实习计划模板集合五篇.docx

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1、 实习计划模板集合五篇 一、实习目的 1、使学生初步了解和熟识小学教育、体育工作状况。学习和把握小学教育、体育工作的规律，培育独立从事小学教育、体育工作的力量。 2、使学生受到忠诚人民教育事业、喜爱教师工作的思想教育，培育从事教育工作的事业心和责任感。 3、使学生将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到进展。 二、实习工作的组织领导 成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组依据联系实习学校的状况安排学生和安排教育教学实习任务，

2、并指定指导教师，确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责详细的实习指导工作。在实习期间，实习领导小组成员随时对实习状况进展检查、催促。 三、实习的详细安排 1、本届毕业生的教育教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进展，详细作法是： 将全班36名学生中的28名学生（另8名学生自己联系学校实习）分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。 2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实习期间的一切其他事务。 3、本次实习指导教师由我系张立滨教师担当。 4、从本学期10月

3、中旬开头至12月底，学生在指导教师指导下进展体育教师根本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。 5、200x200x学年度其次学期的第一周，实习生在校预备一周（2月11日至20日）。在此期间，各实习小组组长必需和实习学校取得联系，获得教学工作规划和实习安排；每名学生必需写出35篇具体教案，完成12个教案的试讲。 6、实习时间定在200x200x学年度其次学期其次周（2月23日）至第十九周（6月18日），共17周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进展教育和体育教学实习。 7、 实习生返校时必需将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学力量、思想表现及

4、行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回（须盖有实习学校的公章），以作为评分的依据。 8、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。 9、实习完毕时，必需完成以下工作： 由实习生进展实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。 指导教师依据实习前的试讲、实习中的教育教学实习状况（包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师把握的状况）给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。 四、指导教师的职责 1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。 2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习状况进展检查。 实习规划 篇2 立刻就要开学了，我除了感动之外，还有一些小紧急，究竟是第一次正

5、儿八经地站在高中讲台。有规划才能更好地在实习岗位发挥作用。下面我就谈一谈我的想法。 17号开学以后，高一新生们开头军训。这也是我们熟识学生，教学环境以及各位教师的最好时期。在17号到学生们正式上课之前，我会向本校英语教师们询问课时安排，教学重点等问题的详细状况，然后修整自己的教学方案，为学生们上好第一节课。 正式开课以后，我会仔细备好每一节课，遇到问题准时和本校教师沟通，对学生们负责，带好早读，晚自习等，为学生们答疑解惑。另外，在生活方面，我会和师弟师妹们好好相处，和大家相互帮忙。另外要丰富自己的学问，这样才能是一名合格的教师。 大家都已经是成年人了，信任我们都会顺当完成这次顶岗实习，并且从中

6、颇多受益。 实习规划 篇3 实习对每个大学生都很重要，也是每个大学生生命中必不行少的一个过程，由于这是每个学生向社会迈出的第一步，对以后的工作学习都有着一些影响。 在学校里，教师将理论学问都讲的差不多了，接下来就是学校领导安排我们这些学生外出实习了，我被教师安排到一家报社做编辑的工作。通常一名报社编辑要开头工作的时候，那么他的第一件事情就是看发稿单。发稿单是由记者填写的，然后再由采访组长送给分稿人，而分稿人就将每则新闻依其性质分类后交给核稿人;待核稿人打算那些新闻该放在那一个版后，便把相关新闻的发稿单送给各版编辑。编辑拿到发稿单以后，首先要打算选择那一条新闻做头题，以标示出该版的重点新闻，并和

7、核稿人交换意见。固然我开头进去实习时，不会做这些重要的工作，最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本报社的了解和对编辑的一些根本学问的了解。然后报社的编辑教师为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的根本力量，编辑的详细工作等问题。 然后就给我发稿单让我编辑，而编辑的工作内容就是，将整章篇幅长度编辑成所需的长度;词语成语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”等等。这就是一名报社编辑的根本内容。这是我在报社实习工作的根本内容，也是一项比拟难的实习内容，这些工作说起来很简洁，可是工作实践的

8、时候就有点不尽人意了，在编辑吧的过程中，我消失了许多的错误，还有编辑内容的不合格，但是在编辑教师热心的帮忙下，我都将之一一改正，并顺当的完成了工作任务，在实习工作的过程中，还让我学到了许多的东西。 在实习中有的人编辑出来的文章，不是实事求是的，而是夸张其词，胡编乱造的，这样就是一名不合格的编辑，他编辑出来的文章也不会过关的。在实习中，让我学到和明白了许多东西，有些东西是课堂上所没有的，例照实践工作阅历，社会关系的交际力量，这些可都是课堂上所没有的，学到了这些学问，那就是自己人生中只属于自己一个人的财宝，别人偷都偷不去。这些学问和力量会成我踏上社会，走的更远的踏脚石，是我以后工作的根底。在以后的

