实施方案范文集合8篇.docx

《实施方案范文集合8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实施方案范文集合8篇.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 实施方案范文集合8篇 一、指导思想 以“四个标准”为依据，落实市教育局荆教基20xx6号市教育局关于实施中小学常规教育技术达标工程的通知文件精神，进一步提高学校教育技术装备水平，实现我校试验室建立标准化、现代化，更好地推动学校素养教育工作，依据东宝区教育技术装备站的通知精神，结合我校试验工作实际，特制订本方案。 二、工作目标 1、通过达标工作，加强对我校教育技术装备的规划、治理。 2、不断加大学校教育技术装备的投入，提高装备水平，到达教育部新标准的根本要求。 3、提高试验教学质量，培育学生实践操作力量和创新精神。 4、按教育部新标准在3年内完成试验室的配备工作，实现技术装备和试验教学的标准化

2、治理，争创新标准下的试验合格学校。同时建立一支数量足够、质量合格的教育技术装备队伍和试验教师队伍。 三、工作措施 1、加强领导，实行责任制 试验室新标准达标工作是促进教育均衡进展、缩小校与校之间差距的重大举措，是今后三年内装备工作的主要任务。学校要成立达标领导小组，实行领导责任制，全面负责达标工作。学校成立试验室达标工作小组，全面实施达标工作。 组长：陈祥本 副组长：贾国平吴光斌张光家 成员：雷鹏邓达云罗庆华刘其银王良军王中元 2、加大经费投入，建立稳固的经费投入机制 学校将根据上级有关精神，用足公用经费中用于装备的经费，统一安排，集中使用，配备仪器与药品。学校建立稳固的经费投入机制，对内开源

3、节流，对外积极争取外援，确保达标工作在规定的时间内完成。 3、加强试验室治理，搞好试验员培训 学校切实加强试验室治理，完善试验室各种规章制度，不断加强对试验教师的培训工作，尽快把握新的标准，做到人员到位、制度健全、帐物相符，保证设备不流失。 4、遵照新标准，在教学中科学应用 学校试验室达标过程中，肯定要遵照教育部新行业标准进展配备。在试验教学中肯定要科学安排课时，充分应用教学仪器设备，加强试验教学，保质保量足课时上好试验课。 四、实施步骤 （一）前期预备阶段（20xx年5月） 20xx年5月，根据中小学教育技术装备标准，对学校试验室房屋、试验设备及教学仪器达标状况进一步澄清底子，并依照“实事求

4、是”的原则，制定学校达标工程工作实施方案。 （二）“达标工程”建立装备阶段（20xx年6月20xx年6月） 学校与设备和教学仪器供给商签定合同，并严格遵照合同规定开展试验室设备和仪器装备工作。 根据根本建立程序和相关治理规定，组织中标的施工队伍和设计、监理单位对试验室房屋新建、改建工程进展建立和治理；负责安排专职人员协调和监视中标供给商做好试验设备和教学仪器装备工作；负责根据国家建立工程（工程）竣工验收方法的规定，组织相关单位对已建成的试验室房屋新建、改建工程准时进展竣工验收。 （三）“达标工程”检查验收阶段（20xx年元月）先进展达标自检，然后请上级领导到校检查评估。 实施方案 篇2 为充分

5、调动同学们自我成才的主动性，激发同学们参加学院建立的仆人翁意识，促进院学生会、大学生社团联合会创新、高效、务实地开展工作，经院团委讨论打算，以竞争上岗的方式确定院学生会、大学生社团联合会副部长人选。依据中国共产主义青年团章程，结合我院共青团工作和学生会、大学生社团联合会干部队伍实际，制定本实施方案。 一、指导思想 坚持德才兼备、品学兼优、任人唯贤的原则，坚持公开、公正、公正、竞争、择优的原则，把德才兼备、成绩突出、同学们拥护的学生干部选拔到重要岗位上，鼓励广阔学生干部爱岗敬业，恪尽职守，为我院共青团和学生工作的改革和进展做出奉献。 二、组织领导 成立竞争上岗工作领导小组，详细组成如下： 组长：

6、 副组长： 成员： 院学生会、大学生社团联合会主席团成员 三、竞争上岗的职位和职数 院学生会办公室副主任：4名 大学生记者团副团长：2名 大学生自律委员会副主任：2名 院学生会宣传部副部长：2名 院学生会生活部副部长：2名 院学生会学习部副部长：2名 院学生会女生部副部长：2名 院学生会外联部副部长：2名 院学生会体育部副部长：2名 院学生会信息部副部长：2名 大学生社团联合会办公室副主任：2名 大学生社团联合会纪检部副部长：2名 大学生社团联合会外联部副部长：2名 大学生社团联合会文秘部副部长：2名 大学生社团联合会宣传部副部长：2名 四、报名资格条件 1、高举中国特色社会主义宏大旗帜，仔细

