家长听课心得体会14篇.docx

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1、 家长听课心得体会14篇 为进一步深化新课程改革、推动素养教育，提升学校办学的整体水平，促进校际沟通、加强家校联系。11月13日，我校举办教育教学开放日。 闻名教育家苏霍姆斯基说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培育人这一极其艰难而简单的任务。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，家庭教育是整个教育的基石，对孩子的安康成长有着重大的影响。学校是学生承受教育的重要场所，标准的治理、专业的师资、丰富的设备设施、所以学校教育是核心，对孩子的成长起着关键作用。只有二者有机的结合，才能形成教育合力。 公开日是一种资源，由于公开课能够得到许多同行的指导，无论

2、是好的还是缺乏的地方，酸甜苦辣都有养分，胜利失败都是收获。新的教育思想必定会在教学实践改革中产生，新的教学观念与教育思想也必定会在教育试验的探究中逐步升华和完善。在其他教师听我的课及讲座时，不仅对赐予了高度的评价，还指出了我的缺乏之处，每一个小细节都对我帮忙很大。鄢教师的班会课，也许多优点值得我学习： 1、她对课题进展了深入细致的钻研与分析，教学根本功扎实，调空课堂力量强，表达了教师为主导，学生为主体的教学观念。从这节课我深深感受到学会观赏的魅力，课上学生不是被动地等待，而是积极主动地参加；通过学生之间的评价，使学生相互观赏；我认为要让学 生真正成为学习的仆人，就应当想方法促使他们成为思的主体

3、、做的主体和评的主体。固然，在把这些主动权还给学生的同时，教师要特殊关注他们的学习动态，准时围绕问题的核心赐予点拨和指引是特别必要的。 2、板书用一棵树开花的形式展现，既美观又便于孩子展现自我，教学过程的推动应当是教师和学生双方才智的表达。同时，家长对此次开放日赐予了搞的的评价。感谢学校给了他们一个参加孩子学校教育的时机。 其实，家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体，相互协作，形成教育合力。家校共育，总的目的是为了孩子的安康成长，让孩子充共享受来自教师和家长的关心，享受教育给孩子带来的欢快。学校教育由于现行体制设计，要求对全体学生以统一的教学大纲为指导，施以统一标准和标准的治理和教育，有人形

4、象化地比方为“人才流水线”，对全部学生的要求和培育目标都是大体全都的。但是，由于家庭的千差万别，家长对子女教育的目标、成才的观念各不一样，因此家长对子女的教育理念和培育目标各不一样，而孩子的状况更是千差万别。所以学校教育必需在家庭教育的协作下，详细分析每个孩子的实际状况，正确引导孩子成才，让孩子安康成长，成为有用之人。在以后得到教育教学中我们会大力提高教师和家长的合作共建教育意识，家庭教育既是学校教育的根底，又是学校教育的补充。“十年树木，百年树人”，因此我们会努力促进家庭教育与学校教育的相互协作和协调。 家长听课心得体会 篇2 今日参与幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在学校的学习生活，在体

5、验进程中，让我了解了学校的教学进程，让我了解了自己孩子在学校的学习状况。在教学进程中，宝宝们和家长们由教师带着一起做嬉戏，大家在活动中一下融进了进往，后来教师教小朋友念xxx规，有许多小朋友都能背的朗朗上口，这能证明教师平常的急躁和教学的用心。讲故事活动进程中楼教师的开课更具吸引性、神奇感，以介绍一个隐秘朋友为开头，引发了同学们呢的极大爱好，并以此为题安排同学们呢绽开找朋友活动，比一比哪位同学找得对，找得快，诺诺属于慢热型宝宝，人多时有些害臊，不积极参加活动，在教师的帮忙下才融进到一起。小朋友玩得好快乐，活动完毕了道具还不愿交回。在做早操时，看着她随着教师的口号做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦

6、跳跳地做完全套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚进托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了，融进群体，遵守规章，快乐进园。在家长和宝宝一起做手工环节中，楼教师急躁指导，鼓舞大家发挥想象力和制造力，制作完成后，并找了几位同学上台，通过走秀来呈现自己的成果，同学们积极报名上台想呈现自己的成果。教学课后，教师要求小宝宝们上厕所，洗手。在教师的认真指导下是如此地乖巧懂事，进厕、洗手时不吵闹有秩序。最终每个小宝宝都贴了一个小星星，都得到了表扬，让他们感到了胜利的喜悦，别小视了这个小星星，这可是荣誉啊！看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝，开头变的懂道理了、守秩序了、长本事了，这一点一点的转变，

7、让我们做爸爸妈妈的特别欣喜，在这里我最想感谢的人是教师们，是你们用辛苦的汗水、母亲般的关心，让他们成长成今日的模样。此次的家长开放日活动完毕后，短短的两个半小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的时机，让家长参加其中，也期看幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的情势很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活状况，便于加强沟通，相互了解，我们也诚心希看幼儿园和我们家长共同把小孩的教育弄好。 家长听课心得体会 篇3 我有幸参与了胜采小学的“家长开放周”活动，倾听了三位教师的讲课。自从走出学校，参与工作后，这是我第一次走进小学学校的课堂听课，

8、可以说，我是带着奇怪、带着疑问来听课的，三节课让我感受颇多。 第一节是教师的英语课。整堂课的气氛相当热闹，根本上是让孩子们在近似嬉戏中复习学过的学问、学习新的学问。课堂上不时传出孩子们的欢乐声。孩子们的留意力完教师吸引，随着相互之间的互动、竞赛，渐渐消化汲取了所要把握的学问。连我们这些家长也完全融入进去了。我不禁想起我上学时学英语，一堂课根本上是随着教师读单词、背单词、读课文、记语法，可以说是特别单调乏味的。而现在这样的教学方式，极大提高了孩子们的学习兴趣。 其次节是教师的数学课。这堂课主要是复习“年月日”的学问。我在工作之余和朋友交谈时，大家都觉得许多孩子在“年月日”以准时间等问题上，总是犯

9、模糊。所以听到这节课的内容后，我就非常感兴趣。这堂课一开头，教师就拿出了挂历、台历、日历本等，一下子吸引了孩子们的留意。随后，教师又带着孩子们复习了平年、闰年、大月、小月等学问。最让我难忘的是，教师把孩子们分成12个小组，每个小组制作一个月的日历，然后组成一年的日历。通过这种方式，不但让孩子们更深刻直观的了解了年月日，还提高了孩子们地动手力量。我觉得这堂课最大的亮点就让孩子们自己动手制作日历。为了让孩子们学到学问，又不单纯的读死书，教师们下了很大的功夫。 第三节是教师的语文课。一上课，教师先让孩子们听了一首歌。歌名我没记住，主要是叙述儿女和父母的感情。通过这首歌把大家带入所学的课文珍贵的缄默中

10、来。由于珍贵的缄默就是叙述一位教师教育孩子们学会感恩与自己父母的故事。朗读是学生走进文本，感悟真情，与产生情感共鸣的纽带。在这堂课中，教师让孩子们轮番读课文，让大家在读中识字、学词语、积存语言;在读中，进展感知、感悟，拓展想象，使孩子们在阅读实践中受到扎扎实实的训练。此外，教师还注意培育孩子们“说”，通过让孩子们观看课文中的插图，说出插图中学生们的表情神态，很好地培育孩子们的观看和对语言的运用力量。整节课气氛严厉而不失活泼，教师讲的布满柔情而又有激情。我觉得这堂课的高潮局部，是教师给大家放了一段诗朗读，让孩子们仿照诗的内容写一下平常家长对自己关怀爱惜的事情。不少孩子写着写着竟失声痛哭起来，这或