9、工作学习当中我会更加努力。 实习规划 篇4 一、目的要求： 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成局部，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进展，加强毕业生实习治理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习规划。 毕业实习是教学内容的重要部份，是教学规划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，标准学生的从业言行，稳固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的

10、职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会治理的有用人才。每位学生都必需根据教学规划要求参与毕业实习。 二、实习内容： （一）做好当前社会经济热点问题和企业经营治理方面的专题调查讨论。 （二）参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济治理工作。详细内容如下： 1、企业生产治理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作规划，制造资源规划。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产治理系统，提高系统设计力量。 2、企业财务治理。了解企业财务治理各环节的运作方式，把握会计核算

11、方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，能够编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流治理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流治理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进展规划、组织、指挥、协调、掌握和监视，把握某些环节的基层治理技能。 4、人力资源治理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源规划的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与治理、绩效考评、薪酬设计与治理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源规划，员工的

12、聘请、培训、使用、考评等根本方法。 5、市场营销治理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系治理、营销筹划。 （三）完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流治理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位； 2、企业生产治理方面：统计、生产过程组织、品质治理、信息处理等岗位； 3、人力资源治理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位； 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位； 5、企业会计核算方面：现金出纳治理、仓库治理、工资核算、本钱

13、核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法： 这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业教师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下： 1、仔细听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导； 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习； 3、查阅或搜集有关资料； 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 学生实习规划通过大学三年的学习，我收获许多。由于我们专业的特点，我学习了小学教育的各门课程。这些课程丰富多彩，有利于我们去适应小学儿童的心理。虽然我们学的都是理论根底，但在这个根底之上，学校给我们供应了一个实习时机，让我们把理论应用

14、到实践中，不断提高我的师范生素养技能，为将来成为一名合格的人民教师作好铺垫。我渴望并特别珍惜这个时机，因此在实习前，我对这一学期做了整体规划，拟定规划如下： 一、优缺点分析 三年来，我不断学习，不断完善自己。在某些方面我有明显的进步，要想成为一名胜利的小学教师，我个人认为责任心、爱心、急躁、亲和力是必不行少的。我的幻想当教师，我喜爱教师这个行业，也喜爱孩子的纯真和善，加上学过相应的专业学问、儿童心理学及小学数学教育等学科学问作为理论根底，使我更简单亲近儿童，了解儿童的心理和想法。除此以外，我的粉笔字写的很工整美丽，板书标准。 可人无完人，我依旧存在缺乏的地方，我的胆子有点小，以致于声音也有点小

15、。一般话也需要更进一步的提高，由于我们这里重庆人居多，平常多用方言沟通。除了这些外，我估量还有一个更大的缺点，有可能我在处理课堂上的临时大事时，不能很好的应付，这主要跟我们平常训练有关。我们平常训练并不是在真正的课堂上进展，而是在模拟的课堂上，同学之间相互指导学习。不过，我信任经过这次实习，我肯定会很快适应的。 二、实习目标 自我提升。我知道从理论到实践，从模拟课堂到真实的课堂，有许多东西值得我进一步的探究与学习。我的想法是把学过的理论应用于实践，反过来用实践来检验理论，到达实践与理论的统一。通过实习，学习别人的讲课优点，完善自己在写教案、讲课方面的缺乏，积存珍贵的阅历，使自己初步具备一个教师

16、应有的学问技能和心理素养。于实习学校方面，我会协作指导教师一起努力把学校的工作做好，不辜负学校寄予我的期望。 三、优缺点的拟解决方案 优点要连续保持，可我在这里注意缺点的改良方案。 胆子小，我通过实习讲课来提高胆识，使自己在今后从事这方面，做好一个优秀的教师。 一般话不标准，首先我要仔细备好课的同时备好一般话，避开上课消失一般话不流畅。 处理突发大事，冷静镇静应对，实在有困难，就跟指导教师，实习教师商议，解决问题。 实习规划 篇5 马上毕业的大学生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习规划吗？将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习规划； 一、实习目的和意义，前去实习，固

17、然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和把握已学习过的市场营销根本理论，根本方法和根本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销治理人才打下根底。通过毕业实习，到达如下目的； 1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行治理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的熟悉。 2、帮忙学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、把握程度和实际应用力量。 3、有针对性地熬炼学生观看问题、分析问题和解决问题的力量，促进学生将所学理

18、论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的根底。 二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进展，内容包括商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。毕业实习的根本内容： 1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业治理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。 2、参加实习单位的工作过程。 3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。 4、在实

19、习报告中分析评价实习单位治理制度的制定和执行状况与缺乏，并提出合理化改良意见。 通过毕业实习，进一步把握本专业的根本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的力量，为撰写实践报告和走上工作岗位打下根底。本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深入到其内部进展实践，将所把握的旅游治理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手力量，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好根底。其根本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、治理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进展缘由分析，提出相应的方法与策略等。