实习心得体会（14篇）.docx

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1、 实习心得体会（14篇） 在急诊科实习期间，我严格遵守医院的各项规章制度，敬重教师，团结同学，工作积极，喜爱学习，把握急诊科常见病的护理常规及吸痰，给养洗胃，肌内注射，静脉注射，心电监护等技术操作流程。 在手术室实习期间，从穿衣到戴手术套，每一步都严格要求自己，已到达真正的无菌技术，手术室分为器械护士和巡回护士，器械护士负责术前预备给医生传递护士，术后清洗器械并打包，巡回护士负责接送病人，手术台下的物品传递大家分工合作，我学会了为病人大留置针，学会了缝合，也看到了麻醉师怎么麻醉病人，我学会了很多的留意事项，在手术室自己收获了很多增长了很多学问，也增加了我的实践。 在神经科实习期间我严格遵守医院

2、的各项规章制度，仔细学习科室内容，恪尽职守，不怕辛苦，脚踏实地，做到了理论实践相结合，严格三查七对，做好神经外科护理工作，仔细执行操作流行，做好术前预备工作，并完成术中术后及观看。短短的实习过程，要学习的东西远远要多的多，我盼望自己能在以后的工作学习中更上一层楼。 第一天来到肿瘤科的我带着惶恐担心的心接下来的实习生活。在肿瘤科我用专业的技术与学问为病人效劳，用亲切和气的话语安抚关心病人。牢记教师交给我的细节严谨当心，切记“三查七对”。使我学习到了许多，我盼望用我有限的力量，用我的微笑送走病人安康的离去渴望在学习中成长，争做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 实习心得体会 篇2 我是英语翻译专业

3、的学生，学了将近两年的翻译，的确也学到不少东西，可谓是受益匪浅！翻译是一门综合力量要求比拟高的学科，它囊括了全方位的学问和中西文化之间的差异，对你的学问面和文化素养的要求都很高。要有渊博的学问和见闻才可以称得上能与翻译挑战，所以努力学习各方面学问才会更好的驾驭它，要想腾云驾雾就得打好根本功！翻译是语言沟通与沟通的桥梁和纽带，是跨文化跨世纪跨时空的才智之门，它不仅是文化，而且是文明，更是才智！ 在这几个学期的翻译课上，自己学有所获，湖北传福翻译公司让我有时机将自己所学的理论学问和翻译实践结合起来。在学校时，翻译只是我的一门课程，而现如今它已经是我的职业了。我肯定要抓住这个机遇好好进展实践，做到活

4、学活用，我应当一如既往地，甚至应当更加喜爱这份工作。只有以饱满的热忱对待它，才有可能在专业上不断进步。 以前的我总以为翻译课是很简单的，只要积存了足够的单词，要翻译是件很简单的事情。可是当我们站在讲台上的时候，才发觉我们真的想得太过浅薄了。一句简简洁单的话语，可是当我们要表达的时候，却变得错误百出，面目全非。最终明白：原来站在讲台上也需要士气啊和翻译根底，翻译并不是将别人的东西简简洁单的传达出来，他需要的是你将别人的东西忠实于原文，不仅是将别人的东西简简洁单的发出来。更多的是讲究得体，精确，自己不能将别人没有的东西制造出来，肯定要尽可能满意人家原文的风采，保持那份原汁原味。 说到技能，翻译是一

5、项专业性很强的工作。笔译是熬炼一个人语言功底很好的方法，同时也是做好口译的重要根底。从口译的角度说，假如语言文字有了比拟坚实的根底，接下来我认为表达和思维就至关重要。 练表达，一个好的方法就是视译。同事给了我一些材料，这些都是特别有针对性的材料，因此可以使得练习变得很有效率。在拿到材料以后应当调整好状态，想象自己就在翻译的现场，给自己造成肯定的压力。看到材料中的中文后，争取在最短的时间内用最流利的语言表达出来。假如有哪些词或句说得不通顺或者构造不好，就可以记在笔记本上，之后可以向他人请教或者自己进展查找。通过反复的训练，在表达方面便有可能取得较为明显的进步。 练思维，在英译中时，听力是根底，首

