安徽巢湖地质实习报告.docx

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1、 安徽巢湖地质实习报告安徽巢湖地质实习报告【1】 第一章绪论 第一节实习目的任务及成果 一、实习目的与任务 1、实习目的： 通过野外实习，使我们稳固，充实资源环境地学根底或一般地质学、构造地质学、矿物岩石学.、古生物地层学、测量学、水文地质学等根底地质学的理论教学内容，加深对课程相关内容的理解，学会典型地质现象的观看、描述、综合分析的根本方法;培育学生独立思索、综合分析和解决问题的根本技能，以及团结互助、吃苦耐劳的精神， 2、实习任务： (1)通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进展系统的观测，收集各种地表地质信息等有关资料，讨论地表地质规律，包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地

2、质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。 (2)绘制相应的”地质图件，如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。 (3)编写文字报告。对测区内的地层层序的沉积环境的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析讨论。 二、实习要求 1.把握实习区内地层层序、岩性岩相、厚度、标志层、接触关系以及地质体的变化规律，对测区内的地层层序的沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史作综合分析和讨论。 2.把握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观看、鉴定、描述和命名方法。 3.把握各种野外地质现象(如地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、典型沉积特征、各种地质作用现象等)

3、观看、描述、记录和分析的方法。 4.把握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。 5.把握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。 6.学会在地质观看、编图根底上进展综合分析，把握地质报告编写的要求和方法。 三、工作方法 每个阶段进展之前，都要上课对本阶段的要求以及方法进展介绍。 第一阶段：由教师带队进展踏勘，分别到麒麟山东南麓以及麒麟山和凤凰山交汇处、7410工厂及甘露寺一线、马家山、平顶山、姚家山、和177高地等地，共计5天， 其次阶段：分组进展实测地层剖面(包括绘制地层剖面图、编写地层剖面说明书)，共计5天。 第三阶段：地质测量填图，共计5天。

4、四、成果 (1)、区域地质调查报告1份; (2)、实测地层剖面图3张; (4)、1：10000地形地质图1张; (5)、1：10000构造纲要图1张; (6)、1/2千综合地层柱状图1张; (7)、1:10000图切剖面图2张。 其次节 巢北地区地理概况 1、位置 实习地区位于安家省中部巢湖市市区北部山区，三面环山一傍水，南临我国五大淡水湖泊之一的巢湖，北依江淮丘陵区南缘，西北距合肥市约65公里，南距芜湖市80公里，东距南京市约120公里。(图1-1)。 2、地貌 巢北地区山脉走向1040，平面“m”型展布，最高山峰海拔350m，最低处20 m。 3、气候 巢北地区气候温柔潮湿，四季清楚，属于

5、季风副热带 潮湿气候，但盛夏之际特别酷热，七八月份最高温度可达39，一月份气温可降至-13，年平均温度为15，年平均降雨量为1200毫米，无霜期230天。 4、物产 (1)、农副产品 农产品以水稻、小麦为主，豆、薯次之。经济作物有棉、麻、茶叶、油菜、芝麻、花生等;水果有花红、桃、杏、石榴等;水源丰富，盛产各种淡水鱼、虾、螃蟹等，巢湖银鱼著名中外，素有鱼米之乡的美称。 (2)、矿产资源 巢北地区矿产资源丰富，以非金属矿产为主，主要有石灰岩、白云岩、磷矿、硅石、耐火粘土及煤矿等，其中石灰岩、白云含量均属大型，是安徽及华东经济区水泥、化工、冶金熔剂、建材原料的重要基地之一。 此外，区内碳酸盐岩地层中

6、有油苗显示，对于查找石油自然气有着重要的指示作用。 5、交通 本区交通极为便利，淮南铁路而过，大路四通八达，主要干线可通合肥、南京、芜湖、徐州等地。水运以巢湖为中心，可通往合肥及长江沿岸各城镇(如图1-1)。 第三节 以往地质工作及评述 1934年，徐克勤，1:5万地质调查，著作成果安徽省巢县北部地质报告。 1953年，李云祝，1：1万泥盆系铁矿普查，著作成果安徽巢县凤凰山岠嶂山铁矿评价报告。 1956年，华东地质局巢湖地质队，1：1万煤田普查，著作成果安徽含山、巢湖、怀宁一带煤田普查报告。 1978年，安徽省区域地质调查队，1：20万区域地质调查，著作成果合肥、定远幅区域地质调查报告。 19

7、83年，安徽省区域地质调查队，1/5万区域地质调查，著作成果巢县幅区域地质调查报告。 1997年，宋传中等，教学讨论工程，成果著作地球科学专业群巢湖实习基地建立。早在五十年月，该区即辟为合肥工业大学地质系教学实习基地。 五十多年来，我院广阔师生在教学实践过程中有过不少重要发觉，诸如巢北侏罗系的发觉，猫耳洞四周地窖积累中大古脊椎动物化石的发觉，青苔山推覆构造的发觉，紫薇山塌陷地下暗河和紫薇洞的发觉等，对深入讨论该区的根底地质、环境地质和旅游地质工作，供应了牢靠的根底资料。 安徽巢湖地质实习报告【2】 一、实习目的与任务 1、实习目的： 通过野外实习，使我们稳固，充实资源环境地学根底或一般地质学、

8、构造地质学、矿物岩石学、古生物地层学、测量学、水文地质学等根底地质学的理论教学内容，加深对课程相关内容的理解，学会典型地质现象的观看、描述、综合分析的根本方法;培育学生独立思索、综合分析和解决问题的根本技能，以及团结互助、吃苦耐劳的精神。 2、实习任务： (1)通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进展系统的观测，收集各种地表地质信息等有关资料，讨论地表地质规律，包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。 (2)绘制相应的地质图件，如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。 (3)编写文字报告。对测区内的地层层序的沉积环境

9、的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析讨论。 二、实习要求 1.把握实习区内地层层序、岩性岩相、厚度、标志层、接触关系以及地质体的变化规律，对测区内的地层层序的沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史作综合分析和讨论。 2.把握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观看、鉴定、描述和命名方法。 3.把握各种野外地质现象(如地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、典型沉积特征、各种地质作用现象等)观看、描述、记录和分析的方法。 4.把握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。 5.把握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。 6.学会在地质

10、观看、编图根底上进展综合分析，把握地质报告编写的要求和方法。 三、工作方法 每个阶段进展之前，都要上课对本阶段的要求以及方法进展介绍。 第一阶段：由教师带队进展踏勘，分别到麒麟山东南麓以及麒麟山和凤凰山交汇处、7410工厂及甘露寺一线、马家山、平顶山、姚家山、和177高地等地，共计5天。 其次阶段：分组进展实测地层剖面(包括绘制地层剖面图、编写地层剖面说明书)，共计5天。 第三阶段：地质测量填图，共计5天。 四、成果 (1)、区域地质调查报告1份; (2)、实测地层剖面图3张; (4)、1：10000地形地质图1张; (5)、1：10000构造纲要图1张; (6)、1/2千综合地层柱状图1张; (7)、1:10000图切剖面图2张。