实习感悟心得体会（21篇）.docx

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1、 实习感悟心得体会（21篇） 这周邯郸市的市教研所的人实习学校听评。我很有幸参加其中。通过这次听评，我收获满满，不仅使我开阔了眼界，还学习了新的教学方法，下面我将本次的学习状况做一个总结。 1、新导入 这节是初二物理平面镜成像，教师需要带着学生到试验室去做试验。开头上的时候，侯教师通过一个好玩的小魔术“浇不灭的蜡烛”进展导入，吸引学生的学习兴趣，激发了学生的奇怪心，堂气氛一下子就活泼了起，不再由于有教师听而紧急。接着任教师讲出魔术中涉及到的物理现象，引出本节所讲的主题。此刻学生的心里非常奇怪，想抓紧做一下试验试试，任教师笑着允许了。学生在做魔术的过程中，并不是一次就胜利了。试验中消失很多问题，

2、比方该是选择平面镜还是玻璃板，蜡烛是怎样放置的等等一些问题。任教师告知学生，你们只看到教师做试验，感到简洁，却没有动脑筋认真想想试验中涉及到的物理学问，以及在试验过程中应当留意到的留意事项。所以在今后在做任何一小事中，都需要仔细观看，仔细思索。 2、试验目标 任教师并不是直接给出学习目标，而是通过刚刚的试验，引导学生自己找出学习目标，然后赐予矫正。 3、试验探究 任教师首先明的确验中的留意事项，针对试验进展猜测。接着分组，让学生进展试验操作，验证猜测。最终，让学生通过观看试验，进展试验总结。试验探究严格根据科学探究的七要素进展的，使学生养成良好的习惯。 4、教师评 市教研组的教师针对本节进展评

3、。在评过程中，教研组组长屡次强调，教学的关键是让学生意识到试验背后的学问，要启发学生，以问题的形式对学生进展提问，让学生组织语言，以学生的角度，进展思索。教师引导，学生动脑。 总之，通过观摩这样高水平的教学大赛，我收获到了许多东西，体会到了新的教学观念在堂上的表达，也学习到了许多不同的教学手段，这样的学习时机很难得，我将在今后的教学中结合自己的特点充分用上学到的珍贵阅历，让我的教学更精彩。 实习感悟心得体会 篇2 转瞬间，顶岗实习的日子，我已经走过了三分之一了，从对这里的生疏到现在的熟识适应，我已经渐渐适应了教师这个角色的转变，想想我已经是承德县第四中学的教师了，尽管每天有许多事去解决。有许多

4、课要备，但累并欢乐着。三周了，十几天的时间我感觉自己已经不是原来那个羞怯、紧急的自己了，能学着去适应并冷静的去承受全部的挑战了，总而言之，我想说，我学会了： 1）为人师表，严格要求学生与敬重学生相并重 首先，站上讲台上我就是一个教师，作为一个教师，就应当做到为人师表，不仅要教书育人，发挥自己的引导作用，还要给学生以典范作用，做到不管是在言行上，自己的所作所为上，还是形象上，都有个样子。其次，要敬重学生与严格要求学生相并重，在我看来，敬重学生是严格要求学生的前提，只有你将自己的真诚与敬重给学生了，信任他们能行，才能进一步的去严格要求他们，让他们循序渐 进的学习。不能一味的只有严格没有敬重，这样只

5、会挫伤学生的积极性。这是我的第一感悟。 2）学会正确的区分角色的转换 “三尺讲台”这是作为教师的一个标配，站在那里，你就要随时随地给学生们解决他们不懂的或怀疑的地方，不能太过分的想着跟他们交朋友，而是在学生面前树立肯定的威信，让学生知道你是严格的，从而自觉的遵守班的规定与制度。这是教师必备的素养。走向讲台，你可以不再以一个教师的方式去命令他们去做他们不想做的事，而是略微转变一下，学着去了解学生的想法，去做他们的“知心姐姐”，从而更进一步的了解，走进他们。这是的其次点。 3）班级治理的重要性 我上的是两个班的课，对于这两个班来说，一个班的学生是特殊听话的，上课秩序也挺好，但另一个班是活泼的，上课

6、秩序杂乱的，有时候自己的也很纠结，不知道该怎用去做，由于两个班的学生承受力量不一样，所以课堂秩序就不一样，一班的学生很聪慧，但是一有问题就开头叽叽喳喳说，二班学生不像一班能很快承受，所以课上很仔细得听。这就是区分。所以肯定要依据学生的活泼程度及自身的方面动身，变通的去治理不一样的班，这样你的课堂秩序才会好。 4）人际关系的重要性 在一个生疏的环境里，人与人的交往是最根本的，也是最重要，我很快乐，在这个环境里遇到了关怀、照看我们的教师，在我有事的时候，去帮我；很快乐，在这里有志同道合的岗友们，一起加油互勉，每天“谈天说地”，很快乐，在这里，有一群很协作我，给我带来欢乐的学生。 虽然我的感悟不多，