11、教师没有想到的，更是我们家长没有想到的。看着孩子们趴在桌子上抽泣着，我情不自禁的眼睛也潮湿了。教师的讲课感动了我，孩子们的真诚感动了我。 整整三堂课听下来，意犹未尽。每一节课，教师都毫不吝啬的把夸奖、赞扬送给学生，并擅长启发、引导,帮忙学生动脑筋。课堂教学气氛也非常活泼，为了回答下列问题，有的孩子甚至站起来把手都快举到教师的鼻子上了。 “家长开放周”是一个很好的沟通沟通平台。对父母而言，孩子永久都是一颗灿烂的明珠，生活上父母能赐予孩子们的许多，可是对于教育，我们的确需要走进课堂，了解孩子在课堂的表现，感受到教师们为教育孩子们全面进展，安康成长所作出的努力。特别感谢学校组织了这样一个活动，增进了

12、彼此了解。愿我们的学校、我们的教师带着我们的孩子满怀激情而又布满灵性的一路前行，不断进步! 家长听课心得体会 篇4 漂亮的画面还始终在脑海里出现：王妈妈温婉，王教师热忱，小王教师仔细。一群得意的孩子在妈妈般可亲教师的滋润和呵护下安康成长，教师们用她们的聪慧和才智去启迪和翻开孩子们的心扉。 我的女儿菲菲在试验幼儿园已经度过了一年的生活和成长历程，我为教师对孩子的爱惜和对孩子们真挚的爱而布满幸福感。 随着学期的完毕，参与了孩子幼儿园的汇报课，感觉特殊温馨、美妙，每一位教师都集聚亲和力，孩子们和教师朗朗的读书声，教师与孩子动听的歌声在教室里回荡。教师的启发式授课，使孩子能始终随着教师的思路听课，从学

13、习中师生的问答，又可以看出孩子们对学习的宠爱，每个孩子都能参加其中，气氛特别活泼；蒙氏课程充分发挥孩子自主学习，让幼儿有了广阔的想象空间，使孩子们在嬉戏中学习，寓教于乐。 进餐时看到孩子们能很法规的自取饭菜，幼儿在进餐时的气氛也特别的温馨、和谐。幼儿园培育幼儿的礼仪教育对他们将来的安康成长起到了很大的作用。 这些都是教师点点滴滴教育的成果，他们的进步是与教师的辛苦分不开的，我又一次的欣慰：把孩子送到试验幼儿园是明智的选择，更重要的是选择了蒙小一班，把孩子交给了三位这么可亲可敬的教师。 感谢你们，是你们用一颗真诚炽热的心，静静开启和浇灌着这些天真、无私的心田。 最好，祝教师们身体安康，万事如意！

14、 孩子们健壮成长！ 家长听课心得体会 篇5 近期，我校教师们参与了株洲市各科目的秋季视导课听课学习活动，感受很深，收获不少。实实在在的课堂让教师们对课堂教学有了更深刻的熟悉。 一起来听听生物教师和化学教师的听课学习感受和心得吧。 1、创新教学理念，提倡自主探究学习 在听课过程中，我们看到了各位教师布满幽默的教学，还有挖掘新事物，充分比拟老教材和新教材的不同，以及很好的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学阅历和清楚的教学思维。 通过听课，感受到每位教师的课堂教学不再是单一的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作沟通的开心的课堂。师生在课堂中不再是传统的传授者和理解者，学生

15、才是学习的主体。这点正是新课改所提倡的。 2、表达教学与生活的联系，重视教学情境创设 在课堂上，教师重视教学情境的创设，从情景中引入要学习的资料，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到学问就在我们身边，理解课堂教学与生活的联系，有利于学生主动的进展观看、实践、验证、推理与沟通等教学活动。 3、注意教学过程，关注教学效果 从授课教师的教学过程来看，都是经过了细心预备的，从导入新课到作业布置，到小结，每句话都很精炼，每一个问题的设置都恰到好处。与此同时，也让我们不断的反思自己的课堂，是不是有许多废话，有没有到达自己设置的教学目标等等。 教师们说听课丰富了教学阅历，改良了教学方法，给教学带来了肯定的

