对班主任的工作计划范文集合9篇.docx
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1、 对班主任的工作计划范文集合9篇 班级总体状况:本学期,是一年级的第一学期。 学生刚从幼儿园进入小学阶段,这对于他们而言,既是一次转折,又是一个新的起点。由于学生所承受的学前教育,学习习惯各方面也不尽一样。进入新学期,结合本班学生的实际状况,我把抓好常规工作,培育学生良好学习习惯放在首位,并以此为本学期班主任工作的重点,制定本学期的班主任工作规划,以更好地开展班级治理工作。教师状况:经过了两年低年级的教育教学和班级治理阅历,我特别明白对低年级学生良好习惯培育的重要性。因此,在本学期的班主任工作中,我会连续以着重培育学生的生活习惯、学习习惯为自己的班主任工作重心。本学期,唐明军、刘光伟教师将担当
2、我班副班主任的教学工作,信任通过与两位副班主任的沟通沟通,协作工作,会让本班的学生尽快适应新的学校生活,并使班风班貌朝着安康的方向进展。实施措施:总结以往在班级治理工作中的阅历以及存在的缺乏,协作学校每月的班主任工作主题,在本学期,我将从班级保洁、课前预备、课堂纪律、课间治理、午休、放学、图书治理等几个大方面加强对学生常规行为的教育,同时留意培育学生良好的学习习惯,以塑造班级的良好班风班貌。 一、班级卫生及保洁。学生刚从幼儿园进入小学阶段,生活自理力量和独立力量还较差,因此,培育学生的卫生意识以及动手力量,应当由教师一点一滴地培育和抓起。学生的卫生意识,教师可以通过故事引导、正面引导等途径培育
3、,或“门前三包”的策略,让孩子保持自己位置的洁净。同时,其实很多孩子都有较强地为班级出一份力的心愿,只是他们在清扫卫生方面平常缺少实际的熬炼,因此,教师可以抓住学生的这一积极心理,在组内设置“卫生小组长”,以及组与组的卫生状况评比,调动学生的清扫卫生积极性。二、课前预备。课前预备对于一节课能否顺当进展有着特别重要的作用,由于那是学生从动到静的一个过渡。因此,在本学期,抓好学生的课前预备是我班常规工作的重心。通过培育学生会听铃声,知道课前预备该怎么做,以及加强小班干的培训,让学生更好地熟悉到课前预备重要性的同时,更好地约束学生的课前预备行为。并从课前预备谈起,教会学生如何学会听铃声安排自己的学习
4、、生活,比方课间操的铃声以及午休的铃声等。 二、课堂纪律。课堂学习是学生进展学习的一个重要环节,因此,抓好学生的课堂常规行为,应当是班主任工作的重中之重。身为一名班主任兼语文教师,在语文教学中,我会连续备好我的每一节课,抓好课堂的重难点,以提高学生的学习效率。同时,结合一年级小学生的学习特点,敏捷采纳各种调控措施调动、调控课堂气氛,使学生能够在一个积极、活泼的气氛中进展学习。除了主科课,身为一名班主任,也不能无视学生在专科课堂上的纪律,因此,在本学期,我将连续加强与科任教师的联系,准时了解学生在其他课堂上的表现状况,并协作科任教师进展治理,并抽空阅读更多有关班级治理方面的书籍,以为自己积存更多
5、有效的间接阅历。 三、课间治理。在对学生的课间治理上,我以为加强对学生的行为约束是非常必要的,尤其对低年级的学生。因此,在本学期,在对学生的课件治理上,我将连续多利用课间的时间对学生进展监管,同时多利用班会课、思品课,对学生进展思想教育,以提高学生的思想意识,更好地培育学生的日常行为习惯。除了教师对学生的约束,还可培育有治理力量的班干部,帮助教师进展课间治理。 四、午休。午休的时间虽然不长,但是中午有充分、良好的休息,对学生更好地进展下午的学习是举足轻重的,因此在本学期,我将连续重视对学生的午休治理,让学生形成良好的时间意识,能在指定时间吃饭、搞卫生、睡觉,合理利用午读时间进展课外阅读,使其学
6、会更科学、合理地安排生活时间。 五、放学。由于一年级学生的课时量比其他年级的少,因此,做好学生的放学治理也成为班主任工作的重要局部。为了更好地加强我班的放学治理,虽然他们只是一年级的学生,但我仍旧不会放松对学生放学的纪律要求,包括排队的纪律,在校等家长时的纪律,回家的作息安排等,以确保学生能够顺当地离开校园并合理地利用放学时间更好地进展学习。 六、图书治理。针对一年级学生的阅读习惯,本学期,我将注意培育学生良好的阅读习惯,包括图书的爱惜、选择等,并通过培育图书治理员,使班级图书得到更好的治理。 对班主任的工作规划 篇2 新的一个学期就要开头了,在过去的一个学期里,我的班级始终在不停的进步,很多
7、同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,盼望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。 新的学期里我制定了新的工作规划,经过了这么多年的教学,阅历也越来越丰富了,对学生的了解也是渐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作规划也很有针对性,盼望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展。 下面就是我新学期的工作规划。 一、班级根本状况 : 本班共有学生44人,其中女生21人,男生23人。学生一般都能根据一日行为标准来做,但局部学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,常常要教师或同学提示。大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,
8、有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到喜爱集体,喜爱劳动,喜爱师长,喜爱同学,有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 二、工作目标: 1、有效在协作学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。 2、安全无小事,把安全教育工作当作一项长久的攻坚战,确保不消失意外事故。 3、小学毕业测试全班同学达标。 三、本学期根本工作要点: 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,积极进取。 3、连续学生行为习惯养成教育,培育学校的好学生
