实习指导教师评语（60条）.docx

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1、实习指导教师评语实习指导教师评语实习，顾名思义，是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候， 我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。由于任何学问源于实践，归于实践，所以要付 诸实践来检验所学。实习一般包括大学里的学生的金工实习和公司里安排员工实习。企业的硬性要求往 往会成为实习生被留用转正的绊脚石。在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不行避开地会接触到评语吧，评语于微小之处确定被评 价对象的进步，鼓舞其自信。那么你所知道的评语都是什么样子的？以下是我为大家收集的实习指导 教师评语精选 60 条，期望大家能够宠爱。1、某某同学工作乐观主动，热忱，学习认真，

2、敬重师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很 大提高，期望今后连续努力成为国家有用之才。2、某某同学在我单位实习期间，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和教师同事关系处理的很好，急躁学 习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。3、某某同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和教师同事关系处理的很好，急躁学习不断的努 力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。4、该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱

3、岗敬业，认真负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成绩。 期望某某同学连续乐观参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实根底。5、某某同学工作努力，能按师傅要求去工作，敬重师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提 高，期望今后更加努力成为一个合格的建设人才。6、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，常常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文 体活动，深得学生宠爱。该生已具备一名优秀青年教师的根本素养。7、该生在实习期间听课认真，备课认真，能够乐观查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方

4、，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，承受多种教学手段促使学生思考。课堂民主 又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格青年教师的根本素养。8、某某同学在 xx 实习一年期间，始终在仓储处综合效劳组工作，主要从事物料接收与发放工作。某某同学在工作期间一贯乐观主动，认真学习业务学问在很短的时间里就把握了工作的要点与技巧，并 将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的缺乏，在其负责的 iqc 物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。9、某某同学于 20xx 年 xx 月 xx 日至 20xx 年 xx 月 xx 日之间在 xx 集团实

5、习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项治理规定，乐观参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与 cell 线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有猛烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。10、某某同学在我单位实习期间，工作乐观主动，学习认真，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在 实习期间得到领导和同事们的全都好评。11、某某同学虚心慎重，勤奋好学。留意理论和实践相结合，将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出

6、较强的求知欲，并能够认真观看、切身体验、独立思考、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际 困难。12、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，虚心听取。在时间紧迫的情 况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的 各项规章制度，实习期间，未曾消灭过无故缺勤，迟到早退现象， 并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。13、该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成

7、所交代的工作任务，乐观上进，有自己的主见观点，擅长思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得 我院领导全都好评，是一名优秀的法学毕业生！14、某某同志待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾消灭过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，留意团 队合作。15、该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，信任会在今后的工作有更好的表现。16、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在

8、学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻 到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生 努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴 望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表你乐观肯干负责的工作态度和相 应的工作力量，给大家留下了深刻的印象。始终以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习 上你认真自觉，寻常能乐观参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。今后假设能在交际方面多一份自 信，多一份潇洒，教师信任你能更加精彩。1

9、7、该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业， 认真负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成绩。期望某某同志连续乐观参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实根底。18、你寻常寡言少语，但教师知道你的内心世界其实格外丰富。恳切和蔼的共性使你能拥有良好的同学关系。学习上，你自觉认真，进取心强并取得了优异的成绩。希今后多参与集体活动，努力成为 一个全面进展的人才。19、你思维活泼，看人待事往往有独特见解。有肯定的创思维力量，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，教师信任，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能 更上一

10、层楼，如愿成为优秀的人才。20、踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的典范，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。期望勤奋好学的你走会成功，教师深深 地祝福你。21、*同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任沟通班级状况，与同学谈 心，进展个别指导。认真听取教师的意见，并虚心学习，乐观主动参与班级治理与活动，做学生的知心 朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和治理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导，受到学生的好评、欢送!22、该生乐观主动，态度