16、帮忙，同时，也发觉了自己教学中的缺乏。听课是教师成长的一种很好的方式，教师们都珍惜每一次听课的时机，向优秀教师学习，努力提高自身素养，提升教学水平。 家长听课心得体会 篇6 感谢文集镇小学学校为我们家长供应了这个非常难得的学习时机，参与文集镇小学组织的家庭教育课后，自己觉得茅塞顿开，受益匪浅。 说实话，我始终没有意识到教育孩子的过程中还有这样高深的学问！原来的我，总直特别主观地认为：“为人父母，教育孩子”应当是无师自通、比拟简洁自然的事情，觉得现在的孩子们无论是从物质条件、经济根底上衡量，还是从承受教育的时机考虑，都远远赛过自己小时候在农村时吃不饱、穿不暖上百倍，觉得现在只要给孩子吃好、喝好、

17、玩好，孩子需要什么就给她买什么，孩子自然就会快乐欢乐，学习固然也会好！从前的我就是这样简洁认为的！在教师用正反真实事例循循善诱教育下，让我感受颇多，寻常教育孩子时受挫后的困惑心情和解不开的心结，此时此刻也全都烟消云散！原来做一个好父母还需要有这么多学问，还需要留意这样多的技巧，看来天底下真是没有不优秀的孩子，只有不称职的父母！ 通过参与家长学校，主要有如下三个方面的心得体会： 首先，做一个好家长要能做到随时设身处地地为孩子着想，理解孩子；做一个好家长还要有安康的情感，不能因孩子的不如意怨恨孩子；还要避开心情的大起大落，尤其要擅长制怒！做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽

18、默品性、有克制困难的士气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的力量！只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商！ 其次，要学会培育孩子良好的阅读习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培育他们有良好的阅读习惯。如引导他们观看自然，观看生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要准时地赐予准时确定和嘉奖。 最终，为人父母，要有一颗寻常心，在子女的教育上，对待子女的分数上，更要有一颗寻常心！而这正是包括我在内的多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很一般的父母，但却为什么盼望我们的孩子是出类拔萃的呢？或许当我们用一颗寻常心要求自己的孩子时，她反倒会成为一个让我们欣慰、安康

19、、活泼、幸福、胜利的人！ 总之，家长课堂教了我许多，让我懂得了如何具备科学教育理念和根本教育方法，更向我们家长提出了长期学习的要求。万里长征才开头第一步，我们家长应当根据教育规律来协作学校的教育，根据科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能。虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的心理素养，与孩子一起学习，共同进步！ 家长听课心得体会 篇7 在我校开展的教学开放周期间，局部家长全程参加学校教学活动，对教师们的课堂教学赐予了高度评价。以下是局部家长听课感言： 我们今日观摩的两节课，在我的记忆中是属于比拟乏味的课程。语文课，就是教师在讲台上摇头晃脑地朗读。津津有味地沉

20、醉，而学生在下面或打瞌睡、或看课外书政治课呢，则更是让人头疼，尤其可怕那马克思主义式的唠叨。 今日在高新一中听到这两节课，让作为家长的我豁然开朗、耳目一新。的确如候蓁教师说的：语文课（政治课）能这样上！也正是从这样的”课堂中，让我一方面熟悉了高新中学教师的整体教学根本功，也同时熟悉到了她们的仔细的态度和积极向上精神气氛！聪慧的孩子在这些优秀教师的带着下，肯定会健壮成长的！ 然而，学习只是人生旅途中一个方面，我固然盼望我的孩子学业成绩优异，但我更盼望她是一个心智安康，全面进展的孩子！高新一中能寓教于乐，注意各科功课的教学方法让我很是欣慰。 最终，诚心感谢学校和教师对孩子的细心培育。盼望以后有时机

21、参与这样的活动，有更多的时机和学校、教师沟通。 听了两位教师的课，又看了学校的教学环境，我觉得孩子真是幸福。教师能够用生动的语言，独特的教学方式引导孩子去理解孩子所学的内容，去启发孩子，制造了一个活泼生动的课堂环境。孩子盼望学习好肯定会进步的。盼望教师始终保持先进的教学方式。我也盼望学校多给家长这样的时机，去了解孩子的学校环境，共同把孩子的学习抓好。 邹教师的语文课给我很深的印象，我觉得教师的教学方法很好，能调动孩子的思维，不光教会了孩子学问，更能引导孩子做人。我个人比拟赞同这种教学方式。但是，我也有一个小小的感受比拟深刻，用什么样的方法能使那些不常回答下列问题的孩子也能跟着教师的思维，积极发

