实习计划安排模板汇编8篇.docx

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1、 实习计划安排模板汇编8篇 一、实训目的 1.帮忙学生理解和消化大路工程造价、工程招投标与合同治理、大路施工组织设计、大路工程经济等课堂教学内容，稳固和加深课堂所学的理论学问； 2.熬炼学生运用现行编制方法和定额进展工程设计概算、施工图预算的笔算和电算，定额套用正确，指标把握合理； 3.熬炼学生能结合工程实际状况制定投标策略，计算工程量清单报价； 4.培育学生严谨细心、互帮互助的团队协作精神，养成严格根据标准和编制方法进展造价文件编制的工作作风。 二、实训任务 每班分为若干个工作小组，按要求完成： 1.指定工程工程的施工图预算文件的笔算操作； 2.指定工程工程的施工图预算文件的电算操作； 3.

2、指定工程工程的投标书。 三、实训组织 本次实训分两批进展，造价1311、1312班实训时间为13、14、15周；造价1313、1314、1315班实训时间为16、17、18周，每班分为若干个实训小组，共同完成实训下达的各项任务，提交成果。实训组织工作由实训指导教师全面负责，并担当实训指导工作。 四、实训所需资料及设备 资料：大路工程预算定额、大路工程概算预算编制方法、大路工程机械台班费用定额、国内工程招标文件范本、空白概预算表格、清单报价编制任务书、招投标任务书、相关课程教材等。 设备：同望造价软件、计算器、铅笔、签字笔、橡皮等。 五、实训内容和时间安排 本次实训共为期三周，从17周至19周，

3、第一周为清单报价编制（笔算）， 其次周为清单报价编制（电算），第三周为投标书的编写。详细安排如下： 六、实训指导教师安排 七、实训要求 1.实训期间应严格遵守学校有关的实训规定，遵守实训纪律，未经指导教师同意，不得缺勤，不得私自外出； 2.实训中要特殊留意资料保管和设备的安全，电脑和软件在使用过程中发觉问题应准时向指导教师报告。 八、实训提交成果 实训完毕时，每组学生应完成两份清单报价文件，分别是笔算版和电算版；同时按格式要求提交一份投标书。 实习规划安排 篇2 一、指导思想： 对于高一(11)班的学生，我预备本着以下四个原则来执行我的一切规划和任务： 敬重;信任;共情;关注; 记得苏联的闻名

4、的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任学生都有积极的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 所谓”共情“是指要和学生的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名

5、的教育家朱永新就讲过教育要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多教师总是喜爱用自己的眼光去对待学生的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正，对教师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙教师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个”大人“了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8

6、岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的得意!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了!所以我们班主任用情要深，还要准! 所谓”关注“，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一起共享! 二、奋斗目标： 对于高一(11)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有力量;有规划，有规律，有效率，有成绩“。前面的”四有“是教育学生怎样做人，后面的”四有“是教给他们如何学习。 1、”

7、有人格“是做人的最起码的标准;2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、”有教养“，留意，”教养“并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会答复：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在”检查“中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为教师学，为家长学，惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的”检查“，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有”教养“的范围!4、那么什么是”有力量“呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会

8、整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到大学里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余;5、”有规划“：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有规划的表现，可能有的学生会不服气，说我有规划，比方明年我要考上大学，但那不是规划，是抱负、愿望，或者是你的规划太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中 实习规划安排 篇3 20xx届毕业生在校期间先后系统的学习了通识类、职业技术根底类、职业技术类、职业技能培训类教育课程。按教学规划将于20xx年2月至20xx年6

9、月进展毕业实习，现将毕业实习方案制定如下： 一、实习目的与要求 (一)目的 通过学生参加对口单位工作的实习实践活动，稳固加深学生在校所学的专业理论学问，并运用于实际，增加学生独立从事专业实际工作的力量，培育学生从严求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位量才录用制造条件。 (二)实习形式 实习由辅导员负责，学生实行分散实习的方式，主要面对各类公司、工厂等单位，由实习单位负责日常工作、学习治理，指导教师跟踪指导。 (三)要求 毕业实习是在本学院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进展的一项有组织、有规划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进展，到达预期的目的，详细要求如下：

