实习工作总结汇总9篇.docx

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1、 实习工作总结汇总9篇 在进展3年半的理论学问积存之后，要有一个踏入工地进展实践的过程，也就是理论与实践的结合，共性是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且这门学科在很大程度上与书本有必需程度的差异，在这次实习中能使我们所把握的理论学问得以升华，把理论与实践找到一个的切入点，为我所用。 所以就要有一个将理论与实践相融合的时机。在实习中能够得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参与紧工作打好根底，这就是这次实习的目的所在。 大三的其次学期一开学，教师布置完任务后，我就开头了我的实习生活。虽然时间不是很长，但是我却明白这次实习的重要性，由于这次实习是我们熟悉专业

2、的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至熟悉社会的第一次时机，所以我打算，在这次实习生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己透过这次实习，的确学到一些东西，削减自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、实习目的 透过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的潜力，为以后走上工作岗位打下根底。 二、实习资料 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单

3、位和学校的安全规章制度，出勤率高，专心向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 1、钢筋工程钢筋使用务必坚持先检查后使用的原则。钢筋务必有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2、模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载潜力、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

4、浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 3、混凝土工程构造混凝土的强度等级务必贴合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。 取样与试件留置应贴合以下规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次。 2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次。 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次。 4

5、、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次。 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 四、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等资料，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不明白的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。 我们就应去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。 为了了解不同机械设备

6、的操作范围和规程，针对在施工现场看到的双锥反转出料搅拌机，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。观看我们能够看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到必需高度，然后自由落下，相互掺合。 主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握，工长告知我们正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。 我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）

7、交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。 我们又询问了为了节省用水，可不能够使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要洁净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求。对水泥标号也有要求。 五、实习中存在的问题： 不实践许多问题都思索不到，实践后才明白什么状况都可能遇到，这就要求我们务必有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中

8、比拟严峻的问题有以下几个： 问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时就应振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。 问题二：熟识图纸的潜力差，对平面的图形想象不出立体的样貌。致使不能明确的打算出施工的对错。 问题三：对于最新的施工标准不明白，致使不能很快的打算出施工的对错。 问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。 问题五：理论联系实际的潜力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 六、实习感想 实习的中途，领导来探望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建立打好根底。 各行各业都辛苦，但是我

9、们在那里，不但看到了艰辛，也看到了宏大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍旧在为城市建立而努力着。 在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反响。我不期望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是的武器，所以他们自己也就应去学习相关的法律。 这种方式真的已经不是新闻了，我也担忧那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎样办拖欠民工工资格来是建筑行业的一大问题，由于许多老板是透过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。此刻的银行就应建立严格的信贷制度来支持建立支持民工，让辛苦为祖国建立效劳的民工没

10、有后顾之忧， 在建筑工地上看到的一些状况，让我感慨万千。 首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟识他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注意那些器械操作规程，认为怎样好用就怎样用。他们在砌砖的时候，随便搭设脚手架，而且没有根据规定使用扣件，这样做是很危急的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。 安全兜网也没有根据规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，假如是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，假如不留意，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人就应为他们买保险，就

11、应给他们上安全教育课。 七、实习的阅历及收获： 首先本此实习的收获就是学会了适应环境。 未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是透过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不必需去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人沟通等。 其次，透过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。 就应说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图潜力都有必需的帮助，识图时明白哪些地方该留意

12、、须细心计算。在构造上哪些地方须思索施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该思索实际施工中的问题。到即能施工又贴合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会思索太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践潜力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有透过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。 另外，透过帮助资料员填写局部资料，使我对填写施工资料也有了必需的熟悉，明白什么时候该填什么资料，需什么人签字等

13、，这些是我以前没有接触过的。 八、总结 这次实习是我对建筑设备，建筑根底等有了必需的了解，为我们今后学习专业学问引开了一条路，我们透过观看问询等方式了解到了许多我们不曾明白的东西。除了建筑学问，给我们印象最深的就应是安全问题。每个施工单位都有标语安全第一，作为工程人员，应尽力避开安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全学问，对他们的生命安全负责。 实习工作总结 篇2 时间如白驹过隙。转瞬间，半年的顶岗生活将成为宝贵的记忆，顶岗实习生活在劳碌中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候我的心头涌起一种说不清的情愫：期盼

