宣传思想工作和精神文明建设工作总结(多篇).docx
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1、 宣传思想工作和精神文明建设工作总结(多篇) 第一篇:宣传思想工作和精神文明建立工作总结 根据省委教育工委、省教育厅的总体部署,年初我校召开了201*年精神文明建立暨稳定安全工作会议,确立了今年精神文明建立工作的指导思想和主要目标,学校与个学院党委、各党总(直属党支部)支签订了西北大学201*年宣传思想工作和精神文明建立任务书,层层分解任务,严格落实责任,将精神文明创立活动真正落到实处。依据上级指示,结合我校实际做了一系列工作。 一、切实加强理论武装,为学校改革进展稳定供应坚实的思想保证 坚持把学习中国特色社会主义理论体系作为首要任务。进一步加强了科学进展观的学习宣传,积极完成学习实践活动整改
2、落实后续工作,连续将学习实践科学进展观引向深入;组织开展了校党委中心组集体理论学习;各学院党委、各党总支(直属支部)中心组理论学习仔细积极;实行多种方式组织学习了xx同志在纪念改革开放三十周年大会上的讲话和全国“两会”精神,引导干部师生在武装头脑、指导实践、推开工作上下功夫、见成效,将理论学习成果转化为加快进展、深化改革、保持稳定的实际行动。 启动其次期青年马克思主义者培育工程培训班。其次期培训班共选拔学员180余人。通过理论培训、实践熬炼和主题社团等形式,努力培育和造就一支政治坚决、作风过硬、素养全面、力量突出的学生骨干队伍,充分发挥其典范示范作用,使青年马克思主义者培育工程成为学生思想政治
3、教育的重要阵地。 思想政治理论课教学改革稳步推动。仔细总结05方案实施以来我校加强改良思想政治课的做法、成绩和思路,作为重点单位向省教工委调研组作了汇报;对教育部制定的思想政治课考核评估体系征求意见稿提出了我们的意见和建议;为了进一步推动思想政治理论课教学改革方案,今年上半年,先后选派3位思想政治理论课教师参与培训学习,共组织教师集体备课研讨会4余次,编印形势与政策宣传材料3期,积极做好“形势与政策”教学改革和教师培训工作,举办“形势与政策”报告会2场,充分发挥课堂教学主渠道作用,帮忙广阔学生正确熟悉国内、国际形势,准时为学生释疑解惑。 连续推动我校马克思主义理论讨论和建立工程,组织协调各方面
4、力气,多学科协同协作,力争推出一批有深度有重量的讨论成果。以中国特色社会主义理论体系指导哲学社会科学的教学和讨论。 承办了陕西省高校哲学社会科学教学科研骨干第五期(09年第一期)研修班,承办了全省大学生思想政治教育基地工作会议,为省上有关方面的工作做出了应有的奉献。 二、结合庆祝建国六十周年、纪念五四爱国运动九十周年,大力开展爱国主义教育 围绕社会主义核心价值体系,结合新中国成立60周年、五四运动90周年,开展了形式多样、特色鲜亮的主题教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入开展抱负信念教育、爱国主义教育、道德诚信教育、稳定安全教育、革命传统教育、国情教育
5、、改革开放教育、和平进展教育。 学校党政下发了关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动暨“迎国庆讲文明树新风”志愿效劳活动的通知,作出了特地部署,各项活动蓬勃进展。 积极开展各项专题、主题教育活动。组织学生代表祭扫杨虎城将军陵园、赴爱国主义教育基地参观学习;制作了郭峰、罗健夫、杨拯陆等烈士事迹宣传专栏;在清明、端午等中华民族传统佳节,举办各类宣传、教育等活动;开展“中华赞201*诗词歌赋创作大赛”,弘扬民族精神,激发爱国热忱。 制作五四运动和我校近期先进人物(集体)宣传展板,悬挂宣传条幅,开通专题网站,营造纪念气氛。召开校领导与学生会、学生媒体、团干及学生代表纪念五四