10、 1、实习学生必需遵从实习单位的劳动纪律要求，遵守实习单位的各项规章制度。 2、实习学生在实习期间必需按时详实地写好实习周记，周记不少于6篇，格式到校园往机电工程系网页教学园地下载，手工填写;学生每月与指导教师至少见面一次，每周电话、网络等方式联系不得少于一次。 3、实习单位落实后，请速把具体通讯地址(单位、部门)告知辅导员，辅导员汇总报给系学生秘书。 4、依据需要了解实习单位各个部门的工作流程，有目的有针对性地进展实习。 5、仔细完成职责范围内的工作，写好工作总结。4月20日提交毕业实习中期检查表，经带教教师签字后交辅导员。 6、在规定的时间内参与毕业实习成绩考核。 二、实习内容 本次实习按

11、时间挨次分为三个阶段，每阶段实习内容如下： 第一阶段：实习发动及进入实习单位阶段(20xx年12月20xx年2月) 召开毕业实习发动大会，宣布实习方案，做好离校实习前的各项预备工作;有组织地对实习单位进展实地考察。实习学生通过查阅资料以及与相关人员沟通，着重了解实习单位的工作环境、现状、实习单位纪律规定及对实习学生的实习要求。 其次阶段：全面实习阶段(20xx年2月20xx年5月) 本阶段主要是实习学生进入实习单位详细工作部门，了解、熟识实习工作部门实际工作，熟识实习单位的各个部门，完成单位的任务。并依据实习岗位内容，完成毕业实习报告。 第三阶段：实习总结评定阶段(20xx年6月) 实习学生按

12、要求提交单位实习鉴定和实习报告文本，并按时参与系组织的毕业辩论。指导教师对实习学生进展成绩考核和验收工作，并将学生毕业实习成绩上传到教务处成绩治理系统。详细要求见附件1。 三、毕业辩论 1、辩论时间 辩论时间初步定在5月底，毕业生应准时和指导教师联系，定期扫瞄机电工程系网页的.相关通知。 2、辩论形式 每名学生辩论时间掌握在15分钟左右，首先利用5分钟介绍实习状况和实习内容，然后承受辩论教师的提问。 四、实习教学的考核与成绩评定 (一)实习总评成绩的构成要素 1、过程成绩占总成绩60%; 2、辩论成绩占总成绩40%; (二)实习成绩评定标准 1、过程成绩 主要依据是实习单位指导教师对实习学生的

13、评价成绩，结合校内指导教师指导实习状况综合评定。 2、辩论成绩 照实阐述实习内容;收集、查阅有关资料及综合运用力量;技术上有肯定的见解;文理通顺、构造合理;报告格式标准;体会深刻、有肯定的思想和收获;实习报告格式标准，构造合理自如陈述实习报告，条理清晰，语言流畅;特别熟识实习内容与实习过程;根底理论学问与专业学问在实习过程中的应用;精确答复提问，且有肯定深度的思索、有独特见解或制造性。 (三)实习成绩评定方法 1、实习成绩按百分制确定 2、毕业实习表现和实习报告成绩中，有任何一单项成绩不及格者，本次实习成绩一律按不及格评定; 凡消失以下状况之一者单项成绩按不及格评定： (1)不参加单位实习或学

14、校组织的实习; (2)不上交书面实习报告; (3)实习报告不符合要求; (4)实习总结的内容严峻失真或抄袭他人实习报告。 4、实习成绩不及格者，不准毕业，只有经补做实习并经考核及格后，方准毕业。 实习规划安排 篇4 一、顶岗实习组织机构和工作职责 1、学生顶岗实习教学工作领导小组 组长：校长 副组长：分管教学副校长、教务处长 成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师 主要职责： (1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、治理、协调、指导、监控，组织讨论和准时解决实习中消失的重要问题，确保顶岗实习顺当进展。 (2)负责建立健全校学生顶岗实习治理制度;负责收集、初审全校各专业学生顶岗实习规划、学

