安全的教育心得体会范文集合十篇.docx
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1、 安全的教育心得体会范文集合十篇安全的教育心得体会 篇1 加强安全教育是强化学生安全意识,增加学生安全素养,提高学生安全技术水平的重要手段,是技能训练的重要内容之一。 一、安全的概念 现代汉语词典:安全就是没有危急,不受威逼,不出事故;劳动大词典:安全是指不发生导致人身伤亡、职业病、设备和财产损失的状态。笔者理解为安全是人类生存的一种保证,是人类与生俱有的概念。人类要生存就要克制、避开威逼生命的种种不利因素及危急,争取安全的生存环境,以保证社会生活的正常进展。所以说安全与人的生命、财宝、幸福紧紧地联系在一起,是社会生活、生产中必需面对的现实,是保存自己,连续生命的手段。 二、树立“预防为主,安
2、全第一”的观点 技能训练中心的安全分为两局部,一是教师正常教学的安全措施,安全技能及安全教育。二是对学生进展安全学问,安全技能的培训。他们都必需遵循“预防为主,安全第一”的原则。 1、预防为主。要高质量地完成技能训练及教学任务,必需走预防为主之路,这是实践证明的科学真理。进展任何的教学和训练,从理论和客观上讲,事故都是可以预防的,都可以通过各种防范措施来消退隐患,或把事故的发生降到最低限度 2、安全第一。“安全第一”是一个相对的概念。详细表达在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全学问更新上,安全学问学习优先于其它学问学习;在考评上安全严于其它考核工作;当安全与教学和训练
3、发生冲突时,安全优先。由于安全是我们教学和训练工作的根底。 三、加强安全教育 所谓安全教育是对教师和学生进展思想教育,安全学问教育,安全技能培训。 安全的教育心得体会 篇2 通过本次安全教育主题班会,使我了解安全在我们生活中的重要性,也了解了很多的安全学问。我们必需要仔细对待,绝不能无视隐蔽在我们身边的危急。 对于我们中学生来说,首先应留意安全骑车,在骑车时我们应留意以下几点: (1)车辆拐弯时,要伸手示意减速行驶,同时应留意其他行驶车辆,不得与其他争道抢行。 (2)骑车途中一旦车闸失灵,肯定要下车推行。 二要留意在枯燥的天气里防火安全,当心火烛,以免造成不良后果,当发生火灾时,我们要听从教师
4、的指挥,从安全出口逃脱,千万不行以拥挤,以免发生。作为中学生要以身作则。上下学坚决不乘坐不合格车辆和三无车俩,才能削减对生命的威逼。 三要留意食品安全。平常少吃零食,少吃油炸食品、碳烤食品,不到路边摊吃东西,应到有卫生合格证的食品摊买东西,不吃腐烂变质的食物,留意食品保质期。应当多吃绿色食品。 四要留意在校园里留意避开触电事故。不要随便拆卸、安装电源线路,插座、插头等。不私自搬移电器,不能私自转变室内电气用途及电气线路,留意保持用电设备及环境卫生,严禁堆放易燃物品。 人最珍贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。我们平日有居安思危,每时每刻都要绷紧安全这根弦,从而保证我们的安康成长。 安全的教育
5、心得体会 篇3 首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些担心全因素,怎样做才能避开这些担心全因素不会发生。 其次就是教育孩子一旦遇见担心全因素时该怎么办? 一、 在家里应留意正确使用水、电、气。不要遗忘关水龙头,地漏四周不能有杂物,影响排水;家里的电器、插头尽量不要动,严禁用金属捣鼓插座、插排孔;煤气灶开 关尽量让父母帮你启用(假如你自己想试做饭),随时提示父母检查门窗是否防盗没?如有人敲门,先给爸妈汇报,让父母看看再打算是否开门,假如只有你一个人 在家,你可以从猫眼看是谁,假如是亲友,你可以开门让进,同时给父母打电话说谁谁来家里了。假如不熟悉,千万别开门,来人假如说熟悉你或者父母,你也别开
6、门,你说等等。这时你可以立刻给父母打电话联系,假如联系不上父母,也别焦急,你可以不理睬来人,假如来人在门外骗你开门,你可以打110说明状况,切记:肯定把自家所处地点平常记住。 二、 在外面,留意交通安全,过公路肯定等绿灯亮,先左右看看,确信安全再快步穿过。假如坐在大人自行车后面,肯定用手把大人抓好,衣服不能放开,书包不能背在 身上,同时提示大人骑车不能太快。假如是坐父母车或打的上学,在车里系好安全带,不要动车门开关或车窗开关,手、头不要伸出车窗外。下车时需等车停稳,开 车门时要看看车后有无障碍物。 三、在学校时留意上下楼梯不要跑动,进出教室或厕所等不要拥挤,应有序进出。和小朋友课外活动时应留意
7、不要伤人或被伤,在教室里遇见突发大事时不要慌张,听从教师安排,或者躲在课桌下面。 四、 在上学或放学途中尽量不要一个人单独走动,遇见紧急状况时更不要惊慌,随时观看四周状况,有特别或可疑的人要远离,如父母在可给父母汇报。如有坏蛋分子袭 击学生,应马上找个安全地方藏躲,并向大人求助,同时大声呼救。上学时应尽快进入学校,别在校门口逗留,放学时应尽量在学校教师带队下有序离校,如父母没 准时来接你,可给教师说让教师帮助联系一下父母。高年级不需要接送学生归校或回家也要准时,不要在外面逗留,更不要去网吧玩耍。 安全的教育心得体会 篇4 一进一步明确了校园安全的重要性。 通过本次安全学习,我深刻熟悉到“学校安