14、中有一份惆怅，欢乐中夹杂着淡淡的离愁。简单的情感包含着对可亲可敬的教师兼同事的敬重，对活泼得意的学生的留恋，对这段相处生活的依依不舍。在南和三中实习的这半年将会成为我大学四年中最有收获的岁月。 大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天的生活只是对前一天的无止境的复制,真的不想如此般度过剩下的时间，想要些特殊的经受想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大一的时候就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动，也知道这个时机对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经受过，一切都布满怀疑

15、。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当会有所收获，只有经受过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信且坚决的心最终我成为我们宿舍仅有的两个顶岗实习的人之一。 在学校的时候就已经在为顶岗实习做预备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发大事等等，为将来的教师生涯添一些成功的砝码。20xx年2月11日，我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的”班车那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。 从石家庄动身，路上行驶了2个多小时来到南

16、和县，三个学校的校长在教育局接我们。之后我们就各赴自己的实习学校了，从教育局到实习学校三中很近，几分钟就到了，这时候学校刚开学，学校里学生们在领新教材，学校早已为我们预备了三个房间（三个办公室），房间也都比拟洁净，比我们想象的要好得多。由于还没有安排任务所以我们几个人的前两天主要是熟识一下四周的环境，听一听其他教师的课，日子过得很轻松！ 过了两天学校给我们安排了任务，我教初一（3）班和（5）班的数学，所教的班级听说还算可以，纪律就是差一点，真怕把他们带不好，自己也感觉有压力。自从来到这里就我们就始终竭尽全力去让学生们承受我们的课堂，以利于他们汲取学问，但由于缺乏阅历，难免会有一些工作上的漏洞、

17、缺乏，比方：在第一阶段我没有意识到对待初一的学生必需要求严格，作业必需要求他们去写，而且还要准时检查，因此开头他们的作业有很多做的都不好。这也导致我很担忧自己教的学生不能取得好的成绩。 做到了学问讲解得精确无误，那么如何以简洁明白的方式让学生快速地.把握学问也是一个不行无视的问题。可刚开头我却无视了这一点。有时一个简洁的学问点我反复强调了屡次，但仍有学生出错。一次在批改学生作业时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问批判。于是在其次天上课时，我就当众严峻批判了那些犯错误的学生，连我自己都惊异自己哪来的这么大的火气。由于平常在学校我给同学们的印象

18、都是极其温顺的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批判他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理把握学问。后来通过旁听其他教师的课，我从中学到了许多阅历。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不行以照搬。只有依据学生们的实际状况和不同特点总结出自己的阅历才是切实可行的。 从上第一节课开头我就兢兢业业，努力备课总想到达.想完善的地步，但是他们的第一次月考使我大吃一惊，我看到了他们的成绩的确太差了，出的题几乎全是我上课的时候讲过的，但是他们竟然考这样少的成绩来回报我，我怒了，本想对他们这些孩子发一顿火，但是我立刻又冷静了下来，我认真的分析了一下，也不全是学生的缘由，我努力的找问题的答案，是我

19、太.想化了，什么总是要求完善的，却忽视了现实，学生的根底太差了或者根本就不好好学习，我虽然感觉讲的很好，但是我却没有考虑到这些学生太淘气了，是我上课的时候心太软了，从不情愿打骂这些得意的孩子，但是他们却有恃无恐竟然越来越放纵在我的课上打闹，说话，睡觉。我仔细分析了试卷他们大多都对问题答非所问，不是很了解。即使最简洁的也有学生不会，还有一个比拟现实的问题，有教师说过这里的孩子大多都是其他学校不愿要的，什么都不会，真是大伤脑筋。这样教起来就更困难了，由于刚来的时候对孩子们的学习状况还不是很了解，现在我通过考试成绩知道了他们的优差了，下一步准备对症下药，平常对学习比拟差的从最根底教起并对他们准时辅导

20、，对他们加强关怀，让他们感到教师对他们还没有放弃，让他们感到盼望，我信任只要我不放弃，盼望就会存在，我对他们布满了信念！ 时间在不知不觉中度过，到现在与学生相处了这么长时间，其中有欢乐也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多，随心所欲，对他们要尽心，但对于他们的错误不要太过于仔细，究竟他们还是孩子，实习的日子经受许多，感受许多，收获也许多，从上讲台的瑟瑟颤抖到现在的谈笑风声经受的太多太多，简直一言难尽 从脚步迈入这个学校大门开头，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个教师，我要以教师的身份来完成这半年的实习生涯