7、但却足以让我收获很多，我会更加努力的去发觉每一个细节以及自己的反思，让自己越来越像一个教师。 实习感悟心得体会 篇3 一、 仔细备课。 仔细备课是上好课的前提预备。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定多种教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并搜集各种能吸引学生留意力和学习兴趣的影片资源，课后准时对该课作出总结，写好教学反思。 二、 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、精确化。 做到情感化、生动化，线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充

8、分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；此外，留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，要多引导学生动脑思索；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、 虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节子目的学习上都积极征求指导教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师和同学来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、 仔细负责批改作业。 对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状

9、况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、 积极推动素养教育，开好“讲文明树新风”的班会。 目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量，让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。同时，健全的人格必需是德智体美劳的全面进展，针对身心的安康进展，我开展了主题班会，引导学生树立正确的价值观，使同学们做到自觉敬重教师，爱惜同学，相亲相爱。 实习感悟心得体会 篇4 来到顶岗实习学校已经快一个月了，当班主任也已经三个周了。一开头

10、我并没有接任班主任，是八年级的年级主任王主任跟我说，八年级四班原来的班主任因个人缘由要调到七年级教课，所以八年级四班班主任一职临时空缺，盼望我能够临时担当班主任。我想这对我是个特别好的熬炼时机，固然也是一个巨大的挑战。带着感动心情，我接任了八年级四班班主任一职。然而当我怀着满腔热忱和八年级四班原来的班主任进展交接工作时，这位卢教师告知我，这个班是全校出名的问题班，从初一到现在加上我已经换了7个班主任教师了。我听了心里暗暗惊讶，但是又觉得是一个可以挑战自己的好时机。而且我看了班里的成绩表，班里成绩最好的在年级排名200多，对于非重点班来说，已经是很好的成绩了。既然这个班里又成绩这么好的孩子，那么

11、这个班也肯定不会太差吧。但是过了几天我才发觉，我把一切想的太简洁了，班里逃课、打架、不好好上课、逃宿的状况各有消失。而这时距离我接任班主任工作还不到一个周。 后来我打算要好好整治班里的不良风气。在每周一的班会课上，我给他们定下法规，要求他们严格执行。并建立奖惩制度，做得好的又肯定的嘉奖，相反则会有惩处。我又找班里最调皮的几个人好好地谈了谈，发觉他们其实并不是只有缺点，他们也很懂事，在某种程度下也很听话。在我的教育下，他们终于是好好的在班里听课了。就这样，班里的风气终于是好了几天。 好景不长，过了不到一个周那几个最淘气的学生又坐不住了，开头逃课。我屡次批判教育无效，只能和年级主任沟通。在和年级主

12、任沟通协调后，打算给他们停课处分。但是看着班里少了几个人，心里还是不舒适的。我积极与学生家长沟通，了解每一名同学的状况，通过对他们状况的了解来打算每一个人应当以怎样的方式去教育。 他们其实都是很好的孩子，只是教育方式不对而已。比方说在学校大扫除的时候，班里都是土，很呛，没有人想进班清扫，我说了几次也只有几个人情愿好好清扫，于是我就带着他们一起清扫卫生。当那几个同学涮完墩布回来，看到我在清扫卫生，他们赶忙接过我手里的东西，并把我推出了教室。他们很仔细的把教室清扫的干洁净净，桌椅摆的整整齐齐。 可能是由于我年纪小，他们有的时候更喜爱跟我做朋友，但是我自己还把握不好师生之间的度，有的时候觉得自己管不

13、住他们，他们会跟我嬉皮笑脸的。但是路是要一步一步走的，我信任我可以在接下来的实习过程中，跟他们好好相处，努力把他们带成一个有着良好班风的班级。 实习感悟心得体会 篇5 数字电子技术是一门理论与实践亲密相关的学科，假如光靠理论，我们就会学的头疼，假如借助试验，效果就不一样了，特殊是数字电子技术试验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培育我们的实际设计力量和动手力量。 通过数字电子技术试验，我们不仅仅是做了几个试验，不仅要学会试验技术，更应当把握试验方法，即用试验检验理论的方法，寻求物理量之间相互关系的方法，寻求最正确方案的方法等等，把握这些方法比做了几个试验更为重要。 在数字

