实习教师工作的心得总结范文5篇.doc
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1、 实习教师工作的心得总结范文5篇 实习已经进入了中间地带,感觉最难熬的就是中间的过程,但是却又是比拟有回忆的一段时间。从开头的什么都不知道,到现在的了解了实习的工作和对实习的生活开头的适应,这是一段成长的过程。 刚开头授课的紧急,对自己的不断要求,到现在上课尽管还是紧急,但是已经学会了如何处理自己的紧急和对自己和学生的期望有了肯定的熟悉。在上一周上课时我实习中的其次次上课。人家说,第一次总是紧急,但是其次次就好许多。但是我想说其实第一次上课紧急,其次次也是。或许以后都是,但是重要的是你对你的上课的内容和学生的状况有所了解。 其次次上课,我其实没有预备的充分。或者我没有想到学生竟然对我上课的内容
2、都不感兴趣。唉,真的是挺难受的。这次上课感觉自己都不知状态。在指导教师听了我的课之后对我提了一两点建议。一,是上课的时候尽量的站起来。我由于在机房上课,都不太站起来,一节课的时候太多数是座在电脑面前操作自己的教案和VB程序,没有给学生一个上课的感觉。二,是我要提高自己的一般话。或许是从小自己说话的缘由,我的一般话不是很标准。指导教师说一个好教师,就是一口流利的一般话,一手好字和一篇好文章。其实我是同意教师的,但是我觉得现在我还没有做到,由于我还是在学习之中。 现在说一下我们这一周的工作吧。其实回忆一下实习的生活,除了备课、上课之外。作为信息技术的我们还帮其他的教师或者领导做很多没有没有想到的事
3、情。比方男生的做网线,查网络。比方女生的做统计,送文件等。对于这个工作其实都是比拟的零碎的。但是上一周我们实习的学校夷陵中学进行了学校运动会,英语剧表演,夷陵好声音等等的科体艺节活动。而我们不能闲适的观看,而是作为一名帮手帮忙教师们。这一次的工作中,我帮助了拍照和作为了运动会的计时裁判员。实习的伙伴中还有的是录像的,组长就是啦。其实我觉得计时裁判员是比拟辛苦的,其他的还好。但是在大太阳下拍照想必也是比拟辛苦的。 实习的授课的心得就是,我们不知道什么是最好的,比方如何上课,但是我们会摸索。还有?对于除去教学的工作,我的感受是尽管当时很累,而且过程中还埋怨,但是完毕和回忆起来,其实自己是学习到一些
4、东西的。 实习教师工作的心得总结2 选择师范专业,是由于喜爱教师这个职业“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。很早以前,我就喜爱这样来描述教师。这段时间的实习生活,让我感觉,用这一对联来形容现在我所练就着的太阳下最光芒的职业,正好不过。 依旧记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到我的母校的,依旧记得自己当时是多么的斗志昂扬,依旧记得我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。现在想来,全部的所都沉淀在心中,这是对教师这个职业的向往、对孩子们的一份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在,我没有懊悔! 以下仅对我实习
5、期间做个简洁的实习总结。 (一)教学工作 我们的教育实习主要包括以下几个方面: 由于在大学期间有充分的预备,对于教师技能这一块也比拟自信,所以在听课一个礼拜后就开头上课了。在学校,教师对我们要求很严格,我们每一次上课时都要进展试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课,这样反复练习,完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,我还是遇到了很多平常没有学过,也没有料到过的问题。究竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。 对于上课,我有一下几点体会: 1、详细状况: (1)虚心学习、听课 开头的第一
6、周和其次周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导教师的课,并做好听课记录,登记指导教师上课的特色。并与教师争论教学方法及个人想法。另外,在后期也常常去听队员的讲课,大家相互学习,互提意见。 体会:俗话说,台上一分钟,太小十年功。别看教师上课在讲台上讲得如此沉着,但上课前是做了长时间预备了,这在我们后期上台讲课深有体会。另外,每个指导教师都有自己教学方面的有点,虚心学习才能有所提高。指导教师根据课程标准,时时表达出学生为主体,教师为引导者的教育思想。留意营造一个良好的课堂气氛。从开头的导入到每个学问点的传授,都不得偷懒,要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生,让学生紧紧跟着自己的思路走。 (2)零距
7、离贴近三尺讲台讲课 全力以赴第一次课 实习其次周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好,我用了近一星期的时间仔细预备,常常试讲。在上讲台之前,指导教师为我提出了许多珍贵的建议。开头上课的时候,第一次面对那么多的学生,开头是有点紧急,但后来就自然多了。指导教师赐予了很好的评价,但也指出了很多缺乏之处,如学生的主体地位没有表达出来等。 体会:好的开头是胜利的一半。只有通过仔细的预备才能出上好一节课。 此后的教学工作 由于自己的讲课表现很精彩及教师的信任,上了第一次课后,教师就把之后的教学工作全权交给我。同时,在每上一节课前,教师都会赐予建议并听课,课后再进展指导。这让我受益非浅,
8、提高很快。 体会:熟能生巧,随着时间的推移,我已经渐渐熟识并适应了教学工作,但还有很多缺乏之处仍需努力改良。 (3)教学的深刻感悟 台前三分钟,台下十年功。 首先,要吃透教参,参考相关习题书,看哪些学问点是学生必需把握的,哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的学问点排列出来,以防讲课的时候讲漏。 其次,设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清楚之后,才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解学问点。 再次,写好教案。参考别人的教案,细心设计自己的教案。 作为一个教师肯定要对自己的学生负责任,课堂上的45分钟是特别珍贵的,所以课前要细心预备,还要考虑到学生在课堂上的反响,并想好相应的对策。 学会做