15、生顶岗实习教学大纲和学生顶岗实习指导书等实习教学文件并报主管教学校长审批。 (3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。 (4)负责组织抽查学生顶岗实习工作状况，评比校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展阅历沟通。 (5)依据专业要求建立校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建立状况。 (6)按要求配备带队教师和实习指导教师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进展实习总结;按时上报实习各种相关资料。 2、学生顶岗实习工作办公室领导小组 组长：招生就业办公室主任 副组长：教务处长 成员：学生处长、顶岗实习班级班主任 主要职责： (1)帮助推举学生顶岗实习单位，签订实习协

16、议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。 (2)负责本校学生顶岗实习中的详细治理工作。制订详细的学生顶岗实习治理细则，负责开展学生顶岗实习前的纪律和安全教育工作;并按要求配备实习治理班主任;负责与实习单位沟通，深入现场做好调查讨论，解决实习中的问题。 (3)与承受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、安全、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。 二、顶岗实习目标、实习内容和详细要求 (一

17、)顶岗实习目标：(见任务书其次条) (二)实习内容与要求(见任务书第三条) 三、时间安排 顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进展为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。 四、成绩评定 依据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡察检查状况，综合推断实习质量，评定实习成绩，成绩评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格 五、其他事项 本规划以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，依据每年的实际状况可能要稍做调整。 实习规划安排 篇5 经济治理学院专科专业毕业生在校期间先后系统地学习了

18、公共课、专业根底课、专业课。 按教学规划将于 年月日至 年月日进展毕业实习。 全部毕业生必需在规定的时间内完成教学规划规定的实践性教学内容，且成绩合格才能正常毕业。 现将毕业实习有关要求明确如下： 一、实习目的和要求 (一)目的 通过学生参加企业对口单位工作的实习活动，稳固加深学生在校所学的专业理论学问，并运用于实际，增加学生独立从事本专业实际工作的力量，培育学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用制造条件。 (二)要求 毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进展的一项有组织、有规划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进展，实现预期的目的，详

19、细要求如下： 1、实习生必需遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。 2、实习单位落实后，请速把具体通讯地址(单位、部门)告知校内实习指导教师和教务科，毕业完毕上交毕业实习鉴定表 3、实习生在实习中应当做到： (1)将所学的专业理论学问同实习单位实际和企业改革实践相结合。 (2)将思想品德的修养同良好职业道德的培育相结合。 (3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。 4、保持南昌理工学院学生的形象，遵守各项文明标准，敬重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。 5、实习完毕时，实习生必需完成并上交以下资料： (1)实习日记。 日记内容是填写实习报告的

20、唯一依据，务必依据实习工作的实际 状况进展撰写，毕业实习完毕后，交指导教师批阅。 随实习报告一起上交系部。 实习日记状况和实习报告共同记入毕业实习成绩。 (2)实习报告。 仔细填写南昌理工学院实习报告，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。 (3)南昌理工学院毕业实习鉴定表。 本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位的 公章。 没有加盖公章者视作无效表格。 二、实习方式 集中实习和分散实习相结合 1、分散实习由学生依据实际状况由学院开具介绍信，自行联系实习单位，学生应依据所学专业和毕业论文的选题方向，选择相应的公司、企业和适宜的岗位。 详细实习单位原则上由学生依据本人实际状况、并结合

21、日后工作意向自行确定。 2、集中实习由专业校外实训实习基地依据需要接纳实习的学生。 二、实习内容及进度安排 本次实习按时间挨次分为三个阶段，每阶段实习内容如下： 第一阶段：实习发动及进入实习单位阶段。 宣布实习方案，做好离校实习前的各项预备工作。 其次阶段：全面实习阶段 本阶段主要是实习生深入实习单位进展全面实习，进展实践熬炼，参加实习单位的相关经济治理活动，并依据毕业论文要求调查收集数据资料。 第三阶段：实习总结评定阶段 本阶段主要由实习学生返校后进展实习总结，进展实习阅历沟通。 学生返校后将实习日志、实习鉴定表、实习报告交系部评定实习成绩。 第四阶段：实习完毕时，实习生必需完成并上交以下资