14、电子技术试验中，我们可以依据所给的试验仪器、试验原理和一些条件要求，设计试验方案、试验步骤，画出试验电路图，然后进展测量，得出结果。 在数字电子技术试验的过程中，我们也遇到了各种各样的问题，针对消失的问题我们会实行相应的措施去解决，比方： 1、线路不通运用规律笔去检查导线是否可用; 2、芯片损坏运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型; 3、在一些试验中会使用到示波器，这就要求我们能够正确、熟识地使用示波器，通过学习我们学会了如何调整仪器使波形便于观看，如何在示波器上读出相关参数，如在最终的考试试验555时基电路及其应用中，我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间

15、tw，还有有时是由于接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。 同时，我们也得到了不少阅历教训： 1、当试验过程中若遇到问题，不要盲目的把导线全部拆掉，然后又重新连接一遍，这样不但铺张时间，而且也无法到达熬炼我们动手动脑力量的目的。 此时，我们应当静下心来，冷静地分析问题的所在，有可能存在哪一环节，比方试验原理不正确，或是试验电路需要修正等等，只有这样我们的力量才能有所提高。 2、在试验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参加其中。 3、在试验过程中，要相互学习，学习优秀同学的方法和特长，同时也要学会虚心向指导教师请教，固然这要建立在自己独立思索过的根底上。 数字电子技

16、术试验，有利于把握学问体系与学习方法，有利于激发我们学习的主动性，增加自信念，有利于培育我们的创新钻研的力量，有利于书本学问技能的稳固和迁移。通过在数字电子技术试验中的实践，我收获了很多！ 实习感悟心得体会 篇6 顶岗实习已经不知不觉的度过了要两个多月了，在这段时间里从一开头的初登讲台，到如今能够大方的站到讲台上，经受了一段时间的变化，在此期间也有了许多的进步与感悟。 这段时间里最让我值得思索的就是学生的积极性调动，我教的是历史专业，文科性质很强，所以同学们喜爱文科的就表现的很积极，但是有些学生则表现得不是很好，态度很不端正。我教的班级班容量很大，每个班根本上都有八十个左右的同学，前排的学生心

17、情好调动，可是后排的同学就有些懈怠，有的上课很久才能拿出来书，有的听着听着课就开头犯困。我上课的时候主要是后排的学生难治理，每次在教室转的时候后排的学生睡觉，我提示同学不要犯困，可是有的学生被叫醒之后会有反弹心情。 我觉得消失这种状况有许多的缘由，一方面确定有我自身的缘由，是由于我讲的课堂不够生动、活泼。没有能很好的调动学生的积极性，对于学生，没有很好的分析每一个人的状况，没有做到真正的对症下药；对于学生，要考虑到他们自身的进展状况，每个同学的学科偏好不一样，而且程度也不同，所以对学生的要求我也要分层次的去要求他们，做到因材施教。 经过了这两个月的教学，我觉得课堂的教学真的是存在许多的小技巧，

18、需要我去不断地总结阅历，然后采纳恰当适宜的方法去真正的教学，提高教学质量。我要不断的拓宽教学内容、激发学生学习历史的兴趣。为适应素养教育的需要，新教材增加了新内容，也带来了新问题。要在有限时间内猎取有效的信息，拓宽教学的内容，不断地提高课堂效率。相关措施有以下几个方面。 1.充分利用课文帮助系统。在讲课时要加以充分运用，以及反映或补充重要史实，印证重要观点，解释难点，启发学生思维，深化历史熟悉，扩大思想教育； 2.重视引用课外史料。在课堂教学中围绕重点或难点引用适合学情的史料，引导学生对教材与所供史料进展分析，对“已发生的历史大事或过程进展能动的重新建构和反省”;形成历史熟悉； 3.把预习和作

19、业引入课堂。传统的历史教学着眼于满堂叙述分析。把预习与作业置于课外进展。其实，即使教师一再加以强调，最终还是由于得不到集中的时间与教师有效的指导而失效了。所以对此加以留意。 学困生由于根底差，我在课堂上讲的学问这局部学生未必能够承受，所以我除了在课堂教学时留意面对中等学生，兼顾优等生与学困生之外，必需在课后花费大量的时间对他们进展个别的辅导，个别的辅导肯定不等于课堂教学的重复，而是依据不同学生的实际采纳有效的方法帮忙他们弄懂学问的同时培育他们学习历史的兴趣和方法，固然，这种个别辅导的方法也要因人而异，但在每次小检测前对他们进展有针对性的辅导是目前我探究到的有效途径，只是对反响较慢的学生必需每次

