安全教育观后感观安全教育短片有感范本观看安全教育观后感400字(2篇).docx

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1、 安全教育观后感观安全教育短片有感范本观看安全教育观后感400字(2篇)最新安全教育观后感观安全教育短片有感范本一 1、通过班会使学生了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增加学生安全意识。 2、以“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强安全教育与治理，确保学生安全。 3、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。 4为加强对学生法制与交通安全的教育与治理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心安康，平安完成学业，制定本制度： 5通过学习

2、有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家观赏一段小品肇祸) ：，(主要叙述一个肇事司机逃逸的大事) 2、表演中有意设计一些错误，在小品完毕后向学生提出。学生表现比拟踊跃(比方打电话报警110，不是119;又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不

3、是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的学问，印象深刻。 3、学生有感而发，谈看小品后的感想。 下面我们进入其次个环节行人交通安全标准学问问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。 a、行人过公路的方法： 行人过公路有几种方法?(走人行横道，走地下通道，走天桥。) 交通标志种类有哪些?有何含义? 交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。 a、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通掌握和安全的重要手段。 交通信号灯分为以下三类十种。 1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于穿插路口，它分为五种 (1)绿灯亮。准许车辆、行

4、人通行，但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行。 (2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停顿线的车辆和已进人人行横道的行人，可以连续通行，右转弯的车辆和t形路口右边无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和行人通行的状况下，可以通行。 最新安全教育观后感观安全教育短片有感范本二 教师们、同学们： 大家早上好! 今日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，为推动中学生自护安全教育的有序开展，积极培育学生珍爱生命、关爱生命意识，增长根本的安全自护学问，提高避险抗灾力量，本次活动的主题为“加强疏散演练，确保学生平安”。 据中国青少年讨论中心的全国性大型调查发觉， 安全事故已经成为青少年儿童的

5、第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消逝”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等.这些时刻威逼着青少年学生的安康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全爱护工作,促进学生安康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,打算建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最终一周的星期肯定为全国中小学生安全教育日.今日就是我们全国中小学生的第15个安全教育日。 当前，各级领

6、导都特别重视安全工作。教育部已相继公布了学生意外损害事故处理方法，中小学幼儿园安全治理方法，我们要真正提高熟悉，牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”，我们还要树立“安全教育重于泰山，师生生命安康高于一切”的观念。为此学校领导明确要求全体教职员工要高度重视学校教育教学各个环节的安全保障，并制定了学校安全工作的预案。班主任教师应坚固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园、和谐社会的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，全面培育学生的安全意识，提高学生的安全素养。做到常常教育，准时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹幸运的心理。还要积极开动脑筋，想方法挤出

7、时间，利用班会、自习课时间，向学生们进展安全教育，使安全教育真正能够进入课堂。我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变。确保广阔学生的安全安康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，爱护中学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。为此，我们向全校师生发出建议：我们兴明中学要创立“平安校园”，确保校园安静、和谐，让全体师生平安，开心地工作、学习和生活。 总之，这些法规和措施的相继出台，为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心，麻痹大意，必需要有“安全第一”的意识，切实建立起校园安全教育体系。 同学们，在日常的学习生活中，我们要留意饮食安全，课间安全，

8、交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。制止在校园内吸烟、酗酒、追赶嬉闹、制止在楼道楼梯内停留、聚拢、打闹，制止起哄或搞恶作剧。要留意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追赶，奔驰，打闹，以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。上体育课前要作好预备活动，运动时留意不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要标准当心，要避开自伤和误伤;课余活动严禁追逐打闹或进入危急区域;劳动时不要用劳开工具玩打，留意劳动安全;在同学间遇到冲突时，肯定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。今后，对于发生在校园内的以上违纪行为，学校将予以严惩，对于打架、斗殴、敲诈等恶性大事尤其是群殴大事学校将予以严峻打击，必要时我们将主要责任人移交司法部门追究其刑事责任。 安全!让我们从校园做起，安全!让我们每一名师生从自身做起!