实践周社会实践总结报告7篇.docx

《实践周社会实践总结报告7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实践周社会实践总结报告7篇.docx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 实践周社会实践总结报告7篇 我们都想让自己的工作力量得到进一步加强，这时候就需要写好相关的总结报告，总结报告可以帮忙我们在工作上起到非常重要的作用，以下是无忧文档小编细心为您推举的实践周社会实践总结报告7篇，供大家参考。 实践周社会实践总结报告篇1 这么长时间教学以来，我们在和孩子们的教学互动中，不仅学到了不少东西，熬炼了自己，也感受到了不少东西，让我们对生活和做人有了新的熟悉。 每次在教学辅导孩子们时，我们都会感到特殊的充实开心，固然也是仔细的对待每一次的教学。虽然孩子不多，但是他们都很听话，我们之间的关系非常融洽，就像朋友一样，这样也给我们的教学带来了便利。记得有一次，坐在我们一个家教员

2、身边的两名学生同时发觉了问题，向他提出恳求时，他一时不知该先给谁讲解了。就在此时，仅上二年级的小男孩主动提出让他先给现在上五年级的大姐姐讲解。听了这句话，我不由佩服起这位小男孩。虽然这只是一件很小的事，但他却表达出了这位小男孩的大度风范，让我不由想起了“孔融让梨”的故事。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从这件小事里，从这么小的男孩身上，我们至少可以说他在自己成人的道路上迈出了胜利的一小步。是的，不是每个人都能成才，由于那是水平问题；但是每个人却都能成人，由于那是方向问题。我们会努力去使自己成人，也用我们的经受帮忙小孩子们。这次实践给了我们一个回报社会的时机，我们会完成好自己的工作，做一个合格的

3、社会主义建立者，为下一代奉献自己一点力气。 活动开头的时候我们组织了看电影的活动。在活动开头之前我们做了细心的预备和选择，最终我们选择了暖春这部电影。这是一部很有教育意义的电影。讲的是一个很懂事的小姑娘小花的故事。由于社区那边没有电脑，我们是用自己带去的笔记本电脑放给孩子们看。听说要放电影啦，孩子们都很快乐，由于之前我们始终是学习，可能孩子们也有一点累啦。电影开头啦，无论是孩子还是我们都聚精会神的盯着屏幕。随着剧情的进展，我们都忍不住掉下了眼泪。尤其是坐在第一排的小男孩，平常一副很调皮很酷的样子今日也哭啦，还真是一个得意的孩子，真盼望他能像电影里的小花也能变的懂事起来。通过，观看这部电影我想孩

4、子们肯定会更加珍惜来之不易的学习时机，也会更加的体谅父母，做一个孝顺的孩子。之后我们又给孩子们推举了一些其他很有教育意义的电影。我想通过这些影片可以使孩子们寓教于乐，使他们在紧急的学习之余能够放松心情，为今后更好的学习做好预备，同时通过，这些影片也能使他们学会如何做人，这是一种很好的教育形式。 在这次活动中有一位老人给我们的印象很深，他就是我们浦东-社区的贾校长，今年已经八十多岁的高龄，但身体很硬朗，一幅精神矍铄的样子。听说我们是义务家教来给孩子们辅导的，他老人家非常的快乐，他说他特别感谢我们能来这教孩子们而放弃回家与家人团聚的时机。每次我们去都会看到贾校长劳碌的身影，当我们讲的时间长了他会给

5、我们打来水让我们喝，他会问我们有什么需要跟他讲，每次开头讲课之前他都会和孩子们说上一会，告知孩子们要好好学习，孩子们也很敬重他，每个人都睁大了眼睛仔细地听贾爷爷的话。经过贾爷爷每次这么一说，孩子们都能很仔细的学习。贾爷爷也常常和我们说现在的大学生多呀，让我们要好好的充实自己才能在将来有力量去找一个好工作，听贾爷爷这么一说我们真想好好的冲一下电。我想有像他老人家这样热衷于教育事业的人，还有这些勤奋好学的孩子们，中国的教育事业肯定会更上一层楼的。 在教学辅导过程中，为了做到劳逸结合，在中途的休息时，我们总会想方设法来带给孩子们欢乐，如讲笑话、出脑筋急转弯等，提高了孩子们的学习兴趣和效率。我们各个社

