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1、 实训心得体会范文(7篇) 时间飞逝,转瞬间,为期一周的实训慢慢地步入尾声。通过本次设计,学习了FPGA的学问,对FPGA的应用有了肯定的熟悉。在学习了Verilong语言的根底上,能够运用verilong语言进展根底的电路设计;运用自顶向下的设计思想,对电子钟各个功能模块进展分解设计;进展仿真验证了整个模块功能的正确性;将各个模块连接,组成一个系统,并在不断调试中发觉问题,并准时解决。在试验板上形成计时器的完整作品。 实训第一天,本次实训的指导教师具体的给我们介绍了实训的整个流程,重点讲解了设计要求和设计模块两大局部。我们设计整个电路包括三大局部:分频、计时、显示。基于FPGA的电子钟应当能
2、够正确显示时钟、分钟、秒钟。分频模块是对50MHZ的系统时钟信号进展分频,得到频率为1000Hz的信号,作为七段数码的扫描频率,在分频为1Hz,作为秒脉冲输入信号。计时局部包括时、分、秒的计时,分别类似于模12、模60、模60计数器。输入变量:时钟clk,直接清零reset。显示局部采纳动态扫描方式,每隔1ms选择一个数码管显示,由于扫描频率较高,可以避开闪耀效果。此次设计模块主要由分频器、走时模块和显示模块组成。完成以上设计,再用Modelsim对编写的程序进展仿真调试,仿真无误,最终用Quartus II将设计的程序下载到红芯开发板上进展在线调试,正确显示时分秒。 在此次实训的过程中我也有
3、过挫折有不太清晰明白的地方,但是我并没有气馁,遇到困难我总是先自己查找失败的缘由,认真的检查分析,请教同学、请教教师。在这一过程中我对FPGA的把握有了更进一步的见解,我和我的组员们分工合作,各自完成自己的模块,大家相互学习,相互提高。我信任以后在学习上多加强这方面学问,定能成为一个合格的编程技术员。 实训中,我学到了许多东西,首先我通过听教师叙述、查阅书本、网络等多种渠道学习了FPGA的学问。在学习的过程中,我既体会到了学习的乐趣,又提高了合作力量,还懂得了对于我们在做事过程中发觉的问题要冷静的思索,不要盲目的进展。在这次设计过程中所得到的体会,在过去是没有过的,在书本中是也是无法找到的。我
4、以后将更努力的学习这方面的学问。 在学习FPGA的整个过程中,我建立起对FPGA学习的兴趣,遇到困难时要勇于面对它,并想方法解决。在整个电路设计中,我对寄分频器、计数器、LED七段数码管显示器、Modelsim等设计模块和软件有了更进一步的熟悉和把握,拓宽了自己的学问面,熬炼了自己的动手力量,增加实践阅历。途经困难参考胜利者的阅历,拓宽自己的视野,通过与同学、教师的沟通,使自己在短短一周的实训中受益匪浅。 通过一周的实训学习,我收获颇多,我在不断钻研中了解了一些可编程规律器件的特点:FPGA供应了最高的规律密度、最丰富的特性和最高的性能。我了解到了它的根本使用方法,学会了练习导入或者编辑一些简
5、洁的程序,并能通过仿真软件进展仿真。同时我通过学习FPGA渐渐形成了硬件设计思想,虽然对于Verilog语言不是很懂,我信任我以后会渐渐熟识的。对于我这个初学者,肯定要多动手,多练习,多仿真。总之,FPGA给我带来的思想上的提升是难以言语的。我决心以后要好好学习。 最终,我想说的是:“我们收获到许多宝贵的学问,而这与教师的辛勤是离不开的,看着围在他身边的那一圈圈的同学,他也总会急躁的为我们讲解,直到我们听懂为止。所以我要特殊感谢我们的教师!教师,您辛苦了!” 实训心得体会2 20xx年下学期第13周,在祝春华教师的指导下,我们班进展了为期一周的CAD制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重
6、点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进展训练,以到达正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,娴熟绘图的效果。 实训的第一天,教师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明白本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当留意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比拟紧,所以一听完教师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。 在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认仔细真去绘制每一个图,思索每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问
7、题,也都会很认真,在作图的过程中确实遇到了不少的难题,但都在教师和同学的帮忙下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增加了对CAD的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和奇怪心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯试验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为根底,提出了所谓“交谈式图学”的讨论规划。这个规划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并猎取其座标值以将之存于内存内。 这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕
8、,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很浩大且简陋的,不过,无论如何,这个规划开启了。事实上,此规划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用特别简洁罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开头自行开发自用的交谈式图学系统。由于在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年月,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开头在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比拟出名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统