22、料： (1)实习日记。 毕业生必需撰写实习日记，必需具体记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。 日记内容是填写实习报告的唯一依据，务必依据实习工作的实际状况进展撰写，不行弄虚作假。 (2)实习报告。 仔细填写经济治理系学生实习报告，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。 (3)南昌理工学院毕业实习鉴定表。 本表要求实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。 没有加盖公章者视作无效表格。 请每一位毕业生和各位指导教师务必留意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必需全都，实习单位名称必需与公章保持 全都。 若不仔细对待，随便乱填乱画，实习成绩一律做不及格处理，

23、必需重新安排实习。 三、考核及成绩评定 毕业实习成绩采纳优秀、良好、中等、及格、不及格，由系部依据以下评分标准打出初步成绩，最终由实习领导小组确定。 实习规划安排 篇6 前几天突然意识到，假如今年暑假的两个月时间在家里晃过，未免有些浪费。想想自己本科时凡事都不尽心(打篮球除外)，已然落后别人好远。现在抱着去美国读博的规划，若再不努力，一年后必将重复本科申请时的感慨。于是，去做暑期实习的念头冒出来了。 身边的人听到说我想去做暑期实习，第一反响就是“你都要出国了，为啥不趁暑假在家多陪陪爸妈”。说的也是，此番出国不知何时才有时间好好陪家人，这样是不是有些不近人情?打电话告知家里，家里说年轻的时候就该

24、把前途摆在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的内疚，坦然面对自己的不近人情。 找实习，我首先想到的是MSRA，于是去惊动系里已在MSRA实习的两个大牛，他们都热心地供应了建议和帮忙，只是后来发觉MSRA有只招在校生做实习的规定，于是作罢。然后我开头考虑中科院的讨论所或者其他IT公司。很快，我打算先去了解北京自动化全部没有实习的时机，一来我想做偏讨论而不是偏工程的工作，二来自动化所在我感兴趣的领域算是国内最好的。接下来事情进展得特别顺当。我把想到自动化所实习的规划告知了保研在那的同学后，由于我们方向接近，他把我直接引荐给了自己的导师，而他导师又是一个特别特别nice的人，再加上科大学生的良好

25、声誉，就这样，一切水到渠成。我真是个幸运的人! 最终，感谢家人，感谢在这过程中给我供应无私帮忙的三位同学，感谢自动化所那两位很nice的教师，也感谢用自己的优秀诠释着“科大学生”的师兄师姐们。 实习规划安排 篇7 一、目的要求： 毕业实习是护理教学过程中重要的组成局部，是贯彻党的教育方针，完成教学规划的最终教学阶段。要让学生通过实习，稳固和加深医学根底理论学问，训练学生系统观看病情和临床思维力量，从而把握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的力量。在实习教学过程中，特殊要培育学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民效劳的医疗作风，加强医学道德修养，使学生

26、遵纪守法，成为德智体美全面进展的应用型护理人才，为建立有中国特色的社会主义而奉献自己的力气。 二、实习内容： 1、仔细学习门诊、病房文件书写标准，能正确采集护理病史，到达内容完整、精确、清晰、重点突出、条理清楚、文字通畅。 2、娴熟把握各项护量文件的书写，能依据病情完整、正规的执行医嘱。 3、把握常用药物的性能、剂型和剂量，到达临床合理应用。 4、运用护理根底理论、根底学问和根本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原则。 三、实习科目与时间安排 略 四、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房状况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与

27、安放等状况。 2、在带教教师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进展护理工作，填写护理表格，准时写好护理病程记录，各项记录要求准时、简明扼要、字迹清晰，并须签名。各病区护士长每月不定期进展考核，考核计入学生平常成绩医学，教育网收集整理。 3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理规划，提出护理规划意见。对存在的问题，其他同学可参与争论，带教教师要以启发和提问的方法，培育学生正确的临床思维方法。 4、带教教师带着实习生参与病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房，在上级护师带着下完成护理任务前方可休息。 5、各教研组每两周对实习生进展一次小讲课