6、区也在一起共同举办了几次活动，如讲故事、看电影等，丰富了孩子们的暑假生活，拓展了他们各方面的力量。特殊是在讲故事竞赛中，孩子们都积极的参加，尽管他们有的在讲台上显得有点紧急。但是作为观众的我们，真的很佩服他们，敢于挑战自我。敢于站在讲台上本身就已经是一种很大的成功了。我们是大学里一般的一员，也是一个还未真正踏上社会的“小孩”，我们还有很多方方面面的东西需要补充。在一次次的熬炼自我的时机中，却往往由于自己的害怕就放弃了。敢于挑战自我，是我们从孩子们身上学到的。 实践周社会实践总结报告篇2 今年暑期，我很有幸接到一份工作。经过上一年做商场促销员，我对外面的世界不再感到那么生疏与惧怕，反而想借各种时

7、机来试炼自身，在社会这个圈子中一点点地查找，踏实自己的位置并向上靠近。正好遇上中国移动公司以“实践成就将来”为口号，关怀大学生安康成长，共建大学生“新学问，新信息，新精神，新青年”的精神家园，联合团省委，青年时报共同举办“动感地带2023大学生暑期实践活动”，我就报名参与了这次实践活动，更有幸的是我被入取。 在移动公司工作了一个月的时间，这次暑期也将近尾声，我从这次实践活动中学习到了许多，感受到了许多，交了许多朋友。这次实践活动是从8月1号正式开头，经过了两天的培训，通过这次培训使我对中国移动公司有深入的了解，体会到中国移动公司的企业文化内涵深厚。这次培训也主要是让我们了解移动公司的业务，这对

8、我们走上实践岗位很有帮忙。从5号开头，我分在的营业部四小组和营业部三分到了营销部，做起了营销员的工作。 起先我们做了电话回访工作，这工作对我而言是特别生疏而新颖，使我跃跃欲试，当我开头打第一的电话时我还有些紧急，但是我还是能够不错的把初次的电话回访业务完成好，通过初次胜利我工作劲头特别足，可是之后是越来越不顺当，电话是无人接听和无法打通，更加打击信念的事是有些用户接到电话后立刻挂机。使我都没信念连续进展推销，但是观察四周同组的人都在努力中，我也不能放弃，我就在自我鼓舞下连续了我的工作。通过这个工作增加了我处事的应变力量，由于在电话中顾客会随时问出一些问题让我答复，并且有时顾客也会答非所问或是前

9、后说法不同，但是我们仍旧需要热心对待顾客。 之后我们就去各大手机大卖场工作，在买场中我们帮忙移动营业台的营业员推销业务，在卖场中我们会遇到许多顾客，这样可以更好的熬炼我们的业务水平。虽然可以接触的顾客群多了，但是工作还是特别有困难，由于需要我们真正走出去和顾客接触，向顾客介绍业务，但是许多顾客会不理睬我们的介绍，许多时候都是我们刚想开口介绍时，顾客就立刻说了一句：“不需要。”然后就转身离开，这很大程度上打击了我们的信念，在自己几乎为零的业务量面前感到自己很窝囊，不过我们中每个人都没退缩或放弃过，虽然在卖场中我们真正的作用不大，的确在事实上我我们也没有干出什么成就，但是我们是在努力，在用出自己最