6、先作为译员，自己必需明白对方所要表达的内容。有了这个前提，接下来便是思索如何用精练的句子传达出来，这对思维有着很高的要求。单单只是听懂是远远不够的，由于口译译员是一座沟通的桥梁，所以译员的表达应当是工整的，让受众能够特别顺畅地理解对方的意思甚至是精华。所以中文的功底在这时就显得至关重要。语言是不同的，但又是相通的。因此，两种语言不应当有所偏颇。 但是不管是表达抑或是思维，翻译最需要的勤学苦练，在不断的学习中不断地提高。在我看来，这是成为一名好翻译，一名不会落伍的翻译的最重要的前提。在翻译处这几个月以来，我的另一个很深的体会便是处里的同事时时刻刻都在学习新的学问，新的说法，新的词汇，我觉得正是这

7、种精神让他们成为优秀的翻译，我想作为新入部的公务员，更应当时刻谨记学习的重要性，不断地向前看。 还有，作为翻译，语言只是一个重要地前提，而博学则可以为翻译工作供应坚实的学问理论的保证。在进展翻译工作的过程中，肯定会接触到各个领域，假如不去进展查找学习，那么在翻译的时候可能就会消失只翻出了外表，而没有把 其中真正的内涵传到达。有时更有甚者，会闹出一些不应当有的笑话。 始终以来对翻译存在畏惧心理。文化背景、生词、中英语言差异往往给翻译造成困难。但是，借助这次翻译实习，我明白翻译力量的提高不是一蹴而就的。要提高翻译力量，需要持之以恒地练习。翻译实习作业内容涉及物业治理方面，我在小组中负责局部主要是解

8、释一些图表，专业想很强。至于一些和经济相关专业名词翻译，明显感觉自己对于经济学英语的了解缺乏，特殊是关于物业治理方面的一些专业介绍。另一方面，我也获得一个启发在遇到困惑的地方要查阅资料，不能想固然地翻译。这次实习熬炼了自己的翻译力量，增加了自信念及成就感。在以后学习生活中，我会连续扩大学问面，扩大词汇量，不断加强翻译练习，提高英语综合力量。 这次翻译实习除了使我增加了信念以外，更重要的是让我发觉了许多翻译的缺点和缺乏。首先是炼词方面，用词不够精确、恰当。其次是语言表达力量缺乏。翻译过程中，我明明对文章的意思理解，但真正表达时总觉得组织不好语言，翻译出来的句子不够得体。第三是学问面不够广泛。比方

9、，对于翻译资料中涉及日本核辐射和英国皇室婚礼等材料，假如能了解许多背景学问，翻译起来会简单许多。另外，专出名词的翻译也是一个难点，假如平常做一个有心人，多积存一些常见的专出名词，翻译起来也会比拟顺当。 在翻译的过程中，并不是一帆风顺的，途中遇到很许多困难。一开头的时候绞尽脑汁地想啊，组织啊，觉得太费力了。但是渐渐的，我总结了一些翻译的方法。 英文中常常消失很长的句子，这些句子读起来本身就很难理解了，假如翻译的时候不加改动，那就不简单理解它的意思，也就不怎么译得通。就算最终真的翻出来了，或许也是存在问题的。冗长的复句，可能包含了主句、分句、形容词组、副词组等等。按汉文语法，一个句子里容纳不下很多

10、分句和词组。假如必定要按原著一句一句地翻，就达不出原文的意义，所以我利用了学过的断句法。可是假如断句不当，或断成的一句句排列次序不当，译文还是达不出原文的意义。怎样断句，怎么组合排列？我们就必需正确挑出它的主句、分句和词组等。像这种外国经济书籍，消失的生词也超多，加上平常我的单词量原来就不够，所以一句话里面说不定就要查好几次词典，而且一词多义的现象很常见，就算查出来单词的意思也不肯定能够译得出来。所以需要自己的揣摩与猜想。 有时会遇到很长的文章，令人看了头晕眼花，让人看了都没有心情翻译下去。所以我有时候就一天只翻一页，或者翻了一页后歇一会儿。但是问题出来了，这样的话虽然不会使人有之前那种剧烈的

11、厌倦感，但是比拟简单导致前后连接的不通畅。原来前面翻得好好的，一会儿歇下来，前面的内容有好多遗忘了。后来我又采纳了另一种方法：一天翻三页，到了其次天，翻译之前先把前面的内容扫瞄一遍，然后再开头翻，这样效果好多了。 在翻译的过程中，会遇到许多错的词语，或许是文章格式转变的时候消失问题的吧？有些错词经过自己猜想其意思，修改正来了，而有些无论怎么改都不对。像这样的问题，有些词语在句子中的作用并不大，可以跳过，但是有些的确句子中的关键词，没有它，这句话根本翻译不出来。这是在翻译过程中遇到的比拟客观的困难。 总之，翻译不像我们想象中的那么难，也并不像我们想象中的那么简洁，要做好翻译，我们还得了解许多的东