8、全重于泰山”。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点麻痹和幸运,在安全的问题上,我们必需要防范在先、警觉在前,必需要警于思,合于规、慎于行;必需要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。 由于校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和进展。学校一切工作必需以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作,学习和生活,更不用说治理,只要时时事事把安全教育放在第一位,把安全融入全部教育教学及治理之中,就会最大限度地防范与未然,更不
9、行能有责任追究。学生的一切成长必需有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护力量显得尤为重要。学生自我安全防护内容有:防触电,防火灾,防溺水,防食物中毒,防气体中毒,防拐骗,防自然灾难(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外损害等。我觉得有必要开设安全教育课,让学生把握安全防护学问,从而削减安全事故的发生,这也使学生终身受益。作为学校分管安全的领导,要增加安全意识和防范力量,只有仔细做好下一步学校安全工作,才能确保广阔师生(主要是学生)的安全。 二只有加强安全教育,提高师生安全防范意识,才能保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。 校
10、园安全治理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的进展。正如前国务院副总理李岚清同志所说:“生命不保,何谈教育。发生在校园的安全事故或”扰乱学校秩序损害师生的案件都有增长趋势。这些事故、大事的发生、不能不引发我们的深思,学校正常的教育教学秩序被打乱了,学生的身心安康会受到损害、死伤学生的家庭患病不行挽回的损失。同时,也给社会增加了担心定因素,造成了比拟严峻的社会影响。这些大事、案件的酿成、当然有因,但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于治理,防范意识不强以及对社会不法分子斗争不力有很大关系,致使很多原来可以避开、甚至根本不应当发生的事故、大事发生了这使我们特别痛心。 安全工作的重点是准
11、时消退隐患,在以后工作中,我们要充分利用一切时机,加强全校师生的安全教育,开展班级每天一分钟,年级每周五分钟,学校每月半小时的安全教育活动,每学期一周的安全教育活动,通过进行各种宣传教育活动,如学问竞赛、演讲赛、安全教育讲座等活动及利用横幅标语、校园播送、班级黑板报、主题班会等多种形式进展广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的深厚气氛。通过这些丰富多采的安全教育活动,使师生的安全防范和自我爱护意识得到极大提高,保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。 三加强安全治理,落实安全责任,才能杜绝或削减责任事故的发生。 这次的学习内容无时无刻不在提示我们:
12、校园安全不能忘,安全警钟需长鸣。校园的安全是实行教育教学的保障,没有安全的保障,就没有方法实行教育教学。所以,我们要尽自己所能保障学生的安全。为确保全校师生生命和财产的安全,保证有一个良好的教学环境,我们只有把安全工作放在第一位,并依据学校特点制定切实可行的学校安全工作治理制度,真正使学校安全工作落到实处,层层签订安全责任状,落实各人的安全责任,做到安全工作的指标、任务和要求;分工和职责明,。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期末评先相挂钩,实行安全责任事故一票拒绝制,确保了各项安全工作落在实处。只
13、有严明白学校安全工作领导责任制和责任追究制,学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。才能杜绝或削减责任事故的发生。 总之,学校安全工作只有起点,没有终点,必需做到警钟长鸣,它是一项长期的、艰难的、简单的系统工程,学校的安全工作,我们必需时时讲,每天讲,做到警钟长鸣,时刻警觉,完善制度、加强预防,落实责任,做到有章可寻、有法可依,落到实处,才能建立出和谐、平安的校园环境。 安全的教育心得体会 篇5 通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的很多事故,许多都是教师和当事人对安全意识淡薄,教师的责任心不强,学校治理不到位才发生的。假如教师对安全的熟悉程度高一点,多一份责任心,
14、许多事故是可以避开的。 所以首先应提高人的素养,提高学生,家长和教师对安全的熟悉程度,提高随时、随地防范不测大事的意识。学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生担心全,家长难过,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建立起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的抖动。 其次应提高社会的协调力量,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在公路危急处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水
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