10、大的力量来介绍业务，来证明自己的力量。可是这是谈何简单的事，现在的消费者都很现实，只有套餐对自己很有用处时才会来订购我们所推销的手机业务，所以需要我们有针对不同的客户介绍不同的业务，还要在介绍时突出对顾客来说最有用处，最实惠的地方，这正式考验我们推销力量的时候，通过几天在卖场的实践时间，熬炼了我们的推销的力量，提高了我们的业务水平，也提高了自身的整体素养，这对我们将来的学习和工作都特别有帮忙，甚至是对我们将来的整个人生都受益非浅，在面对在大困难时我们都不会低头，只会迎头挑战。 相对卖场时的等待客户去介绍和推销我们的业务，之后跑各个商务楼和写字楼，就是主动出去查找客户去介绍和推销我们的业务，这也

11、使我们更加走出一大步，更加去贴近顾客群。不过当我们刚进入一家公司时，我们特别紧急，像背诵课文般的介绍完我们所推销的手机邮箱套餐业务，但是顾客特别客气，连续详细询问了这个套餐的功能，这时的我们已经没有刚进去时的那份紧急，我们特别详细的答复了顾客的全部问题，顾客在得到我们的答复后，就打算承受我们的推销，订购这个手机套餐业务。这使我们找回从前所失去的信念，之后我们又接二连三推销出我们的业务。在这一阶段我们几乎跑遍了柳州全部的商务区，从八一路商务区到解放路区商务区，从中我们用汗水去换取了欢快，有时也会一无所获。虽然多数时候我们跑了多家公司向每个顾客具体的介绍我们的业务，但都没有人对我们的业务感兴趣。不

12、过现在的介绍已不是从前那般僵硬，已有了个人特色，更加能让顾客承受。可我们感到这一时期的工作比从前更加有意义，由于现在我们走出去了，向更多人介绍我们的业务，其实也是向顾客们展现我们的力量。这对我们这群大学生来说是特别重要的，由于将来我们要面对就业的压力，我们要有肯定力量，还要有推销自己的力量。在这一阶段才是真正熬炼自己的阶段，我们都很好的把握了这次难得的实践时机。 实践已经完毕了，在这次实践活动中，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作力量，使我们通过这次实践更加了解社会，了解信息化进程，能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远，对我们的帮忙享用一生。 实践周社会实践总结报告篇3

13、 在放寒假期间我参与了_乡_村的几项调查活动，在调查期间让我真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。 我们调查了_村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开头上学。 我们还调查了农夫的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大局部家庭每月生活费在100元以下。 经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越剧烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。 在我们调

14、查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大局部的家长特别盼望孩子能上到大学.我依旧清晰地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习状况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就盼望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否认的。对于农村来说，推断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正由于落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考

15、上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些卑视成份呢?不是由于我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实状况，而且在这一方面我以过亲身的体验。 从开头调查到调查完毕，我的心情经受过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关心备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对学问的渴求，对富有的渴望。面对这份深重的情意，我们都想

16、尽自己的努力为_村的父老乡亲们做出奉献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮忙他们，然而现今我们只能在宣传_村胜利的阅历的同时，提一些不够成熟的建议。 以前该村是连乡村大路都没有通，目前，村民们的收入主要是靠养猪和种土豆，大路以到了村公所，这样就为他们供应了更多的赚钱时机，比方，他们可以种许多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。固然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广阔村民的辛勤劳动。 通过几天的实践，我们发觉该地农夫的经商意识特别薄弱，或许是受传统观念影响太深，其时，逐步使他们转变观念对经济进展是有重要意义的。 在我们调查完了以上的工程后我还又参与了_村的雪灾调查，自2023

17、年1月中旬以来，持续肆虐的强降雪使我们村患病了史无前例的冰雪灾难，在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了，雪灾对越冬作物的影响，我村小麦已间续停顿生长，进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度根本正常。到目前为止，降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。有利因素为，首先，处于越冬期的冬小麦且有积雪掩盖，减轻了冻害发生;其次，气温降低减缓小麦旺长的势头，有利于改善群体构造，低温过程冻死一些晚弱苗，群体构造更趋合理;第三，低温大雪降低越冬的虫口密度，抑制病害扩散，对减轻来年病虫害有利。竹子：目前，这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响，在我村偏高一点的社全部的竹子都压段了，