12、西并不是简简洁单的只知道一点英语和汉语。它需要我们见多识广，了解各方面的学问。你要成为一名好的翻译家，上知天文下知地理一点也不夸大。 实习，是大学生走向社会的一座桥梁，它让大学生更早的接触社会，更早的了解社会，更早的亲近社会。实习，顾名思义是在实践中学习。学问源于实践，归于实践。我通过三个月的时间付诸实践来检验所学，充分了解了文员的主要职责以及所需把握的一些专业技能，更深的熟悉到将所学的学问详细应用到工作中区的重要性。此次的实习，使我加强了各方面的力量，明白了先做人后做事的道理，也感悟了社会的现实。这些将会是我在今后社会工作中的一笔珍贵的财宝。 实习心得体会 篇3 时间飞逝，一年转瞬而过，我们

13、渐渐的从学生时期渐渐过度到了临床阶段。近一年的实习，其中的酸甜苦辣，正在经受的我们深有体会，正所谓“如人饮水，冷暖自知”。现在的我们渐渐在成长，从一开头进入临床实习的迷茫，不自信，面对病人的各种紧急与担心，到现在沉着的与病人交谈问病史，体格检查，开医嘱等，正一步步的证明着我们的成熟。 临床实习后，感想诸多，在医院实习期间，在教师和同学的帮忙下，自己的适应很快的适应了新的环境，熟识了医院的流程，并开头跟随教师开头临床的工作。遇到不懂的问题，教师也急躁教育。就如第一次问病史，教师在身后打气说别紧急；第一次给病人做体格检查，教师在身边指导，把错漏的订正补充；第一次换药，教师强调无菌观念；第一次上手术

14、，教师教洗手教穿手术衣。这些曾经都是我们在学校学过的东西，但教师仍是不厌其烦的急躁教育，这一切的一切都让初上临床的我们心存感谢。但相对的，我们的动手力量很差，在临床上，实习生自己操作的时机很少，一方面由于我们的根底学问不坚固，一方面还是形式所逼，现在的医患关系紧急，以至于教师也不敢放手的让我们操作，更多时候我们都是在旁边观看，遇到不懂的可以问教师或是回去看书。间或一些简洁的操作教师也会让我们自己动手，但有时候习惯了做一个旁观者，一到自己操作还是会手忙脚乱，所以许多东西无论多简洁，只有自己实践过，才会牢记于心。 实习就要接近尾声，一年不算短，细数自己轮转过的科室不算少，学到的东西也不算少，但每个

15、科室两个星期，对于我们来说却是短暂的，每到一个科室，了解熟识科室的常见病种，熟识教师所管的病人，这是主要任务，当我们开头适应的时候，又要转科了，如此快节奏的轮转有时候会让我们更多的只是了解或是熟识，而非真正的把握。 还有两个月实习就要完毕，这一年，算是我们身份的一个过渡期，医院是我们让理论与实践相结合的一个链接点，不但教会了我们临床思维、临床技能，让我们适应临床阶段的生活，还教会了我们为人处世，如何做到适者生存。在这里，我们既是学生的身份，又是医者的身份，在渐渐褪下学生的青涩，披上医者的光环的时候，我们更多地是对医院、对教师的感谢，感谢他们对马上步入社会的我们的鼓励与鼓舞。 实习心得体会 篇4

16、 实习过程介绍： (1)过程 起初，刚车间的，车间里的生疏的。车间里的工作环境也不好，呈的一幕幕让人的不免有些茫然，马上较艰难的环境中工作3个月。天车间开头工作时，所在的组长、技术员给我安排工作任务，安排给任务是简洁加工名叫黑色套管的产品，我技术员教方法，运用操作工具开头学着加工该产品，在加工的操作流程及等。毕业实习的天，我就初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的。在工作的熟识车间的工作环境。 初次到社会上去工作的学生，对社会的对工作各的甚少生疏的。一开头我对车间里的规章制度，安全生产操作规程及工作中的等都很，我便实习下发给的员工手册，向里的员工同事请教工作的，的帮助，我对车间的及开