6、运动90周年座谈会,弘扬五四爱国精神,被陕西日报重点报道。举办五四精神报告会,请相关专家学者为学生叙述五四运动的历史背景及现实意义。组建学生合唱团,参与由中共陕西省委宣传部、中共陕西省委教育工委、共青团陕西省委、陕西省学联共同主办的陕西省大学生纪念五四运动九十周年合唱竞赛,以非专业组其次名的好成绩荣获二等奖。指导学生会举办纪念五四运动90周年手绘海报大赛,各院系学生分会积极参加。联合中心电视台,为纪念“五四运动九十周年”拍摄宣传短片 仔细组织开展 “三下乡”社会实践活动。制定方案,下发文件,积极开展暑期社会实践前期预备及立项工作。共申报暑期社会实践团队30余个,通过立项辩论,入围团队21个。目
7、前,社会实践培训工作已经完成,入围团队筹划书正在完善过程中。同时,充分利用社会资源,扩大社会实践参加面,积极与世界自然基金组织、陕西省计生委等机构合作,开展社会实践活动。 开展志愿者效劳活动,树立良好的社会风气。加强志愿者队伍建立,开展志愿者活动,组织志愿者屡次前往敬老院、盼望小学等地开展志愿者效劳工作,青年志愿者协会等志愿者社团长期坚持开展阳光工程义务家教、支教工作,效劳地域涉及西安市内各城区、长安区、蓝田县、咸阳市等地,累计参加达1000余人次,该活动屡次被省市媒体专题报导;积极参加陕西省大学生支农队活动,并举办“陕西省大学生支农报告会”;与玛丽斯特普等国际公益组织合作,长期开展同伴教育等
8、关注青少年安康活动;积极争取中华环保基金会等社会力气资助,开展校园环保工程活动;作为陕西省血库成员单位,常常性组织开展义务献血活动;大力开展骨髓捐赠宣传,多人骨髓配对胜利。 组建合唱团,参与由陕西省教育厅主办的“庆祝建国60周年爱国歌曲大家唱教育系统祖国万岁歌咏活动”并荣获二等奖。 三、深入推动“树魂立德,安康成长”教育活动,进一步加强和改良学生思想政治教育工作 积极落实西北大学学生诚信档案治理方法(党办发201*1号),组织了以 “我诚信,我漂亮”为主题的“道德诚信”活动,举办了第三届“我看大学生诚信”演讲竞赛,编印了西北大学201*年考风考纪宣讲材料,开展了以班级(支部)为单位的诚信状况自
9、查活动,推动诚教育深入开展。 学生党员教育活动不断深入。在连续做好基层学生党建工作的同时,将工作重点放在引导学生党支部开展做表率、做奉献上来,开展了义务植树、支农支教、帮扶后进学生、心理安康访谈等活动,稳固了上学期学生学习实践科学进展观活动成果,打造了学生党建工作品牌。 加强毕业生思想政治教育工作。举办“回眸西大我心中的母校”毕业生系列征文活动,举办毕业典礼、毕业生座谈会,进一步激发广阔毕业生的爱校热忱,引导毕业生文明离校。 心理安康教育和询问工作进一步加强。健全制度,完善网络体系和工作机制。制定并落实西北大学心理危机救助实施方法;进一步完善了心理危机应急预案;健全了学校院系班级三级心理安康教
10、育询问网络。深入开展学生喜闻乐见的宣传教育活动,一方面通过网络、橱窗等渠道将心理安康教育的宣传日常化;另一方面开展了大学生心理安康教育月系列活动,举办了以心理安康情景短剧为主要内容的首届大学生心理安康安康节文艺晚会。全面推动学生心理询问工作,对新生心理普测筛查出的“问题学生”进展进一步的测试和谈话治疗,坚持心理询问热线值班,尽可能做到对心理有障碍学生随时可以选择自己喜爱的方式进展求助。 增加效劳意识,积极解决学生实际问题。努力做好家庭经济困难学生资助工作。健全助学体系,加强制度建立,出台或完善了西北大学家庭经济困难学生认定工作暂行方法等7项规章制度,为学生资助工作供应了制度保障。努力做好家庭经
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