7、学习中国特色社会主义理论，关怀学院建立和进展，具有肯定的政策理论水平。 2、报名者须为取得我院正式学籍的一般本科20xx、20xx级在校生，一般专科20xx级在校生和成人本、专科20xx级在校生。 3、报名者须为现任院学生会、大学生社团联合会干部；各系（院）学生会主席、副主席，各部部长、副部长；各班班长、团支书。 4、遵纪守法，品德端正，具有较强的为同学效劳的意识和奉献精神。 5、学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩优良。 6、喜爱团学工作，工作热忱，坚持原则，在各项活动中能以身作则，起表率作用。 7、具备肯定的协调、治理、沟通力量，团结协作力量与人际交往力量。 8、有良好的群众根底，在同学中有较

8、高的威信。 五、竞争上岗程序 1、个人报名 时间：3月21日3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00） 地点：院学生会办公室（大学生活动中心二楼20xx室） 2、组织推举 时间：3月21日3月29日各团总支进展资格审查，向院团委推举1名以上人选参与竞争上岗。 3、选拔工作的程序和日程安排 3月21日，公布选拔职位、人数、报名条件、时间、地点。3月21日，承受报名，领取报名表。3月29日21：00截止报名。3月30日4月2日进展初试（地点另行通知）。4月6日8日进展复试（地点另行通知）。4月11日15日公示任命结果。4月14日5月14日试用期。 4、竞争上岗 此次竞争上岗共包括

9、两个环节 第一环节：初试 时间： 3月30日4月2日 形式： 一分钟自我介绍、一分钟工作设想阐述，可附加展现才艺。 目的： 考察学生的语言表达力量和工作思路，同时观看学生是否符合学生干部的精神风貌。 其次环节：复试 时间：4月6日8日 形式： 一分钟自我介绍、一分钟工作设想阐述，承受评委现场提问。 目的： 考察工作思路、临场应变力量和综合素养。 5、拟定人选与公示 依据竞争上岗工作领导小组评议结果，确定拟任名单，进展公示。 6、确定人选 依据竞聘、公示状况，公布结果。 六、相关说明 1、报名表格到院学生会办公室领取，在规定时间内交院学生会办公室（大学生活动中心二楼20xx室）。 2、详细时间地

10、点如有变动，以通知为准。 3、本次副部长竞争上岗的选聘根据分类选拔、统筹使用的方法进展。附件：竞争上岗报名表。 实施方案 篇3 为深入推动“简政放权、放管结合、优化效劳”改革，加快实现莲都区行政审批效劳领域“最多跑一次”工作目标，结合我区实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以“绿水青山就是金山银山”为战略指导思想，以“城市共建、经济共融、福祉共享”为工作主线，大力推动行政审批制度改革，开拓具有莲都特色的高效审批效劳环境，致力打造让企业和百姓满足的效劳型政府。 二、工作目标 通过对全区行政审批职能部门全部审批效劳事项的梳理、分析，形成明晰、直观的工作方向。充分运用“互联网+政务效劳”平台，结合

11、“一站式”联办审批、投资工程审批代办等工作机制，进一步简化审批环节、优化审批效劳，努力到达行政审批效劳领域“最多跑一次”事项全掩盖。 三、工作内容 1.即办事项。该类事项已实现“最多跑一次”，重点在于用好政务效劳网平台，通过在线询问、网上办理、快递送达努力实现“零上门”。 2.简洁承诺事项。窗口或网上受理申办材料后，通过内部流转、审核、签发后，再由快递送达，申办人无需到窗口取件。 3.简单承诺事项。涉及现场踏勘、方案评审等相对简单的审批效劳事项，结合批前指导、代办效劳、预约效劳、上门效劳、联合审批等方式推动。 四、实施步骤 (一)调查摸底阶段(20xx年2月上旬) 向相关部门发放莲都区“最多跑