9、也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建立所需的铁路、造船、航空等机械重工业。出名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CADCAM整合软件。也由于它消失得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CADCAM之母”的美名。 在电脑消失以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比拟粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以协作CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在周密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CADCAM化前好上很多。所以,现在除了手工艺术品
10、外,CADCAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CADCAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。由于机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂消失。由于使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的进展方向也都是着重在某专业的帮助设计上,所以自然被称之为“电脑帮助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑帮助画图”。 在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的学问做了很深的了解,以上根本上就是CAD的进展历程,当我们要去学习或讨论一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是特别重要的,这也就是“寻根”。欲
11、学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取许多的精华,列如,当尺寸没有根据标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步渐渐来,做到准确,无误差,在比方,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我常常遇到,那是由于连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在教师的帮忙下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要专心去做,扎扎实实的完成任务! 总之,在本周的CAD实训中,我感觉我
12、学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在寻常的学习中是学不到,我盼望以后能够有更多的这种实训的时机,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉特别好! 实训心得体会3 为期一周的AutoCAD最终完了,好呛啊!每一天不用上课,起来就去机房画图,回到宿舍还是画图。能够说这个星期除了吃喝拉撒,其他时刻都在干同一件事画图。不夸大的说连做梦都梦到在画图但是效果是显而易见! 实训的目的是让我们能够娴熟的使用AutoCAD的常用绘图命令和修改命令,培育学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。稳固所学的绘制专业图的根本学问和方法,以及有关的国家标准,培育
13、学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。培育学生急躁细致的工作作风和严厉仔细的工作态度。 透过这次的实训,不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和修改命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比拟明显的就是速度快了,同一类型的图能够用更少的时刻去完成,而质量也只高不低。但是最娴熟的还是根本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不一样的,画一个标准的A3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样,共性是一些直径和半径的标注,和常规的
14、有差异,以前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。还好字体的标注就两种,但是有些图设得有点乱,而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上,字体会变得更混乱,直接显示不了,又要重新设置。还好改改就行。不然我就要哭都没眼泪出了。 学校安排给我们实训的时刻只有一周,在这周内能够说一大局部同学都不能按时完成任务。实训指导书发下来很久了,我们之前都有画,因此才能如期完成任务。这次的图形除了后面几幅相对来说要难,其他的都能够应付。水工图把我弄得好呛,涉及到超多的数据,有些数据还要自己计算。初次接触,花费了我一天时刻只画了一幅,但是好在在实训周之前就画好了,实训周我主要画建筑图形和几何图形。之前看到建筑
15、图我会头疼,正因数据许多,但是经过水工图的洗礼,我对于建筑图很淡定。它的数据虽然不少,但只要按部就班就不会出大错。但是一开头娴熟度不够,也吃了一些苦头,但是吃一堑长一智,后面就能够沉着应对了,对于周四的测试能够简洁搞定。 我们是道路桥梁工程技术专业,对于这个工作我们需要具备急躁细致的工作作风和严厉仔细的工作态度。工人工作是根据图纸来做的,假如图纸有误,工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里,假如造成事故就是大件事,这让我不得不细致仔细起来。 透过实训也让我感到了就业的压力。我们的实训图都是抄画的,是前辈们参照实物或者实地考察在画出来的,不会像我们照着画就行。假如让我们来做,能够吗?我的答案是不能
16、。我们还不能胜任,正因这不只是画出图形就能够,其中还要计算,需要运用其他学科的学问,比方说建筑力学,运用建筑力学计算合理的构造再画在图纸上。而我的建筑力学能够说很烂,这样我如何应对。还有一年多我们就要出去工作了,到时我们能够拿什么出来,让聘请的企业录用我们,或者扪心自问,自己能够胜任这份工作吗?自己的工作对的起那份工资吗? 这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边,其他都似乎与我们的专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点铺张时刻,我此刻懂得,假如你还不会走路,你怎样学会跑呢!实训画的图比拟根底的,很适合现阶段的我们。不好太过批判学校安排的课程,正因学校的教师究竟比你年长,他们的专业
