安全教育心得体会感悟关于安全教育心得体会(四篇).docx
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1、 安全教育心得体会感悟关于安全教育心得体会(四篇)安全教育心得体会感悟 关于安全教育心得体会篇一 随着时间消逝,科技飞速进展,汽车越来越多。 随着汽车的增多,由于汽车引起的交通事故日益增多,交通安全越来越重要。 我看过一个关于交通安全的视频,播放了一个极为凄惨的车祸:在一条国道上,一辆小汽车渐渐的向左拐,预备掉头行驶。 这已经违反了安全交通规章,小汽车刚拐过一半,突然,一辆红色大卡车疾驰过来,由于车速快,来不及刹车,立即撞上了小轿车。 一阵极大的碰撞声音后,小轿车飞出了十几米远,掉到了国道旁的草丛中,路上都是破裂的汽车零件和玻璃等,车里的人也死于这次车祸中,车祸造成了车毁人亡,状况惨烈。 我还
2、有看过,有些人骑着自行车,过公路时总想节省时间,没有遵守红灯停,绿灯行的规章,导致骑自行车人被汽车撞伤的事故,真不应当啊。 除了交通安全,我们也要懂得如何在自然灾难发生时爱护自己。 如地震发生时,我们还在高楼上,这时不能做电梯,需要立刻要关闭煤气,关闭电源,并躲到卫生间角落里(卫生间有水源,也由于空间较小可以取得比拟安全的防护。 这时要双手抱住头部,半蹲在角落,假如第一次地震过后,临时没有地震发生时,尽快跑出门走楼梯下楼逃命,并找到一个空旷的平坦的安全的地方等待救援。 我们还有许多安全学问我们要学习把握,我们要尽快把握安全学问,珍惜生命,才能拥有一个美妙的人生,幸福的生活。 安全教育心得体会感
3、悟 关于安全教育心得体会篇二 从去年的防火演习,到今年的防震演习,还有幼儿园的日常治理工作的一些表现,都让我们觉得四季苑幼儿园是所特别重视安全教育的幼儿园。 安全教育的重要性,是全部做家长的都明白的道理。但是,由于我个人性格的关系,在平常带孩子的过程中,安全意识还是不够到位。这次朱教师给我布置的“家庭安全教育”学习,对我来说是特别必要的。我情愿把我学习的内容和大家一起共享! 一、让孩子尽可能记住父母的姓名及手机号码,以备不时之需。 二、不要去摸电器的开关,插头,更不行将手指等放进插座,以免触电。 三、在家中不要在窗边及楼梯口玩耍,避开发生坠楼和滚下楼梯等事故, 四、告知孩子不能开启煤气开关,更
4、不能用手去摸明火。 五、不要用塑料袋蒙头,不要把绳子绕在脖子上,也不行把花生、纽扣等小东西放进鼻孔或嘴里,以免不当心吸入或吞到气管里。 六、告知孩子吃任何东西,肯定要先征的大人同意,地上或桌上的东西不行任凭捡来吃,吃东西不要边跑边吃,否则食物易吸到气管里。 七、让孩子学会疼惜玩具和如何同小朋友共享彼此的玩具,以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的损害。 八、清洁用品或杀虫剂不行拿来喷着玩,捉迷藏时不要躺到柜子,箱子里。 九、不要自己进浴室玩水,更不行在浴室里推,拉,打,跳,随便开启热水龙头。 十、在户外活动的时候,要在父母视线范围内活动,奔驰,跳动,攀爬都要量力而行。 我始终认为,孩子要平平安安地
5、度过一个美妙幸福的童年,仅仅靠家长呵护是远远不够的。孩子不行能永久生活在父母的羽翼下,他们始终要长大、独立。因此,家长不仅要细心的爱惜孩子,更要留意培育孩子的自我爱护力量,这样才能真正保证孩子的安全和安康。 安全教育心得体会感悟 关于安全教育心得体会篇三 安全与生命同系,仅有有了安全,才能保证生命的质量。就生命而言,原来就是一个奇迹,也是一种偶然,一个新的生命能否来到这个世界上,有时仅仅在于父母的一念之差;在正常的情景下,一个生命能否得到保全,直到生命的最终一息,也仅仅在于对待安全意识上的一念之差。大学时期是大学生人格进展与完善的关键时期。大学生群体是一个特别的社会群体,有其自身的特点:生理发
6、育根本成熟而心理发育滞后;共性趋向定性,但可塑性大;智能接近顶峰,但尚未完全开发;社交愿望剧烈,但阅历缺乏;缺乏必要的社会阅历,安全防范意识较差,自我防备本领较弱等。大学生群体的特征以及大学生特定的年龄构造、生活环境、文化背景,打算了大学生必定面临诸多安全问题的困扰。目前,独生子女成为我国大学生的主体,这些大学生根本是在父母的细心呵护下和教师的关心下长大的,对于社会的简单性知之甚少,一旦离开父母和教师,开头独立应对纷繁简单的社会时,对可能发生的各种安全问题往往缺乏必要的重视和警觉,给违法犯罪分子以可乘之机。是什么导致的安全隐患呢? (一)社会因素 1、不安康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的