12、一次”审批效劳事项调查表，对全区审批职能部门的全部行政审批效劳事项和进驻审批中心的非行政单位便民效劳事项进展全面调查，重点梳理哪些事项已实现或能实现“最多跑一次”，哪些事项客观上无法实现，列明相应建议举措。 (二)制定清单阶段(20xx年2月中旬-3月) 根据全面梳理、分类要求、分步快走的要求，分期分批公布群众和企业到政府“最多跑一次”办事事项，条件成熟一批，公布一批。 各单位要发挥主观能动性，对所属事项进展分类分析，通过优化流程、简化环节、削减前置、编印标准化办事指南、开通网上办理、证件邮递送达等形式，为每个事项量身定制优化举措，制定分批次执行事项清单。 对于已经做到和立刻能够做到的事项，列

13、入第一类“最多跑一次”清单，于2月份向社会公布;对于目前尚未实现，但近期通过优化举措能够实现的事项，列入其次类“最多跑一次”清单，也于2月份向社会公布，并于3月份实现;对于受客观缘由制约，需要省、市支持、多部门联动、工作简单敏感、社会影响大，近期较难实现的事项，列入第三类“最多跑一次”清单，于第三季公布，最终到达“最多跑一次是原则、跑屡次是例外”的要求。其中，各部门第一、其次类事项必需到达本部门审批效劳事项总数的90%以上。 (三)全面实施阶段(20xx年4月-6月) 各单位围绕工作目标和任务，根据由易到难、由点到面的挨次，实行切实有效的行动举措，将“最多跑一次”改革工作不折不扣执行到位。 (

14、四)考核评议阶段(20xx年7月-12月) 托付第三方对全区行政审批效劳“最多跑一次”工作进展评估评议，准时向社会通报评议结果，并将评议状况纳入对区直部门行政审批效劳工作年终考核。 五、工作举措 1.推动简政放权，通过削减前置审批、简化审批手续、优化审批流程，让企业和群众共享行政审批制度改革红利，实现办事对象少跑腿。 2.推行容缺受理，对具备根本审批条件、申报材料主件齐全但其他帮助材料欠缺的办件，经申请人作出相应承诺后，先期予以受理和办理，同时要求申请人在规定时间内将所缺材料补齐，以此削减办事对象跑腿次数。 3.推动行政审批效劳标准化，明确行政审批效劳要素标准、流程标准、裁量准则标准和效劳方式

15、标准，编印标准化办事指南，加强标准化业务培训，通过标准行政效劳行为，做到询问一次写清、表格一次发清、材料一次收清、内容一次审清，削减办事对象因材料预备不当而多跑的次数。 4.推广应用政府效劳网网上审批系统和投资工程在线审批监管平台，提高权力事项库中四星级(网上申办、取件核验)和五星级(网上申办、快递送达)事项比例，通过事项在线询问、网上申报、网上办理，实现数据跑代替人跑。 5.开通快递送达效劳，实现办事对象取件环节不跑腿，让群众和企业少跑一趟，给异地办理带来便利。 6.对投资工程类等简单审批事项，应用“一站式”联办审批、投资工程审批代办效劳等工作机制，供应批前指导、联合踏勘、联审联批、代办效劳

16、、预约效劳、上门效劳等特色效劳，探究实行政府购置效劳，让政府多跑腿实现办事对象少跑路。 7.对审批环节涉及市级部门的事项，通过市区大联办、大代办，市区联动共同实现“最多跑一次”。 8.对涉及中介环节事项，进一步发挥中介效劳网上竞价平台作用，不断标准中介效劳，为群众到政府部门办事“最多跑一次”供应根底效劳，保障行政审批质量和效率。 六、工作要求 1.加强思想熟悉。各单位要充分熟悉“最多跑一次”改革的重要性和必要性，要以“洁净干事创新业”作风建立专项活动为抓手，切实增加效劳企业、效劳群众的紧迫感和责任感，明确工作任务，加强业务力气，落实工作举措，确保行动取得实效。 2.加强组织保障。抽调区发改、建

17、立、国土等相关部门审批科负责人，成立行政审批效劳“最多跑一次”专项工作组，在区行政审批中心统一办公，形成部门合力。工作组负责讨论和实施行政审批效劳领域“最多跑一次”改革工作。 3.加强监视考核。区委、区政府督查室要加强对行政审批效劳“最多跑一次”改革推动状况的督查。专项工作组要加强部门工作任务落实状况的监视检查，定期通报工作开展状况，定期汇报工作进度。区行政审批中心将“最多跑一次”改革工作纳入部门行政审批效劳工作年终考核内容，对工作落实不力的单位赐予年度考核扣分，加大工作推动力度。 实施方案 篇4 一、健全组织，加强领导 为加强领导，保证活动顺当开展并取得显著成效，成立工作领导小组。 组长：

