对班主任的工作计划模板汇编五篇.docx

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1、 对班主任的工作计划模板汇编五篇 一、学情分析 本班共有*人，男生*人，女生*人。我们在一起磨合了两年，孩子们了解根本的常规要求，新学期班级状况总体来说比拟稳定。但是现在班里的潜能生比拟多，大局部孩子习惯于被治理，自我约束和自我鼓励的力量有待提高。孩子们身上缺乏的是一种精气神。 二、班级进展年度目标 1.总目标：洁净、宁静、团结、精进。让每个学生体验胜利，让学生共性得到进展，让孩子呈现拼搏上进的精气神，让班级成为创新乐园。 2.学习目标：入室即静、入座即学。让学生学会倾听、学会合作、主动学习。 3.卫生目标：让洁净、干净成为一种习惯。 4.路队目标：有责任意识和集体意识，做到步伐整齐、口号洪亮

2、、没有落伍、打出气概。 5.治理目标：人人都是小当家，自我治理上标准。 三、本学期目标及重点工作 学期目标： 提高学生的自我约束力量，实现学生自主治理班集体；努力缔造一间完善教室，争取让每一面墙壁会说话，让每一个布置使学生受益，而不是流于形式上的展现。打造出一支有责任心和集体意识的团结合作的队伍。让学校放心，让家长布满信念。 重点工作： 1学生小仆人翁意识的培育。 2学生自我约束和自我治理力量的培育。 3常规教育常抓不懈。 4细心完成教室文化建立。 5. 家校共育，形成合力。 四、实施方法及途径 1.班级职务多样化，人人都是小当家。 实行班干部责任制、小组责任制和嘉奖加分制。在班级内设有班级小

3、管家、卫生小使者、生命小卫士、学习小帮手、安全引导员等班干部职位，给予职位这样的名称，更能激发孩子的小仆人翁意识。每个岗位都会让学生明确其职责和详细的效劳内容，并会有定期的评估。 将学生分为五个小组，组长和组员都有详细的分工明细，负责监视和完成一天的卫生、纪律等方面的保持工作。依据孩子们的表现，通过加分减分的方式进展准时评价。为了使这种评价更加具有实效性，在班级内部开了一个小超市。有班级内部流通的专用钱币，学生可用得到的分数兑换钱币，兑换到的钱币可以用来在班级的超市内购置物品。超市的营业又为更多的孩子供应时机去应聘适宜的岗位。这些都使孩子们情愿参加到班级的活动中来。 2.自我约束与自我治理 针

4、对本班早读、午读前纪律不好和路队整体比拟散漫的实际状况，本学期尝试让孩子自我约束，调动孩子内心的积极性，特制定了“入室即静，入座即学”和“我是路队小达人”嘉奖卡。这种嘉奖与班级银行结合，不断丰富班级治理形式。 详细规章如下： 在本班教室门口设有“自我治理我最棒”的小盒子，学生早晨和中午进校后可以自行领取一张“入室即静，入座即学”的嘉奖卡，前提是保证能按要求做到宁静读书，假如保证不了，不能领取。已经领取的，假如没有按要求去做，嘉奖卡会被没收。 每天中午和下午放学，学生可自行领取一张“我是路队小达人”的嘉奖卡，前提是路队做到快、静、齐。行进中，我会随时监视，一旦发觉有说话或者打闹现象，马上没收嘉奖

5、卡。 在活动实施过程中可能会消失嘉奖卡丧失、有人多拿或者是做不好也领取的现象，但是我信任这种形式能调动孩子自我约束与治理的积极性，提高自我治理力量。 3.常规教育时时提示，时时监视。 细化分工，责任到人是我在常规治理中遵循的一个原则。小管家负责班级日常性工作，例如：为下一节课的教师做好预备工作，包括黑板的清理和书本的预备。纪律监视员负责课间纪律的监视以及安全保证工作。卫生小使者负责班级工作日志的准时跟踪填写，以及每节课间的卫生检查和物品摆放工作。路队小使者负责间操和放学路队的治理，以及嘉奖卡的发放。大家各司其责，共同撑起班级治理的一片天。 4.沟通走进心灵。 准时和任课教师进展沟通。这样能更加

6、全面的把握学生状况，同时能和任课教师一起想方法帮忙学生解决问题。 准时和学生沟通。课下放开心扉的谈天，能拉近我们的距离，深入了解孩子，让他感受到教师的关爱。 准时和家长沟通。 要想让家长们协作教师的工作，那么就肯定要让他从孩子的身上看到盼望，胜利的体验才会激发他们无限的潜力去帮助我们的工作。家庭暖和了，孩子注定是幸福的。 5.把我们在一起的时间记录成册。 在平凡的教育生活中去体会不平凡。本学期我会将班级开展的全部活动都会以记录册的形式装订，例如班级开展的“我是小小演讲家”活动，我会将每个孩子的精彩瞬间以文字加图片的形式记录下来。班里开展的卫生、纪律、路队小达人的评比等活动，我会记录开展的过程，