17、只是不是现阶段的我们能够比较的。事必有因!这样的安排是为了让我们能够在几年后找到工作。正因未出社会的我们是不了解这些的,教师以他们过来人的身份引导我们前进,感谢教师们。 这次的实训不只是让我把握了AutoCAD的运用,也让我幡然醒悟过来,跟着教师走,没错! 实训心得体会4 为期两周的审计实训完毕了,在这段时间里,我学到了许多东西,也熟悉到了自己的缺乏感觉受益非浅,以下是我在实训期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 首先,我想谈一下实训的意义对学生而言,实训可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业根底
18、,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了猎取学问,猎取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实训来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实训工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。 在实训的第一天里,在教师的带着和指导下,我们着手做实训的第一个内容,审计方法的运用,这一内容有3个试验。通过本试验的学习,把握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,把握各种审计常用方法的种类
19、、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个试验中我遇到了一些问题,如对商标进展批阅,在推断存在的问题时,由于对会计学问把握得不是很坚固,忘却了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。在其他几个试验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的试验,让我了解审计报告的意义和种类,根本上把握了推断审计报告的种类和审计报告的编写力量。 每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用学
20、问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的力量。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去讨论过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依旧可以解决问题,但还是铺张了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改良的地方,同时也要催促自己在学习的过程中不断的完善自我。 实训工作的总结,总结是为了查找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信念在将来的工作中更好的完成任务。 实训心得体会5 实训是每一个税务会计毕业生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实训又是对我
21、们专业学问的一种检验,它让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。平日里我们所学的根底学问、根本理论、根本方法,自认为我根本把握了,但这些好像只是纸上谈兵,如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去,才能真正把握这门学问,所以才有了接下来的税法实训。 我这里主要谈谈增值税与消费税的纳税申报表的填写: 增值税的纳税申报表的填写,我认为只要你懂得会计,就是不难的,其中“税款
22、所属时间”是指纳税人申报的增值税应纳税额的所属时间,应填写详细的起止年、月、日。这个日期是不能与“填表日期”相混淆的。“按适用税率征税货物及劳务销售额”栏数据,填写纳税人本期按适用税率缴纳增值税的应税货物和应税劳务的销售额。包括在财务上不作销售但按税法规定应缴纳增值税的视同销售货物和价外费用销售额。 “销项税额”栏数据,填写纳税人本期按适用税率计征的销项税额,该数据应与“应交税金应交增值税”明细科目贷方“销项税额”专栏本期发生数全都。“进项税额”栏数据,填写纳税人本期申报抵扣的进项税额。该数据应与“应交税金应交增值税”明细科目借方“进项税额”专栏本期发生数全都。“纳税检查调整的销售额”栏数据,
23、填写纳税人本期因税务、财政、审计部门检查并按适用税率计算调整的应税货物和应税劳务的销售额。但享受即征即退税收优待政策的货物及劳务经税务稽查发觉偷税的,不得填入“即征即退货物及劳务”局部。 “免税货物及劳务销售额”栏数据,填写纳税人本期根据税法规定直接免征增值税的货物及劳务的销售额及适用零税率的货物及劳务的销售额,但不包括适用“免、抵、退”方法出口的货物的销售额。“上期留抵税额”栏数据,为纳税人前一申报期的“期末留抵税额”减去抵减欠税额后的余额数,该数据应与“应交税费应交增值税”明细科目借方月初余额全都。“免、抵、退货物应退税额”栏数据,填写退税机关根据出口货物免、抵、退方法审批的应退税额。“期
24、末留抵税额”栏数据,为纳税人在本期销项税额中尚未抵扣完,留待下期连续抵扣的进项税额。 “期初未缴税额”栏数据,为纳税人前一申报期的“期末未缴税额”减去抵减欠税额后的余额数。消费税纳税申报表的填写也是很简洁的,只要根据给定的税目,相应的税率,正确计算就可以了。固然这一切都要是建立在扎实的理论功底之上的,这样才能运用自如。我始终如一坚信这句话:熟能生巧! 通过这个实训,我熟悉到作为一个会计人员,工作中肯定要就具有良好的专业素养,职业操守以及敬业态度,要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要精确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。 会计虽不是一件非常具有创新意
25、识的工作,但它靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度,准时发觉问题解决问题弥补漏洞。我们只有不断地学习才能跟上企业进展的步伐,要不断地充实自己,把握最新的会计准则,税法细则,法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的进展方向作出正确的推断,给企业的生产与流通制定出良好的财务规划,为企业和社会制造更多的财宝。 实训心得体会6 此次只实训了短短的三周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些理论学问的理解,不仅使我在理论上对Java有了全新的熟悉,在实践力量上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了许多