18、还有在我村威林寨的一片松树林全被压段，主要危害首先是降雪持续时间长，雪量过大，竹子和松树较高和叶子许多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤;二，由于气温较低，树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。还有一些是连住房都被雪给压塌了。 对养殖业的影响：严寒天气使牲畜大量失热，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。羊场场房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和_乡的几个领导及_村委会到_村西洋平社去参观那里的受灾状况，那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的严寒被冻死了十二只，只活了两只，按今年的物价他们家就损失了7000元左

19、右。还有的是刚生下的小羊羔以被冻死，这西损失都很大。通过村委会调查后_村委员会发动全部的农夫准时去除各类林木，特殊是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂，防止压折造成损失。准时处理断裂枝干，对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口，涂以爱护剂，以防腐烂;对已撕裂未断的枝干，不宜轻易锯掉，宜先用绳索吊起或支撑起，恢复原状，受伤处涂以爱护剂并绑牢，促其愈合恢复生长。同时要准时施肥、恢复树势;树体伤口多易引起病虫害，应加强病虫害的防治。林地、果园地的田间积水也要尽快排解，防止涝渍和冻害。 在这一次受灾挽救过程中_村会的书记他是我们全村的典范，他和村民们吃住在一起，奋战在一起。在抗灾一线，他废寝忘食，

20、身先士卒，带头苦干;在办公室，他通宵达旦，运筹帷幄，不知疲乏，在他的身上表达了一名领导干部敢于战天斗地的士气与魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农夫的斗志，在他的带着和指挥下，参加抗灾的广阔农夫群团结一心，众志成城，取得了一场又一场攻坚战的成功。他不仅是我的偶像而且还是我学习的典范。我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建立的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参与社会实践活动，熟悉社会，熟悉自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热忱，调整和完善自己的学问构造，战胜各种困难和挫折，熬炼意志和毅力，为适应以后的工作做肯定预备.这是我参与这次社会实践的目的之一。 社会上

21、的许多东西单从课堂上是难以得到的.因此我们必需走向社会，深入农村，农夫的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中增长我们的才能。 还有淳厚民情和朴实民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力气，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农夫的心，才会真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。 实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面进展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实的感染和体验，从很多活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增加。在实践中，我们的人生

22、观、价值观得到进一步的强化，提高了熟悉力量、适应力量和创新力量。 实践周社会实践总结报告篇4 这次的高一寒假期间我利用了一个月的时间去体验了打寒假工的生活。我选择的打工地点是市区镇村的电子厂。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了许多东西，甚至这些东西将让我终身受用。现将此次实践活动的有关状况报告于下。 之所以选择进厂做一个打工仔，我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从力量的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。经亲戚介绍，我从家里动身于七月十五号到达厂里的，但是人事部的大姐考虑到舟车劳顿，大发慈善让我休息一天，并让我利用这

23、天去招商银行办卡以便以后把工资打进卡里，然后去医院办安康证。我们住的是四人一间的宿舍，条件不错，比学校的好;而吃的却比拟差点，都是油。所谓的包吃包住原来是住宿费一个月三十块钱，吃的每顿两块。可能是初来乍到，舍友冷冷淡淡的，关系弄得不是很好。吃饭的时候大家没有排队的概念，盛饭能抢的就抢，看到这种场景我还真的不知道该怎么办，只好等别人都打完饭了再去。可能大家承受的教育程度有限，再加上工作时间紧，休息少，所以根本没顾上那么多，抓紧时间要紧! 第一天八点上班，去主管那填了上班卡，正式上岗工作了。我被分到了加工组，组长和我一样也是90后的，由于主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高气昂的。工作的车间很长，