21、， 我的教师曾经告知我，不要吝啬表扬，我自己也觉得这话很对，可一旦置身其中，却发觉并不那么简单。有时候观察课堂纪律乱了，心里一恼，脱口而出 “谁没有遵守纪律呀？我看是谁说话？”这样的话有时一点效果也没有。其实，每个人都喜爱听好话，小孩子更不例外。教师一个欣赏的眼神，一个赞扬的手势，就可以让他们品尝到胜利的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能多的表扬每一位学生，为他们的胜利感动不已。对一些胆小的学生，给他们更多的鼓舞和微笑，只要发觉他们举手，我总会把时机留给他们。 我坚持以公平、敬重、公正的态度对待每一位学生。师生关系不应只是简洁的教育与被教育，教授与承受的关系，这种关系会阻碍师生间的公平沟通，不利于

22、教育工作的开展。我觉得，只有当学生承受了你这个人才会以主动的态度承受你的教育。因此，无论在教学工作中还是在日常.生活中，我始终以公平的态度对待学生，多关怀他们，多了解他们的要求与意见，争取成为他们的良师益友。平常，我常常到学生的寝室走走看看，关怀他们的日常.生活。同时，我还常常与学生沟通，了解他们的思想动态，听取他们的意见，有时候他们不敢和班主任说的事也会对我说。当学生有过错时，我也会尽量与他沟通，使其意识到自身的错误，而不是简洁的批判了事。在谈心的时候发觉你只要专心走进他的内心，一切问题都可以解决，我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一

23、切都会迎刃而解。我认为师生之间只要形成了一种和谐的关系，教学工作、班级治理工作就会比拟顺当。 实习工作总结 篇3 通过实习期的我，在这一刻，只有一个想法，那就是最终可以松一口气了，我的实习工作并没有换过，我从学校出来后，找的第一份工作就是这里，很荣幸，我得到了公司领导的赏识，让我免去了长时间找工作的经受，所以我是想一条路走究竟，在工作当中我无时无刻在可怕自己会不会有地方消失失误，造成对公司的损失，就在我这种当心翼翼且仔细刻苦的工作状态下，我顺当的完毕了我的实习期，现如今我立刻就要被公司宣布转正了，心中感动的心情可想而知，我盼望我能在转正之后照旧不辜负领导的信任，能做好自己分内的任何工作，为此我

24、得把自己实习这段时间的工作总结一番。 长达三个月的工作，在这之前我是从来都没经受过的，可能有许多的同学去进展过兼职，打过暑假工寒假工，能有一些工作阅历和对工作的理解，这么看来我的起点就是比别人低的，我在大学的时候，始终钻研学业，根本就没有去工作赚钱、增加个人阅历的想法，但是我在这三个月的工作当中却是毫无阻碍的适应了这份工作，一是由于我对会计方面的专业学问学习的够透彻、够明白，可以很好的运用到工作当中，别人对我的教导教育，根本上可以说是一点就通，根本就不需要多费功夫。二是由于公司对待我这个实习生特别的优待，我去工作的前两天，可以说就是在熟识工作环境和熟悉同事的，没有工作任务在我身上，后续工作也是

25、渐渐的一点一点的给我加，直到加到正常员工才有的工作量，给足了我适应这份工作的时间，也就是这两个缘由才得以让我顺当的适应这份工作。 公司对待我的这种方式，更加让我觉得我的运气是真的好，在出来实习的第一份工作就能遇到这么好的一家公司，于是我也是毫无保存的在为其奉献着自己的价值，努力的吸取我能汲取的一切东西，无论是工作技能方面的，还是人际交往方面的，我都尽可能的去请教别人，由于我想有一个更好的自己去呈现给公司，这样才不至于让领导绝望，我特殊想做到一点，那就是工作了一段时间之后，领导会觉得幸好当时没错过我，我是一个可造之材。现在我也是到达了心中的目标，在我实习期满的这天，我得到了领导的表扬，这让我又熟

26、悉到了一点，我在工作上的表现始终都是被领导看在眼里的。 这三个月的工作，让我彻底的成为了一个阅历十足的会计，公司的一切财物工作，我都可以单独完成，在一切问题面前，我也可以有自己的主见，可以说现在的我，就是公司的难得的新奇血液，我信任有我在，我肯定可以让公司会计方面的工作有条不紊的进展着。 实习工作总结 篇4 20xx年春，我带着计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进展了为期三个月的顶岗，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为社会所需要的高素养的复合型人才。现将状况及效果如下： 一、