20、进展考前辅导，这种做法会让我熟悉到在课堂教学中要有效地提高课堂教学质量、尤其要有效地面对全体学生，不能只是表达在教案上、教学中，更重要地是通过有效的方式和途径帮忙班内的学困生转变为中等生。 再有就是要仔细分析教材重、难点，精拟小检测，紧扣检测进展新课的讲解，小检测既要全面，又要突出重点，在新课教学时，就要有针对性地对考点，以及考察考点的角度进展讲解，使课堂教学与小检测保持全都。同时留意检测题简洁明白，重点突出。 教学是一门很大的学问，我作为初入门的人，有太多的缺乏与缺点，我会更加的努力，不断的总结阅历，仔细的分析，课下的时候多进展教学反思，一步步去提升自己的整体综合素养！ 实习感悟心得体会 篇

21、7 这次寒假实习经受让我发觉，理论与实际的差距：刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，由于我平常学的学问最终可以派上用场了。但后来寒假实习发觉实际上我看的只是根本理论学，尚未具有进展潜力，没有容入企业。学校主要是通过学习，把握观看问题、分析问题、解决问题的思路和方法。走进企业才发觉作为人力资源工，要熟识国家人事劳动及其他法律法规政策，二要把握最新的人力资源理论和技术，三要具备战略家的某些素养，最重要的是能够依据外部环境的变化和企业实际把学到的学问详细化。由于学问老化速度以加快企业外部环境变化更快更简单，到社会上连续学习才是理论与实际的最正确结合方法，大学课堂上学的都是理论学问，许多案例的分

22、析其实也都不够真实，而且还会失去现实意义。工作中的人力资源治理工作，许多方案假如用大学的理论学问来做，最终都实行不通的，甚至会被全盘否认掉。 要仔细学习业务学问，在工作上争创佳绩。要成为一名合格的企业治理层员工，首要条件就是成为业务上的骨干。对于我来说，首要任务就是要学习、娴熟把握业务学问，始终一积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中；要在加强业务学问学习的同时，踏踏实实的做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上作出优异的成绩在。 要扬长避短，不断完善自己。要正确的熟悉自己，在工作中不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的缺乏之处，更进一步注意熬炼自己的应变力量、协调

23、力量、组织力量以及制造力量，不断在工作中学进取。 实习感悟心得体会 篇8 这个星期应当是开学以来最为劳碌的一周了吧。公开课、调研、教师资格证的考试，全都聚拢到了这一周。但是这一周，也是自入学以来收获最多的一周。 有的时候，我的课堂总是天马行空的、不拘一格的。曾有教师告知我：上课并没有固定的章法，也没有固定的模式，每个教师都有自己的特点。语文课堂肯定要留意的就是调动学生们的心情，使他们不要抵触语文。从今，我将这句话牢牢记在心里，奉为至理名言。有的时候为了调动学生们的热忱，我便会利用几分钟时间为他们讲一些有意思的事情。但有时候这些事情和课堂并没有什么实质上的联系。 3月21日是衡水工业新区重谢全体

24、语文教师集体教研的日子，崔校长和赵主任以及其他几位负责学校教学工作的人员打算和语文教师一起听我的公开课。刚听到这个消息的时候，我的心脏都快跳出来了，我所带的班级共有68个人，最终一排的孩子的后背紧紧贴到教室的后墙上。我真的无法想象将近二十名教师来听课时的场景，该是怎样的紧急和拥挤，但既然是已经打算了的事情，我也打算要英勇的面对。 这一天最终来了，我始终对自己调动课堂心情的力量很有自信，但不知道是不是由于今日来了很多听课教师的原因，孩子们回答下列问题总是畏畏缩缩的，小组争论也总是喧闹不起来。我很难过，将过错归结为孩子们不懂事。其次节课是教师们一起教研的时间。教师们首先对我的教学思路表示确定和鼓舞

25、，但随后又语重心长地告知我，这节课最大的缺乏就是气氛太过沉闷。这次这么多的教师听课，同学们肯定会比拟紧急，但这也正表达了平常的训练不够，教师对于孩子们力量的把握不到位。开头的时候我并不服气，心想，平常的时候同学们上课很踊跃的，我也总是会想尽方法活泼课堂气氛，肯定是今日同学们过于紧急，才不敢大声回答下列问题。但是在不断的反思与回味中我最终明白，原来问题不仅仅消失在同学们身上。他们活泼的气氛原来只是由于对我所讲的故事感兴趣，而这些东西与课堂的联系并不大。事实上，我对于同学们的了解并不像我想象的那样多，而且在肯定方面存在着偏差。 这一周的调研真的让我明白了许多事，课堂上全部的互动必需围绕自己的教学内