22、言，英勇的提出自己疑问。固然，这个问题不是教师的问题，这是家长孩子教师得共同努力的问题，假如孩子对学习有深厚的兴趣和主动性，那么学习就不会有太多的问题了。 总之，今日听了两堂课，给我留下很深很好的印象。 家长听课心得体会 篇8 今日特地请了一天假，参与了儿子学校的家长开放日活动。一上午观摩了三节课，语文、数学和英语口语课。我还带上了听课笔记，登记了他们上的三节课实录，也顺便学习了下。 今日的课他们确定也是细心预备端出来的大餐。今日我用双重的眼光去听他们的课，既从教师的眼光去听课，又从家长的眼光去听课。让我觉得满足的是他们的教师的确有独到的地方，尤其对于学生的评价上很花心思的。语文教师很年轻，很

23、有激情活力，尤其亲近小朋友，虽然阅历不多，但很主见赏识教育，这一点对我儿子很有鼓励效果。数学教师阅历丰富，将近二十年的数学教学阅历，虽然没有小年轻这么有激情活力，但这个数学教师的数学思维培育很好，他的课上让我看到了从小培育孩子的数学思维，而且他有意识培育孩子用简洁又全面的语言表达，这对于以后的应用题理解会有好处。可是今日让我绝望的是我儿子的课堂表现。三节课就只有语文课很自信的表达，并且能跟着教师的思维。数学课不积极动脑，几乎很少举手发言，唯一一次举手发言还是说话轻轻地。英语口语课明显成了好生的课堂，有几个学生每一次提问都叫着“Let me try！”“Let me try！”，真是佩服这些孩子

24、的胆识与学问，估量这些孩子早就在外面兴趣班学过的。我儿子明显在英语口语课上已经坐不住了，上午第三节课了。教师在黑板上加那么多星星似乎对他毫无兴趣。 晚上的家长会听了一个小时陆校长的报告，这个报告真的好的，我真想把每个字都登记来。报告的主题是培育孩子良好的习惯。这个主题我们开家长会都会用的，但是总觉得她的报告句句在理。一小时后又回到教室，家长们不约而同地都坐在自家孩子的位置上。不到几分钟，转瞬一看，教室里没有一个空位，这比起我们学校的家长会可是好多了。我以前每次开家长会总有些家长不来的，请假的，还有迟到的。听完班主任的介绍报告，又争论了几分钟，后来个别沟通了下，已经是晚上九点钟了。 今日的家长开

25、放日活动我觉得我是请对假了，否则光看儿子的“100分”试卷还以为很好呢，今日观摩后我知道了哪些方面需要我去关注的了。同样地，我也在想，我的学生在我的课堂不积极动脑，不愿发言，我要怎么办呢？自从自家孩子上学之后，常常看到学生的优点或缺点会联系到自家的孩子，看到自家孩子的缺点后也会去思考我的学生。我很感谢这位年轻的班主任，她的赏识教育让我儿子在她的课堂上进步飞速！我信任我的儿子总有一天能突飞猛进的！ 家长听课心得体会 篇9 不知不觉孩子上了近一年幼儿园，我始终很奇怪她在幼儿园里的表现，每次只能通过教师发的视频和照片里窥视孩子在幼儿园里的生活表现，我带着快乐的心情一早和宝宝来到了幼儿园。 小朋友在操

