实习班主任工作计划高一.docx
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1、 实习班主任工作计划高一 2023实习班主任工作规划 高一 *实习班主任工作规划 高一(一) 一、在前三天内了解学生的根本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观看。 二、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生谈天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生。 三、了解班干部的共性与工作力量,催促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部榜样带头作用。 四、开主题班会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 五、找后进生特殊辅导,了解其家庭、学习、思想等各
2、方面的状况,找出缘由,急躁劝导,必要时进展家访,争取家庭的协作。 六、敬重、理解、宽容每一个学生,专心去爱他们 根本状况 本班共有学生44人,女生30人,男生14人,本学期转来新生1人。依据长沙外国语学校的特点,每个班级在上 英语 课时分为a、b两班,每班各 22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与教师积极协作,成绩整体水平较高,尤其是 英语 成绩在整个年级较为突出,但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育舞蹈声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自
3、己,需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况,我们实习教师将在原班主任王智泉教师及其他教师的指导和帮忙下,做好他们的助手,努力根据学校的各项规章制度,治理好整个班级,有规划,有目的的开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作。 在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,末上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当高一(3)班实习班主任这一年的时间里,我对班主任工作有了重新的熟悉,担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛,但它带给我们更多的
4、,是从和这些天真得意的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。 敬重自己,为人师表 俗话说:“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟,思维活泼,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量,也有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮忙带着下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师,才能从学生那里得到爱戴与敬
5、重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的根底。 抓住时机,增进了解 作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的,由于我除了数学课时间,很少有时间和他们亲密接触,难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的时机和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的状况;在每次同学们进展班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的时机;在每次学校进行大型活动时,我积极协作班主任参加组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级帮助治理工作做好了预备。 敬重学生,以诚相待 曾经有学生把班主任和学生之
6、间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,力量的培育。在担当高一(3)班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的根底上,与他们公平相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个公平的主体来对待,敬重学生的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。在消失问题时,我从为采纳强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的承受。当学生提出批判意见时,我虚心地承受,没有由于“我是教师,我承受学生的批判,这多丢面子”而拒绝承受。作
7、为班主任更要有一种大度的气量,宽敞的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生消失这样的过失,公平地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。 一视同仁,公平相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内消失的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不卑视后进学生,让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不由于他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没
8、观察。我在对待好学生和差生的时候,坚持公平原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念,积极地去进展他们自己。 钻研教学,提高自己 在这一年的担当高一(3)班实习班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课,进而喜爱你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里,我将会连续努力搞好自己的教学工作,提高课堂教学质量,使自己得到学生的成认与认可。 一学期实习班主任的工作经受虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我诚心地感谢给了
9、我很多帮忙的高迪教师。在以后的工作中,我将连续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。 *实习班主任工作规划 高一(二) 一、指导思想:深刻领悟党的教育方针和中学生德育大纲的方向,结合本学校“立大成志,做文明人”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。 二、奋斗目标:确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体; 三、班级根本状况:本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人,女生32人;正取生65人,择校生2人;住宿67人。 作为一名高一
10、年级班主任,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生盼望,能否带着出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、留意请教,不断思索,留意总结,。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能也许理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将仔细贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探究形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好根底,起好步。 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作规划。 篇2:年幼儿园其次学期工作规划范本4篇 2023年幼儿园其次学期工作规划范本4篇 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展,全心全意为家长效劳