26、容，而且作为一名合格的教师，我也应当花更多的心思去了解和关爱我的学生。我信任以后我肯定可以做得更好。 实习感悟心得体会 篇9 转瞬间空中乘务员实习已悄然完毕，回想起空中乘务员实习这段时间，令我感受颇深! 空中乘务员实习开头前学院领导和教师能让我们更好地工作，积极组织了理论学问培训，通过几天的培训让我们进一步懂得了空乘的根本学问和在飞机上遇到突发大事时的施救措施。短短几天的理论学问培训和实践培训，使我们学到了不少的东西，同时也产生了诸多的感受， 在刻苦学习中提高，在磨练意志中成长，在勤奋工作中完善。此次培训为我们空乘飞行进一步打下了坚实的根底。在飞机上我们严格要求自己，严格作业，热忱效劳乘客，同

27、时我们用自己的热忱给乘客制造一个舒适的环境，用积极主动的态度帮忙乘客，我们的工作也得到他们的支持。固然在飞机上的工作也不是一帆风顺的，遇到不理解的乘客时需要我们要有足够的信念和急躁去面对，有时我们受到委屈也想过放弃，但最终全部人还是坚持了下来。 自从飞行了以后，我养成了许多好的生活习惯，礼貌用语说的更加自然频繁，到哪里都习惯性的把用过的东西整理好，便利后面需要用的人，这样良好的生活习惯对我们以后的生活也是特别有好处的!以前作为乘客的时候，让乘务员帮我做些什么觉得是天经地义的事，假如她遗忘了或者做错了，我就觉得是他不重视我，我会很不快乐，这也让我现在作为一个乘务员更了解乘客的想法，尽量做到效劳好

28、每一位乘客，但是我现在更了解到作为一个乘务员有多么的不简单，以为并不只是给一个人效劳，要同时记住不同乘客的不同需求是多么有难度。这也让我明白了在以后的人生道路中，当对别人感到不满时，先站在别人的角度上考虑一下，了解到别人的难处，才可以学会什么叫做体谅和理解。虽然很辛苦，但是当得意的乘客特别感谢的跟你说“感谢”时，当你的效劳得到别人的确定时，当那一对老夫妻对你竖起大拇指时，全部的辛苦都是值得的，真的，那个时候你会感觉全世界都被你紧紧拥在怀里，全部的辛苦烟消云散，那一刻我的心被爱填地满满的。 虽然实习时间不长，但对我们有重大的意义。它使得我们看到了自己的缺乏也使我看到了我各方面的努力，同时也提高了

29、我的力量。这对我今后的学习工作将产生积极影响。再次感谢学院领导，教师们对我们的培育。在以后的学习工作中我必将以饱满的热忱和主动心态做好空中乘务员的工作。信任通过学校教师的教导，通过现场实习的阅历积存，我肯定会将我的工作干的更加美丽! 空中乘务员实习使我们有了预期之外的收获，它已经成为我人生一段难忘的经受，它让我多了一份成熟、稳重、少了一份稚嫩。通过这次空中乘务员实习，我的人生观、价值观、世界观也发生了转变，我更加懂得如何完善自己，磨练自己，去发觉自己的价值并为今后的就业打下坚实的根底，同时它更教会我们怎样去生活、去奋斗、去对待自己的工作，这次空中乘务员实习更考验了我们的责任心，磨砺了我们的意志

30、。 我特别喜爱这份空中乘务员工作!我喜爱这份工作，也从不懊悔自己选择了这份工作。现实是残酷的，每个行业每个公司都有自己的标准与制度，仔细欢乐得去完成每一项任务，想想自己走到这一步是有多么的不简单，坚持就是成功!信任自己! 实习感悟心得体会 篇10 不知不觉中，来到小学已经实习快一年了。这一年来，我坚守着教育幻想，将执着追求与脚踏实地植入自己的教育生命。靠着教育工作中的点滴付出和积存，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。 不禁回首去年夏天，怀着成为正式教师的喜悦和对教师工作的向往，开头了我的新教师学习之旅。那时的我是激情的但更是懵懂的。我，一个对教育教学规律知之甚少的新教师，在教学的过程中才真正体

31、验到了教师的艰辛和压力。庆幸的是一开头就有了我的指导教师李教师的帮忙，通过听她的课和她对我的不厌其烦的教学指导，让我能在懵懂之际快速进入角色，懂得如何抓住教学重难点实施教学，让我能在最短的时间内站稳讲台。除此之外，李教师还常常教育我要多向别人学习、多听课。而这时候教委办组织的各项培训活动和听课议课活动便是我学习的主要通道。在每次听课之后李教师都会问我听完有什么看法，假如是你自己上，你会如何设计或许正是有了她的监视，我才能够在听课后准时反思并改良自己的教学，取长补短。在这儿请允许我真挚地对我的指导教师说一声感谢。 记得你常说：不是工作适应你，而是你去适应工作。在新课改的背景下我将始终以恳切的态度

