实习教师自我总结模板汇总六篇.docx

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1、 实习教师自我总结模板汇总六篇 （二） 我是教育技术专业的学生，我们小组的实习学校是XX市第X高级中学。做了那么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧急、轻奋。我们的实习工作分为两局部，一局部是班主任工作，另一局部是教学工作。 一，教学工作。 在见习的时候，我们就是坐在后面听教师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 在见习期间，让我受益匪浅，我明白到，要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了

2、这一次的经受，我备课更仔细了，课前和一起的同学反复试教，我上第一节课时的效果就好多了。虽然时间方面把握得不是很好，可要传授的学问学生都能听懂。课堂练习反应学生的把握效果也不错。可以算是胜利的一节课。 听了指导教师的几堂课课，我发觉她的课堂大半交给学生，课堂气氛活泼，总是以小组争论的方式进展学习，这样可以增进学生学习的积极性，同时这也是我的课堂所缺少的，也是指导教师一再强调我需要改良的地方。她给了我一个总的教学思路：把课堂主动权交给学生，这样学生才能更好地学习。 在指导教师任课教师教育帮忙下，我一点点的修改自己的课，与此同时我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书

3、清晰，语言流利，操作也越来越娴熟，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 二，班主任工作。 对于班里的一些淘气学生，我实行与其多沟通的方法来治理。由于你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗，后来就会进展到厌烦教师，厌烦上这个教师的课，厌学，与教师对峙的状况等。她告知我，对于学生，在平常应和他们多沟通，而不是纯粹残暴地压制， 所以应当在平常和他们多沟通，能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一

4、些引导。我从各位教师身上还充分体会到“爱心“在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。要信任他们自己能够懂事，果真，借鉴胜利教师的阅历，我的班主任工作开展得特别顺当。 开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。学校组织拔河竞赛，学生韩感兴趣，我想通过这个竞赛能够增加班级的分散力，培育学生的集体观念。在竞赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们虽然我们获得了其次名，但是这我们班级很好的表达了分散力。主题班会是学校布置的，题目是“感恩的心“,主要是要班上的同学怀着感恩的心对待教师，同学，朋友，家人，要他们

5、学会感恩。通过这次班会，同学都感受到了父母对自己的良苦专心，都准备以后好好表现，好好学习来报答父母。 另外，在实习期间，我积极参与学校组织的各项听课评课活动，仔细完成每一次包班工作、代课任务，这些珍贵的经受，使我有更多的时机接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的教师，听到更多的好课；同时我作为实习班主任组织了一次反思课，这次反思课由两名同学主持，让他们对自己一些行为进展反思。 通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任；通过实习，感受到了当一名教师的幸福和荣耀，更深刻地体会到付出肯定有回报的道理；通过实习，我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质，明确

6、了自身努力的方向。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。今后，我肯定尽自己最大的努力，争取成为一名精彩的人民教师。三尺讲台我预备好了！ 三，实习总结。 时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，实习却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次实习中，我从任课教师谢教师身上学到许多，同时充分体会到“爱心“在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱“跟“严“结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学

7、生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 临走的前一天，我们全组同学去和学生告辞，当听到学生说出“盼望你们毕业来还可以来教我们“的愿望时，我真的特别感动。 这次实习教师对我们的帮忙许多，我们每个组员上课谢教师都来听课，并做好记录，下课后和我们仔细分析那里好那里不好。我们的指导教师马教师也在上完课后抽时间过去听我们的课，对我们上的课进展指导。真的很感谢他们，只想对他们说一声：教师辛苦了。 还有我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结，同学们相互帮忙，共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。 至此，一次完满的实习就告一段落，我们也充分地利用了这次难得的

8、熬炼时机，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名教师，但我们已经有了当一名教师的阅历。也体会到了当一名教师的辛苦。了解了教师的付出，教师的汗水。以后，我会更敬重教师这份荣耀的职业。 实习教师自我总结 篇2 做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到钢城十四中时，原任班主任费教师就给