11、端正。实践期间，主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己 的眼界。23、“精诚所至，金石为开。”一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明灵巧的孩子。可你有时显得那样的不聪明了。上课，你常常走神;做作业时，你很多题目不会做，令教师多么焦急啊!其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题准时向别人请教，成绩是会跟上来的。希 望严格要求自己，上课时集中留意力，转变懒散现象，乐观投入到学习熬炼当中去。24、你的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。你是一个诚恳好学的孩子，只是你的根底不太好， 学习方法还不是最正确，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够抱负，信任你会多向别人

12、请教， 补足自己的缺乏，最终实现自己的远大抱负。25、听从命令听指挥，对于上级交办的事情总是乐观努力去完成，事后还能主动汇报结果，或许只是简洁的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培育起来的，确定会成为一个好的下 属。假设要成为一个好的领导者，你还需要提升自己觉察问题和解决问题的力量。26、xx 实习教师担当课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和气可亲，幽默幽默，课堂气氛格外活泼，讲课有特色，很受学生欢送。27、xx 实习教师教学内容丰富有效，教学过程中敬重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢送。28、xx 实习教师教学认真，课堂效率高，授课内容具体，我们学生大局部都能跟着教师思路

13、学习， 气氛活泼，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣深厚。29、xx 实习教师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进展启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探究的艰 辛。30、xx 实习教师上课诙谐好玩，他擅长用凝练的语言将简单难于理解的过程公式清楚、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，格外有利于同学们在较短时间内把握课堂内 容。31、xx 实习教师授课的方式格外适合我们，他依据本课程学问构造的特点，重点突出，层次清楚。理论和实际相结合，通过例题使学问更条理化。但授课速度有点快，来不及记

14、录。32、xx 实习教师授课有条理，有重点，对同学既热忱又严格，是各位教师学习的典范。33、该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到具体 的”工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和谐相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。34、xx 教师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;留意启发和调动学生的乐观性，课堂气氛较为活泼;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获; 半数认真工

15、整，批改作业认真准时并留意讲解学生易犯错误;最重要的是，段教师能虚心并广泛听取学生的意见和反响信息，做到准时修正和调整自己的教学。总之，段教师是一个不行多得的好教师。35、xx 实习教师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期盼的心理鼓舞的眼光对待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地急躁和学生 沟通，引导他们乐观正确地对待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在 拥挤的人群中排队给外地的学生购置回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑担忧 地期盼着学生报平安的短信作为服装专业的教师，她实行理论与实践相结合的

16、方法教学，并结合课改精神进展大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进展创，紧跟时代潮流， 力争让学生在有限的课堂教学中学到最的最有用的技巧。36、总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学 年的工作。37、xx 实习教师思想作风正派，听从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研吃透教材，乐观开拓思路，把一些先进的教学科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作自主勇于创的力量。作为食堂治理员，她肩负着全校师生安全饮食 的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也领先士卒，事事干在前面。确保师

17、生吃的舒心。38、面对接手的图书室治理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件， 她定时细心选择报纸布置学校的报刊栏，准时高效完成琐碎却费时费力的工作。39、xx 实习教师且有一颗巧心。她不仅乐观参与政治学习，认真领悟践行上级精神，还认真学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学力量。面对性格各异，根底参差不齐的学生，她急躁想 方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心承受，细心 预备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对 副班主任工作，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级

18、的日常教育工作秩序井然，班 级气氛乐观和谐。40、xx 实习教师为人踏实。不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点急躁之气。学习中，她认真认真认真认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心争论，细心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积存着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培育学生，手把手地急躁指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校 报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她乐观参与各种活动，进展拍摄与通讯的采写，并 准时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，扎实。41、在工作中，该同学具有猛烈的

19、事业心和高度的责任感，工作勤勤任劳任怨。勇于锐意创， 能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，乐观参与教研，努力提高自身的业务素养，取得了显著的工作 效果。42、作为班主任，对班级的治理努力做到标准化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增加 班级的分散力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培育，与家长联系，深入学 生家庭家访，全方位了解学生。43、该同学能够认真制订活动打算，主动向指导教师请教，能协作知道教师做好实习预备，有较 强的协作力量，期望今后能再接再厉，成为一名优秀人才。44、虽不擅长表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生格外负