11、”的指导思想,以内涵进展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教育指导纲要为核心,以重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口,用科学的进展观统领全园,以创新求进展,树立“四个意识”(效劳意识、标准意识、质量意识、进展意识),以人的进展求得幼儿园的持续进展,实施主动进展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满足的教育。 二、状况分析 经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所进展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们快速成长起来
12、了。但是,同时我们也看到,要创立一所高质量的幼儿园,对教师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动细节教育讨论的开展过程中,迫使教师在教育工作中不断学习提高,进一步标准了幼儿园的各项活动。 三、 工作目标 师资是幼儿园进展的根底,结合我园实际状况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程治理,做到精细治理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,进展幼儿的社会性。同时连续进展幼儿园的硬件建立,完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、详细措施 (一)强化教师培训 1加强师德教育。 要想成为一名好教师,首先
13、要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和急躁,因此师德教育是教师成长的根底。 (1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建立,协作学校学习重庆市中小学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法,充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。 (2)加强中小学教师职业道德标准(*年修订)的学习,强化“三风”建立,开展“三心五爱”教育,即:爱心、急躁、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 (3)加强学习,协作小学开展好每周一次的教师综合运动会,深入开展创立“平安和谐校园”活动。 2加强专业培训 (1)积极参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,教研组长深入
14、班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中消失的问题进展讨论。 (2)学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间,通过自主学习的模式,值周教师推举自己认为比拟好的书籍与*、活动方案等,并做好推举笔记。 (3)连续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、讨论等活动,不断提高教师的人格魅力与专业水平。 (二)加强教学常规治理,提高保教质量 1教育质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部治理,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作,积极预备幼儿园年检。 2备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,
15、坚决做到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿进展为本的教学思想根底上。结合小学开展以校为本的“教、科、研、训”的“四位一体”教师研修模式。初步探讨教师合作备课和教研,形成集体才智,做到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。 3提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心,抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何稳固学习效果等现实问题积极开展教学讨论工作,使教学讨论工作能够重实际、有实招、出实效。 4狠抓对课堂教学的过程治理,完善教学的标准化要求,建立新型的教学治理制度,教学活动教师语言标准,鲜亮生动;嬉戏中指导,生活中教育,杜绝嬉戏活动和生活活
16、动中的盲目性和随便性,组织教师到“手拉手”学校开展教研、联谊等多种方式,以发挥我校的辐射、带动和引领作用。 5加强保育员队伍的建立 进一步标准保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。把握幼儿常见病的保健护理学问,随时观看幼儿的安康状况,消失问题能准时实行有效措施,避开意外事故的发生。帮助教师进展教育环境的创设。 (三)加强卫生保健工作,保证幼儿安全。 1期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用
17、品进展严格的清洗和消毒,保持园内干净,室内常常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。 2组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发觉问题准时报告和处理,仔细做好值周工作,巡察幼儿安全,严格使用解送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的安全。 3严格根据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求,标准各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。 4加强膳食治理,提高伙食质量。催促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。依据上级部门的要求,连续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。 (四)提高效劳的意识,切实
18、做好家长工作。 1 充分发挥家长委员会的作用。召开家委会,向家长汇报我园工作状况,听取家长意见。 2 稳固我园为做好家长效劳工作所制定的若干项措施。依据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的效劳工程。 3作好家长开放半日活动,请家长参与我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。 4随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做急躁细致的解释。 5 依据季节和节假日状况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。 6师应准时与家长沟通孩子的进展状况,特殊是担负科研任务的班组,必需向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮忙。 五、本期分月工作要点: 幼儿园其次学期工作规划2023年
19、幼儿园其次学期工作规划范本(2) | 一、学期目标 (一)行政治理及后勤工作 1、进一步创新体制,标准和完善各项制度,强化治理,力求公正、公正、公开,做到“以制度管人”,提高治理的实效。如:落实岗位责任制,建立初步的工作鼓励机制等,推动量化治理。 2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、修理、加固,进一步改善办园环境和条件,合理利用场地,为幼儿创设一个良好的教育环境。 3、强化节省意识,标准各项节省制度,细化治理,提高节省的实效。如:标准公物的申购领取制度,杜绝“白日灯、长流水”现象,节约办公用品、复印纸双面复印等。 4、增设年级组长和班主任,充分发挥骨干力气的带头作用。 5、加强对内练兵。着
20、力加强师资队伍建立,坚持“质量、效劳”两手抓,增加教职员工的效劳意识和责任意识,提高队伍的综合素养。 6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作,力争以良好的保教质量赢得家长和社会的确定。 7、加强安全治理工作,杜绝一切安全隐患,做到防范于未然。包括:标准门卫治理,落实接送卡制度,杜绝在上班时间串岗、离岗、谈天等不良行为现象。 8、进一步加强卫生保健治理。做好日常消毒工作,预防春季传染病的发生;在卫生清洁方面,实行定期检查和不定期检查相结合的制度;加强食堂治理,建立选购台账、标准报销制度,推行定点选购、节能选购。 (二)教育教学工作 1、创设良好的班级教育环境,定期更新家园栏、观看角、壁画、区角
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