17、机生产产品、加工产品等的。车间的工作两班制(a、b班)，两班的工作段为：早上8：30至8：30;8：30至早上8：30。车间的员工都遵守该上、下班制度。 (2)摸索过程 对车间里的环境熟识后，开头有些紧急的心开头安静，工作期间每一天按时到厂上班，上班工作先到指定地点等待组长集合员工开会强调工作中的，给安排工作任务。工作任务后，则要做一下工作前的工作，我便到的工具存放区找来工作中需到的用具(比方：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上员工作业书上的操作流程作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存指定的位置。在工作中，机器生产出的产品会特

18、别(比方：产品缺胶、料花、气纹、色差等)。上述时，要告知组长、技术员，让帮助解决的，长、技术员对机器的调整让生产出的产品恢复，包装车间实习总结贴合检验的。 在工作期间有些产品的加工难度。刚开头加工还真麻烦的，加工不高，加工的产品质量也不的。让人苦恼的，我便向里的员工同事沟通，向请教简洁的加工方法与技巧。运用介绍的操作方法技巧学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的。在加工中适合的加工工具，也有利于工作的。在平常工作过程中也要摸索诞生产、加工产品的方法和技巧。在开关机生产、加工产品时，对产品就应怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向请教的.加工包装，也能够询问评管(质检员)，按评管的生产

19、、加工包装产品。 (3)操作 一段开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的流程已较具体的与熟识。对有些常加工的产品也熟识了，良产品的识别力也了，生产、加工产品的也在。上班期间，听从长的安排，长安排的工作任务，在的工作区地作业。当小的和时，先尝试着去解决，而当单独难以解决时，则向长、技术员，恳求帮助解决。在的帮助下，的很快就被解决了，我也学着运用的方法与技巧去些稍简洁的，解决的潜力。在解决的过程中也摸索出解决机器小故障的方法途径。从而让我在工作时的自信念，对工作的性也。 在所开的机器不大的故障的下，在产品质量的根底上尽的努力工作的。尽量让生产出的产品班产的，以便生产任务。每次

20、下班，将工作区域内的卫生清扫洁净，垃圾放入垃圾袋中并放到的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就的工作资料也就了，这工作任务也较艰难的啊! 实习体会： 在实习过程中，我的到实习的性。学习，对更为详尽而的，对所学学问的与运用。从实习中，我体会的工作与书本上的学问是有距离的，并且需要的学习。把学到的理论学问和的实习工作相，的为公司乃至社会效劳。 对开设课程的推举： 在校学生理论课的学习，而无视动手操作潜力的培育，应试验课，实习课，学生的操作潜力。 实习总结： 对现行的教法、课程、治理的评价 实习收获： 实习期间，我对实习工厂的注塑车间生产、加工包装产品的操作流程有较完整的和熟识。实习中，

21、我拓宽了的学问面，学习了以外的学问，在难以学到的东西。我学会了运用所学的学问解决简洁的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的方法途径。积存了人际关系的阅历方法，我体验社会工作的艰难性，实习，让我在社会中磨练了，也熬炼了意志力，训练了的动手操作潜力，提升了的实习技能，积存了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点根底。 实习心得体会 篇5 随着经济的进展、时代的进步，人们对于生活质量的要求不断提高、进而促进了康复治疗的飞速进展，使人们对康复治疗都有了肯定的熟悉和了解。就我而言，在我以前上课的时候，听着专业课的教师们每天讲解着康复治疗、感觉到康复治疗就是一些固定而又简洁的技术，操作起来简单，几乎

22、没有多大的挑战性。但后来实习的过程中，让我知道我的理解太表浅了，在我参与实习的这四个月里、了解到康复治疗是一个多学科学问的会聚及应用，它需要我们对肌肉、骨骼及关节的解剖、神经的分布及支配完全把握。每天看着教师们做着各种不怜悯况的病人、敏捷的运用着各种康复治疗手法，而且对每个病人的不同阶段也在不断的转变着治疗方法，使我对康复治疗有了更进一步的熟悉，深刻体会到康复是一门既应用敏捷又富有挑战性的工作，看着病人每天一点点的进步，内心布满成就感。让我也从今深深的喜爱上了这个职业。 每天、当病人躺在PT床上进展综合训练的时候，我们要让病人尽量做各种不同的动作，由于综合训练是一项特殊枯燥无味的训练、不同的动

