安全管理制度是班主任工作安全基石.docx
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1、 安全管理制度是班主任工作安全基石安全治理制度是班主任工作的安全基石定西市安定区青岚山初级中学陈淑霞做了多年的班主任工作,时刻树立安全工作“责任重于泰山”的意识,“安全无小事”“安全第一”,渐渐摸索出要确保学生在校的一切安全,必需制订学生“一日安全常规”,对学生每天上学、放学,在校期间教育教学活动的各个环节提出详细安全要求。每天用快放学的时间来总结,准时指出进展教育。再对综合评价平常积存表格仔细填写做第一手材料,为了保证学生身心安康进展和学校工作的有序进展,一年来我特制定以下安全治理制度。一、安全教育作为班主任要把学生的安全教育放在班级治理工作的首位,要常常性的开展班级学生的安全教育。1、教育
2、时间:要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好每个时段的安全教育,要坚持做到晨会、课间教育、快放学时提示。我充分利用晨会、课间操后等各种有利时机和规定每周班会课为定时安全教育时间。2、教育内容:对学生进展水、电、火、煤气、雷雨田、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的安全常识教育,普及安全学问,增加学生的安全意识。同时每天要检查全班学生的安全状况,发觉问题准时订正。了解每一个学生,对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师;任课教师要把学生偶发事项、缺席状况准时告知我。(1)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触
3、电、防溺水、防踩踏、防自然灾难、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。(2)切合时机有针对的对学生进展心理安康教育,防止学生不良、过激行为的发生。开展安全第一,安康成长的主题班会。(3)在每学期开学前、学期中、学期末以及春季风大、雨季等让学生远离楼檐,以免墙皮脱落,还要常常检查班级的电线、电器、窗户等担心全因素准时报告后勤处,发觉问题,能准时解决的就立刻解决。(4)课堂教学和课间活动时间,标准课堂教学行为,不准上课家长来没有理由的把学生领走,检查教学设备设施;严禁学生擅自脱离课堂。特殊是体育室外课更要加强学生的安全教育;学生试验室去上课更加慎重当心一些,对易燃、易爆、剧毒、腐蚀性强等物品不要乱悦耳教
4、师的安排。3、教育的方式:我采纳讲解、阅读、板报宣传、演讲、活动演练、主题班会消防意识永不忘等多种形式,自行组织开展。二、安全催促在学生的学习、活动、生活过程中,我都时刻跟班,从未连续过,舍去了自己的中午休息时间。防止学生不良现象及意外事故的发生。学生没有不平安现象发生,平安渡过每个学期。 篇2:2023年中心幼儿园安全自查报告范文 *年中心幼儿园安全自查报告范文为了进一步加强和改善我园安全治理工作,切实保障我园师生生命和财产安全,维护学园正常的教育教学秩序,构建和谐安全稳定的教学环境,依据教育部、省教育厅、澄迈县人民政府和澄迈县教科局的相关文件要求,在我园全体教职工齐心协力下,开展了一系列扎
5、实有效的安全教育和防范工作。现将先关状况汇报如下:一、仔细学习和贯彻相关法律法规,提高熟悉、依法做好安全治理工作。依据上级主管部门的要求,结合我园的实际工作需要,4月14日下午组织全体教职工仔细学习了相关安全治理方面的法律法规,做得以法治校,依法治理,增加安全意识,提高安全防范治理力量。我们学习的法律法规有*年6月3日,由教育部、公安部、卫生部等10个部门联合颁发的中小学幼儿园安全治理方法,进一步明确了安全治理职责,完善了校内安全治理制度,加强了日常的安全治理,开展有效的安全教育活动等。我们还学习了澄迈县教科局关于进一步加强中小学、幼儿园学校全治理的规定(澄教科(*)95号文件)的全部内容。仔
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