18、副组长： 成员：-及各学科教研组长 二、组织学习、提高熟悉 组织全体教师学习常州市关于深入推动减负增效全面实施素养教育积极开展教育创新工作的指导意见及我市关于推动减负增效建立高效课堂工作的实施意见等相关文件精神，保证思想熟悉上的高度统一。明确熟悉构建高效课堂，是促进教师专业化进展和学生全面进展的有效途径，是提高教育教学质量的现实要求，对于推动我校教育教学的进展具有重要的意义。 三、确立目标、明确思路 我校的办学理念是：观赏每一位教师，关爱每一位学生，吸引每一位家长，让优质教育资源进入寻常百姓家。围绕这一理念，我们应树立明确的目标：努力构建“高效、优质、轻负”的课堂。通过“学习、实践、反思、沟通

19、、合作” ，提高教师设计、实施、评价、反思教学的力量。要求教师以新课程理念和科学理论为指导，遵循教学活动规律和学科特点，采纳多种有效的教学方式和手段，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的课堂教学效果。 四、立足常规，夯实根底 1、充分研读教材 根本要求：要求全体教师理解教材、吃透教材、活用教材。教师对比课程标准，通读所任学科教材内容，从整体上把握教材学问体系、脉络构造和各局部之间的联系，把握课程整体目标和阶段目标。在此根底上，能够细读当前所教年级教材，吃透教材在整个学科中的地位、作用，能够对教材进展敏捷的加工处理，能够就一册书写出高质量的教材分析，写出整册书和单元可行教学规划。 主

20、要措施：组织教师深入学习学科教材和研读课程标准，通过专家讲座、骨干示范、同事合作、个人研读等形式，实行培育典型、过程考核、教材教法能手评比等措施，落实本阶段工作要求。 工作目标：全部教师能够正确理解教材、合理使用教材，局部教师能够制造性使用教材。 2、优化教学设计 根本要求：要求教师标准备课、有效备课。教师在把握课标、吃透教材、把握学情的根底上，高质量落实备课标、备教材、备学生、备方法、备程序、备作业的常规要求。在此根底上，鼓舞教师不断超越自我，制造性地开展有效备课，逐步让每一节备课都能做到目标明确、重点突出、线索清楚、方法得当、内容精当，形成有共性、有创意的教学设计。 主要措施：通过加强常规

21、治理，落实备课检查、指导、考核制度，建立集体备课机制（集体备课、资源共享、个人修改、课后反思），开展优秀教学设计展览和评比，全面提高教师备课质量。学校力争渐渐为教师有效备课供应充分的课件、课例等资源，推举名师备课案例。 工作目标：全部教师能够标准备课，局部教师能够制造性地进展有效备课。 3、构建高效课堂 根本要求：一是课堂上创新教与学方式，充分发挥教师的主导作用，最大限度地调动学生参加学习的积极性，引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中，全身心投入，积极动脑、动口、动手，教学生学会学习，培育学生独立思索的力量，动手实践的力量和良好的学习习惯。坚持“四凡四不”，即但凡学生自己能学习的教师不

22、教；但凡学生自己能探究的教师不导；但凡学生能做出的教师不启；但凡学生自己能说出的，教师不引。二是要优化教学策略，恰当敏捷地运用有效的教学方法和手段，精讲精练，准时反愧有效调控，切实提高教学活动实效。提倡“两个高效”，即每一位学生的高效和每一分钟的高效。关注每一个有问题的学生，关注每一学生的问题。学校最大的铺张是课堂时间的铺张。课堂上要做到放手但不放任，让学生自主却不自流，让学生全力以赴、全神贯注、全神投入，紧急而愉悦地学习。 实施方案 篇5 为进一步提高街道治理和效劳社区的力量和水平，增加街道干部队伍的整体素养，根据区委创立学习型机关会议和方案的要求，街道积极推动学习型机关建立，在加强组织领导

23、、提升学习理念、健全学习机制、培育学习气氛上下功夫，在前期的创立学习型机关工作上取得了肯定成效。 一、领导重视、提前谋划。 开完区里的创立学习型机关的发动会以后，街道党委立即行动召开街道的发动会，成立了街道创立学习型机关的领导小组，任组长，同时根据区委创立学习型机关方案的要求，制订了切实可行的街道创立学习型机关实施方案。街道领导班子深刻熟悉到学习型机关对“和谐街道”建立的重要性，通过屡次召开专题会议，对机关干部的学习活动提出明确要求，建立了“主要领导负总责，分管领导亲自抓，班子人员协作抓，机关党支部详细抓”的领导机制和工作机制，确保人员到位、责任到位、工作到位。街道班子特殊注意学习理念的提升，