23、作可以给病人带来一种新的感受、但始终要把握住训练的目的，这就是康复治疗的敏捷性，它要求我们治疗师必需要思维敏捷、能奇妙的运用各种治疗技术。例如：跟腱挛缩的病人，在跟腱挛缩到肯定程度无法短时间内牵开的时候就可以使用脚跟垫高的足托，在有足托帮忙的状况下既能完成站立，也奇妙的应用了患者自身重力长时间的作用于跟腱的牵拉。 康复治疗也不单单是一个技术的治疗、在治疗的过程中也是一 个和病人沟通协作的过程。有的病人有意识问题不能协作时、作为一名治疗师、不能过于心急、发出的动作口令要清楚明确，并做几个示范动作帮忙患者理解、急躁的给病人引导动作。在病人心情低落时多和病人沟通互动，有利于调动病人的积极性，这些都是

24、康复治疗过程中的细节，只有把握细节，才能做好治疗。 康复治疗是一门不简单把握的学科、在短短的实习时间里、我的熟悉还远远不够，技术上也需要付出更多的努力去好好学习。我信任在我的学习路途中，我会不断探究、去完善学习各种治疗技术，为人们的安康尽一点微薄之力。 实习心得体会 篇6 电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的根本技能的课程，教师的谆谆教育，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑美丽的焊点，第一张自行设计的pcb幅员，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，奇怪，兴奋，剧烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一

25、搞就是一天，辛苦那是必定的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩嬉戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。 当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个感动了得！虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏消失一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍旧对此由衷的感谢。假如没有那一天的练习哪里有我值得傲慢的充电器的诞生呢？说起那个充电器，真的就是感动啊！记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但惋惜的是它们只能有分别而没有团聚的那一天。通过实习，我发觉自己开头摸索到了一点门路。第一次如此清楚的了解组装一个电器 的全部过程

26、，对整个充电器内部又有了一个新的熟悉，原来无论哪都存有人类的汗水啊！几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东假如没有肯定的急躁还真是麻烦。就一个简洁的1：1图，大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明白，不枉我画了四幅以上。“冲动是魔鬼！”试试画下这个图就知道，这就话真对啊！总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感；其次，通过电工实习，加强了我们的动手实践力量和设计创新精神，。作为信息时代的大学生根本的动手力量是一切工作和制造的根底

27、和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力气”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务！由于电工实习，我们学到了学问；由于电工实习，我们开头做事了；由于电工实习，我们长大，成熟了。 实习心得体会 篇7 各位领导、各位教师大家上午好！ 今日，我说课的内容是车工课中的车削轴类零件，下面，我将从教材分析、教法设计、学法指导以及教学过程四个方面分别进展分析。 首先，来看教材分析，它由四个局部组成。 一：教材分析 1、教材的地位、特点和作用 普车是学生在学习了机械根底、机械制图、公差与技术测量

28、课后所学的一门实践性极强的专业技术课程。教材中介绍了各种典型零件的各种外表的加工。 车削是机械制造业中最根本、最常见的加工方法。车削外圆是加工各种零件的必不行少的工艺，因此车削外圆是车削的根底也是车削的重点内容。 2、学情分析 要想讲好一堂课，不仅要备教材，还要备学生。如今，我班学生要求是实践力量强的，是机械公司委培我们培育的学生，各方面要求很高，但学生学习理论的积极性不太高，但对动手的东西感兴趣。这就是我班学生的学情。 基于学生的学情和教材的内容，我从学问、力量、情感三个方面来确定本节课的教学目标。 3、教学目标： 学问目标: 熟识车工安全操作规程。 娴熟车削外圆柱面、台阶等根本技能。 把握

29、分析轴类零件的车削的加工工艺力量目标： 培育学生的主观能动性，提高学生的动手力量，渐渐养成理论指导实践的力量和提高自身安全的意思。 情感目标： 通过引导学生在参加动手操作的过程中，激发学生的学习热忱，培育学生的团队合作精神。依据教学目标和学生现有的学问构造，我确定了以下教学重点和难点 4、教学重点和难点 教学的重点为车刀的刃磨、装夹和车削外圆。由于本节课讲授的就是车削外圆，所以车削外圆作为本节的一个重点，而车削又离不开车刀，所以外圆车刀的刃磨和装夹也是本节课的一个重点内容。 教学难点为车刀的刃磨和外圆精度的掌握。在车工上有句话说的好，“七分车刀，三分功”，由此可见车刀的重要性。而车刀的刃磨有肯