7、孩子们给我带来惊喜的同时，给孩子们一个大大的惊喜。 详细安排周工作安排： 第一周：1.改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 2.做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。 其次周：1.开展我是“班级小能手”活动，鼓舞学生发挥特长、展现自我 2、召开家长会，沟通教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系 第三周：三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。 第四周：暑假作业的总结、评比。 第五周：田径运发动选取，开展运动会。 第六周：班级文化布置。 第七周：典范班级以及儒雅少年评比。十月每月一事开展。 第八周：小雏鹰在行动活动

8、开展。 第九周：班级以及学校成长储值币兑换活动开展。 第十周：组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 第十一周：做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 第十二周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十三周：校园冬季长跑开展，雏鹰小活动连续开展。 第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解状况,鼓舞及指导学习。 第十五周：进展十二月的每月一事。 第十六周：校园拔河竞赛选拔，社团汇报。 第十七周：写字竞赛活动。 第十八周：儒雅少年评比，成长储值币兑换。 第十九周：期末考试内容布置，强调安全工作。 其次十周：期末活动，对典范进展表彰。 本学期，我会连续脚踏实地地做好班主任工作。我信任，给孩子一个

9、彩色的梦，一个可以看得见的目标，一个可以丈量的步伐，肯定会遇到属于我们的庆典。 对班主任的工作规划 篇2 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。 二、学生根本状况分析 本班学生课堂参加意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建立需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大局部学生体质安康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 三、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与

10、升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的力量，活泼课堂，使学生积极参加到教学中来。 四、工作措施 1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。” 班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心力。假如每个同学都心向班

11、集体，关怀、爱惜班集体，时时、事事、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比拟优秀的班干部，但是由于各方面的缘由，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。要求班干部要以身作则，事事起榜样带头作用。 3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛，对于提

12、高学生的交际力量，培育艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比拟重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特殊是优秀生，增加班级优秀生的自信念，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比拟好的成绩。 4、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强安全宣传，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 (1)、利用班会、板报、等形式，开展安全学问教育。 (2)、利用安全教育课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 (3)、利用突发大事加强对学生的安全教育。 5、连续加强后

13、进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比方比拟懒散，行动比拟缓慢，理解力上相对而言弱一些等，同时后进生常常在无形中受到教师同学的卑视，后进生缺乏自信念。因此后进生转化的工作，肯定持之以恒。这样才能意识到盼望，增加学习的主动性与学习的信念，进而提高学习成绩。 6、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，要想得到家长的支持，首先应当把握学生的各方面的状况，在细节方面下功夫，发觉学生有什么特别的状况准时跟家长取得联系，继而解决问题。取得了家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。 对班主任的工作规划 篇3 一、擅长“将将“ 凡班主任当得苦不堪言的，多是喜爱单打独斗、事必躬倾、胡子眉毛一把抓

14、的。其实班主任首先是一个组织者，组织者的首要任务就是抓好治理，搞好协调。这就要充分发挥好班干部的作用，形成学生自我民主治理的良好习惯。我担当班主任，都将班委会的组建工作当作头等大事来抓。首先，是建立健全班干部选任制度，使班干部成为真正的民意代表，使班委会成为真正的精英组织，在学生中拥有足够的威信。为此，每年我都利用特地的时间，让学生就担当班干部的根本条件在充分争论的根底上达成共识。比方学习仔细、遵守纪律、喜爱劳动、乐于助人等等。其次，在班干部的选用程序上实行彻底的公开透亮，实行在自荐根底上的民主投票确定人选，一切顺应学生意愿。使每位班干部都恰当其位，这样诞生的班干部自己情愿干，学生情愿服。最终

15、，加强对班干部的评价与督查，由全体学生争论制定班干部职责细则，每月进展评价一次，对评价合格的，连续任用，不合格的，淘汰下岗。有了这群好帮手，班主任的工作量就减轻了一大半，就可以腾出更多的精力去思索宏观治理方面的事情，进一步将班级治理推向深入。也只有这样“擅长将将”的班主任，才能当一个潇洒的班主任，也才有可能担当起一个班级灵魂和统帅的重任来。 二、擅长发动学生 树立良好的班风班貌，形成弘扬正气、伸张正义、抵抗错误思想、责备不道德行为的良好气氛是极其重要的。俗话说得好：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在泥，与之俱黑”。一个充满歪风邪气的班级的班主任是无法潇洒起来的。所以，有智谋的班主任都是极端重视班风建