24、容纳了一百多人在里面，大家都在紧急的干活着，生怕一偷懒被领导发觉批判扣工资，所以车间里很宁静，除了机器的声音和工作时发出的声音外根本没什么杂声了。组长给我找了个空位，然后教我怎么样撕红蓝膜产品上的爱护包并交代了一些留意事项后就离开了。或许做的活挺简洁的，撕了几张就比拟娴熟了。第一天感觉很新奇，时间不知不觉过去了。 进厂的时候，身上难免带着羞怯的学生味，做起活来相对于其他的员工没有那么快且娴熟，动作慢又笨手笨脚的，好在大家都很照顾我，细心的教我工作的步骤和方法。间或趁主管和组长不在的时候，大家都会偷懒一下小声的谈天。从谈天中我知道了她们跟我都是一样的年纪，初中高中没有毕业就早早的出来打工了，可以

25、说打工之路漫长而又艰辛。她们有些是由于家里孩子多没钱供读书，有些说由于自己太笨了学不好读不下去了，有些却是特别的厌学半途辍学了。一次的打工之旅可以熬炼我的意志，学到在学校无法学习的东西，增加与人沟通的力量和表达力量，提高自身的社会责任感，既开拓了视野，又受益无穷。 虽然在这种环境中，人们的文化素养不高，为了生计、生存，生活中不免有这样那样的明争暗斗，但我感受最深的就是一个人在社会中为了生存劳碌的不易。而随着每天不停地重复着同样的工作，不免让人感到厌倦的。每天劳碌着枯燥乏味的同一件事，耳边还时刻响着组长甚至部门经理的责怪，少说话，多做事;抓紧时间，速度超快，品质超好等等。其实这些都是合规律的，只

26、要有一颗有责任的心，员工可以专心去做好本职工作。开头时候，我们都感觉做这事会不会太大材小用了?带着此种疑问，很不情愿地上班，自然，工作效率比拟低。加上桌子和椅子的设计不是很科学，一成天都是坐着干活，时间久了，全身酸痛，浑身无力，特殊是高强度的加班还有白班夜班之间的转换，简直是熬煎人。虽然有加班费，可是没有周末的日子是很苦痛的。我很佩服那些同事能忍受长期如此的孤独与艰辛，她们不是不想回家，不是不想休息，而是生存的压力让她们不得在苦苦挣扎。有些刚到二十岁就已经结婚生子外出打工养家糊口，所以谈天的时候，她们都会开玩笑叫我以后找另一半的时候要看好人，不要那么快就结婚，要找也得找个有钱的，总之成家过早就

27、要担当许多责任失去很多自由。但每次我都是笑笑而过。虽然每天下来，很累很瘫软，从没体会过如此生活，可我却从来没有叫苦叫累，工作还是要做，该坚持的还是要坚持。与人家相比，我这只是微缺乏道的。 在打寒假工的这段时间，我每天都在希望着回家，同时也在感受着工作的气氛，体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校无法经受到的。在社会，没人能帮自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自觉了，只要尽力了，一件工作的效率就会得到别人的赞同。无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量! 同时，这次打工的经受让我深深感受到了学问的力气是多宏大。要想以后舒适

28、地过日子，必需先奠定吃亏的根底。一个人有了学问不愁以后找不到好的工作，而不是像现在这样出卖廉价的劳动力。一个月的时间也培育了我吃苦耐劳的精神，熬炼了意志。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高中生刚踏出社会遇到的一大难题，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如包装部的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，还可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。 挑战自我，最

29、终胜利，对自己的表现，我还是比拟满足的。有人当天就由于种种缘由比方伙食而离开，也有的上几天班就坚持不下去了。也难怪，有人评价我们，工作效率低，对厂方的要求高。确实，我们都有自己的想法，没有初中高中生等他们那样用心致志地工作，而是为了体验生活，大局部人都是慢吞吞地做事，让组长感到很生气，下完班把我们叫出去狠狠地批判一通，说假如上班的时候达不到产量，下班后小组都要义务加班直到完成任务为止。果真不出所料，经过一番的教训，我们的效率高了，产品的质量也有所提高。至此，我明白，工作始终是首要的事情，端正态度，是关键。其次是心态的问题，从学生到职员，转变角色需要时间，但又不能花过多的时间。社会的节奏越来越快