24、坚持把学习摆到重要位置，与业务工作一同布置，一同检查，一同落实。要求机关党员干部要人人学习，时时学习，到处学习。党员领导干部坚持带头参与各类学习，带头参与实践活动，发挥表率和示范引领作用。在开展工作中我们重点做到了以下几点： 一是领导示范引领。自开展此项活动以来，街道党委领导班子在自觉学习的根底上，结合分管工作，带头为机关干部、社区干部上党课；党政主要领导坚持在每周五政治学习课上结合当前重点工作和干部群众的思想热点作中心发言，班子其他领导轮番主持学习课程，结合分管工作做重点阐述，对促进干部加强学习，提高分析问题和解决问题的力量，起到了很好的引领作用，为更好的开展学习型机关起到了积极的推动作用。

25、 二是营造学习气氛，健全完善学习机制 （一）是严格学习规划。街道党委领导班子确立全街学习规划，确保班子成员学习在前、领悟在前、示范在前。机关党支部定期制定干部学习规划，确定学习重点，向大家供应学习材料；各科室也有针对性地制定相应的学习规划，组织好本科室业务学问的学习；每位机关干部制定好个人的学习规划。使每个部门和每个党员干部学有目标、有方向、有动力。 （二）是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散学和自学三者有机结合。街道首先将每周五下午确定为机关集中学习时间，通过实行授课学习、相互沟通、观摩电教片、汇报工作等形式，集中学习政治理论、方针政策、上级文件及机关日常工作留意事项；并依据街道工作中消

26、失的新问题、新状况，准时调整、充实、丰富学习内容。很多同志课后都感慨地说：“学和不学大不一样，思想通了，工作的劲头更足了。”分散学习以科室业务学问为主，各科室通过确立学习规划、要点，学习沟通本科室工作。街道还实行了科室培训新机关干部、社区干部的带教制，帮忙新机关干部、社区干部更快进入角色。个人自学以干部每天读书学习半小时为重点，同时积极鼓舞和支持机关干部“八小时以外”的学习，这样就保证了机关干部每周不少于7小时。 街道还利用信息化优势，通过“街道和谐博客”营造学习气氛。建立机关干部学习园地，每个干部定期将自己的学习书籍、学习体会和调研文章公布在学习园地上，起到相互沟通学习的目的。自开展学习活动

27、以来，街道干部在学习园地上共发表各类学习体会20余篇。使学习成为机关一种常常性、制度性、自觉性的行为。 二、整合资源，丰富学习形式和内容。 一是多载体丰富学习形式。街道党委采纳“走出去、请进来”的方式，街道预备邀请区里领导、基层老党员等专家对“学习实践科学进展观”、“雷锋的生平事迹”进展学习，通过这些活动，为机关干部、社区干部深入领悟党的路线、方针政策、制造条件，不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度，更进一步提高了学习的效果。 街道党委领导班子依据机关干部、社区干部的不同兴趣爱好，适时组织各种活动和竞赛，使创立学习型机关活动有张有弛，生动活泼。机关干部、社区干部在学习型团队中持续学习，

28、欢乐工作，热忱参加，制造了内部和谐，发挥了人的才智和制造力，树立了新型的柔性治理理念，增加了单位的生气和活力。 二是结合实际，确保学习活动有实效 街道在创立学习型机关的过程中，建立了“深入基层、联系群众”的工作机制，党委领导班子每人分管一个社区，每周深入社区了解民意、协调冲突；街道还建立了联络员制度，由科长带着机关干部联系、指导每个社区的各项工作，准时反应基层信息，准时处理冲突纠纷，受到百姓的全都好评。 街道领导班子始终把学习活动与创立效劳型、效率型机关相结合。将该项工作视为机关干部、社区干部实践科学进展观、推动和谐街道建立的有效载体。将全街各项工作有机结合，相互促进，在提高创立学习型机关效果