27、明确目的： 顶岗是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与方法供应依据。 1、培育学生的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂治理的根本环节，实际体会一个机械工人的根本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2 、预演和预备就业工作。通过，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时

28、补充相关学问，为与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、治理学生具有双重角色。 他们既是学校派出的学生，又是单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进展。要求学生不因生身份而放松自己，要严格遵守单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2 、以“旁观者”的身份。在过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全

29、局动身，了解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业治理的原则等，这种观看和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应力量。 3 、 以“讨论者”的身份。要求学生在前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些课题，积极探究理论与相结合的途径，利用时机深入工厂，了解机床，熟悉加工工艺，关注最新行业动态，有预备地进展 12 个专题的社会调研，完毕时要完成论文并作为成绩的重要组成局部。 4、安全第一，听从治理。在过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从教师的统一治理。 三、效果 1、顶岗到达了专业教学的预期目的。在一个学期的之后，学生普遍感到不仅实际工作力量有所提高，更

30、重要的是通过对机械加工有了感性熟悉，进一步激发了大家对专业学问的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进展更深入的学习。一些学生写发出了质量较高的论文。 2 、教学促进了学生自身的进展。活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的根底。 3 、教学协作了所在单位的工作。参与的学生在各自的基地积极工作，从小事做起，直至参加工厂的机械零件的生产，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，学生的精神风貌及工作力量受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次欢迎会上，都消失依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领导都表示，欢送我校以后能连

31、续向该单位派出学生。教证明，教学适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用 。 实习工作总结 篇5 这一周是我们来到中学的第五周。现在我们三个人的生活已经进入正常轨道，每个人都有自己的固定课表，每个人的生活也因此变得更加有规律。 我现在每周共七节课，除了周三的英语无课日以及周一的一节课外，其余每天都是两节课。除此之外，我还在周一、周二与周五的时候带着学生上英语早自习。这周三，我也去参与了区初一英语教研活动，固然还遇见了一个一起实习的同学。 这周中学为了响应“阳光体育”活动的号召举办了一场非常有意义的“长走”活动

32、。全校全体师生围着大公园徒步行走，全程不到三公里。固然，我们三个也是“长走”队伍中的一员。我认为此次活动非常有意义，既熬炼了身体，又放松了学生与教师的心情，还增进了教师与学生的感情，可谓是一举多得。另外，学校为了丰富全体师生的课余生活还成立了各种运动小组，包括足球、篮球、乒乓球及羽毛球等。我们三个也利用这个时机好好放松了一下，跟着学生一起玩儿了会羽毛球。虽然身体上很累，出了许多汗，但是我们的心情都很舒服。平常，我们三个也会在大课间的时候，一起到操场上遛弯，放松心情。 这一周，我们每个人都过得很舒服，这都是由于随着我们在这个学校待的时间越来越长，我们也越来越适应这个学校的生活，越来越能融入到教师

33、与学生中去。我们不再像当时那样迷茫和彷徨，而是找到了自己的生活与工作节奏，让自己能更好地适应这里的环境，生活也因此变得更加多彩。固然，无论什么时候我们都不能遗忘自己实习的目的以及自己在实习最初时对自己许下的期盼，我们会利用剩下的实习时间来好好学习，努力改正自己身上的缺乏，不断完善自己。 实习工作总结 篇6 虽然带班时间不是很长，没有足够的阅历能够畅谈，可是三个多月的实习时间也让自我对教学有了自我的看法。无论是什么科目，我想大局部教师实行的都是“抓两头，带中间”的教学政策。两头指的是成绩优异的学生和成绩后面的学生。学习成绩好的同学教师自然是喜爱的，想让他们有更大的提高，对他们寄予厚望也是情有可原

34、的。而学习成绩不好的同学，教师由于讨论全班的平均分所以对他们也想法设法地帮他们提高，这就是大局部教师的重点时间安排。中等学生成绩比拟稳定，没有特别的让人瞩目的成绩，提高的趋势也不是特别的明显，所以自然地教师的留意力就不在他们身上了。 在之前上课的时候我也是这么做的，可是一段时间我发觉这样的效果并不是非常的明显。成绩好的同学的确还是成绩好的，只是在原先的成绩上并没有看到特别大的提高。而成绩差的学生在教师的鼓舞下，的确有了学习的动力，可是由于根底学问的确比拟薄弱，虽然有提高，可相对来说不是很明显。 在看班级的成绩统计的时候发觉，每次考前十名的每次考后面的其实都是那么几个人，两者加起来也就是班里三分

