学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作计划.docx

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1、 XX学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作计划XX学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作规划 依据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作党性分析、民主评议阶段工作规划，学院党委将该阶段的工作安排如下： 一、根本要求 党性分析、民主评议是一项严厉的工作，是保持共产党员先进性教育活动的关键环节。党支部要仔细学习有关规定，明确工作任务，熟识工作程序，把握工作方法。细心组织，严格程序，组织党员仔细进展党性分析，积极开展批判与自我批判，切实做好本阶段的各项工作。 在党性分析、民主评议阶段，各党支部要仔细开3次支部大会：党性分析、民主评议发动大会；民主评议大会；评定等

2、级大会。 二、工作步骤： 1、自我剖析（5月1日5月15日） 每个党员根据“三个代表”重要思想的要求、党章的有关规定和学校各岗位保持共产党员先进性的详细要求，仔细总结自己近五年（四校合并）以来在思想、政治、组织、作风和工作方面的表现，重点查找自己存在的突出问题或在发挥先锋榜样作用等方面存在的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，形成自我总结的初稿。 2、征求意见（5月1日5月15日）： （1）党员在自我剖析的过程中，要主动找其他党员谈心，征求四周群众的意见。党支部要通过召开座谈会、个别访谈，或采纳发放征求意见表等方式征求党内外群众对党员的意见，征求意见范围一般为本支部所在单位的党员、群众代表、

3、工作效劳对象的代表。征求意见的人数一般应不少于本支部党员基数，党员个人征求意见人数为35人。学院党委设立意见箱，电子信箱XXXX。 （2）党支部要把收集到的意见，分别向每个党员照实反应。涉及违法违纪或较重大问题，要准时向学院党委联系，留意爱护反映意见者的权益。 （3）党员要依据自己收集和组织反应的意见仔细修改自我总结，填写好浙江大学保持共产党员先进性教育活动党员评议登记表，交党支部。 3、民主评议（5月16日5月23日） （1）做好民主评议大会的预备工作。根据学校要求，民主评议大会前，各党支部先向学院党委汇报征求意见的状况（包括征求意见的范围、方式、人数等）、群众反映党员存在的突出问题（主要是

4、思想、政治、组织、作风和工作方面），以及会议的预备状况（个人总结、党员评议登记表填写状况、能参与会议人数等）。学院党委依据支部汇报的状况，提出明确意见。 （2）党支部召开民主评议大会。首先，党员个人向支部大会汇报自己在思想、政治、组织、作风和工作方面的总结，重点汇报存在的突出问题和发挥先锋榜样作用等方面存在的主要差距。然后逐一进展民主评议。评议要充分发扬民主，仔细开展批判与自我批判。民主评议大会可邀请群众代表、入党积极分子列席并发表意见。 （3）民主测评。在民主评议的根底上，以无记名方式对每个党员进展民主测评，测评分优秀、合格、根本合格和不合格四个等级。民主测评统计工作由支委会负责。不设支委会

5、的支部，由支部大会推选党员代表参与统计。测评不当众计票，测评结果不公布，作为评定等级的依据之一。 （4）仔细做好评议大会的记录，详细由支部委员担当。 4、评定等级（5月24日5月31日） （1）支委会要对每个党员的民主评议状况、民主测评结果和本人的一贯表现进展客观公正、实事求是的分析，提出对每个党员评议等级的初步意见，报学院党委审核。 （2）召开等级评定支部大会，支委会通报对每个党员评议等级的初步意见，提请支部大会争论并以无记名方式进展表决，当场公布表决结果。 （3）党支部将表决结果报学院党委。优秀、合格、根本合格的党员由学院党委审批，不合格的党员由学院党委签署意见后报学校党委审批。被评为优秀、根本合格和不合格的党员，支部要提交相关的详细材料。 （4）学院党委将通过状况通报会、工作简报等形式通报民主评议状况，听取群众意见，承受群众检验。 （5）每个党员的评议等级由支委会填入浙江大学保持共产党员先进性教育活动评议登记表，经本人签字后，交学校党委备案。 三、阶段小结 根据学校党委要求，本阶段工作完毕后，党支 12下一页