16、立的。在班级治理中，要坚持正面引导为主，反面警示为辅的教育方针，擅长发动学生，弘扬正气，打压歪风，造就风清气正的气氛。一旦这种气氛形成，班级建立就步入了良性进展的快车道。我当班主任必备三本：好人好事本，不良大事本，潜在问题本。对好人好事，在全班大加宣扬，发红花、评标兵、树典范，对不良大事，私下作工作，指出弊害，触及灵魂，对屡教不改的，在班上不点名批判，形成全班共讨之的声势，使其不敢胆大妄为；对潜在问题，准时了解，讨论对策，实行疏堵并举的措施予以化解，充分利用学生向善避恶和不情愿班集体形象受损的心理特点，将一些不和谐的声音和行为准时予以剔除。 三、擅长各个击破 班主任工作是一项平衡的艺术。假如少

17、数学生因种种缘由抱成了团，结成了伙，势必打破这种平衡。一旦这种势力壮大或根深蒂固起来，对班主任的治理工作势必带来巨大的难度。因此，一个头脑糊涂的班主任肯定是不会对此坐视不管的，对既成事实的，也要想方法予以各个击破。我曾带过一个纪律特差的班，根源就在于几个表现不好的学生他们结成了团伙，拆也拆不开。我经过认真讨论，弄明白了其中的因由：这几个学生原来表现并不是特殊的差，属于 “大事不犯，小事不断”的那种，但一旦他们有问题，原来班主任就会当堂点名批判，由于点名频率高，他们便有了同病相怜之感，慢慢抱成一团，胆子也大起来，最终进展到一上课他们就捣乱，要么集体逃课，搞很多课程都上不成，班级纪律也搞得特别糟糕

18、。针对这种情形，我想了这么几招予以分化瓦解：一是表扬其一，制造裂痕。我找准其中一两个争取难度小的学生，对他们身上的闪光点，在一段时间内常常性地予以公开或隐秘的表扬鼓舞，无论他们是否真心改正，其他成员都会产生妒忌、憎恨或是被出卖的感觉，抱成团的情感根底就根本裂开，这样就极大减弱了团伙的力气；二是打击其一，制造冲突。我针对其中的个别骨干分子，把握好他的一些隐秘，将他请到办公室，苦口婆心地劝导一番之后，适时亮出“杀手锏”，让他去猜疑别人，只要他有了这个心思，团伙的根基就彻底动摇了；三是转移兴趣，弱化对抗。对团伙中有特别兴趣爱好的，予以引导，像其中有一个爱打篮球，我就任命他为班篮球队长，并下了军令状：

19、在校运动会上必需拿冠军，其实拿不拿冠军无所谓，只要他琢磨正事就行。通过这一系列的措施，这个团伙悄无声息地消逝了，班级又步入了安康进展的轨道，从今，这个班的班务工作就非常顺手了。 四、擅长招降纳叛 做一个潇洒的班主任最刺激的莫过于招降纳叛了，那些脑后长着反骨的“刺头儿”确实难于服侍，但是，他们就犹如一匹劣马，一旦收服，则会变成一笔不行估量的财宝，同样，同他们关系闹僵了，也会变成一根难于拔除的刺。一则他们桀骜不驯，一旦与他们处理不好关系，造成了对立心情，则他们的反抗将无处不在，令班主任工作寸步难行；再则他们往往是其他学生的“头”，在学生中有着巨大的感召力和蛊惑力，影响力自然不同一般，收服了他们的心

20、，则能“一览众山小”；第三，这些学生又是极重感情的，一旦与他们建立起良好的关系，那么将是坚固而稳定的，有的甚至可能成为忘年交，对班级实行有效治理的积极作用是不言而喻的。因此，一个睿智的班主任是极擅长招降纳叛为己所用的。在这方面我有正面的阅历，也有反面的教训：记得刚参与工作的时候，我缺乏实践阅历，火气也比拟大，眼睛里揉不得半点沙子。一次搞大扫除，安排好任务后，我就四处催促检查，检查到一个清洁区，发觉一个男生背着手在那里指教导点，一副动口不动手的模样。我有点火，斥责道：“你为啥不干？像个当官的指指戳戳成什么体统！”那知那个男生脾气极倔，他翻着眼，口气很冲地说：“你还不是没干！”我一听气晕了-这那是

