实习班主任工作小结例文.doc

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1、 实习班主任工作小结例文 第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 实习班主任工作小结范文 班主任工作的实习是教育实习的重要组成局部。师范毕业生要提高班主任的工作力量必需从教育实习时抓起。实习班主任工作小结范文怎么写呢?下面是我整理的实习班主任工作小结范文，欢送阅读。 篇1：实习班主任工作小结范文 时间如梭，转瞬间，自己工作已经四个月了，细细回忆起来，这几个月里，有欢乐，也有泪水，但是，一切的一切都是源于自己对教育的喜爱，这几个月里，自己作为一名新教师，成长了，也学习了许多东西。响应学校的号召，月1日到月7日，我担当了高一(8)班的实习班主任。实习班主任的路途虽

2、然有劳碌和艰辛，但是，它使我对班主任工作有了新的熟悉和理解，在这一周里，通过与班主任导师和学生的接触沟通中，我学到了许多书本上学习不到的东西。一周的实习，让我受益匪浅，感受良多。下面，我对这次实习班主任工作的一些心得体会进展总结。 1、深入全面的了解学生，了解整个班级的状况 要治理好一个班级，首先要了解班里的学生以及整个班级的状况。由于，我本身就是高一(8)班的科任教师，所以，在实习之前，对学生以及班级的状况都有了肯定的了解，但是，了解并不全面，也不深入，这就要求我必需进一步在这个方面下功夫。高一(8)班相对于其他班级有很大的差异性，由于这个班是年级的重点班，所以，相对于其他班级的学生来说，我

3、们班的学生其实是很听话的，同时也很有共性，而且很听班主任的话。于是，我就经常向班主任汪教师学习、请教。我还通过班干部了解班级的更多日常工作，为实习班主任工作打下良好的根底。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的时机和他们接触沟通，除了上课时间，我始终是跟班的。除了沟通，我还给自己布置了一个任务，在实习的一周内，必需把全班学生的名字登记来。这项工作尽管花了我一些时间，但我觉得特别有意义，这也是对学生的一种敬重，也会使学生更敬重你，更情愿和你沟通，从而也到达了了解学生的目的。 2、加强班级治理，培育优秀的学风、班风 在实习期间，我要跟随着班主任，和班主任做同样的事情，主要就是班级的日常事务治理，其

4、中主要包括：监视学生的学习、纪律以及卫生、课间眼保健操、大课间、班会的开展等。虽然是重点班，但是究竟是高一的学生，许多还处于调适阶段。在学习上，主动性还不够，学习方法不够科学，这时就需要我们的监视和正确引导;在纪律方面，8班学生还是很乖的，无论是上课，还是晚修，纪律都挺好的，所以，也给我减轻了不少负担;在卫生清扫方面，学生普遍比拟积极，但也有个别男生偷懒，拖拖拉拉，对于这类学生，就应当给他们明确的任务。另外，值得一提的是，周一的班会课，这次班会课是以爱国、爱校、爱家为主题的。我们实习班主任主要是听和学习，还是由汪教师组织开展。通过这次班会课，也让我学习到许多东西，感受到许多真挚的情感。汪教师首

5、先引导学生思索什么是爱国，通过PPT展现以前的鸦片战斗、日本侵略战斗等画面，以及通过展现20xx年奥运，嫦娥三号的胜利放射来呈现今日国家的强大，激发学生的爱国之情，并呼吁学生共同高喊：我爱您，中国!通过爱国引发学生对爱的思索，从中联系学生所学的学问举例说明。特殊强调爱班级，让学生感受到班级之爱，并增加其班集体荣誉感。最终，通过给学生讲关于老鹰成长的过程的故事，引导学生思索上学的目的，强调实现幻想首先要有目标。在学习的过程中，必需把对学习不利的习惯，懒散的习惯全部改掉。 同时，还给学生展现了各大名校，并选取高考状元的学习阅历共享给学生，鼓舞学生不断奋战，迎接高考，本节班会课最大的一个亮点就是班会