32、去学习，以饱满的热忱去迎接挑战。我深知自己还有很多的缺乏，比方：班主任治理工作还不够严格，与家长间的联系不够严密，教学上引导学生的力量缺乏等。既然看到自己的缺乏我将积极改正。 由于有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大，由于饱受煎熬，经受了心跳与期盼，欣喜与苦痛的情感体验，才有了今日的冷静与成熟，或许我不能成为专家型教师，但我信任自己能成为一个拥有教育抱负的人。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会一如既往地专心教导学生，培育我的学生。 实习感悟心得体会 篇11 这次的实习持续时间不长，只有短短的一个月。但是在这一个月里我受益匪浅。经过

33、这一个月的实习，我很清晰的知道了幼儿园的活动安排，能够独立的带班。跟着两位带班教师学会了许多在实践中很有用的东西，有很多特别好而在课堂上我又没有学到的技巧。像邹婕教师在课堂上常会用的一些特别具有艺术性和指示性的语言“谁的小眼睛里没有教师啊？”，“我的眼睛在看谁？”等。幼儿园的消极的等待现象是比拟常见的，而我们班教师的一些策略特别好如：带着幼儿玩手指嬉戏、朗读一些幼儿已熟识的儿歌，童谣及绕口令、出示一些新闻实事及图片供孩子争论等。还有一点邹婕教师做得很好就是在每次的听读训练之前教师要求每组小朋友按教师要求的规章进展传书，当小朋友做得不好的时候（没有按教师的要求传、大声说话以及乱传的）教师要求一组

34、的小朋友都重新将书收回来重传，这一举动不仅培育了孩子们的合作意识也培育了他们的规章意识。每次完毕的时候教师都会给孩子们玩一些与听读内容有关的小嬉戏，这样不光提起了孩子的兴趣点也让孩子从记忆中提取出刚刚的听读训练到达强化的效果。这次的实习还让我熟悉到了幼儿工作的艰难性和简单性。从事幼儿工作的教师必需要具备的素养有：急躁、细心、爱心及制造性思维。只有做到这些才能 成为一个好的幼儿教师。班上的两教一保都对孩子表现出很大的爱心和急躁，尽管孩子有许多东西不懂但是孩子有自己的辨别力量。当他感觉到教师的关注和爱的时候，他会懂的去协作教师的工作。孩子热衷于仿照他宠爱的教师，教师自身的仪表言语都能给孩子以莫大的

35、影响。当我更清晰的熟悉到这些的时候，实践要求我去做更多适应实践的转变。 在幼儿园里我很引以为骄傲的是我参加了幼儿园的墙面设计。平常总是作为一个环境的参观者，而这一次自己参加了幼儿园墙面的设计，而且在师幼的共同努力下我们将我们的主题墙布置的特别美丽而有新意。每一个步骤都细心设计，这一点让我很深刻的感受到幼儿教师思维的活泼性和缜密性。 我深刻熟悉到的另一个问题就是幼儿园与家长的联系以及做好家长工作的重要性。家园是不行分割的一个整体，只有做好了家长工作才能做到家园全都以到达优化教学的目的。像师大附幼的教育理念“含笑迎家长，温馨待宝宝”一样。幼儿教育的工作任重而道远。此次实习让我熟悉到要成为一名优秀的

36、幼儿教师，我自身还有许多缺乏，必需要加强技能技巧的练习我才能做得更好。这次的实习让我认清了自己的缺乏，为我指明我要加强的方面，同时实习让我对将来的工作更有信念和激情。感谢实习带给我的全部时机。 实习感悟心得体会 篇12 来古月快一个月了，也给学生上了三个星期的课了。在这三个星期里，有快乐，也有生气，每当我值班的时候看到有的学生不好好学习，我就会感到惋惜，但也理解，我也是从高中过来的，也能知道学生的心理，这时，我会想是不是我讲的课不好，他们不感兴趣才回不好好听。我会反思自己。我会和我的指导教师探讨请教，怎样当一个学生教师，通过和指导教师的谈话，我明白了一些道理。 尽心尽力去教，为学生指路。教书育