26、场玩耍的时候，教师们还给她们一个个垫上吸汗巾，这个工作小环节让我特殊暖心，教师们在用自己细致入微的行动来爱我们的孩子，小朋友们玩的很快乐，不一会就满头大汗。 听着操场上奇妙的音乐，孩子们在三位教师的组织下拿着小凳子，有秩序的走了出去，来到操场上预备做操。孩子们手上拿着小凳子，在教师的带着下随着音乐小朋友们仔细的做着团体操，教师的肢体语言丰富，整个活动气氛都被充分调动起来，看着孩子们的脸上的笑容，就知道他们是快乐欢乐的。 上课环节，小朋友有秩序的排好队，进入教室，教师安排好了后，各个小组开头依次上洗手间、洗手、喝水，然后小朋友陆间续续的都根据教师说的行动了起来。开头点心时间，魏教师为小朋友们安排

27、水果，小朋友们还是依次排好队一个一个的到餐桌上拿到属于自己的小果盘，吃完水果，小朋友们自觉地去卫生间洗手预备开头上课了，小家伙们小手放背后的坐好，眼睛乌溜溜的看着教师，教师今日带来了什么节目呢？哦，原来是要考考小朋友的专注力力量和语言表达力量，教师播放了一首胡椒小猪的歌曲，让小朋友们猜猜看小猪在做披萨的时候发生了什么事情，小朋友们都很棒，都在踊跃举手，想要教师看到她们，我家闺女也很棒，虽然教师没有点到她的名字回答下列问题，但是她的小手举得高高的，勇于表达自己发觉的问题。钢琴声响起蒋教师唱起了春天，小朋友们站了起来，舒教师在旁边带动着气氛在和小朋友们唱着、跳着，快乐无比。半天的时间过得很快，吃饭

28、的时间也到了，接下来还是由得意的魏教师帮小朋友们打饭，小朋友们听着蒋教师和舒教师的安排依次排好队领餐具，坐在自己的课桌上，吃着香喷喷的饭菜，由于可可表现的好，所以被蒋教师派去做监视小教师，真是好得意。 看到女儿从一个懵懂无知的小珍宝，开头变得懂道理、守秩序、长本事了，这让我做妈妈的无比欣喜，在这里我要感谢的人是教师们，是你们用辛勤的汗水，母亲般的关心，让我家可可成长成今日的样子。这些进步和教师们的付出以及对孩子的爱是分不开的，在这里我要诚心感谢小三班的三位教师，遇到你们是我家可可的幸福！ 家长听课心得体会 篇10 20xx年xx月xx日我怀着兴奋地心情做到了女儿的教室里，感受xx附中的教学魅力

29、。特别幸运一上午三门主课的课程都听到了，另外还听了信息课程。短短一上午感受还是颇多的。 首先感觉学习似乎是个简单的事。每个教学模块连接很自然，如语文课从晨读、考察；语文课的讲故事、提问、字词讲析、新课预习、新课分析。一切教学过程是有条不紊。假如能顺着教师的思路、跟着教师的节奏觉得学习真不是一件难事。教师已经把简单的问题简洁化，学生承受起来简单许多。 其次感觉到课堂上教师都以启发式教学方法为主，但是不同的教师又有所不同，各有千秋。语文教师主要是激发学生的灵感、实现火花碰撞，依靠学生思索、不由自主的共享而主动举手发言，发挥学生的主动性。数学教师用的点名回答下列问题的方法比拟多，可以随机考察不同学生

30、的把握程度。英语教师用的是学生主动举手回答下列问题，但是最早完成的可以在小组里加分，学生的积极性照样很昂扬。 讲课方法很新奇：xx教师在讲授xx课程时，是以迪士尼拍摄动画片，假如你是导演，应当如何设计那些情节或者场景；假如你是摄影师，应当拍摄哪些镜头。通过这种方式吸引学生在课文中查找答案，连我这个家长也在积极思索，我应当怎么去做。问题有难度，但是学生最终的答复也很精彩。 教师的眼睛很厉害哦。在英语听写时，有个同位刚翻开课本预备看一眼，就被教师点名了，在这种压力下，学生课下肯定要好好下功夫了。 学生的课下功夫预习很重要。学生在课下肯定要好好预习，带着任务去思索，课堂上肯定要跟着教师的节奏走。 学