9、我们也许的讲了一下班上学生的整体状况，我们只是也许的了解了一下，后来在费教师的安排下，我们第一次与学生们正是熟悉了，学生们对我们很热忱，对我们的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为： 1、每天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。 3、每天中午到教室与学生谈天解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进展辅导，鼓舞学生。 4、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除

10、工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 班级活动方面：在班主任费教师的支持下，我们筹划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动，使学生在欢乐中学到学问，在学问中收获欢乐。 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要治理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 四、调

11、研工作篇 在钢城十四中实习期间，我们通过和学生们的接触中，发觉学生们的思想观念各异并存在一些问题，借助08级学弟学妹见习的时机，以钢城十四中为例，做了一次90后高中生的思想观念状况调查报告，在这次调查期间，我们得到了钢城十四中领导及教师、学生们还有院指导教师的支持与帮忙。 在这次调查活动中，我熟悉到钢城十四中学生在政治观、消遣观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步熟悉，这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作供应了第一手资料。 五、结语 接近完毕时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每天与他们谈话谈天，学生们给了我许

12、多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很感动，说了许多自己在中学时的经受，盼望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克制在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可

13、以欢乐成长，学业有成，将来考上自己抱负的大学。真心盼望他们在人生的旅途中，盼望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。 六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！ 一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、悄悄的祝愿！ 别了！得意的学生！愿你们学业有成，考上抱负的学校！ 别了！尊敬的教师！愿你们工作顺当，桃李满天下！ 实习教师自我总结 篇3 一、 实习时间： 20xx年2月23日20xx年5月末 二、 实习目的： 1、使学生了解和把握本专业根本的实践学问，印证、稳固和丰富已学过的专业

14、学问，以到达理论联系实际的目的，为以后连续学习专业课程，进展毕业设计等教学环节打下理论根底。 2、了解实习企业对客效劳的全过程，培育学生分析问题、解决问题的力量，为学生以后独立从事旅游效劳工作打下良好的实践根底。 3、了解企业系统的实际运行过程，根本把握组织企业系统的规划、 组织、掌握、指挥等方面的学问，树立正确的企业观。 4、培育学生调查、分析、讨论解决实际问题的技能，学习企业治理人员丰富的实践阅历，树立兢兢业业、踏踏实实并能敏捷处理问题的工作作风。 三、实习内容： 旅游公司和旅行社业务：（1）了解我国旅游行业的现状和进展方向、国际国内旅游改革方向等方面的实施状况；（2）了解国家有关旅游治理

15、的现行规定，熟识重要的涉外旅游法规和政策等；（3）熟识并把握旅游业务的根本程序和主要操作技能。在实习单位工作人员的指导下，学习从事旅游实务中业务函电的草拟、组团报价及核算、地接和带团导游的实践及相关文件的制作与审核；（4）学习运用英语进展导游效劳及处理旅游往来函电、签订合同和制作报价单证；（5）了解旅游公司的机构设置和有关治理制度。 四、实习成绩 五、实习总结 1 通过本次实习学生能将课本学到的理论学问转化为实际操作，同时增加了自己的社会阅历和与人沟通的技巧。 2 我所指导的实习生都能准时的向我汇报实习状况和论文的写作状况，为顺当毕业奠定了良好的根底。本次实习整体上表现良好，学生绝大局部能仔细

16、实习、听从安排、听从指挥，通过本次实习学生稳固了相关的专业领域学问、提高了实践动手力量、培育了学生的吃苦耐劳的职业道德情操和思想品德、熬炼了学生的毅力、发扬了团队协作的企业精神，为学生走向社会打下了坚实的根底。 3 从企业的反应来看，大多数学生能够遵守用人单位的规章制度，听从企业的治理，用人单位反应的效果良好；但个别同学存在对公司埋怨的状况，对目前的就业形势不满，因此工作更换频繁，针对这样的状况我们加以了心理疏导，另外也应当在今后的教学中辅以心理教育，让学生在走出校门之前就能有较好的分析和推断的力量，提高他们的就业几率。 存在的问题： 1 在实习中暴露出学生的在日常教学过程中，根底理论把握不好