30、定的技术性和难度，需要相当一段时间的练习，所以把车刀的刃磨作为本节课的一个难点。而外圆精度的掌握，是车削的一个难点，也是本节课的一个难点。 二、教法设计 为了到达制定的教学目标，必需采纳肯定的教学方法。在教学的过程中，我坚持理论够用原则，即：根底理论够用、有用，强化实践环节，突出实际运用的原则。通过讲解、图片、多媒体演示和工件的展现等手段让学生把握根本的理论学问，然后再通过动作示范、重点地方强调，让学生通过实践练习把握车削外圆。 由于车工课具有肯定的危急性，安全是学生学习的前提和保证。如何引导学生在安全的环境中进展学习，我们来看学法指导： 三、学法指导 安全是学生学习的前提和保证。上课期间，加

31、强学生的安全意思；实习期间，让学生严格遵守车工安全文明生产规章制度。在学习过程中，培育学生的安全意识和合作精神。 实习心得体会 篇8 自学校安排的专业实习之后，我得到了较强的实践力量。接下去就是毕业实习了，我有幸留在了专业实习所在的这所公司，xx公司。特别感谢公司领导对我的关注，还有给了我这次时机，我会尽的努力做好每件事，为公司做一份奉献。 在线上工作两个月后，我被调职进入xx部。对于实习的我们来说，学问的渴望是特别剧烈的，进入社会后更是知道只有真本领才不怕没饭吃，没工作干。所以经过我的努力，也顺当的进入xx部，盼望能学更多更有用的学问。进入工程的前几天，我什么也不懂，只是悄悄的跟在师傅后面学

32、校，不懂就问，盼望他能多教我一些技术。能让自己更加自信！这周都在看sop，熟识测试的环境，感觉和学校读书差不多，要专心学才能学到东西。 这已经是第xx个月了，我本以为自己把握的还算可以了，可是当我看到前辈们能一眼就看出设备消失的问题所在并着手解决设备所在的问题时，我才意识到自己的缺乏。要学的东西还许多。我总是要看好几遍，相互的验证才能得出哪里消失了问题。有时候知道了问题的所在却也解决不了。效率极慢，有效工作时间少的可怜，铺张了产线人员生产许多时间。这使我更加有动力去学习，去做好这方面的学问，积存阅历。有难度才有挑战，我不会气馁，要一往无前，信任自己能行的。 实习心得体会 篇9 经过几周的的工厂

33、实习，我真的是学到了许多许多课本以外的东西，真的是受益匪浅啊！ 在这个过程中呢，我从无知到认知，再到深入了解，学会了许多许多东西，同时开头慢慢喜爱上了这个全新的专业，我感受到学习的过程才是最完善的。在实习生活中，每一天都会有新的体会、新的感受，感觉自己的各个方面每一天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作潜力的提高。 下面就是我自己的一些小结和收获。我一共总结出以下几点： 1、要学会坚持 无论到哪家工厂或者公司实习，开头的时候都不会让我们做任何工作，而是观看学习，时间短的是几天，时间长的就是几周。所以这段时间，一般会感觉到无聊，无所事事，可能会萌生出离开的想法。但是这个时间是最重要的阶段，这个

34、阶段我们会学到课本以外许多有用的东西，所以我们必需要学会坚持，坚持就是成功！ 2、要勤做事 我们到工厂或者公司实习，一般不会给我们安排重要的事情去做。所以，此时我们会很闲，但是我们要主动找一些小事去做，无非是一些无关紧要的打杂，但就是透过勤快做事可能会引起领导的留意，不断获得领导的观赏和信任，慢慢被安排做一些重要的事情，慢慢获得领导的重用！ 3、多听、多看、多想、多做、多说 由于我们课本学到的只是一些理论学问，缺乏详细的时间操作，所以我们得虚心学习。多听别人的指导，多看别人的操作工序，多想自己如何下手，然后亲自动手多做，有不懂的地方向别人请教多说。只有这样，才会慢慢熟识自己的工作，学会一身真正

35、的本事！ 4、要调整好心态 由于刚到一个新的环境，可能既不熟识，又不适应，同时又可能由于环境的艰难埋怨。这不但会影响自己的工作心情，可能会做不好工作，同时也会增加自己的压力，甚至会影响到与同事的相处。所以，我们要调整好心态，到处看好的方面，摒弃坏的一面，这样才会对工作布满激情！ 5、要虚心学习 由于对全新的工作，我们既不熟识又不了解，所以刚刚开头从事起来有点困难。因此我们要虚心学习，不会的多多向领导和同事请教学习，当别人向我们请教的时候，我们也要虚心理解，共同探讨！ 6、要尽量少犯错误 第一次工作的时候，难免会犯一些错误，但是我们要透过这次错误积存阅历，吸取教训。第一次犯错误能够，假如再一次犯