31、校的教学监视很严格。学校让家进步课堂本身就是对教学的监视，另外在数学课上还发觉一位似乎是返聘的主任，也在推门听课，这应当是学校常规的内容，所以感觉教学治理比拟正规、严谨。 假如觉得不好的地方呢，是觉得“白板”用了一段时间后，似乎很难擦洁净，已经变得脏了，对于数学一类需要板书的，展现效果不太好。现在用平板教学，效果特别好，但是缺点是教师在平板上写字展现在白板上，写出来的字有点变形，感觉有点乱。 总之，感觉我们学校的教学的确是很棒的，一上午一会儿就过去了，意犹未尽。 家长听课心得体会 篇11 学校邀请我们初三的学生家长去学校听课，为他们讲课供应意见。 我们今日观摩的两节课，在我的记忆中是属于比拟乏

32、味的课程。语文课，就是教师在讲台上摇头晃脑地朗读。津津有味地沉醉，而学生在下面或打瞌睡、或看课外书政治课呢，则更是让人头疼。 但是今日在xx中学听到这两节课，让作为家长的我豁然开朗、耳目一新。 的确如xx教师说的：语文课（政治课）能这样上，也正是从这样的课堂中，让我一方面熟悉了高新中学教师的整体教学根本功，也同时熟悉到了她们的仔细的态度和积极向上精神气氛聪慧的孩子在这些优秀教师的带着下，肯定会健壮成长的。 然而，学习只是人生旅途中一个方面，我固然盼望我的孩子学业成绩优异，但我更盼望她是一个心智安康，全面进展的孩子！xx中学能寓教于乐，注意各科功课的教学方法让我很是欣慰。 最终，诚心感谢学校和教

33、师对孩子的细心培育。盼望以后有时机参与这样的活动，有更多的时机和学校、教师沟通。 家长听课心得体会 篇12 今日，我们几位家长应学校的邀请，来参与家长开放日活动。我们一同观摩了语文、数学、科学三节课，切身感受到了孩子在校的状况，上课的教师给我们几位家长留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。 第一节课是数学课，谢教师带着和气可亲的笑容和同学们共同讲解了小数点的加减法，她通过让同学们到讲台上利用自己的语言来讲题，使孩子们记忆更深刻，并提出各种问题让孩子们答复，孩子们积极地回答下列问题使我感到很欣慰。 其次节是语文课，讲的是牧场之国这篇课文。闫教师在解读课文时，始终是以启发为主，循循善诱，孩子们也积极思

34、索，争相举手回答下列问题。我的孩子寻常不爱回答下列问题，可是那节课举手答复了一次问题得到了教师的鼓舞，用多媒体播放图片的时候，孩子们都发出了赞叹之声，我也跟着闫教师讲解仿佛进入到了真正的牧场。闫教师的课自然幽默、生动活泼。 接下来的科学课也很吸引人，科学课上孩子们做试验很仔细和兴奋，真是艳羡现在孩子啊，和我们那时候比起来，他们的学习生活可谓是多姿多彩呀！ 久违的课堂生活使我仿佛回到了学生时代，良好的学习环境和优秀敬业的教师很艳羡孩子们的幸福。也向教师们到一声：教师你们辛苦了，感谢你们，孩子交给你们，放心！在这里，也感谢学校给了我们这次时机来参与这个活动，盼望这种活动多多益善。 最终祝福孩子每天

35、欢乐，安康成长！盼望还有时机体验一下其他教师的风采，还能和孩子们一起感受求知的乐趣！ 家长听课心得体会 篇13 17日前几天，就听说学校要组织家长开放日，让家长上课堂去亲身体验教师讲课。虽然之前也曾参与过家长委员会、体育艺术节等有意义的开放性活动，但相比而言，这次更让我期盼！由于我始终很奇怪孩子的课堂状况，他是否能正确理解教师传授的学问点？ 上午9时我准时来到三（2）班，看到教室后面整齐的摆着十几个凳子，旁边有张课桌上还放着矿泉水，可见教师的费心！家长入座后，班主任周教师给每位家长发放了“家长开放日活动反应意见表”。当上课铃声响，我听到洪亮的声音“敬重的各位家长，你们好！”猛地一抬头，儿子已经