35、之一的人数，绝大多数同学是班里的中等生。他们性格上都不是进取的，在班级中悄悄无闻，课堂上举手发言也不是特别惹眼。有人认为优秀生才是班级中的领头人，可是我却想，班级中的强大力气应当是由这些中等生组成的。 在之后的几次上课时，我有意地多让那几个中等生回答下列问题，每节课叫的人不一样，几节课下来，大局部学生已经起来问答过问题并得到我的鼓舞和表扬。在改作业的时候看到他们的作业比之前有了一些提高，在上课的时候就大力表扬，提高不大的同学就进展鼓舞。我单元测验的时候果真结果和我想的一样，优秀生还是那几个，可是前十名就已经有3是三个原先成绩中等的学生。我们都觉得想把优秀生和成绩不好的学生的成绩提升到一个空间是

36、理所固然的，可是实际的情景却是中等生有着更大的提升空间。他们在距离上离优等生更近，只要教师稍加提点和鼓舞，他们就能得到前所未有的动力，想向着前面的同学看齐。一旦感受到教师的鼓舞和期望之情，他们的提高就会表现的很明显。 作为教师，说是应当公正对待每一位学生，可是我一向信任不一样的学生教师赐予鼓舞和重视的方式应当是不一样的。这样能够让学生觉得自我的特别性，这样在学生的心理上就会构成一种受重视的感觉，这样的感觉会鼓励着自我提高。加上教师的指导和表扬，就会取得事半功倍的效果。 实习工作总结 篇7 转瞬之间，两个月的实习时间又过去了，回忆两个月的实习生活，其中的困难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎!

37、我重点从以下几个方面来建立一个奋勉向上的班集体。 一、树立班级目标和学习目标 勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我实习的班级是贵阳三十七中初二(1)，我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学习目标：每天学有所得，在今年的中考中考出应有水平。学生学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温柔而不急躁。心理素养包括患病挫折时的心理承受力量，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理安

38、康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。 二、加强学习目的性和重要性教育，积极催促学生学习 我知道：学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。针对这种状况，我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性教育，不断提高学生的学习自觉性。 三、努力抓好严抓课堂纪律 如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批判、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过，方法用完，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立刻就会乱得一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法，并发觉根治纪律的根本在于两点：一是催促学生学习，特殊是学习成绩差的

39、不要放弃学习;二是教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 四、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，教师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。在班主任带我下，我们主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况，让学生家长也了解一下学生在校的表现，与家长取得了共识，共同催促学生仔细学习。学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。 五、 加强和学生的联系 在班主任王教师带我下，加强和学生联系，了解他们的学习状况和生活状况。曾有个学生的妈妈遭抢劫被害，班主

40、任带我去探望这位学生，并给了学生的帮忙。我也带过学生去看病。 六、树立学生的正确价值官，转变学生的精神面貌 在班主任王教师带着下，我们开了“弘扬民族精神”主题班会，让学生加深了解我们宏大中华民族以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。帮忙学生树立正确的价值观，并把我们的民族精神贯彻落实到以后的学习生活中去。 见习班主任工作总结本学年我担当了0403班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年学习和实践的时间里，我学到了许多的东西，这里面包括我的指导教师田教师给了我很大的帮忙。在这个过程中，我发觉了班主任工作的烦琐，细碎，固然更主要的是这个工作的重要性，如何治理好

41、一个班级，帮忙这个班级形成一个良好的班风，学风是一门学问，这需要班主任教师具有相当大的急躁，细心和爱心。特殊是对于我们学校的学生，讲究特色，因人施教更为重要。但大致说来，我认为要成为一名合格的班主任，必需要做到以下几点:一，重点做好德育工作。五育并举，德育为首。学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，针对学生年龄特点，反复讲做人的道理，为加深学生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平常更是要利用一切时机渗透德育教育。二，安全教育常抓不懈。安全是 保证教学工作稳步进展的

42、前提。为保证学生的安全，时时留意对学生进展安全教育，除利用班会课，队日课进展讲解，学习外，还实行了很多安全措施:每天到校后都要对教室进展检查，提前排解安全隐患，对学生的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消失事故这一状况，制止追赶打闹，教育学生上，放学路上留意交通安全，时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的安康成长。三，加强治理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，因此要在开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪学生赐予严厉的批判。每周利用肯定的时间，学习中学生守则和中学生行为标准，让学生时时检点