30、，那就要求我们尽快转变自己的觉得，转换好身份，态度要积极，工作才能出成效。有些人可能由于自己是高中生而看不起打工的，但同是为了生活，只是选择的方式不同而已。出到社会，大家的身份都是一样的，无论你的学历是高是低，用人单位看你的三个方面，团队精神，个人力量和态度。 另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可

31、能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 由于打工的时间不是很长，接触的人与事范围也不是很广泛，待人对事还不是稍有缺乏之处，加上自己熟悉浅，考虑问题欠周全，思想还很简洁单纯，所以总体来说还是比拟嫩。通过社会实践的磨练，我深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。在实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。 总之，学问是力气的源泉。读好书，就走遍天下不怕!信任这次社会实践并不只是带给我以上这些，我确定!

32、实践周社会实践总结报告篇5 实践目的： 在这个寒假，我参与了为期一个星期的小黑板规划，寒假国学冬令营活动。通过与家乡所在地的一些一般孩子尤其是留守儿童和单亲家庭孩子以乡村私塾的形式陪伴她们诵读国学经典，进展文化传承，精神鼓舞，心灵关心，典范带动，成长引领，让乡村的孩子能感受到传统文化的魅力，提高她们的国学素养，同时也可以丰富她们的生活，合理使用她们漫漫长假的时间。而于此同时，这不仅可以让我完成社会实践的任务，让我提前有时机感受“师者，所以传道授业解惑也”的神圣使命，也丰富了我寒假的生活。更重要的是，也让我在履行传承优秀传统文化的职责的同时，更了解了家乡孩子的需要以及一些根本的生活状况。 实践内

33、容： 活动开头的第一二天，带着孩子们学习弟子规，并观看了相关的影视视频，比方1080字的品德教育弟子规特写专访和圣贤教育等，让孩子们对传统文化有一个更全面的熟悉。另外，在活动的后期带着孩子们主要学习并背诵了学庸论语中的论语局部。在活动期间，尝试将教学与嬉戏结合一起，使教学气氛变得轻松一些。同时，也尝试教孩子们以吟诵的方式背课文，比方孩子们在教了三两次后学会了吟唱长歌行。除了教学方面，还会跟孩子们谈天谈心，从中关怀她们对教学内容的看法，还有她们在学校，家里的状况、平常从事的一些活动等。 发觉问题： 一、在进展走访的过程中，我发觉孩子们还是非常好学的，但是对于读书学习的态度还是不太端正的。比方有一

34、个孩子就说读书是非常冒险的。他认为万一读书出来找不到工作还不是铺张时间，铺张金钱。所以对于这种孩子来说读书只是他无所事事下的一种选择，而且进展这种选择的时候不仅能让他的年龄增长，便利将来出去打工。同时，在学校也是一个风光的不用帮忙家里做家务的借口。另外，村子里出去打工的人越来越多，在肯定程度上对孩子的不良影响是很大的，这样子让村子里打工挣钱的风气越来越盛，而相反的，学习读书的风气就会越来越衰弱，使孩子的观念发生转变。 二、在进展走访的过程中，我了解到村里许多的孩子都是留守儿童，父母一方或者双方都出去打工了，跟孩子的沟通都比拟少，对孩子的学业也是关怀得不够到位。孩子们长期跟爷爷奶奶生活在一起，而