36、同样的错误就是不行取的了。所以，我们要慎重、留意，尽量少犯错误！ 接下来，就是我的一些收获了： 1、实习生活，学到了许多实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论学问和实践学问同时得到提高。 2、提高了自己的工作潜力，为就业和将来的工作带给了珍贵的实际阅历！ 实习心得体会 篇10 一、荆川简介 第一次来到这个小学，就觉得这个小学很小，设施不齐全。这次实习的小学和我第一次见习的小学有着明显的差距，主要表达在硬件设施方面，整个小学只有两栋大楼，没有操场，没有体育设施，只有简易的单条塑胶跑道，四个篮球架，学校的食堂也很简陋。刚来的第一天多少有些不适应，有些埋怨，但是时间长了，我们对这个小学有

37、所了解，也就理解了，荆川小学原来只是个民工小学，是那些外来人员孩子上学的地方，原来只有一栋大楼，后来建了一栋，也就是会议室所在的大楼。就是在这种环境下，有一群得意的人工作着、学习着。小学的校长和气可亲，常常问候我们还有什么需要的。教师们还有学生们，也都淳朴得意，教师们工作仔细、令人鄙视，小学生们积极进取、纯真欢乐，每个人都过着属于自己的欢乐生活。我们的休息室是他们的活动室，一个月的时间我们都在那里度过。 二、荆川小学之收获 这次实习我们小组10个人，分别被校长安排到好的班级里，跟着优秀的教师，我被安排到四年级二班，一进班级，小学生们都用奇怪的眼光看着我，心想哪里来的教师啊。上课了，或许是有教师

38、来听课了，他们一个个坐的很端正，有的淘气学生还时不时回头望两眼。带我的教师是闵建元教师，听闵教师的数学课，我发觉他有时候很搞笑，一点都不严厉，一个有阅历的数学教师能调动全班的积极性，听他的课很好玩，他能时时刻刻吸引学生的留意力，循循善诱，引导学生一步步去思索。同时他上课的时候喜爱把课堂交给学生，自己作为课堂的组织者让学生到讲台上去讲，遇到问题他才会讲几句，学生没讲到的重点也会点出来。这一个月我学到最多的就是怎么引导学生自己去思索，而不是“填鸭式”的灌输。跟着他我真的学到了许多在课本上没有学到的东西。 三、荆川小学之实践 第一次上课就在荆川小学，教师给了我一节数学课，讲第四章节：混合运算。为了这

39、节课，我去图书馆借书，到网上查阅资料，心想肯定要做足预备，上一节让自己不圆满的数学课。临上课前，我真的很紧急，一想到，自己站在讲台前，一个人面对那么多的学生，来上一节40分钟的课，担忧这担忧那的。这时有阅历的同学给我鼓舞，说，一站上去，你就不会紧急了，由于你面对的是一群天真的孩子，有什么紧急的呢？上课了，当学生们齐刷刷的喊着教师您好的时候，那一刻，我被震撼住了，此时此刻，我是一名教师，那么多的孩子对你布满了期盼，骄傲感油然而生，那一刻，我也不再紧急了，一切进展的很顺当，学生都很协作，积极举手发言，课堂效果还不错。固然，我也存在一些问题，一起实习的同学听完课后，给了我许多的意见，我也向闵教师请教

40、，闵教师一一对我说明刚刚上课，存在哪些缺乏。我上课的时候，没有很好的突出重点，有些书写标准也没有强调，同时我的语速可能也有点快，学生不能很好的倾听。 四、荆川小学之友情 10个人一起实习，感觉比见习的时候还喧闹，原来在学校大家不怎么接触。实习期间大家都在一起谈天、休息，经过一个月的接触，以前不熟识的同学，对彼此有了了解，也都熟识起来了，觉得彼此都是有得意之处的，并不是外表那样的。我们喝的水是去楼下打的，大家都很主动的去打水，从来不推辞，休息室脏了就清扫，垃圾满了，就顺手去楼下倒掉，这些小事，都让我很感动，人性的美妙在此刻绽放的无疑。并不肯定要遇到大事才表达一个人的优秀品质，许多小事我们就可以了

