安全知识培训心得.doc
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1、 安全知识培训心得 当今,伴随着信息科学技术已经是快速进展,社会各阶层纷纷掀起了电脑网络的热潮,网络这个电子时代已是家喻户晓,人们越来越多地使用互联网猎取自己的信息。 我们的祖国人才济济,不计其数的留学生远在异国,为什么能和亲人进展最亲切的接触呢?这都是由于电脑的关系,只要有了谈天软件、视频和音频器材,无论天际海角,随时随地都能“亲切接触”了。 瞧!互联网上有许多网站,网站中设有各种栏目,如新闻、财经、体育、教育、邮件、旅游、房产、购物、图书、星座、音乐等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路,了解风土人情和四周环境。你说,互联网像一个万能博士吗? 固然,有得必有失。互联网和地球一样,有
2、阳光明媚的一面,也有阴暗潮湿的角落。错误的信息使我们误入歧途,黄色信息使我们变得不文明,和怀有不良动机的“知心朋友”。某校一女生在网上谈天时结识了一位网友,那人自称是“喜爱真实的姐姐”,二人交往时间不长就成了“知心朋友”。该女生由于轻信这位网上“好友”,单独与他见面。见面才知这位“姐姐”是成年男人,该女生知道上当后,懊悔莫及,那人强行施暴,是该女生的心灵受到严峻的创伤。从这个例子可以看出不能轻信网友,否则只会弄巧成拙。 说到上网与身心安康,可能有的青少年认为上网不过是学习、沟通、与自己的身心并没有关系,说起有点牛头不对马嘴。不,这是有亲密的关系!一个人假如长时间凝视电脑,眼睛会过度疲惫。表现为
3、眼睛胀痛、流泪不止,严峻的会引起头痛等病症。所以,我们应当合理安排时间,与此同时,我们就可以得到上网的乐趣! 互联网又像一个大礼堂,必需时刻有礼貌,更不能用粗言秽语辱骂别人,取笑别人,而且要做到言行全都,不能出尔反尔哦! 让我们杜绝不良网站,承受绿色网站的“教育”吧! 安全学问培训心得2 这次的生命教育活动,使我学到了很多关于生命的珍贵的学问,也引发了我的很多感慨。 生命不能彩排,只有一次精彩。有人曾作过这样一个比方:生命就像数字“1”,而财宝、地位、名誉等种种其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的数字“1”,后面的“0”才能有意义;假如没有了生命的数字“1”,后面的“0”再多也没有任
4、何意义。这个例子,足以说明生命的重要性。然而现实中,却有很多人缺乏对生命应有的敬重与喜爱。现在的人们不知道“生”之所以珍贵,因此不懂得敬重生命,疼惜生命。 生命,就是永不熄灭的思想。一个没有思想的生命,就像一具行尸走肉一般,生不如死。周国平说“人的名贵在于灵魂。”一个人生命的价值,是用他的思想深度来衡量的。 生命,就是永不熄灭的盼望。一个没有盼望的生命,只会不断地堕落再堕落。霍金全身只有三个手指头能移动,但却是世所公认的大科学家。他之所以成为世所公认的大科学家,很重要的一个缘由就是他在残酷的困难面前不放弃自己的盼望。 生命是卑微的,生命是宏大的。生命是短暂的,生命是永恒的。生命是脆弱的,生命是
5、顽强的。生命是堕落的,生命是崇高的。生命是无意义的,生命是有思想的。全部这一切,都取决于我们对待生命的态度。让我们从现在开头珍惜生命,升华生命,让自己的生命更加多姿多彩吧! 安全学问培训心得3 国之古语:人命大于天!虽简洁几个字,却道出了各行各业不行无视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的根底。在培育祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,健壮成长。自参与工作十年来,我对安全教育有
6、如下几点小小的体会。 一、校园的安全教育与教学质量必需双管齐下 正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培育学生良好的学习习惯,激发学生对各种学问的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪争论、探究自己感兴趣的问题。但须留意,中国是历经长期的科举考试,以及前期的应试教育,令很多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不处处惹事了
7、,但低视力的、低力量的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面进展,无不说明白教育的多方面进展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注意对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 二、必需标准学生的行为习惯 我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因
8、此,作为教育工的我们,在培育学生行为习惯方面应当赏罚清楚,公正公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎清楚,才能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫 面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特殊是高年级的孩子,身体的成长让他们对很多事产生奇怪感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加区分地说和做。给其他同学带来损害。我觉得,学校应当定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。 四、亟待整顿的家长教育 目前,在许多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的
9、教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在吵闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩嬉戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特殊是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严峻脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应承受“培育孩子”的教育。 五、师德是教师的灵魂
10、 “润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的敬重,何谈仰慕?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。 面对学生,教师要“宰相肚里能撑船”。宽容学生,公正公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应当弄清事情的原委,给他讲清晰“错在什么地方”,并指明“他应当怎样做”的方向。只有学生熟悉到错误,才会心服口服地改正错误。切不行以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。 校
11、园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不行无视安全教育,更应当从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。 安全学问培训心得4 学校安全工作事关千家万户的幸福,是构建和谐社会、和谐学校的重要保障,是推动学校素养教育顺当实施的重要因素。_学年度,我校仔细贯彻顺德区教育局和勒流街道教育组下发的各项安全要求,将创立安全学校工作列为学校的头等大事,与学校德育工作严密结合,坚持以防为主,进取开展各类安全学问培训、教育活动,落实各项安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增加。现将一年来的工
12、作述职如下: 一、领导机构健全,职责分管到位。 1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了冲鹤小学安全工作领导小组: 组长:吕宙垣校 副组长:伍国兴潘兴带刘美环邱少良黎汉清 组员:陈佩如钟国健曾健波黄兆强江健英 学校还依据安全工作教师本领的实际,把涉及师生安全的各项资料进展仔细分降落实到个人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全工作落实到位,防止了工作上的相互推诿。从而构成了学校以宙垣校长直接抓,分管黎汉清安全注册主任详细抓,与各班主任详细分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作治理局面。 二、安全
13、制度保证,措施扎实到位。 1、健全与班主任签订安全职责书的制度。 每学期开学初,学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作职责书。各班班主任是本班学生直接安全职责人,是组织与实施班级活动的学生人身安全直接职责人。每学期将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核资料中,各班任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。凡各班发生安全职责事故和影响学校声誉的违纪行为,学校将取消该班为“学校礼貌班团体”的称号。 2、与科任教师签订职责书。 学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任教师考核的重要资料之一,实行谁上课,出问题谁负责制度。贯彻“谁治理,谁负责”的原则,做到职责
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