35、爷爷奶奶的学问水平有限，不能很好地催促、教育孩子们的学习，从而导致孩子的学习力量普遍比拟弱。固然这是一个缘由，而另外一个缘由就是孩子们在缺乏父母的管教下，自控力量不强，玩心太重。加之家里老人年纪较大，孩子不太听从老人的教育。而且，随着农村家庭的生活水平越来越高，电子科技产品越来越普及，孩子们不仅看各种电视剧、动画片，有的还无法掌握地玩起了电脑嬉戏，甚至有的孩子还有手机，学会了上、玩手机嬉戏等，外在的诱惑对于孩子们来说是越来越大了。 三、在这一次教学中，我主要教学的内容是传统文化中的弟子规与论语，对于资源贫乏的农村孩子，她们接触这种传统文化的时机很少，对这个方面相当不熟识，相对于平常的课文，弟子

36、规或者论语等传统文化学问都显得与众不同。在教学的过程中，很简单发觉只要孩子们对这方面内容的奇怪心过了之后，就很难进展连续教学。固然也是由于不理解内容，所以难免会让她们觉得枯燥、无聊。 四、在活动的过程中，我了解到无论是孩子们的家长抑或是没有孩子参加的家长对于我的教学是持支持态度的，但是她们对于教学的内容又是不甚理解的。在一开头走访的时候，家长对于我要进展这个教学活动是很感兴趣的，但是当我告知她们教学的内容是包括弟子规以及论语等内容时，她们就很无法理解。有的家长说孩子都五年级了，问我能不能辅导一下她们的学习，就别铺张时间学那个了。在我解释了弟子规跟论语的内容，表示这些也是我们非常需要的学问时，她

37、们就会说反正以后还有时机学这些内容，就先把学校的内容学好。并且她们觉得学习弟子规还可以理解，但是论语就离孩子有点远了。在这一点上，我就认为家长们对于孩子的学习还是比拟重视的，但是她们对于传统文化的认知还是比拟不到位的，而且对于孩子的学习内容还是带有明显功利性的，而这样必定是不利于孩子全面进展以及内在素养的培育的。 五、在教学的过程中，我意识到假如不能把握一些教学的技巧，太轻松的教学环境，是简单让孩子开小差的。比方我们教学的形式是私塾性的，没有能营造出像在学校那样让孩子有一种要仔细听课学习的气氛，并且跟孩子们都是熟悉的，孩子也没有太仔细对待教学。固然这个问题也是由于我的教学没有什么技巧，没够吸引

38、孩子的留意力。 实践总结与反思： 通过这个活动，让我又重读了弟子规跟论语，这次重读不同于以往任何一次的晨读。由于感到教学这方面内容的神圣和尊敬，所以每一次读都努力去理解其中的韵味，只有这样，才能不“误人子弟”，不给传统文化抹黑，带着这样的信念，在解答孩子们的疑问时可以应对自如。并且通过它们让我再次感受到了传统文化的事实魅力。比方在学习弟子规时，让孩子们自己解读内容，她们都可以说出自己的理解，并且通过她们家人的回馈，我知道了孩子们根本可以将这些文字内容落实到实际行动中，比方在我们的背书环节，他们就真正做到了“唯德学，唯才艺，不如人，当自励”我信任这能到达的效果比家长们耳提面命到达的效果好得多。

39、在这个短暂的教学活动中，我看到了孩子们的率真得意、纯朴和善，以及村民们的积极热忱。同时，在这个活动中，尽管让我发觉了潜在在纯朴村子里的问题，但是也让我收获了许多。首先是让我熟悉到了所谓“师者，所以传道授业解惑也”。在这个过程中，我与孩子们一起学习、成长，不仅体会到了身为一位教师的傲慢，尤其是可以帮忙孩子解决学习问题时，还体会到了身为一位教师的无奈，尤其是教学规划由于孩子的不协作而屡次被打乱后。知道了有些学问是需要细细体会才能消化汲取的，比方我们的传统文化就更是如此。在活动的过程中，我感受到了孩子们的进步是教师最大的成就。其次是让我更深切地体会到了我作为村里一员身上所肩负的重担，也明白了那句大家