7、深度沟通和相互影响。各国在享受全球化成果的同时,也面临着不一样文化的冲击,特别是一些不良文化,对涉世不深、分析确定本领不强的大学生产生了负面影响,甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位,简单引发安全隐患。 2、社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的留意力仍旧过多地集中于学生的文化学问方面,对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够甚至有所无视,导致大学生的安全教育缺乏良好的社会气氛和必要的资源投入。 (二)学校因素 1、学校安全环境日趋简单近年来,高校招生规模逐年扩大,后勤效劳社会化改革不断深入,高校已由象牙塔演化为开放的小社会,不一样年龄、层次的外来人员与学生同
8、在学校内生活,不法之徒乘虚而入,敲诈讹诈,侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部,社会治安水平不高,刑事犯罪风险相对较高,食品安全状况堪忧。 2、学校对安全教育重视不够局部高校受到就业压力的影响,只管教书不管育人,只关怀与就业率直接相关的专业学问及就业本领的培育,对大学生的安全教育仅停留在文件、报告层面,没有在整个学校内营造良好的安全气氛。局部高校虽然高度重视学校安全建立,在人防、物防、技防方面投入较多,但却无视了安全教育这一重要环节,导致工作陷入被动。局部高校安全教育缺少整体规划,没有构成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的安全教育普遍存在重说教、
9、轻实践的问题,教育形式呆板,学生不感兴趣,安全教育远未取得应有的效果。 (三)家庭因素 1、少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任教师,他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子,是孩子效仿的对象。父母过公路闯红灯,孩子也会仿照;父母习惯吃路边摊,孩子也少不了馋嘴要吃;父母不重视用电防火安全,孩子的防火防电意识也往往不强。 2、过分溺爱对大学生安全产生“负能量”新形势大学生多为“9后”,父母溺爱现象比拟普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响:一方面,除了学习什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、猎取安全学问的时机,对危急丢失了必要的警觉性,简单给犯罪分子以可乘之机。另
10、一方面,溺爱也会导致学生心理承受本领差,应对学业、就业压力时简单感到彷徨无助,应对挫折和人际交往的障碍简单心境抑郁、自怨自艾,甚至反响过激、报复他人。 我们该怎样做呢? 作为一个大学生,我们应当把握自救自护常识,以便在生活中能够冷静处理发生的每一件事故,在紧急情景下帮助他人以及加强自我爱护意识。生活中,同学们都在幸福、暖和的家庭里长大,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。可是,家庭生活中仍旧有很多事情需要倍加留意和细心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。 如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器,除了应当留意安全用电问题以外
11、,还要留意以下几点:各种家用电器用途不一样,使用方法也不一样,有的比拟简单。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危急性较大的电器则不要自我单独使用;使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应马上关掉电源开关,停顿使用;电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要留意避开烫伤;要避开在潮湿的环境下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅仅会损坏电器,还会发生触电危急;电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤;遇到雷雨天气,要停顿使用电视机,并拔下
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