28、，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进展检查。 6、各科每周必需最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。 五、考核 1、政治思想考核，每科实习完毕时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱惜公物和为病人效劳态度等方面，由个人写出小结，科室带教教师作出考核详细意见。全部实习完毕时，先由学生个人作自我，护理部签署具体的意见。 2、业务考核： （1）平常考核：护理部，护士长，带教教师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生根底理论，根本学问的深度和广度，把握技术操作的正确和娴熟程度，特殊留意

29、实习生分析问题和解决问题力量，对待病人态度，遵守规章制度的状况，并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工作。 （2）出科考核（理论占50、技能占50）：各科实习完毕时，学生填写实习手册交带教教师，并由带教教师提出业务考核意见，经过该科考核后轮转，考核可实行理论考试，临床技能操作，经护士长，带教教师，评议分数，由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。 六、毕业实习成绩评定方法 1、实习成绩评定标准 （1）完成实习规划的程度。能否将所学的理论学问联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。 （2）系统观看病人，临床思维和分析问题的力量。参与查房和业务争论时答复上级护师提问和发言的状况。 （3）

30、护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清楚扼要，以及对病史进展概括和分析的力量。 （4）临床根本操作的正确性和娴熟程度，临床护理和治疗措施把握的状况。 （5）能否遵守实习守则，做到关怀病人，工作主动、学习仔细，以及参与时政学习状况。 2、实习成绩记分：实习成绩采纳四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准： （1）优（85-100）：积极主动，仔细而又圆满地完成以上五个方面。 （2）良（75-84）：能仔细负责，较好地完成以上五个方面。 （3）合格（60-74）：根本上做到以上五个方面，但不够主动仔细，偶有缺点和过失，还能虚心改正。 （4）不合格（60分以下）：以上五个方面大局部不能做到。

31、 3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定： （1）凡毕业实习成绩，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参与下届实习。 （2）在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时依据情节轻重和认错态度予以纪律处分。 （3）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。 （4）未经带教教师同意，擅自操作，造成医疗事故者，依据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。 （5）违反医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及

32、格论处。 七、组织领导 1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为标准、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成状况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等状况，发觉问题准时解决，重大问题，大事准时向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理意见。 2、各科室带教教师应严格根据实习生分组轮转表和实习教学规划实施带教工作，并将教学工作中消失的问题准时反应到科教科。 实习规划安排 篇8 （一） 找实习单位 由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是查找对口的实习单位。因个人缘由，我的工作城市选择在自己的家乡石家庄。 首先，要通过网络、报纸、或聘请现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就

33、业状况，积极查找实习岗位。 求职规划： （1）撰写自己的个人简历及求职自荐书，明白而不简洁，要尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。 （2）向网络上的聘请网站投放自己的简历，参与一些聘请会，从中查找就业途径。对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打电话询问。此外，通过亲戚朋友介绍增加就业途径。 （3）对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能增加就业胜利的时机。 （4）此外，要加强熬炼自己的求职技巧，训练自己的心理素养，强化自己的口语表达力量，多看一些有关求职的一些视频，从中吸取阅历，提高自己的应聘力量。 （5）这求职途中定会困难，自己肯定要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到满意如意的工

34、作。 （二） 单位实习 一、 实习目的 结合连锁经营治理专业的培育目标，运用所学的连锁治理专业学问，参加实习单位的日常工作与治理，了解实习单位的业务活动，熟识和把握实习单位的业务内容与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积存阅历。 二、 实习内容： 1、深入了解自身实习岗位的工作内容，从而了解单位主营业务。 2、了解实习单位的组织构造，人员构成，运营模式和治理方式。 3、了解实习单位的工作流程、人员治理、客户进展模式等等。 4、把握公司日常决策的方式，学习企业文化。 5、通过实习发觉日常治理和单位运营中存在的问题。 三、 实习方式 1、直接参加单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。 2、学习自己岗位的工作内容，熟识公司的业务学问。 四、 实习总结 在实习过程中，自己要多多观看，仔细学习，把握本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最终要把自己在工作发觉的问题整理、分析，完成自己的毕业设计。 五、 实习时间 20xx年1月20xx年6月 论文题目：XX公司客户关系治理中存在的问题及对策 专业：连锁经营治理 班级：xxxxx 姓名：xxx