20、责，永久将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学 生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心疼惜学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预 防药，给宿舍消毒，处处奔波，却从无怨言，他常常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务 治理的井然有序。虽然他寻常对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班全都认为“师德标兵” 的称号梁志勇教师当之无愧!45、xx 实习教师踏实，一贯认真听从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担当着面点教学，政治教学，还担当了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言， 兢业地悄悄履行着教师的职责。白天

21、，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，教师们都已经回家预备晚饭，和家人共享奇特时间，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学学 学服装美学46、某某同学踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维；具有肯定的开拓和创精神，承受事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够 做到听从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。47、该生在实习期间，态度极其认真，工作乐观、细心、踏实，能虚心承受指导；同时擅长思考， 能够举一反三，具有较强地外语沟通力量和沟通技巧。48、该实习

22、生在实习期间，表现出猛烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作乐观、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地把握运用治理方法与技巧。我们一起起早贪 黑，全身心投入班级治理。能较快地生疏班情，独立妥当处理班级日常事物。宠爱学生、关心学生，特 别留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生全都认 为是一位格外优秀的实习班主任。49、该生在实习期间，态度极其认真，工作乐观、细心、踏实，能虚心承受指导；同时擅长思考， 能够举一反三，具有较强地外语沟通力量和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出猛烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业根底和

23、良好的专业学问水平，是一位不行多得的人才。50、xx 在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，听从安排,敬重指导教师及实习单位人员， 能够虚心向富有阅历的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，宠爱本 职工作,关心疼惜学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾消灭过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出猛烈的敬业精神，深厚的专业 思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生根本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得 到较大提高，到达了实习的目的。51. 表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦

24、能依据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上 课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑觉察问题能主动提出争论，争论中自然流露极佳学养与见识。52. 该生在实习期间，能以仆人翁的身份进展实习，端正态度，工作认真，乐观了解实习单位的会 计业务和会计流程，乐观主动地将所学理论学问与实际相联系。53. 该生在实习期间，能够了解企业会计核算程序和监视方法，生疏企业治理的根本环节，亲身体 会会计人员的根本素养要求，以培育学生适应力量、组织力量和分析解决实际问题的力量。54. 该生在实习期间，从企业工作的全局动身，以旁观者的身份了解企业运行的

25、根本规律、会计人 员的根本心态、财务治理的原则等。55. 某某同学工作乐观主动、高效，学习认真，待人恳切，能够做到听从指挥、认真听取老同志的 指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，乐观观看、体验、思考，并能够敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实实习工作期间，是个精彩的教学能手，信任会在今后的工作中，取的精彩的成绩。56. 该生在社会实践活动中表现乐观，有良好的处事力量和协调力量。他听从领导，乐于奉献，不怕吃苦，擅长沟通，在实践中表现了较高的综合素养。此外，他把每一次实践当做一次熬炼，做得认真 而有成效。57. 该生思想觉悟高，在社会实践中认真负责，踏实肯干，表现出了一名大学生的良好素养：乐

26、于 奉献，肯于吃苦，沟通沟通力量强，有思想有方法，做事有成效。望再接再厉，不断提升自我。58. 该生做事有章法不盲目，在社会实践活动中表现了良好的精神风貌。由于不怕苦，懂学习，多 次的实践活动让她更觉多了责任，多了动力，生活也变得更充实更有意义。59. 该生勤勉踏实，社会责任心和集体荣誉感强，听从领导，在社会实践活动中表现乐观，热忱， 能运动所学学问决绝问题，有肯定的敏捷处事力量，也能从实践中不断总结阅历，提升自我。60. 该生听从领导，听从指挥在社会实践活动中表现得乐观踊跃。他处事全面，肯于吃苦，乐于奉献，有很强的沟通力量。他在实践中懂得学习，知道不断地替身自己，有很强的思想境地和较强的上进 意识。