6、课的最终，班主任要求学生写下一封信给将来的自己，让今日的自己期盼将来的自己，让将来的自己感谢今日的自己。 3、积极开展文体活动，搞好大课间，增加学生体质，提高学习效率 高中生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于提高学生的身体素养，也有利于提高学生的学习效率。学生每周一、三、四、五的第九节课都是大课间，组织学生跑步，每次活动我都参加进去，与学生一起活动，并赐予指导，这不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生的感情沟通。另外，值得一提的是周四跑完步之后的班级活动，我们班组织了丢手绢活动，在活动过程中，赐予了学生展现才华的时机，也对学生有了更深的了解，增进了师生之间的情感。 4、积

7、极抓好后进生的转化工作，赐予爱心和敬重，帮忙进步 虽是重点班，但班中也有个别的后进生，后进生的教育和治理历来都是班主任工作的难点，也是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为实习班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，常常和学生谈话，深入调查摸底，搞清他们之所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 通过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要

8、、艰难、浅显，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里，我将连续努力学习和熬炼，为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗。 篇2：实习班主任工作小结范文 xx年9月1号，我怀着感动、兴奋、忐忑的心情和19名队友，来到临湘市试验学校，开头了我的实习教师之旅。 我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年月，1994年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘试验学校，1997年，辽宁省成大集团公司捐款70万元，xx年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘试验学校，现在共有30多个班，在校生有1972人，有专职教师10人

9、，教师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级教师7名，是临湘教育的一个窗口，多年来培育了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进试验学校大门的那一刻，我就下定决心：肯定要好好把握，好好珍惜学校给我的这一次来之不易的时机，竭尽全力完成学校布置下来的各项任务，学习班主任工作的开展，提高自己的教学水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为以后的教育教学工作打下坚实的根底。 我的实习内容是班级治理和专业教学。我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。 一、 班主任工作实习 实习班主任工作是一项简洁而又艰难的工作。简洁，是由于

10、它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复;艰难，是由于它要求我们有持之以恒的毅力，把简洁的事情坚持做美丽并不是简简洁单可以做到的!班主任主要有以下几个工作。 (一)、卫生督察 作为一名实习班主任，7：15到班级来，带着学生到公共卫生区清扫，同时又要监视学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，由于这个可是评比流淌红旗班级的依据! (二)、分发学生早餐 清扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓;天气冷的时候，手冻得发紫。但是，我们还是恪尽职守，仔细负责，由于我们是班主任。 (三)、送路队 小学生年龄在

11、6至10岁之间，安全防范意识差，所以放学了教师都要护送学生过公路。我们就接手局部学生的护送工作了，特殊是过国道的学生。每天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过公路，回家。站在公路的中心，双手掌直立起向司机们示意stop，全部的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣;那一种感觉，是如此地奇妙! (四)、处理学生琐 小学生究竟都还小，喜爱出风头又爱撒娇，所以，每天都会有那么些学生来打小报告，教师，middot;middot;middot;又打我!教师，middot;middot;middot;把黑板擦弄坏了!middot;middot;middot;middot;middot

12、;middot;诸如此类的琐事，每天都有很多。为了满意学生的虚荣欲又能够教育学生，我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的学生纠纷了。看着他们心花怒放的得意模样，我的心里也像吃了蜜一样甜。 (五)、辅导问题学生 每个班级，都会有那么几个学生是让教师头疼的，这个时候，我们就不能像其他教师一样对学生了;面对问题学生，我都有着十足的奇怪心与爱心，我们要用与众不同的爱去暖和他们，让他们有被关注的体验，用爱，去翻开他们紧闭的童真。特殊是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是美妙的，当孩子的家长不能赐予孩子们欢乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。 (六)、关爱每一位学生 作为班主任，我要在最

13、短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感傲慢，也能为我在学生面前树立威信做奉献。作为班主任，不仅要关怀学生的学习，还要关注学生的成长及进步。在学生取得成绩的时候，给他们鄙视的目光及须再向前的鼓舞;在学生遭受挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力气;在学生纠结了许久才有士气说教师，我今日生日的时候，赐予学生最真诚的祝福middot;middot;middot;middot;middot;middot; 另外，每当国定节假日降临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成，如：教师节，国庆节，等。同时，为了表扬表现好的学生，我还做了很多的小红旗作为嘉奖。 二