29、的同时，更为全街各项事业的协调、可持续进展增加了新的活力。 实施方案 篇6 在学院领导的亲切关心下，在有关部门的大力支持下，XXXXX系全体教师本着艰难创业、不等不靠，一天都不耽搁，一切工作往前赶的精神，在积极做好新系建立各项工作的同时，依据学院“十五”进展规划的总体要求，经全体教师仔细争论讨论，确立了XXXXX系建立以后的主要工作思路、根本目标和实施方案。 主要工作思路（三项根本建立）：在现有的根底上，大力加强师资队伍建立，积极推动专业与学科建立，努力进展经济治理类课程建立。 根本目标（一个核心目标）：在现有专业的根底上，尽快设立新的专业或专业方向。 实施方案：确立重点，分工负责，责任到人，

30、总体推动。 一、集中力气做好上新专业的各项预备工作 成立XXXXX系不是目的，只有强抓机遇进展新的“三产”类专业，才能在日益剧烈的教育市场竞争中争取主动、获得生气，才能使商贸治理系进展、壮大。因此，上专业是商贸治理系的核心目标和首要任务。在专业调研和学科建立的根底上，力争在200X年招前增设2至3个新的专业或专业方向。 为确保这一目标的实现，本学期拟集中进展相关专业的调研、论证，提出新设专业的专业特色、培育目标、实训要求、课程体系等，为新专业的开办做好必要的前期预备。 二、加强师资队伍建立、学科专业建立、主干课程建立 1、师资队伍建立 师资队伍是XXXXX系进展中薄弱的环节，急需充实。力争在一

31、年内为信息治理教研室充实2-3名师资。同时，依据专业进展方向尽快制定出师资需求规划和现有教师的专业进修培育规划，争取在不太长的时间内使师资力气有一个明显的改观。此外，从现在开头，积极利用各种线索建立特聘教师人才库。 2、学科与专业建立 从XXXXX系的学科类型和专业进展来看，经济学、治理学应当成为今后专业建立的重点。结合目前状况，今年下半年重点做好以下工作： n XX商务专业的实训设计、专家队伍、实践基地等。 n XXX专业的课程体系及内容、专家队伍、实践基地等。 n 新设专业的专项调研。 n 完成经济治理类专业资料室建立的前期调研及初创工作。 3、主干课程建立 课程建立作为教学讨论的重要内容

32、，包括教材建立、核心课程建立、实训教学建立。依据现有条件和可能，本年内重点做好两项工作： n 作为经济治理教研室教学改革的重点，努力进展经济治理类课程建立，并以此作为该教研室的主干课程（详细课程待定）。 n 在原有的根底上，对XX商务实训课程的内容设计及训练目的进展调研并提出初步实施（此为全国各高校电子商务的瓶颈）。 三、积极做好各项日常教学、行政治理工作 1、组织教师面对全院、全系师生开展系列经济、金融专题讲座，开拓学生视野。 2、建立系领导、教研室主任定期听课制度和优秀课观摩制度，不断提高我系教师课堂教学质量。 3、坚持每周开展教研活动，组织教师不断探究教学实践，深入教学讨论。 4、通过定

33、期召开学生座谈会、课堂问卷调查、教师互评等方式完成期中教学检查工作。 5、严格审批任课教师调、倒课申请，确保教学秩序稳定有序。 6、完成学生自修考试、大学英语、计算机等级考试、期末考试的报名组织安排工作。 7、完成200X级XX专业学年论文的指导、评阅工作。 8、协作学院教考分别分别工作，确定一门教考分别专业课考试科目。 9、标准系级档案建立，建立规章制度，明确岗位职责。 10、做好对内、对外宣传工作，对内以学院信息为窗口，对外建XXXXX系网页，提高系知名度。 11、成立XXXXX系分会，制造性开展工会活动，丰富教师文娱生活，提升集体分散力。 12、树立安全意识，积极做好防火、防盗、防水安全

34、保卫工作。 四、加强思想建立，组织教师和学生丰富多彩地开展好各项工作 1、组织全体教职工和学生学习党的有关文件，强化艰难创业意识教育，积极开展各项工作，以实际行动迎接党的十六大的召开。 2、深入学生的生活中，了解他们的思想动态，发觉并培育苗子，在低年级学生中积极进展党员。 3、加强班主任工作，建立班主任例会制度，每学期至少要召开两次班主任工作会议。 4、加强班风建立，强化学生的组织纪律性，同时，开展互帮互学及课外兴趣小组活动，营造一个良好的学习气氛 。 5、结合学生的兴趣，开展各类文娱、体育等课外活动，丰富他们的业余生活。 6、通过加强教育，强化学生交通、治安、消防等方面的安全意识。同时实行相