9、、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、连续培育班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 四、详细措施 : 1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。 2、安全教育不放松,做到每天讲,时时讲,到处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不消失意外事故。 3、成立班干部小组,帮助教师抓好班级日常治理工作,协作学校各项工作。 4、依据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理,充分利用班干部进展监视,学生相互监视,发觉后准时处理,逐步养成良好的卫生习惯。 5、通过谈心,了解各种状况
10、,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进展抓,常常进展家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进展家访。 1 7、和科任教师亲密协作,完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老教师的意见,把教学搞活。 8、组织学生积极参与学生开展的各项活动,力争获奖。 9、鼓舞学生积极参与课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。 五、详细工作安排: 二月: 新学期 对班主任的工作规划 篇3 我当教师已经有一学期了,虽然做的不是特别的好,但是我当的也始终是
11、兢兢业业,勤恳努力的;虽然没有建树许多,但是优秀学生我还是教育出来许多。首先一条,在工作中有自己的工作规划,借鉴的阅历也起了很大的作用。班主任不同于一般的任课教师,任课教师上完课就可以拍拍屁股走人,对学生的事情几乎不负什么责任,而对班主任的要求就要严格的多。班主任必需要对学生负责,要不怎么对得起布满盼望的学校领导,学生家长和学生本人呢。 班主任工作是一项简单、细致而浩大的系统工程,它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步,关系到能否把学生培育成为适应社会和时代需要、能否为社会做奉献的人。由于第一次当班主任,阅历不是很丰富,为此曾担忧自己会误人子弟,究竟这是将来的几十个护士。如
12、何搞好班主任工作?通过慎重的思索,我总结出以下几点: 一、具体、真实的了解学生状况,为班主任工作打好根底。 作为班主任,应比拟具体和真实的了解学生各方面的状况,如学生家庭经济状况,父母的职业,家庭成员状况,特殊是学生的性格特征,是内向、外向,淘气、踏实,还是活泼、呆板,甚至学生的爱好、特长等等。 了解学生的目的是为日后的班主任工作做预备、打根底。对学生的关系到隐私的东西,特殊是对学生自尊心有影响的状况,教师切不行任意的告知别人。 二、遵循班主任工作的指导思想和总体原则: 1思想上,应加强对学生爱国主义道德情操的培育和喜爱党、喜爱社会主义事业信念的教育,坚持四项根本原则和改革开放,树立良好的世界
13、观、人生观;还要进展是非观念的教育、见义勇为的教育等。 2学习上,努力培育学生仔细学习、按时完成作业的习惯,更重要的是教会学生一些学习的方法以及敬重弱者的方式。 3工作上,熬炼学生初步的治理力量,特殊是建立、健全班委会、团支部,协作班主任搞好班级常规治理工作,使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。 4纪律上,加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培育,让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外,还主动维护班集体和学校的利益、荣誉,有肯定的正义感。 5安全上,加强对学生的教育,同时加强治理,杜绝学生事故的发生。 6其他方面,培育学生良好的生活习惯,如喜爱劳动、积极熬炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等,使得
14、学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。 三、实际工作中,切实抓好要解决的主要问题,落实好详细措施: 各班可依据自身不同的特点,在实际工作中确定几个主要问题进展解决。一般状况下,以下这些问题是需要解决的。 1扭转学风问题: 教育学生树立抱负,勇于克制困难;对活泼有余而勤奋缺乏的学生,加大谈心力度,和学生一起分析问题消失的缘由,特殊是让他们去掉依靠思想,把主要精力用在学习上。在当今社会,竞争意识尤为重要,教育学生不怕在学习上“出风头”,使得优良学风初步形成。 2狠抓学生纪律,确保学习环境的优良: 良好的纪律是搞好学习的保证。班级除了严格执行学校的各种规章制度以外,还可以制定班级的纪律,对学生严格要
15、求,以确保正常秩序和各种工作、活动的开展。通过班会、平常教育、学生座谈等形式,反复强调校纪班规,让学生牢记在心。 3加强安全教育: 学生在校的安全问题是班级治理的重大问题。学校、班集体一方面努力为学生营造一个安全的学习、生活环境,一方面要加大对学生的安全教育力度。 4努力尝试和施行素养教育,培育学生全面素养: 班主任应大力为学生制造良好的”条件,积极尝试、开展素养教育。 5主动抓好后进生(学困生)的转化问题: 每个班集体中都存在后进生(学困生),特殊是当今社会,“读书无用论”影响下的学生有的只是到校“混时间”,厌学心情严峻。 班内的财产是大家的公共财产,不容侵害和随便破坏。在实际工作中,可将班