9、课堂上的艺术家 首先,树立教师威信。只有在学生心目中树立威信,学生才知道什么场合该玩笑,在什么场合必需严厉对待。这样才能将班级治理工作及教学工作做好。 其次,用最新奇的方式导入。在许多学生心目中,数学是一门枯燥的学科,所以作为教师肯定要留意让学生学会观赏数学美,从学生乐于承受的角度导入,才能够激发学生上课的激情。 再次,讲究语言艺术。讲课前期,自己更注意语言的流畅性,后来通过学生建议,留意到了语言不够生动,语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中赐予了重视。 最终,留意学生学习反响。察颜觉色,从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以把握所讲的内容。对于重难点问题要准时问学生是否听明白。对
10、于学生不懂答复的问题,要给以适当的引导,使学生朝着正确的方向去思索。 (二)班主任工作 一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时,我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。例如上自修课、监视学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中,我渐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习,生活以及思想情感,应当信任学生的力量,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵
11、。 班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开头新一天的工作。作为实习班主任,我也在工作中不断总结阅历。带我的教师最常说的一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一个同学上课睡觉,放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是特别严峻地批判他,让他知道上课睡觉是不对的,随后语气慢慢缓和下来,开头进展和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里,我了解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自己毕业后的准备,对他有了一个比拟全面的了解。后来我又从侧面了解到,这个同学是班里的“典型”,是班里最“活泼”的分子。有了对这个同学的
12、全面了解,对我今后开展班级工作是特别有帮忙的。 我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则经常使教师产生偏见,所以班主任“执法”肯定要公允,要一碗水端平。假如处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。 实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的很好。现在,实习完毕了。通过这次实习,我熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实
13、际中“教书”,面对实际。作为一名马上毕业的师范生,我将会在将来的日子努力提高自身的素养,时刻为成为一个好教师而努力。 实习教师工作的心得总结3 时间如梭,一年的见习期马上完毕。在这一年里,在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我仔细做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 这一学期里,我在思想上严以律己,喜爱党的教育事业。在工作中更是时时刻刻严格要求自己。一年来,我还积极参与各类政治义务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导的教师们做好校内外的各项工作。 二、教育教学状况 在教学工作中,我留意做到以下
14、几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很
15、大。不仅如此,还抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 6、扎实自己的根本功。通过向老教师、帮教教师的学习,切实提高自己的根本功。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼与培育,让我一个普教毕业生一进校就担当班主任,一年的工作使我熟悉到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应当关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通,通过与学生谈心,家访等各种手段,排解学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学
16、习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。 以上是我一学期来的工作总结,在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着许多的缺乏,比方,合理统筹的力量有待提高,教学治理工作中不够严格,规划意识不强,与家长间的联系不够严密,缺乏治理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我的确成长了不少,学到了许多专业内外的学问,熟悉到自己的一些缺乏。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的缺乏,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进展教学后反思,多向老教师取经和学习避开走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。 实习教师工
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