17、、专业素养和实践力量的训练与培育不够，有待提高；学生的语言表达力量有待提高。 2 局部实习指导教师专业实践力量较差，在指导学生实习中力不从心。 3 学生实习的综合评价缺乏量化。对学生的教学实习做出客观、公正的评价缺乏相关的评价标准，对优秀、良好、中等、及格和不及格等各等次评定缺乏详细的评价指标和详细要求，成绩的评定存在模糊性、片面性等方面的问题。 4 实习报告的质量不够高。有些教师对实习报告的撰写要求不高，影响实习质量和效果。 五、加强实习指导工作的一些意见 1 加强实习指导教师的培育，提高实习指导教师综合运用理论学问解决实际问题的力量，通过到企事业单位进展实践熬炼，熟识与本专业有关的企业生产

18、过程或各种经济、社会活动的运行过程，从而提高教师的实践力量，以便在学生实习教学中，胜任实习指导工作，提高实习教学的效果。要努力争取承受实习的单位选派政治思想好、实践阅历丰富、有肯定业务水平的人员担当实习指导工作，协作教师对学生进展思想政治教育和业务学习指导，协作学校共同做好考核工作。 2 进一步加强分散实习的治理。各专业要积极增加固定实习基地的建立，争取更多的学生参与集中实习。对于需要分散进展实习的学生，各学院必需加强治理，要制定具体的治理方法，对学生提出的 申请，要逐个审查，对承受单位的实习条件、指导力量要仔细审查，要通过书面形式向学生和实习单位讲明实习的目的要求、实习内容、考核方法、联系方

19、法等事项，要求实习单位在实习完毕时写出实习鉴定，学生要写出实习报告（要规定报告的内容与最少字数）。 实习教师自我总结 篇4 一转瞬，我的顶岗实习生活已经进入了最终一个月，时间过的真快。回忆前几个月的实习感受，紧急过，快乐过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经受不仅让我进步了，成长了，也学会了许多在学校以前没有学到过的东西。我信任，这将会是我一生的财宝。下面是我实习中期的个人总结： 一教学工作篇 十月份和十一月份的教学工作，已经没有刚来的那个月紧急和劳碌了，尤其是期中考试完毕以后，地理必修1的第一章和低二章的重点和难点就已经讲完了，所以对我们整个地理组来说在心理上大大的放松了一下。因此，这段时间里

20、，一方面，积极参与实习学校的教学教研活动，集体备课，领悟教学大纲要求，认真备课，仔细授课，并在课后做深刻的教学反思。另一方面，通过期中考试发觉了很多问题，比方，一般班的学生的成绩不照实验班和重点班，有根底差的缘由，更重要的缘由在于没有形成良好的学习习惯和培育良好的额学习态度。许多学生常常说的一句话就是我不会，它像是一个心里示意，为自己不好好学习找到了一个借口，却从未有静下心来仔细思索找出解题方法。还有的问题消失在课堂教学上，由于没有教学阅历，一开头我认为课堂的时间是最为珍贵的，学生只要上课高效率的听课就ok了，其实不然。许多学生把地理可当作了休闲放松课，要不看小说，要么做其他作业，这必定导致其

21、中考试的不抱负。所以我在上课的时候加大了对课堂纪律的治理力度，并对有问题的学生进展了谈话和辅导，力争使他们的期末考试能够取得好的成绩。 二班级治理篇 在期末考试完毕后，27班班主任李教师制定了一套新的治理制度，就是轮番值班的制度，每个学生都可以做班长，去治理班级，并且班上的54个学生都有自己的职务和责任。这个制度充分调动了班上学生学习和工作的积极性，这对于我这个见习的班主任来说真是受益匪浅。由于我不带这个班的课，对学生们的课堂表现不是很了解。所以我只能通过其他教师的发聩和我的观看去了解学生的学习和思想状况。虽我的工作在许多方面还存在缺乏，但我盼望在我剩下的时间里我的鼓舞和支持能给他们带来欢乐学