37、人的过程，应当先是一个育人的过程，再是一个教书的过程。有的学生学习成绩可能不肯定很好，但是起码要从品德、态度方面加以教育。做人可以允许学习力量不如别人，但是做人的思想品德不能消失瑕疵。把学生培育起来，这是作为职业教师的为师之道：传道授业解惑。教学不只是教学问，更重要的是教会学生怎样做人，教会他们做人的道理。 恩威并重、宽严相济。作为教师，要有教师的威武，否则无从治理班级教学事务。但是，另外一方面，也要关怀照看自己的学生。假如说，威武是一则猛烈的阳光，赐予了学生前进的盼望，那么宽厚则是温暖的春风，滋润的学生的心田。教师是天底下最光芒的职业，这一句话，足以让我们这些奋斗在教育事业一线岗位上教师奔驰

38、不已，永久追求卓越。 教师和学生之间的关系要有一个度，课上是师生，课下是朋友。在上课的时候肯定要严厉，几个班的班主任也告知我要对他们严厉一点。在课下时间，我也会去找他们谈话，问问他们我讲的课能不能听懂，还有什么地方不明白。这种模式能提高学习效率，还能拉进我们之间的关系。有一次，我去食堂打饭，遇到了喔的学生，他们在后面就大声的叫我，给我打招呼，我觉得很快乐。 作为一名教师仅仅是传授学生学问是不够的，教师更重要的目的是育人，正所谓十年树木，百年树人。如何用我们教师的一举一动去引导去影响他们，让他们学会如何做人处事。为此我们当教师的肯定要做好典范作用，只用我们在待人接物等从多小的方面树立好的典范，只

39、用我们当教师的以身作则，才能更好的教育学生。记住典范的力气是无穷大的。学高为师，德高为范。只有以身作则，才能影响学生。 实习感悟心得体会 篇13 我是英语翻译专业的学生，学了将近两年的翻译，的确也学到不少东西，可谓是受益匪浅！翻译是一门综合力量要求比拟高的学科，它囊括了全方位的学问和中西文化之间的差异，对你的学问面和文化素养的要求都很高。要有渊博的学问和见闻才可以称得上能与翻译挑战，所以努力学习各方面学问才会更好的驾驭它，要想腾云驾雾就得打好根本功！翻译是语言沟通与沟通的桥梁和纽带，是跨文化跨世纪跨时空的才智之门，它不仅是文化，而且是文明，更是才智！ 在这几个学期的翻译课上，自己学有所获，湖北

40、传福翻译公司让我有时机将自己所学的理论学问和翻译实践结合起来。在学校时，翻译只是我的一门课程，而现如今它已经是我的职业了。我肯定要抓住这个机遇好好进展实践，做到活学活用，我应当一如既往地，甚至应当更加喜爱这份工作。只有以饱满的热忱对待它，才有可能在专业上不断进步。 以前的我总以为翻译课是很简单的，只要积存了足够的单词，要翻译是件很简单的事情。可是当我们站在讲台上的时候，才发觉我们真的想得太过浅薄了。一句简简洁单的话语，可是当我们要表达的时候，却变得错误百出，面目全非。最终明白：原来站在讲台上也需要士气啊和翻译根底，翻译并不是将别人的东西简简洁单的传达出来，他需要的是你将别人的东西忠实于原文，不

41、仅是将别人的东西简简洁单的发出来。更多的是讲究得体，精确，自己不能将别人没有的东西制造出来，肯定要尽可能满意人家原文的风采，保持那份原汁原味。 说到技能，翻译是一项专业性很强的工作。笔译是熬炼一个人语言功底很好的方法，同时也是做好口译的重要根底。从口译的角度说，假如语言文字有了比拟坚实的根底，接下来我认为表达和思维就至关重要。 练表达，一个好的方法就是视译。同事给了我一些材料，这些都是特别有针对性的材料，因此可以使得练习变得很有效率。在拿到材料以后应当调整好状态，想象自己就在翻译的现场，给自己造成肯定的压力。看到材料中的中文后，争取在最短的时间内用最流利的语言表达出来。假如有哪些词或句说得不通

42、顺或者构造不好，就可以记在笔记本上，之后可以向他人请教或者自己进展查找。通过反复的训练，在表达方面便有可能取得较为明显的进步。 练思维，在英译中时，听力是根底，首先作为译员，自己必需明白对方所要表达的内容。有了这个前提，接下来便是思索如何用精练的句子传达出来，这对思维有着很高的要求。单单只是听懂是远远不够的，由于口译译员是一座沟通的桥梁，所以译员的表达应当是工整的，让受众能够特别顺畅地理解对方的意思甚至是精华。所以中文的功底在这时就显得至关重要。语言是不同的，但又是相通的。因此，两种语言不应当有所偏颇。 但是不管是表达抑或是思维，翻译最需要的勤学苦练，在不断的学习中不断地提高。在我看来，这是成