16、内财产实行人头承包负责制,学生有了责任感,根本能仔细爱惜班财产,有损坏还能检举揭露。 四、班主任工作中要留意的问题: 1敬重学生人格。学生在人格上与教师是公平的,学生的人格不容教师的任意侵害和践踏。 2正确对待学生的“小报告”。针对学生擅长表现的特点,可以让局部学生有意的留意和发觉同学中的不正常现象,使教师能更加深入的了解学生的思想、学习和生活的状况和动态。 3拟定切实可行的工作规划。学期初应拟定班主任工作规划,作为工作的依据。 4写好总结,积存阅历。经过一学期的工作,班主任多少都有一些阅历教训,这就需要总结。 班主任工作是简单、细致的工作,也是一项好玩的工作,只要你全身心的投入到里面去,肯定
17、能感受到班主任工作的欢乐、教师生命的活泼和教育教学生活的充实。在实际工作中,班主任本着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有新人动身,在提高学生学习成绩的同时,还要提高学生政治思想素养,熬炼学生的实际工作力量、适应社会的力量,使学生全面进展,普遍感觉能够成为对社会有用的人才。 班主任工作规划制定的好坏关系到一个学期工作的执行力度,也关系到整个班级开展工作的进展,不能马虎视之,肯定要仔细的写好班主任工作规划。在执行工作规划的同时,肯定要引起留意。 我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责,我们祖国的富强不能光看我们这一代,更要看将来,我们的将来就是现在的学生,我们肯定要教育好下一代,教育好下一代
18、就是为祖国的将来打好了根底,祖国将来的强大也要我们每个人发光发热。 对班主任的工作规划 篇4 一、深入班级 1.在前三天内了解学生的根本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。 2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生谈天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。 3.了解班干部的共性与工作力量,催促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部榜样带头作用。 4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 5.找后进生特殊辅导,了解其家庭、
19、学习、思想等各方面的状况,找出缘由,急躁劝导。 6.敬重、理解、宽容每一个学生,专心去爱他们。 二、班级根本状况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与教师积极协作,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要教师的时刻提示与催促。 班上的干部能起带头作用,在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况,我
20、们实习教师将在原班主任温教师及其他教师的指导和帮忙下,做好他们的助手,努力根据学校的各项规章制度,治理好整个班级,有规划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。 三、工作目标 1、主动熟识班级、学生根本状况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。 2、积极组织班级活动,增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观看和沟通了解到班上各个学生的状况,帮忙他们加强练习,发挥优势,培育其学习力量,引导他们找到适宜的学习方
21、法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率。 3、搞好班集体建立。完善班级治理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班集体的分散力,从而提高班级整体水平。 4,加强与原任班主任以及任课教师的沟通与协作,以利于全面开展工作 四、工作措施 1、根据原任班主任工作规划,主动、深入地了解班级的根本状况; 2、连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生,与学生沟通,了解学生思想、学习状况,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一
22、个台阶。 3、采纳多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动; 4、积极组织、参加学生的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对学生进展有针对性的个别教育。 五、日常工作 作为一名班主任要效劳好学生的各个方面,详细的日常工作有以下几点。 1.参与学校和年级组织的班主任工作会议,领悟学校的最新班级治理精神。 2.每周一早上七点非常组织学生参与升旗仪式,周二至周六早上七点非常到教室检查学生早读纪律状况 3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操),注意质量。 4.周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及完毕后的回班纪律。 5.中午十二点半至下午一点半两点,呆在教室,
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