22、习的力气。 三实习生活篇 除了教学工作之外的充实和劳碌之外，在实习学校的生活也是不行忽视的重要一局部。刚开头来顶岗的时候，虽然大家都是一个学校，但是却相当的生疏。很快乐能够熟悉他们。现在我们一起工作，一起生活，从同学到同事的转变，之间布满了无穷的欢乐。我信任我们的团结互助不仅仅是联络了友情，更重要的是对我们的实习工作是一个很大的帮忙。 以上局部是我实习中期的跟人工作总结，通过总结，有许多收获，也干线了很多问题，这都是我在下一个阶段当中需要改良和努力的地方。 实习教师自我总结 篇5 一个月紧急的“影子教师”实习转瞬就完毕了。实习时间虽然不长，但是收获颇多，先从几方面对学院领导和导师进展汇报。 一

23、、整体状况汇报 1、出勤的状况。 在一个月的实习期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严格遵守实习学校出勤要求，根据实习学校正式教师的标准要求自己。我坚持做到每天早上7：50前到校，下午没有教研4点离校，假如有教研活动就5点离校。在实习的第一周，由于路线不熟，有迟到的现象，后三周就能做到不迟到了。为了做到按时到校、离校，我每天早上5:30起床，晚上一般6：30返回师院，很累，但是内心坦然，由于我觉得自己没有给“国培”抹黑，树立了一个“国培班”学员应有的仔细学习、遵守纪律的良好形象。 2、听课的状况。 在实习的一个月里，我坚持做到每天至少听导师一节课，在征得任课教师同意的状况下，能听不同学科的

24、课。这一个月，我共听了60余节课，包括语文、数学、音乐、英语、科学、社会六门学科。每节课我都仔细做了课堂记录，而且写下评价。时间允许，我都和上课教师进展关于这节课教学状况的沟通，向上课教师请教听课中的怀疑、不懂之处，沟通自己对这节课的看法，做到相互学习，相互促进。 3、参与教研的状况。 除了听课，我积极参与实习学校进展的每一次教研活动。参与了学校组织的全校语文、数学、英语大教研活动，还参与了实习所在四年级学科组每次的教研活动。教研中，我做到了不仅仅旁听，而且积极参加。我仔细听取了教师们的发言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。 4、向导师学习的状况。 在实习的一个月里，我努力

25、成为导师的“影子”。我仔细观摩她的课，观看她和学生的谈心、沟通，帮助她组织班级活动，通过帮忙她改作业，学习她布置作业的做法。每天都和导师进展沟通，努力学习她丰富的阅历和先进的教学理念。 5、上课的状况。 在实习期间，我尝试每周至少上4节课，和学生共同学习两篇课文。每次课前，我都细心备课，撰写具体教案。课后，和导师进展争论，找出缺乏，虚心改良。通过上课，我进一步明确了教学理念，检验了自己对教学的思索，提高了自己的授课水平。 二、收获 实习时间虽短，但是收获许多，主要有以下两方面： 1、开阔了视野。 感谢师院设计了“影子教师”这一创新的学习方式，我通过这种方式得以近距离感受省城小学先进的办学理念、

26、多样的办学形式、丰富的办学内容、优良的办学设施、深厚的学习气氛。通过实习，从教师角度上讲，我发觉了自己的特长和短处，明确了今后在专业进展的方向；从中层领导的角度上讲，我认清了自己工作学校和省城学校的差距，不仅仅是硬件上的，更主要是在办学理念上、师资培训上，找到了改良学校工作的突破口。 2、更新了理念。 在实习中听了导师和其他任课教师的课，参与了教师们的教研，从而接触了新理念，如：“随文识字”“字理识字”“球形阅读教学模式”。听了教师们的讲解，自己在课余时间在网上、师院图书馆借阅了有关图书，进一步深入地理解了这些理念，并且通过上课检验了这些理念，收获很大。比方通过实践运用“随文识字”，大幅度提高