43、自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度。 四，搞好卫生，关怀学生安康。美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体安康，少生疾病。此外，还注意做好个别学生的工作，努力转化后进生，屡次与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响学生。由于身教重于言教。以上几点是我这段时间以来担当这个工作的的一些心得体会和学习的阅历总结，固然更盼望以后能有时机把这些心得体会和阅历运用到以后的实践当中去。 实习工作总结 篇8 转瞬就到了我实习工作快要完毕的时候，回忆我的实习期，我作为一名大学辅导员，有了许多第一

44、次的尝试，也有了许多不一样的体验。这种体验的感觉虽然很累，但是我依旧乐在其中，并且想始终连续下去。为了能够在实习之后，获得转正的时机，我在此写下了这篇关于我在xx大学作为一名辅导员的实习工作总结，总结如下： 由于我的阅历少，所以，在作为辅导员的实习期间，我始终保持着良好的谦卑态度。对待学生，我不会摆什么架子，也不会感到不耐烦。可能也是由于我年轻的缘由，他们更情愿和我沟通，在我们的班级群里面，他们也都是想说什么就说什么，特别的活泼和喧闹。他们对我有哪些意见，或者班级里面有哪些需要改善和完善的地方，他们也都会直接的对我说出来。这让我能够更加的进步，也有利于我对班级的治理。 我和他们的关系不仅始终保

45、持在良好的师生关系上，还是非常亲切的伙伴关系。虽然他们已经现在已经是大学生了，但是我所实习的班级都是大一的学生，他们刚进学校，有许多不懂的地方，也会消失各种各样的问题，所以这些都需要我去解决和处理，对于他们所提出来的问题，我也都会做到一一回复。专心负责的安排好他们的一切事宜，生怕自己有哪些做的不够妥当的地方。我宁愿自己工作累一点，多吃一些苦，我也不情愿看到学生们为了有关学校事务的事情而焦头烂额，假如消失这种状况，就只能说明是我这个辅导员没有做好工作，是我这个辅导员当得不够称职。 对待其他教师和同事，我也都是保持着一种谦和的态度。在工作中，遇到什么疑难问题，我都会虚心的向他们请教，有时也会参加到

46、他们一起沟通，一起探讨的队伍当中。在沟通工作的过程里，我不仅收获到了许多的工作技巧，还增加了和其他教师之间的关系。在生活上，我们也常常会相互关怀，相互照看，特殊是在我们经管系的办公室里，永久都是一片和谐和欢快的办公气氛。 虽然在实习期间，我也有过许多困难的时候，但是靠着我坚韧的意志，我也就此度过了这些困难的岁月。不知道在今后的生活中，还有多少困难险阻在等着我，但是我始终坚信自己肯定会坚韧的走下去。 实习工作总结 篇9 我之前选了旅游治理这个专业很大一局部是由于影视剧的缘由，看着电影里面帅哥和美女在豪华的五星级酒店出入，他们是那么的迷人，生活是那么的富有激情。酒店豪华的硬件设施以及大量社会上层名

47、流出入，这一切都吸引着我。我就想以后有时机肯定要去五星级酒店工作。然后进入学校学习一段时间之后，发觉繁琐的课程、生硬的理论、毫无激情的学习环境，使得恰同学少年的我，日益的消沉。对于学习完全失去了激情，对于将来布满着迷茫。自我价值已经完全的否认了，上课睡觉回到寝室也是睡觉，这一天根本上是睡觉度过。自己虽然知道自己这样去度过大学的四年求学生涯，等到毕业之后从学校里带走的除了圆满和懊悔自己将一无全部。每天都想着，我从明天开头肯定好好学习，每天布满着活力去过好每一天。然而到了明天发觉自己很绝望，每天都在想自己为什么转变不了这种状态。现在想来缘由就是缺乏行动和不自信。不自信自己的努力真的会带来转变，不信任自己通过努力就会比别人优秀。 我在浦西洲际酒店实习有一段让我很不开心的经受。但是这段经受却是珍贵的，这段经受让我熟悉了自我，这段经受让我变的成熟起来，这段经受让我对于将来更加布满了一份信念。我觉得缘由是许多的，首先我把在学校对于课程的不感兴趣转移到工作上来。在学校时由于对于课程没有兴