35、关措施，确保学生的人身安全。 近期工作规划小陈教师工作室原创 1、组建学生党支部、系学生会，加强系级学生治理。 2、严格组织，细心预备，切实作好200X级XX商务学生住宿的搬迁工作。同时，亲密关注学生的思想动态，强化安全治理，确保学生的人身安全。 3、作好200X级新生入学前的各项预备工作，迎接新生入学，组织迎新晚会。 4、开展新生入学教育，作好开学上课前的各项预备工作，确保新生能够按时上课。 5、做好党建工作评估的各项预备工作，以饱满的热忱迎接我院党建评估。 实施方案 篇7 为贯彻落实贵州省煤炭工业安全治理局关于印发贵州省煤矿隐患排查治理工作实施方案的通知（黔煤安管20xx63号）及贵阳市安

36、全生产监视治理局关于印发的通知（承市安监字号）文件精神，进一步深入开展煤矿隐患排查治理工作，促进煤矿安全生产工作持续稳定，结合我县实际，制定本方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，以建立煤矿安全生产事故隐患排查治理长效机制为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，坚固树立“以人为本、安全进展”的理念，以国家相关法律法规和标准为依据，进一步深化安全生产“三项行动”和“三项建立”，切实落实安全生产企业负责和政府监管两个主题责任，突出安全生产隐患治理的重点，健全安全隐患排查治理制度、进一步加大安全隐患排查治理的监管力度，着力解决影响煤矿安全的突出问题，标本兼治，有效遏制煤矿安全

37、生产事故，逐步建立煤矿安全生产长效机制。 二、工作目标 通过隐患排查治理工作的深入开展，完善隐患排查治理长效机制，进一步提高煤矿安全生产水平，杜绝消失安全生产事故，促进煤矿安全生产工作持续稳定进展。 三、工作任务 （一）突出隐患排查治理的主体责任。煤矿企业是隐患排查治理的责任主体，主要负责人对本企业事故隐患的排查、治理和防控负全面责任；技术负责人对本单位隐患排查治理工作负技术责任；各分管副职根据分工对隐患排查治理工作负分管责任；业务部门、生产区队（班组）及从业人员，根据详细分工和岗位职责，对隐患排查治理工作负相应责任。 （二）严格落实隐患排查“五落实”制度。对排查出的全部隐患必需根据隐患排查“

38、五落实”制度，做到责任、措施、资金、期限和预案到位，重大隐患实行挂牌督办，做到“无盲区、无盲点、无空挡、无缝隙”，扎实有效地推动隐患排查治理工作。 （三）全面开展的隐患排查治理工作，重点突出以下内容： 1、“一通三防”治理状况。通风系统是否合理，通风设施是否完善、牢靠；矿井总风量和各作业点实际风量是否到达规定要求，是否有无风、微风作业等问题；矿井是否装备安全监控系统状况；是否按规定进展瓦斯等级鉴定状况；井下作业地点瓦斯传感器安装位置、数量和标校是否符合规定；根据有关规定配备瓦斯检查员、安全检查员等特种作业人员及其持证上岗状况，是否严格执行瓦斯检查制度；采区是否实现分区通风；是否根据规定设置专用

39、回风巷；是否存在不合理串联通风；掘进工作面是否根据规定实现“三专两闭锁”；矿井是否建立综合防尘系统且运行正常。 2、顶板治理状况。老采空区大面积空顶是否进展完全密闭，密闭质量是否符合要求；采煤工作面是否严格按作业规程的规定准时支护，有无空顶作业；采煤工作面遇顶底板松软、过断层、过老空、过煤柱或冒顶区以及托伪顶开采时，是否制定安全措施；采煤工作面是否准时放顶，悬顶距离不得超过规定；是否按有关要求加快淘汰木支护和金属摩擦支柱步伐。 3、防止“三超”状况。是否按核定的生产力量组织生产，严防超力量、超强度、超定员组织生产；采掘接替关系、采掘工作面布置是否符合规定；井下各采掘工作面的作业人员是否超过规定

40、的人数。 4、机电治理状况。是否真正实现了“双回路”供电；下井设备是否取得MA认证状况；井下机电设备是否保证完好、杜绝电气设备失爆状况；是否更换国家明令淘汰的设备及材料，特殊是高压开关、非阻燃皮带和非阻燃电缆状况；立井、斜井提升运输设备爱护装置和安全防护设施是否齐全、有效。 5、水害防治状况。是否落实防治水规定；是否建立采空区、相邻矿井及废弃矿井老空（窑）积水防治措施；防排水设备和设施的完好状况；雨季“三防”（防洪、防排水、防雷电）工作的安排落实状况。 6、自然灾难防治状况。废弃井口是否填堵封实；矿井四周存在山体滑坡、垮塌、泥石流，以及洪灾导致溃坝、溃堤、淤积危急河道等自然灾难威逼，是否落实防