36、站在讲台上了，虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作，但我还是被震了一下，心里觉得特殊紧急，怕他吃螺丝。看到他煞有其事的一边走一边介绍，还自创了几个肢体语言，很是得意！再环顾教室，第一眼就看到黑板旁的班级公告栏，里面张贴着学校的各项制度和活动方案。北墙上贴着班训：做人诚意、学习细心、友情真心、生活快乐。南墙是学生作品，展现着孩子们眼里的世界与漂亮，展现着他们对生活的发觉与喜爱。后墙是同学们工整的书法作品、细心编写的黑板报，以及“欢乐小苗”中同学们绚烂的笑脸。再看看济济一堂的莘莘学子、艳丽的红领巾、统一的校服，我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩：真是好样的！ 第一堂是品德课，主要教孩子们如

37、何购物。依据教师的要求，每个同学都热闹的争相述说着自己的购物经受，令我意想不到的是，在我看来有点书呆子式的儿子竟然也知道许多生活日用品的销售价格，这令我感受到课堂内外的连接是多么得当。这堂课真有用，教师的教学组织力量真胜利！只不过稍觉圆满的就是讲课时间太短了，盼望学校多加强副科教育，多培育孩子们的社会情操。 接下来是数学课，学习的是“小数的初步熟悉”。杜教师重点讲解了小数的意义、数位、读写法。她还教孩子们看课本的标价、想象自己喜爱的玩具、零食等物品价格，借以引导孩子们更深刻的理解小数。印象最深的是学生们上课时的气氛，杜教师讲课时始终面带微笑、和气可亲，对孩子们的思维和发言一步步循循善导，给孩子

38、们许多表达和想象的空间。每次提问时，孩子都积极思索、举一反三、踊跃发言，即使遇到答复不出问题的学生，教师也以鼓舞的口吻让其坐下、连续思索，这对孩子的成长是极为有利的。杜教师的生动教学，让学生做到了“用脑，用手，用嘴”，令课堂气氛非常活泼，学生们也把握了本课应获得的相应学问，又印象深刻！ 课后，听到家长们有感而言：杜教师，看到你的课堂上每个孩子都能仔细听讲、踊跃发言，真感到快乐，这才是真正的课堂啊！ 两堂课的家长开放日，内容丰富，让我们目睹了孩子们的进步。我们也深有体会，每一个孩子的进步和优秀表现都饱含了教师辛勤的汗水，教师真不简单！我们交到教师手上的是年幼无知的孩子，在教师细心的培育下，正在健

39、壮成长着，教师用急躁，爱心和责任心使他们不断进步，这都使我们家长深受感动。家长们也借此沟通了许多教育孩子的方法，受益匪浅。教师是孩子们的领路人，家长是孩子们的同行者，我们都在以足够的急躁陪伴孩子们每一步成长！在此感谢教师们的教育，感谢学校开展了这么有意义的活动！ 您专心，我受益！家长开放日，它放开了校园大门，架起了家校心桥，实践了才智教育，构建了才智课堂，促进了家校合作，我们特别喜爱这种教育方式！ 家长听课心得体会 篇14 给孩子做一个好典范。 父母是孩子的第一任教师，我觉得，假如父母本身就是一个到处依靠别人的人，对什么事情都拿不定办法，动不动就寻求帮忙，那就不能希望孩子独立自主。我的一举一动

40、都要独立自主，我是孩子仿照和学习的的、最直接的典范。 对孩子多鼓舞少批判。 实际上，对于每一个孩子来讲都喜爱自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭整理餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用成人的思想去责怪她，而是急躁地告知她应当如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，简单着凉;同时还鼓舞她说：“好孩子真棒，都会刷碗了，爸爸、妈妈真快乐。”这样促使孩子连续独立做事情，由于这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避开的。 学会和孩子做朋友。 说实在话，我们对孩子的付出还不够，特殊是单独和她沟通、谈心的时间很少，大局部时间都交给了学校和教师，对此我们特别内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好朋友。