21、学生对教师的口气，当即“雷电交加”，还将他带到教育处、校长办公室进展联合教育，学生外表上进展了“深刻”检讨、向我做了“恳切”赔礼，但后来的事实说明，他是记了我的仇的，三天两头给我捅娄子、找麻烦，让我伤透了脑筋，花在他一个人身上的气力比全班学生加起来还要多。后来想想，问题还是出在自己身上。 不久前我又遇到类似的情形，这次我转变了做法-笑着问那个袖手旁观的学生：“你是抹窗的，还是扫地的？”他红着脸说：“抹窗的”，我边拿抹布边调侃他：“你看大家都在忙，就我俩是指挥官，不好吧！”那个学生赶忙抢过抹布，不好意思地说：“我来我来”。从今很少再见他那袖手旁观的模样了，其实，那个学生也很倔，只不过我给他的是“

22、温顺一刀”，他没法不承受，还觉得教师给了他老大面子，自然甘之如饴。之后我加强了与他的感情沟通，师生关系变得越来越好，班上的好多事情他都主动担当下来，并且办得非常稳妥，这样我就可以集中精力干去其他的事情，效率提高了，效果变好了。 俗话说得好：“凡事预则立，不预则废”，做班主任尤其如此，在班务工作中擅长调查讨论、勤于专心思索，把握要害和关键环节，设立多种预案，则必能纲举目张，将繁杂的班务工作做得沉着而潇洒。 对班主任的工作规划 篇4 新的学期开头了，我们按园工作规划，依据本班的实际状况，制定如下规划： 一、 班级状况分析 我班现有幼儿17人，其中女孩11人，；男孩有6人，我们将逐步培育幼儿生活自理

23、、与人相处等方面的力量，并加强情感培育： 1、与教师间建立良好的感情，让每个孩子每天都高快乐兴来上幼儿园。 2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培育孩子初步的社会交往。 二、教育教学 1、教师加强学习，包括专业、思想素养的提高，培育高度的职业责任感，形成沟通、开心合作的良好局面，建立学习型组织。 2、孩子的力量培育： （a）生活自理力量的培育，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活开心。 （b）学习力量的培育，培育孩子会倾听，敢用语言表达的力量。 （c）动作协调力量的培育，多带孩子参与体育熬炼，提高孩子的身体素养。 3、开展有益的活动.我们将带孩子远足，走入大自然。重视

24、对孩子进展环保教育。 三、卫生保健 1、 仔细清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。 2、 帮忙、催促孩子定时定量进食，逐步培育孩子的进餐习惯。 3、 组织多种体育运动，使孩子的身体得到熬炼，动作得到进展。 4、 培育孩子安康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包括幼儿心理安康档案），让幼儿拥有安康体质的同时，拥有安康的心灵。 四、 家长工作 1、 建立“幼儿成长档案”，帮忙家长了解孩子的进展。 2、 对没有家访的幼儿家庭进展家访一次，除此之外教师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与家长的联系。 3、 协作幼儿园组织召开家长会12次。 4、 请家长

25、参加本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。 五、 班级协调 班级教师将发挥各自所长，相互帮忙、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，仔细、细致的照看好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。 对班主任的工作规划 篇5 一、班级根本状况 14艺术设计班共有54名学生，16名女生，38名男生。经15-16学年上学期下来，班级总体状况良好，学风很好，学生学习积极性很强。现在我班已经进入了15-16学年下学期，在班级治理上应进一步加强和提升。 二、本学期根本工作要点 1、做好14艺术设计班学生心理指导及就业前期指导。 2、响应创新创业的号召，鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动。14艺

26、设班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 4、丰富晚自习气氛，合理利用晚自习时间。一是布置相关的专业课作业;二是由班干部组织开展专业争论。 5、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展约谈，每位班干部都各尽其能，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 7、关怀学生生活。14艺设男生住在10栋公寓楼的二楼，女生住在二栋的五楼。常常深入学生宿舍，了解学生业余生

27、活状态，积极沟通。了解学生最新思想动向。 8、做好新生入学教育工作，准时开展专业沟通，增加新生学习意识和学习兴趣。关怀新生的学习和生活，了解学生思想动态。 三、班级主要活动内容 1、开展学习阅历沟通，利用晚自习筹划在学习方面进展一次专业探讨和沟通，鼓励学生的竞争意识。 2、向学生进展尊师重教教育。 3、每星期开展班会，进展思想教育。 4、组织学生参与系、院的团活动;增进师生之间沟通和师生感情的培育。 2 5、组织学生开展多项体育活动，增加班级分散力。 6、组织学生参与本科自学考试，争取在毕业时能同时获得本科文凭，提高学生自学力量。 7、做好安全教育工作。 以上是我拟订的本学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在大学的本学期不出过失，把好每一关。使我班能更上一层楼!