41、范治理措施；落实暴风、暴雨、雷电、暴雪、冰冻、地震等可能造成煤矿停电、停风、淹井事故的防范措施。 7、应急救援措施落实状况。应急救援机构、队伍是否健全；是否按规定配置应急救援物资、设备；是否制定事故应急救援预案并按规定组织演练；井下带班领导和调度值班人员是否熟识应急救援措施；井下作业人员是否熟识避灾路线。 8、制度落实状况。是否健全岗位安全生产责任制、落实领导下井带班制度；企业主要负责人、安全治理人员及特种作业人员是否持证上岗；是否严格执行煤矿安全生产费用提取使用、安全生产风险抵押金交纳、瓦斯抽采利用等经济政策；是否建立隐患排查治理制度；井下作业人员是否经培训合格上岗，依法签订劳动合同，按规定

42、配备劳动防护用品，全部佩戴有效自救器；是否严格执行入井人员检身制度和出入井人员清点制度；是否制定了隐患排查治理方案，建立了隐患排查治理制度，如期上报了隐患排查和各类统计分析报表。 四、工作进度 我县煤矿安全生产隐患排查治理工作分三个阶段进展： （一）方案制定（9月1日？月10日）：各煤矿依据有关法律法规及本实施方案，结合企业实际，讨论制定详细的安全生产隐患排查治理工作实施方案，并与9月9日前报龙洞沟煤局。 （二）自查自纠、全面治理（9月10日？10月月底）：各煤矿根据有关要求，深刻吸取本企业和其他同类企业以往发生的事故教训，结合详细方案，仔细开展自查，全面治理事故隐患，并切实做到整改措施、责任

43、、资金、期限和预案“五落实”，重大隐患要挂牌督办，治理完成后进展安全评估。 （三）督导检查、深化治理（9月10日？0月底）：在隐患排查治理期间，各煤矿企业对本矿的安全生产隐患排查治理、自查自纠状况进展现场检查，仔细总结隐患排查、治理、评价工作的进展状况，对存在的缺乏提出改良措施，做好迎接市督导组检查工作。 五、工作要求 （一）提高熟悉，加强领导。为加强对隐患排查治理工作的组织领导，根据上级有关文件要求，成立煤矿隐患排查治理工作领导小组，组长由龙洞沟煤矿矿长杨子兴担当，副组长由龙洞沟煤总工程师刘福林担当，领导小组办公室设在煤矿。煤矿企业要成立相应的组织机构，定期召开隐患排查工作会议，深入学习贯彻

44、上级有关文件精神，强化全员隐患排查治理工作的意识，增加做好隐患排查治理工作的主动性和自觉性，在企业形成人人查隐患、治隐患、防隐患的深厚气氛。根据行政一把手负总责，分管领导“谁分管、谁负责”的原则抓好落实，对存在的事故隐患必需查清晰、整到位。同时要留意协调解决隐患排查治理中的有关问题，加强对隐患排查治理工作的监视检查，并做好相关状况的汇总和信息反应工作。 （二）狠抓落实，注意实效。煤矿要把消退隐患、防范事故作为安全生产工作的重中之重，仔细落实安全生产隐患排查工作方案，从规章制度、现场治理和安全设施三个方面，全面排查各种隐患，在治理上狠下功夫，对全部排查出的隐患都要做到整改措施、责任、期限、资金和

45、预案“五落实”，对重大事故隐患的治理要跟踪督办，逐项整改，逐项销号。并准时“回头看”、再检查，切实做到排查仔细，整治坚决，成果稳固，防止排查走形式，治理走过场的现象发生，确保隐患排查治理收到实效。 （三）互通信息，加大宣传。在煤矿安全生产隐患排查治理期间，各煤矿要加强信息报送工作，隐患排查治理工作方案和隐患排查治理状况登记表要由主要负责人签字并准时上报龙洞沟煤局。同时大力宣传隐患排查治理工作的重要性、必要性，发动广阔从业人员参加隐患排查治理工作，敬重他们对安全生产的知情权、参加权和监视权，使广阔职工能够全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参与隐患治理。 （四）健全制度，完善机制。各煤矿要以本