26、做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学学问的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的,在短短的三周中信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。 这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业学问,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会
27、阻碍自己学习。实训是学习Java的重要环节,有利于我们稳固专业学问、把握工作技能,提高就业筹码。 我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清晰目前自己的缺乏,那就是缺乏相应的学问与阅历,对所学的专业学问不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的”切身实践,我才深切地理睬到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平常,我们只能在课堂上与教师一起纸上谈兵,思维的熟悉根本上只是局限于课本的范围之内,或许就是这个缘由就导致我们对专业学问熟悉的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络学问水平的提高。但是
28、课本上所学到的理论学问是为我们的实际操作指明白方向、供应相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题,我们不能拘泥于课本,不行纯粹地“以本为本”。 在这次实训中我得到了很多收获,我第一次体会到Java工程师的工作是什么样子的,也发觉了许多不曾留意到的细节,在实训的演示过程中,我对作为一名Java工程师留意的事项应当从小事做起、从根本做起。把职业力量训练与职业素养有机的结合起来。信任这对我接下来学习专业学问会起到很有效的帮忙,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向Java工程师靠近。 而经过这次实训
29、,让我明白假如是一个完整工程的开发,必需由团队来分工合作,否则,即费劲又费时还做不好这个工程。因此不管在工作中还是在生活中要和教师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说,需要学习的东西许多,他们就是最好的教师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。 实训心得体会7 大三的第一个实训便是CAD,于图书信息大楼B704进展了为期两周的CAD实训,指导我们进展实训的是我们CAD课程的任课教师曾教师。 时间过得真快,到今日截止,两周的CAD制图实训已经完毕,现在回想
30、起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过两个星期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的学问,学问的连贯性不大,当我们进展实际运用时,发觉之前学的有点生疏。 实训的第一天,教师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明白本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当留意的一些地方。听完教师的讲解后,我并没有立刻去画图,而是用两节课仔细的去看任务指导书和设计指导书,很认真的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完本钱周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训时机。实训时间安排了
31、两周,但任务量还是有点巨大,要我们单独绘制完成4张图纸,所以便抓紧时间开头学习CAD。接着我就认真每副图的cao作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有教师和同学的帮忙,这周的实训还是会有很大的收获的。 在接下来的几天里,我始终认仔细真去绘制每一个图,思索每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很认真,在作图的过程中确实遇到了不少的难题,但都在教师和同学的帮忙下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增加了对CAD的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和奇怪心,做什么事都不会感到累。后来了解到,CAD即计算机帮助设计,是利用计算机及其图形设备帮忙设计人员
32、进展设计工作的软件。在工程和产品设计中,计算机可以帮忙设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。CAD还包含:电气CAD、外贸结算CAD、加拿大元、冠状动脉性心脏病、计算机帮助诊断、服装CAD等含义。这两周的实训我们主要练习了平面图形和零件图,零件图主要练习了轴类、支架类和箱体类。平面图形主要是使我们回忆一下上课时学的根本指令,而画零件图是提高我们的工程实践力量和识图力量。到现在我们既学习了手工制图又学习了机械CAD绘图。我们知道手工制图与CAD绘图相比手工制图讲究多,线条难于匀称,工作量大且完成一副简单的图需要借助特地的工具,如:丁字尺、曲线板等。而CAD绘图操作便利,工作量小,线条匀称且视
33、觉效果好。同时我们也知道画CAD图需要有手工制图的根底,没有手工制图的根底是难于画出一张合格的CAD图的,因此CAD实训不仅是对我们CAD课程的检验,还是对手工制图的一次有效复习。 从这两周的实训中我发觉自己的心态需要熬炼,遇到些麻烦事时要学会冷静,假如遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己把握了CAD这一绘图软件的根本学问和根本操作,但我也清晰的知道要精通这一软件还需今后多下工夫,多多实践,多加钻研。 俗话说“一份耕耘,一份收获”,这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错,练习的多的同学就越娴熟,速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学学问的综合运用,是CAD学问稳固与提高的途径,这有两个方面的理由: 一、它使CAD理论学问(比方命令、图表按钮)更为系统化、全面化; 二、它能提高学习者理论实操的阅历进一步激发使用者学习钻研的兴趣。 时间过的真快,转瞬间CAD实训已经完毕了,第一次上机似乎昨天一样。假如没有教师的辛勤传授和指导,缺乏同学的教导唯恐有些问题我还是一头雾水,在此,我向实训期间指导我的教师和给我教导迷津的同学表示感谢。
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