安光小学2023年学年度第二学期德育工作总结).docx

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1、 安光小学201*-201*学年度第二学期德育工作总结) 安光小学201*-201*学年度其次学期德育工作总结) 安光小学201*-201*学年度其次学期德育工作总结 本学期，依据期初德育工作规划，以小学生日常行为习惯为抓手，以德育实践活动为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效“地开展德育工作，紧紧围绕“培育有教养小学生”这一德育实践活动，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改良德育工作方法，提高德育工作实效 学校

2、坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建立 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍治理 适时召开班主任工作会议，与班主任教师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反应、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗

3、位职责，考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化治理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。本学期学校成立了家长委员会，通过家委会准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契协作。 4、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱

4、心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 二、强化行为标准训练，转变学生精神面貌 本学期的行为标准教育连续加强。 1、加强行为标准养成教育，开展每月养成一个好习惯活动（依据21天养成一个好习惯原理），对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。 2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较标准的

5、考核工程。对卫生（包括个人、环境）、财产、自行车排放、路队、水电、标志佩戴、各种竞赛、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、财产、自行车排放、违纪实行每天检查的方式，对佩戴状况实行抽查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥学生干部、行政人员的监视作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公正公正，值周工作到位。 4、连续对各班行为标准进展检查、评比，每月评出行为标准示范班级并颁发奖旗，起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。 5、学校新出台了学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学

6、校礼仪由班主任教师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。 通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、学习、劳动、卫生等习惯。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。 三、其他工作 1、家庭教育工作 本学期，胜利召开了全校学生家长会，家长出席率达95。在家长会上，校领导以详细事例叙述了家庭教育的方法；每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与教师的情感。 2、安康、环境教育 在本学期，校园环境美化，学生们更加宠爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝

7、的现象消失。学生们更加疼惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾箱。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。 2班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在治理上还存在一些问题。 安光小学德育室201*年6月26日 扩展阅读：安光小学201*-201*学年度其次学期德育工作规划 安光小学201*-201*学年度其次学期德育工作规划

8、 一、指导思想 仔细贯彻中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，依据北辰德育工作思路，坚持科学进展观，进一步完善德育常规治理，推动德育特色活动，深化养成教育，以质量为根，以学生为本，从大处着眼，小处着手，注意实质问题，讲究实际效果。努力培育举止文明、注意礼仪、品德优良、心理安康的合格学生，创设学生喜爱、家长满足、社会赞扬的和谐校园。 二、工作目标 1抓好一支队伍：加强行风师德建立，培育一支专业化德育队伍。 2贯穿一个旋律：以学生进展为本，为学生终身进展奠基。3强化一项工作：以日常行为标准教育为抓手，培育学生懂礼仪，守规章、讲诚信、勇创新的良好共性品质。4开展一系列活动：文艺

9、、体育和社会实践活动等。5营造一个环境：加强校园环境建立和文化建立，营造良好育人气氛。 6树立一批典型：师德标兵、三好学生、优秀学生干部等。三、详细措施 （一）重视德育队伍建立，发挥德育的主体作用。 在学校范围内营造“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。 加强班主任队伍建立，加强对班主任工作的治理和培训。通过专业培训、案例分析、阅历沟通、技能竞赛、组织班队会观摩等活动，不断提高班主任的业务水平和工作力量。加强理论学习，鼓舞班主任阅读有关优秀理论书刊，开好班主任例会

10、，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，从理论层次上提升班主任，到达学习先进阅历的目的，同时促使他们科学治理班集体。其次，要求班主任使用好班 主任工作手册，落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立常规治理示范班流淌红旗、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性和实效性。努力培育爱岗敬业、布满生气的班主任队伍。 （二）常规教育常抓不懈，使学生养成良好的文明习惯。1开展养成教育宣传教育系列活动。依据学生行为习惯养成教育方案的要求，将国旗下讲话分为“十讲”：行为上讲标准，遵守校规；语言上讲文明，不说粗话；学习上讲勤

11、奋，热爱读书；生活上讲卫生，爱校保洁；做事上讲节省，不比吃穿；待人上讲礼貌，注意礼节；处事上讲谦让，相互谅解；活动中讲合作，共同沟通；集体中讲团结，友好相处；时事上讲安全，珍爱生命。依据十个好习惯，将校园播送站主题安排为“十个学会”：学会微笑待人；学会每日为父母做件事；学会主动打招呼；学会准时感谢别人的帮忙；学会按规章办事；学会说了就要努力做；学会用好每一分钱；学会集体的事情一起干；学会将用过的东西放回原处；学会干洁净净迎接每一天。 2开展养成教育月活动。新学期伊始，为了严格学校治理，狠抓学生日常行为标准的养成，进一步优化学校良好的校园风气，依据学生行为习惯养成教育方案的要求，本学期连续开展以

12、培育学生良好行为习惯为主要内容的“日常行为标准养成教育活动月”主题活动，加大落实力度，注意过程治理，在严、精、细、实上狠下功夫，力求有更大突破，制订日常行为标准养成教育月实施要求，行为标准养成教育月贯穿于每月之中。提出详细的要求和奖惩措施，并准时在校校会或升旗仪式上公布检查状况，以此作为班级考核和班主任考核的依据。 （三）把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培育学生良好的思想品质。 1把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注意科学育人，关爱每一个学生，留意对学生的培育及提高辅导。 2通过开展活动，注意培育学生的德育表现，给他们创设体验活动的时机，在活动中受到教育，得到熬炼，树立信念。 3

13、利用班队会的活动时机开展专题性的教育。围围着“弘扬和培育民族精神”、“诚信教育”“生命教育”等设计专题活动，各班自设主题，发挥学生的主体作用。 4充分利用好板报，向全校师生宣传德育、法制安全等方面学问，提高学生的熟悉水平。 5做好后进生的转化工作，要有规划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习，对活动等方面的自信念。挖掘他们的潜能。发挥其特点，严禁挖苦、挖苦、体罚或变相体罚。 6组织社会实践活动。通过走出学校，参加社会实践活动，让学生了解家乡的变化，感受祖国的腾飞和富强。深入探讨社区教育，充分发挥德育实践基地的作用，利用一切社区资源对学生进展全面的教育。 四、详细工作安排二月份：

14、1、制定学生行为习惯养成教育方案2教室班级文化布置。 3各班组织学生学习小学生日常行为标准，检查五尊五不五远离背诵内容4进行开学典礼三月份： 1结合三八妇女节开展孝亲敬老感恩活动。 2开展学习雷锋活动。弘扬雷锋精神，做有道德的人”主题教育活动， 开展“我身边的小雷锋”故事演讲会，宣讲身边的典型。三 月底上报信息 3以诚信为主题进行校级主题班会选拔评比4评优布置。 5、公布班级考核结果，颁发流淌红旗。四月份： 1组织队员祭扫烈士墓。2以安全为主题上一节班会课 3上报审批三好学生、优干、突出进步生、三好班集体。4、公布班级考核结果，颁发流淌红旗。五月份： 1结合“五一”劳动节对学生进展喜爱劳动教育。 2开展“文明礼仪教育”活动，以文明礼仪为主题上一节班会3组织学生参与社会实践活动。4、公布班级考核结果，颁发流淌红旗。六月份： 1召开安光小学第一届理事会。2组织“六一”儿童节联欢活动。3公布学期班级考评结果4假前安全教育5、德育资料整理、归档。 201*.2 安光小学德育室 友情提示：本文中关于安光小学201*-201*学年度其次学期德育工作总结)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，安光小学201*-201*学年度其次学期德育工作总结)：该篇文章建议您自主创作。