14、、课堂教学实习 刚开学我就接手体育教学，每星期8节体育课，至今共上课100余节。从开头的教新的播送体操到竞赛，到跳进根本学问的讲授，后面还有体育嬉戏的开展，跆拳道太极一章，太极二章的教学。学生们也没让我绝望，体操竞赛中四个班第一，一个其次。成绩很好! 对于这几个月班主任的实习工作，我总结了几点： 第一：要正确处理好与知道教师的关系，与学生的关系。在做任何事情和任何打算之前肯定要征求知道教师的统一和意见，这是起码的敬重和礼貌，同样只有博得了指导教师的支持，你有了顽强的后盾，你的工作才能够更顺当地开展。正确处理与学生的关系，不能够在学生面前，没有教师的威武，以至于以后的教学、班级治理工作难以开展，

15、这些都是我必需留意的。 其次：要正确对待学生：严爱优等生，偏爱后进生，关爱中等生。对于那些临时落后的学生肯定要以急躁的态度去了解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有比拟简单的心理缘由，首先作为班主任，在心里上不能够无视他们。对于那些临时落后的学生，我都会在他们休息的时候，去询问他们的学习状况，用一种关爱的态度去了解，去和他们谈心，了解他们的心理动态。每天早上我经过教室的时候，我都会主动跟那些平常落后，在家里缺少关爱的学生沟通，让他们感受暖和，感受教师对他们的关心对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他们说话，他们也能听懂你的语言，其实每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时候他们只是一时自

16、制力不够，才会犯错。我始终记得张教师跟我说过，你不能够只看孩子的缺点肯定多看他们的优点，他们是孩子，没有成年人的自制力和是非推断力量，肯定要以宽容的态度去对待每一个学生。这些话都成为每天工作的警训。 第三：和问题学生学生做朋友。其实没有特殊品质坏的学生，这些学生都是有许多因素造成的，比方缺少父母之爱，家庭暴力，父母离异等等，首先父母放弃了他们，他们也就放弃了自己，导致他们破罐子破摔的现象，对其他人没有许多感情，脾气急躁，品德不断恶劣。对于这些学生你不能再以教师的威武来批判他们，这样可能会适得其反，你必需先从软处着手，和他们做朋友，倾听他们内心的真实的想法，等他从内心承受你的时候，他就会听从你的

17、安排和教育，从各个方面去关爱他们，他们都是孩子，总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向而已，他们需要的是来自教师、父母同学的关心，现在还是在小学阶段，我们不能够放弃他们，由于他们还有很长的路要走，我们得信任他们，给他们足够的信念。 教师的任务不仅仅是教书，还必需育人。因此，教师对学生施加的影响必需是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能，就应当在通晓肯定专业学问的前提下，拥有比拟广泛的文化科学根底学问。几个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习完毕了。通过这次实习

18、，我熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看教学，而也要在实际中教书，面对实际。 半年的实习生活让我明白了：对待每一个孩子要公正、公正，要有一颗爱心、责任心，更要有一颗寻常心。因喜爱而喜爱，因喜爱而乐此不疲。既然选择了教师这个职业，就要义无反顾地完成这份荣耀的使命，才能对得起这个太阳底下最光芒的职业的美誉.有了这几个月的实习的阅历积存，我信任，在往后的教师道路上，有着我的不懈努力，我定能够走出自己的美丽教师路。 篇3：实习班主任工作小结范文 一、 了解学生、沟通沟通 作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生，才能更好地治理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解状况，参与所任班的班会活动，

19、找学生个别谈心，悉心观看等方式，来了解学生的根本状况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。20xx年个人工作总结 在其次周进行校运会，我就充分利用这个时机去和学生沟通，到达心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮忙他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧急，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我根本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。 二、作好规划

20、、繁而不乱 我利用学生去军训一周的空隙，依据自己了解到的状况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作规划。古人云：凡事预则立，不预则废。这说明制定规划的重要性。假如没有制定一个切实可行的规划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，而且还可能消失一些不行猜测的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好规划。 的确，这份详尽的规划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了规划就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。 三、为人师表、树立威信 班主任首先是一位教师。教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了肯定的推断力量，也有了肯定的看法。俗话说：身教重于言教。我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面;无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。 工作中，我留意充分发挥自己各方面的特长，比方我数学、英语等各科的学问都比拟扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的鄙视之意油然而生。