41、解对方，发觉对方的闪光之处。 五、荆川小学之箴言 闵教师在最终一天找我们谈话，具体的点评我上课的优点和缺点，一再嘱咐我们在学校肯定要多看书，作为一名数学教师要有深厚的数学功底，要有内涵，要说出去的话给别人以影响力，这一切都是需要自己去积存的。现在考教师编制，竞争很大，一两个岗位，几百人来考，首先要笔试，通过了，就面试考说课，说课。数学教学其中的教学阅历很重要，实践出真知，这句话是经久不衰的。我们频频点头，特别赞同教师说的话，同时，也觉得自己该好好反省，在大学期间加深自己的数学功底，让自己变成一个有内涵的人。闵教师还对我说了许多话，让我受益匪浅。 六、荆川小学之告辞 我们10个人分别和带我们的教

42、师告辞，固然，还有和学生告辞，大家都很不舍，小学生们都围着我们，要留我们的电话。还围着我们一起拍照。那一张张绚烂的笑脸依旧出现在我的眼前，孩童的最美妙时代，能和他们有着属于一样的记忆，美妙的犹如木棉花的春天，沁人心脾。 实习生活已经完毕了，在我还没有过足教师瘾的时候就已经完毕了。在实习前，我们带着对教师职业的神奇感，踌躇满志地来到常州市荆川小学，经过一个月的实习后，我们最终尝到了当教师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次荆川小学之行没有白来，在这一个月里学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在学校里虽然学习了专业课学问和班主任工作等方面的学问，但那究竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的

43、就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。第一天上课我便明白了一个道理：上课其实也是一门艺术，特殊是掌握时间与重难点的把握。最终想说的是，作为我们实习生，不能等着任务来找你，而要积极主动分担班主任和其他教师的工作，这样才能深刻体会这次难得的实习生活。 实习心得体会 篇11 经过这次实习让我认清了自我的许多缺乏和缺点。 一就是缺乏工作阅历。由于自我缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进展，我想我会渐渐积存阅历的。 二是工作态度仍不够进取。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若

44、没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是由于懒散在作怪，在今后我要努力克制惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。 三是工作时仍需追求完善，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨仔细是时刻要牢记的。 四是学术上不够钻研。这是由工作性质打算的，也是我自我选择的，由于在我看来，仅有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自我更适合做与人沟通的工作。但我究竟是一名专科生，需要作一些根本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。 扎实的专业学问是提高工作水平的坚实根底。在学校学习专业学问时，可能感觉枯燥无味，但当工作以后，才会发觉专业学

45、问是多么的重要。如我学的电控技术。机械原理，液压与制动，汽车构造这些是必需明白的，由于在日常工作中要到处用到。但我要想提高我的工作效率，工作质量，这些学问只是明白是远远不行的，而是要精通。做为生产技术，在汽车公司来说就是设备方面的权威，若没有扎实的机械学问，在这方面你怎能服人那遇到设备问题怎能快速有效的解决呢工作中不但要有良好的工作态度，并且要有很好的表现力。在今日，只是老狡猾实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自我。让老板明白你做了什么，让老板明白你的存在是必要的!这样你才有进展的的可能，别人才会认可你，成认你!团结协作，擅长沟通。团结协作指的是部门内部。你这个部门确定不止

46、你一个人，作为部门担当，你若想把本部门的事做的精彩，那你必需把部门成员团结起来，发挥团体的力气，那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有讨论这些，但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。擅长沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。部门之间的沟通是必要的也是必需的。总之，用学问武装起自我来，学会做人，学会做事。你才能胜利! 我坚信经过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展现我的个人价值和人生价值，为实现自我的幻

47、想和光明的前程而努力。在这x周的时间里，我受益匪浅。我在那里不仅仅学到了很多关于专业的学问，最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是：规法规矩做人、踏踏实实做事。在公司的x周时间里，我们脱离了学校的庇护，开头接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业学问，还学习到了不少为人处是的方法。 x年的学生生活，马上划上一个句号。在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着很多让公司老板头痛的“特点”，此刻我最终亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习；此刻马上踏上社会，明显，自我的身份就有所变化，自然重心也随之而转变，此刻我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这x周，好比是一个过渡期，从学生过渡到上班族，是非常关键的阶段。回想自我在这期间的工作情景，不尽如意。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的