40、耳熟能详的广告词“大家好才是真的好”。之前我以为我树立好一个好好读书学习的典范就好，但是这明显是不够的。由于摆在那里给别人看的远不如用实际行动证明来得更有说服力。所以这也让我更有决心把这种“私塾”教学进展下去。 刚上大学，对大学布满了盼望，但经过一个学期之后才发觉大学其实靠的是自己的自觉，你可以成天睡觉，浑浑噩噩的过，到期末时在挣扎一下：你也可以在学习上，班级里，部门中充充实实地过，平常就一点一滴地积存学问，到期末也能轻松地考个好成绩，这的一切关键取决于你。现在一个月的寒假来了，记得高中的时候都是在家里帮助干农活，不过也就两三天比拟忙，其他时间都在家里无所事事，想要出去打工，父母不放心也就没去

41、，不过现在已经二十几岁了，况且也是个大学生了，如果还如此柔弱，如此不了解社会，以后怎么能步入社会呢？所以今年的寒假我要出去做几天的兼职，我要让今年的寒假过得有意义一些，让它成为我生命中值得回忆的一个寒假。 走进了大学，待就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。所以今年寒假的兼职

42、也能人啊个我积存一些阅历，我想就这样一点一点地积存，总有一天我也会变得强大的。 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社

43、会；同时实践也是大学生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信，我们参加了寒假社会实践活动。在寒假时，我去兼职了彩电临时促销员。 其实这是我上学期在学校经过面试，而且考核通过的兼职工作，而且是其次次到大型电器卖场帮促销员帮助卖电视，经过上一次元旦时两天的经受，这一次已经不会那么不知所措了，面对各色各样的人群，面对不同心理的顾客，我要依据顾客看电视时的眼神、态度，来向他们介绍不同功能的彩电，这是一个熬炼。 之所以会选择兼职彩电临促，是由于它能更全面的熬炼和提升自己的各方面的力量，不仅在胆识上，而且在与人沟通沟通上，都可以得到很大的熬炼

44、。对于下一个顾客，都是一个未知数，猜想不到，只能到他现在你面前的时候，你才能实行行动来应对，这样可以熬炼自己处理临时事情的力量，而且还提前感受到上司这个概念，在正促面前，真的有点可怕，其实也不太明白自己怕什么。 在兼职的这几天，每天都早起晚归的，晚上七点就得离开暖和的被窝，洗漱和吃完早餐之后还要坐一小时的公交才能到达电视卖场，成天都要站着，知道晚上六点才能下班，尽管感觉很累，但也累得充实。 在兼职的时候遇到许多意想不到的事情。有时遇到比拟痞的顾客，跟你开玩笑说哦，电视啊，我家已经号几台了，更有甚者说我就不买这个品牌的电视，第一次遇到这种状况跟生气，不过慢慢的就适应了，顾客是上帝！而且还提前领悟

45、到上司这个词，在正促面前，感觉怕怕的，也不知道自己干嘛可怕，应当是怕自己做不好吧，不过有过这次经受，最起码以后会比拟沉着一些，当顾客来到卖场后，我们临促要微笑地表示欢送，然后就问顾客要多大的电视，液晶的还是le的，然后就立刻向顾客介绍电视的各种功能，滔滔不绝，要让顾客一时反响不过来，给顾客留下电视的功能许多的印象，之后又向顾客讲了许多我们这个品牌的电视比其他品牌的电视强的功能，也就是独特之处。 对于这次的寒假实践，感觉很有收获，由于实践了，知道了也懂得了许多以前没接触过的事马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在

46、肯定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期进展的一个阶段，是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培育当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为大学生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合力量的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。作为高校教育者，假如能引导大学生将剧烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为

47、责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可

48、以对实践进展指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、治理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应当积极参加实践，使实践与熟悉相结合。大学生可以通过调查讨论了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高力量又效劳社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者效劳，将专业学问与社会需求严密结合起来，利用专长效劳社会，回报社会。三是参与各种公益活动，培育自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进展社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比拟普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进展社会实践和社会考察，回校后进展仔细的争论总结，用他们自己的视角来理解社会，思索将来的人生道路。 通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地