实习带队教师工作总结范文6篇.doc
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1、 实习带队教师工作总结范文6篇 我是去年刚毕业的新教师,于2022年4月16日接到学校安排,带电子信息系学生到江苏企业实习。听到这一消息首先是惊喜,学校里领导把这么重要的任务交给我们4个新教师,充分说明白学校对我们的信任;其次便是可怕,人数太多,尤其男生占到三分之二,在校就比拟淘气,想到了会发生的种种状况,内心就有点恐惊。接下来三四天就在做着预备工作。下面对自己这一段时间来的工作状况做一个回忆和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的实践工作。现将工作总结如下: 1.实习带队工作回忆,2022年 4月2022年9月,在江苏省苏州吴江市亚旭电子有限公司担当实习带队教师。期间,我住进了企业,与学生们
2、同吃同住。我坚持每天与学生们沟通,接他们上下班,准时了解学生动态,并以宿舍为单位,定期组织学生座谈。主要是告知他们吃苦耐劳和为人处世的道理,学会和人沟通,讲一般话。通过一系列的举措,学生实习热忱高,态度积极,工作仔细负责,根本能遵守厂方纪律。 2.要做好学生工作,首先要成为学生的良师益友。通过担当实习带队,我熟悉到了实习带队教师要成为实习生良师益友,必需努力做到以下几点: (1)以爱心去影响学生由于我们的学生在不同的家庭和社会环境中成长,有着各种简单的心态。这就要求实习带队教师必需熟识和把握他们的思想动态,付出更大的急躁与爱心,赐予不同的心理指导和生上的帮忙,他们可以安心实习,刻苦钻研,努力把
3、握操作技能。带队教师只有理性地分析学生的心理,以爱心为前提,充分敬重学生个体,才能赢得学生的欢送,也只有友爱、和善、公正、敬重、信任地对待学生,辅导员的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下承受,才能使学生产生良好的情感体验,到达“仁爱产生仁爱”的效果。像有些学生嫌太累,干不动了,也要依据他的家庭等各方面特点,来抓住他的弱点,想方法劝告。还要准时联系家长,盼望家长协作留住孩子。 (2)培育学生的责任感。 对自己负责。 让学生感受现实, 增加学习责任感,培育学生自尊、自信、自律、自主、自强的意识。 对他人负责。让学生了解社会,从小事做起,在不同岗位上体验对他人的责任。培育学生敬重与接纳他人,富有爱心
4、与合作精神。 对集体负责。培育学生主动关怀爱惜企业,珍视企业的荣誉,解决参与企业事务和各项活动履行应尽的义务, 学会共享, 主动为企业进展尽责。 对家庭负责。鼓舞学生与家长书面沟通、直接对话,理解家长的艰辛和盼望。营造学校教育、家庭教育和谐互动的教育形态。培育学生尊老爱幼,为父母分忧,营造温馨家庭气氛。 (3)培育和使用学生干部。学生干部对全部实习生进展治理的依靠力气。实习教师应通过工作,把企业实习生培育成为朝气蓬勃、团结战斗的顽强集体,并通过这个集体去教育和治理其中的每一个人。一是要留意细心选择、合理配备学生干部。二是要留意关怀和培育学生干部。学生干部的工作力量是在实践中不断培育的,实习带队
5、教师应常常关怀和指导他们的工作,帮忙他们处理好工作与学习、个人与企业的关系,提高他们的工作力量和水平。 (4)作为实习带队教师,不仅要关怀学生的衣食住行,还要做好学生的思想政治工作和安全工作, 安排好学生的实习工作, 严格要求学生。随时了解学生状况,主动并准时与企业沟通,帮助企业合理地治理学生。鼓舞学生多学,好问,并且有目地培育学生社会交往力量。要求学生以积极的工作态度、优良的工作作风和爱岗敬业精神,维护我校在企业的良好形象,充分展现我校学生的精神风貌和工作力量。 同时,这五个月的实习,看到了这个厂里值得学习的地方,厂内不准吸烟,喝酒,吸烟有吸烟区;厂内卫生相当好;进来实习的学生都是分开的,不
6、会在同一个线上,这样避开,学生偷懒、罢工的时候不会停线,一切以产量为主,这样的教学实习应当正规化,长期进展下去。同一实习单位可以连续实习,每一次的实习都应当在教研组里备份,后面同学在去实习的时候就可以参考。这样做可以发觉更多的问题,同时可以使实习中发觉的重要问题得到更广泛地关注和更加深入地调查讨论,假如结合实践可能收效更好。在确定实习单位时应充分考虑到专业特点,内容可以更广泛一些,将有限的资源有效利用。 最新实习带队教师工作总结范文篇2 2022年10月11日至15日,我与王丽教师带队,20_级初等教育专业共94位同学到广安市广安区东方小学进展了为期一周的初等教育专业学生见习活动。一周的时间虽
7、然短暂,但使大家受益匪浅。 东方小学座落于风景秀丽的神龙山下,校园环境美丽,设施先进,有一大批教学阅历丰富的教师,取得了不斐的成绩,赢得了良好的社会声誉。初等教育专业按班分为了两个见习队,各班班长任见习队长,两个班的同学,被平均安排在该校二至五年级21个教学班中,每个班设立了小组长,以便队长、见习带队、指导教师能够准时精确地了解状况。在见习之前,我和王丽教师与见习队长们进展了沟通,布置了相关任务,并提出了要求和留意事项,同时还强调了安全等问题。 依据学院和见习学校的协商安排,每个见习的班主任都是指导教师,我们的学生都能指导教师的带着下观摩和开展教学、班主任工作,熟识小学一天工作内容的开展。另外