43、为一名好翻译，一名不会落伍的翻译的最重要的前提。在翻译处这几个月以来，我的另一个很深的体会便是处里的同事时时刻刻都在学习新的学问，新的说法，新的词汇，我觉得正是这种精神让他们成为优秀的翻译，我想作为新入部的公务员，更应当时刻谨记学习的重要性，不断地向前看。 还有，作为翻译，语言只是一个重要地前提，而博学则可以为翻译工作供应坚实的学问理论的保证。在进展翻译工作的过程中，肯定会接触到各个领域，假如不去进展查找学习，那么在翻译的时候可能就会消失只翻出了外表，而没有把 其中真正的内涵传到达。有时更有甚者，会闹出一些不应当有的笑话。 始终以来对翻译存在畏惧心理。文化背景、生词、中英语言差异往往给翻译造成

44、困难。但是，借助这次翻译实习，我明白翻译力量的提高不是一蹴而就的。要提高翻译力量，需要持之以恒地练习。翻译实习作业内容涉及物业治理方面，我在小组中负责局部主要是解释一些图表，专业想很强。至于一些和经济相关专业名词翻译，明显感觉自己对于经济学英语的了解缺乏，特殊是关于物业治理方面的一些专业介绍。另一方面，我也获得一个启发在遇到困惑的地方要查阅资料，不能想固然地翻译。这次实习熬炼了自己的翻译力量，增加了自信念及成就感。在以后学习生活中，我会连续扩大学问面，扩大词汇量，不断加强翻译练习，提高英语综合力量。 这次翻译实习除了使我增加了信念以外，更重要的是让我发觉了许多翻译的缺点和缺乏。首先是炼词方面，

45、用词不够精确、恰当。其次是语言表达力量缺乏。翻译过程中，我明明对文章的意思理解，但真正表达时总觉得组织不好语言，翻译出来的句子不够得体。第三是学问面不够广泛。比方，对于翻译资料中涉及日本核辐射和英国皇室婚礼等材料，假如能了解许多背景学问，翻译起来会简单许多。另外，专出名词的翻译也是一个难点，假如平常做一个有心人，多积存一些常见的专出名词，翻译起来也会比拟顺当。 在翻译的过程中，并不是一帆风顺的，途中遇到很许多困难。一开头的时候绞尽脑汁地想啊，组织啊，觉得太费力了。但是渐渐的，我总结了一些翻译的方法。 英文中常常消失很长的句子，这些句子读起来本身就很难理解了，假如翻译的时候不加改动，那就不简单理

46、解它的意思，也就不怎么译得通。就算最终真的翻出来了，或许也是存在问题的。冗长的复句，可能包含了主句、分句、形容词组、副词组等等。按汉文语法，一个句子里容纳不下很多分句和词组。假如必定要按原著一句一句地翻，就达不出原文的意义，所以我利用了学过的断句法。可是假如断句不当，或断成的一句句排列次序不当，译文还是达不出原文的意义。怎样断句，怎么组合排列？我们就必需正确挑出它的主句、分句和词组等。像这种外国经济书籍，消失的生词也超多，加上平常我的单词量原来就不够，所以一句话里面说不定就要查好几次词典，而且一词多义的现象很常见，就算查出来单词的意思也不肯定能够译得出来。所以需要自己的揣摩与猜想。 有时会遇到

47、很长的文章，令人看了头晕眼花，让人看了都没有心情翻译下去。所以我有时候就一天只翻一页，或者翻了一页后歇一会儿。但是问题出来了，这样的话虽然不会使人有之前那种剧烈的厌倦感，但是比拟简单导致前后连接的不通畅。原来前面翻得好好的，一会儿歇下来，前面的内容有好多遗忘了。后来我又采纳了另一种方法：一天翻三页，到了其次天，翻译之前先把前面的内容扫瞄一遍，然后再开头翻，这样效果好多了。 在翻译的过程中，会遇到许多错的词语，或许是文章格式转变的时候消失问题的吧？有些错词经过自己猜想其意思，修改正来了，而有些无论怎么改都不对。像这样的问题，有些词语在句子中的作用并不大，可以跳过，但是有些的确句子中的关键词，没有它，这句话根本翻译不出来。这是在翻译过程中遇到的比拟客观的困难。 总之，翻译不像我们想象中的那么难，也并不像我们想象中的那么简洁，要做好翻译，我们还得了解许多的东西并不是简简洁单的只知道一点英语和汉语。它需要我们见多识广，了解各方面的学问。你要成为一名好的翻译家，上知天文下知地理一点也不夸大。 实习，是大学生走向社会的一座桥梁，它让大学生更早