题。鼓舞学生独立作业的习惯，增加学生的分析力量，对激发学习的兴趣有较好效果，最终分析错误的缘由，改良教学，提高教学的针对性。 经受了一个半月的实习生活，让我体会一名教师的酸甜苦辣。回忆和学生们一起走过的日子，深感如今学生的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 实习中

29、存在的问题与缺乏 本次实习进程顺当，取得了肯定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视： 1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高。 2、在把握课堂教学的环节中，尚需积存更多阅历，去不断提升自身素养。 3、对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到以学生为本。 4、同学间沟通较少，也让我们感受到一些问题。 我信任通过这次实习，我在将来的教学路上肯定会走得更远。 实习教师简要工作总结（精选14篇）5 我叫xx，本学期被安排到xx市教育幼儿园实习，转瞬间两周的实习生活就这样完毕了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习总结。 在实习中，使我更深刻的

30、了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及父母的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐教师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有规划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友铺张洗手

31、液，黄教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为教师培育幼儿优良行为习惯的时机。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却并非如此，经过黄教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成优良的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心

32、中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力量的。小朋友都特别天真得意，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。 我把实习期间的点点滴滴串

33、联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存注意观看有阅历的教师是如何上课的，并参考她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。 通过实习，让我熟悉到许多也学习到许多，今后我会更加努力做好我自己，我信任我肯定能胜利的！ 实习教师简要工作总结（精选14篇）6 一年的见习期马上完毕，作为一名新教师，在这一年里，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这

34、一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 作为一名教师，不仅仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从今刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我专心参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到教师的主角转变，专心参与高州市教育局细心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，喜爱自己的事业，团结同事，为人师表。 二、教育教学方面： 我专心培育学生自主学习的潜力，科学

35、探究的精神，教师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生透过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培育了学生的制造精神，以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目标。 1、仔细备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的教师，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平，专心参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的语文水平提高，我坚持常常看语文教育教学丛书，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。

36、为了学生能更直观地感受所学的学问资料，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，构成比拟完整的学问构造。 2、坚持学习，提高自己的专业水平。我深知新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个教师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱

37、心。固然在过去的一个学期中，还存在很多缺乏之处，恳请各位领导及教师批判指正。我必需再接再厉，努力工作。 3、学校为了熬炼我的治理潜力，我除了担当三年及的语文教师以外，我还做三年（1）的班主任，作为见习班主任，我专心参加了班级的日常治理。第一，我充分利用班会课，了解班级状况和学生们的心理状态，透过讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事来对学生进展思想教学。其次，关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的急躁。透过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此刻我们班级已经逐步变为一个布满团结向上风气的群众。 4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工

38、作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通；其次、常常向有阅历的教师学习，学到更多的学问，能够独挡一面；第三、连续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。 这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，我会更加努力工作的。 实习教师简要工作总结（精选14篇）7 当实习日期慢慢接近的时候，我怀着一颗期盼的心情等待着，但当日子真正降临的时候，我觉得有些担心了，但当我走进道外机关幼儿园时，心立刻就放下了，这里的教师和领导都很亲切。 时间如白驹过隙一般匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味动身，始终到它的陨落，这一个月就这样完毕了，再

39、回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起过生日，在一起玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大固然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 一个月的实习，让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们

40、对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我

41、珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。 在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作

42、也很辛苦.也很重要.也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生穿插感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进展消毒。 教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。 我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼

43、儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。 只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是

44、一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。 更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在进展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。 在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地

45、在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取

46、得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。 我们是孩子的教师同样的孩子也是我们的教师，在他们的身上我看到了自己早已丧失的一面。 本次的实习，有苦有甜，有快乐也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的根底，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格。 固然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格教师的转变，然后再完成

47、从一个合格的教师到一个好教师的转变，最终完成从一个好教师到具有自我风格的专业型教师的转变，或许这三次的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的根本人生。 人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开头生长开花繁盛之时。 在这里我很感谢我的带班教师她把我当朋友一样，她教会我许多不知道的东西，还为我开导心事。 不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气。 最终盼望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。健壮成长。 实习教师简要工作总结（精选14篇）8 时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满完毕了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校xx小学的领导，指导教师以及原班主任的帮忙与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指