实习单位自我鉴定自我鉴定实习单位.docx
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1、 实习单位自我鉴定自我鉴定实习单位 2023实习单位自我鉴定 实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期,也是大学生培育自身工作力量的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中把握好实习内容,培育好工作力量,显的尤为重要。半年里,我严格根据厂人事部下发的采油队实习大纲,仔细研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培育工作力量,提高自身素养作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。 首先是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。四矿领导非常重视大学生成长,为此特地为我们制定了“
2、双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而矿领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与任矿进步行了沟通,在任矿长的尊尊教育下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对将来的工作有了新的熟悉,在行动上使我对将来人生有了新的规划。 其次是喜爱实习岗位,积极担当岗位职责,不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”,喜爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培育自己对实习岗位的热忱,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关学问,积极担当岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作
3、,对岗位技能学问做到“懂,会,做”。 在联合站的实习中,我制定了“每天都上岗,上岗不离岗,岗上活都干”的实习标准,仔细学习岗位上每项技能学问,并向有阅历的师傅学习事故处理方法,积存阅历,提升自身处理问题的力量,进一步提升了实习效率。 最终是注意联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。在实习过程中,我发觉,大学里所学专业学问和现场实际生产是分别的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比方说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契协作。外表上好像二者无关,但认
4、真分析,我们会发觉,抽油机的各个零部件正是根据理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。因此,实习中,我们在重温课本上学问同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论学问记得更为坚固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改良创造打下了良好的根底,极大的提高了实习质量。 临走前,矿长与我共享了一句阅历之谈,“务必使同志们连续地保持虚心、慎重、不骄、不躁的作风,务必使同志们连续地保持艰难奋斗的作风”,话虽不长,但其用意很深。虽然我们还不是国家干部,但它告
5、知我们在工作中肯定要虚心慎重,仔细扎实的做事情,要肯专心,肯出力,肯吃苦才能完成好厂里交给我们的任务。 “千里之行,始于足下”。在将来的实习、工作中,我会更加努力得完成好各项任务,仔细、踏实的做好自己的工作,努力为我厂的原油稳产出力。 篇2:中专生毕业登记表自我鉴定 中专生毕业登记表自我鉴定 中专生毕业登记表自我鉴定模板1 三年的中专生活似弹指一挥间,三年同窗生涯马上完毕了,立刻就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积存和技能的培育。 通过这三年的学习使我懂得了许多,
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