8、,每位同学都有一本听课记录本,以便对教师的教学状况做仔细而具体的观看和记录。 在见习的几天里,两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时间。早上八点钟准时到校,进校之后进入各自所在的班级帮助教师做好预备工作。中午吃饭后,大家也克制了没有地方休息所带来的疲乏,打起精神,投入到下午的见习活动中。见习期间,学生无缺席现象,克制了一系列不便,圆满完成了教学任务,很好地呈现了学院形象,值得赞许。 学生进入见习学校的第一天就观看并记录了学校的内外部环境,如学校的公共活动区,各班的教室布局、活动区角的布置,墙面张贴栏的布置,以及小学生的行为表现,班主任和任课教师的言谈举止等。学生们的学习态度端正,仔细根据见
9、习要求,听指导教师的课,做好听课记录。并且能够遵照指导教师的要求,完成教学帮助工作,如在见习的其次天开头,就间续有学生帮助见习学校指导教师批改作业,在见习的后面两天,还有少数同学站上了讲台体验教师角色。 我们的学生言谈举止文明,服饰、仪表符合孩子们心目中的教师形象,言语行为能够作为孩子们的表率,他们喜爱并敬重孩子,公平、亲切地对待每一个人,与见习学校的小学生们相处特别融洽。课间,我和王丽教师到各班了解状况时,随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形。每天下午放学离校的时候,班里小朋友看到自己的见习教师,老远就打招呼。见习的最终一天,甚至有学生送自己的教师到公交车站台上,当大家上车的时候,孩子们的
10、手挥个不停,我们的同学也都有点恋恋不舍。 同时,见习生之间能够相互协作,在见习活动中相互关怀、帮忙,表达了学生们良好的道德风貌。 在这一周里,学生们通过亲身体验,了解了小学生的生理、心理和学习特点,熟悉到了作为一个小学教师所应当具备的素养,初步找到了小学各科教学活动中的也许规律,找出了自己在教育教学理论和实践学习等方面的欠缺和缺乏,为以后的学习找到了方向和依据。通过见习,提高了作为一名小学教师的荣耀感和责任感在学生心中的位置。 总的来说,这次见习活动是比拟胜利的,同学们增长了见识,提高了实践力量。我们两位带队教师也本着高度仔细负责的精神,始终恪尽职守,踏踏实实,尽职尽责。但是我们也留意到见习过
11、程中还存在一些问题,如局部学生还不大适应小学校园里吵闹的气氛,对孩子间或的淘气调皮甚至不守纪律无计可施,缺乏应对力量,这些需要今后改良与提高。并且带队指导教师对学生在教学见习方面的指导心有余而力缺乏,如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解,由于时间有限,与见习学生缺乏准时有效的沟通等。鉴于以上状况,指导教师在今后的工作中要不断改良,假如还有见习指导时机,要尽量克制困难将指导工作做到尽善尽美。 最新实习带队教师工作总结范文篇3 我带着20_级机电一体化一班和机电设备修理与治理班于2022年_月_日离校前往工程机电学院,正式进入机械加工实习。经过历时十天的机械加工实习,于_月_日离开工程机电学
12、院。 对于机电一体化技术专业以及机电修理专业的学生来说,机械加工实习是理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的理论学问转化为实际操作力量,向合格工过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习院校的积极支持和实习师生的共同努力,我们的实习工作进展得很顺当,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实习状况总结如下: 一、实习总体状况介绍 我带着的12级机电一体化一班和20_级机电设备修理与治理班共有66名同学。实习的内容主要是车床的使用以及铣床的使用,最终完成教育厅制定的机电一体化一般机床操作模块规定的16个车床加工任务以及4个铣床加工任务。依据不同阶段的实习内容,把学生分成十四至十六个小组,
13、并配备两位指导教师进展现场教学与指导。这样使每个同学都能得到上机操作的时机,并且能够准时得到教师监视和指导,学生学习气氛深厚。 二、学生实习表现 这次实习到达了预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,学生们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。 在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动向教师学习,发扬了不怕脏,不怕累,吃苦耐劳的良好作风,同时表达了较高的职业素养,爱惜工具,留意车间卫生,实习过程中,大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,积极动手实践,并且在实践过程中相互沟通阅历,相互学习,表现出肯定的团队意识和合作精神,为今后的工作积存了
14、珍贵的阅历。 三、我的收获 本次实习我是带班教师,主要负责学生治理工作,这项工作对于我来说是生疏的,但凡事都有第一次,工作过程中,虽然没有丰富的阅历,但我尽力把各种可能发生的状况想到。比方:带多份花名册作为备份,上课前点名,确保学生按时上课;就寝时点名,确保学生按时就寝;关怀学生学习的同使时,关怀学生的心理心情,准时疏导不良心情,努力把自己的工作做好。 我的收获主要有三个方面: 一是通过参观工业职院的教学工作,了解与我院同级别院校的课堂组织模式以及教学方法与手段,这对我以后的教学工作特别有帮忙;二是提高了学生治理工作的力量,知道了如何与学生有效沟通, 如何让学生听从指挥,为以后的课堂治理工作积
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