27、了我的课堂教学效率，转变了以往每篇课文需要至少两课时的状况，许多课文只需要一节课，最多一节半就足够了。节约了教学时间，就可以给学生呈现更多的教学内容，给学生留出了更多的语文实践运用时间。 三、缺乏 实习中虽然收获很大，但是也有一些圆满： 1、由于实习学校离师院过于遥远，单程需要一个半小时，每天在公交车上颠簸3个小时，回到寝室感觉疲惫，少看了许多书，感觉在理论学习方面损失很大。 2、实习中听了课，也上了课，但是因故没能参与一次班队活动，也是个圆满。 实习教师自我总结 篇6 毕业实习带队教师工作总结 *年*月*日，我带着我院*08-1班的学生正式开头了他们的毕业实习阶段。整整两天的前期预备，我们一

28、行*个人于*月*日下午*登上了前往*的航班，正式开头了前往内地的毕业实习。 这次实习为期四周，于4月15日完毕。对于我们工程治理专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要。在各位领导、教师的高度重视与积极支持、我们实习师生的共同努力下，这次毕业实习进展得很顺当，收获很大，但是同时也存在一些问题。现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况介绍 这次实习共有*名学生参与，我和*教师带队。我们依次经过了*、*、*、*四座城市，访问了四大城市的知名高校，主要以听名师讲座、参观专业试验室、同专业学生座谈沟通为主,参观学习四大城市名胜古迹、历史文物，各大名校校园文化为辅。内容丰富，每位同学都受益匪浅。 二、实习

29、表现与效果 这次实习到达了毕业实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣传，同时 也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖国母亲的历史文化都有了更加客观地熟悉。其中主要表达在三方面： 1、自身熟悉。在此次实习过程中，我们分别与同济大学、天津理工大学工程治理专业毕业生开展了剧烈而有意义的座谈沟通会。在沟通中，同学们各抒己见，热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划，也正是通过这样的沟通，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的差异。也正是这种意识鼓励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉！ 2、专业熟悉。在各大名校实习过程中，我们有幸请到了工程治理专业的知名专家为

30、我们学生开展讲座。在各位专家的介绍下，大家清晰地熟悉到了我们专业在不同城市的不同作用，比方在新疆我们专业主要以造价方向为主，而在上海则主要以工程询问为主，涉及造价的方向却很少。这不仅使大家有了更全面的熟悉，同时也为大家的将来进展供应了更多地选择。 3、祖国文化的熟悉。在此次实习过程中我们给大家供应了一局部自由活动时间，并组织学生去参观了我们国家引以骄傲的历史文物以及四大城市的名胜古迹。通过这项活动，我们学生对祖国的历史文化有了进一步的熟悉，意义重大。 三、实习中存在的问题与缺乏 本次实习进程根本顺当，我们*个人相互帮忙，不管是集体还是个人都取得了肯定的成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，主要表达

31、在以下方面： 1、 没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比拟多，安全问题尤为重要，所以没有过多的给班干部放权和授权，导致班里同学未能在治理力量方面得到更好的熬炼。 2、 没有提前建立严格细致的治理规定。参与此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，许多活动都不能根据规定的时间照常进展，导致时间未能充分利用。 总的来说，通过这次毕业实习，检查和稳固了同学们的专业根底学问，更重要的是考察了一个班集。对于大局部生长在*的孩子，这都是他们第一次离开自己生活了20多年的家乡，前往生疏而又布满吸引力的兴旺城市。大家开拓眼界，增长见识，不管是专业力量方面还是自身进展方面都有了很大的进步，总之这对大家来说是四年大学生活里比拟特别的一次体验！作为一名带队教师，我收获更多，与前几年带队实习相比，这一次更让我难忘！我会仔细总结此次工作，在今后的工作中连续努力，不断充实自己，提高自己，争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好！