实施方案范文集合9篇.docx

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1、 实施方案范文集合9篇 为全面实施“五保对象关爱工程”，进一步标准镇敬老院的建立和治理，提高我镇五保供给对象的生存质量和生活质量，使全镇集中供给率到达45%以上，分散供给的五保对象得到更好的关爱。依据国务院农村五保供给工作条例和省、市、县关于农村五保供给工作的要求，结合我镇工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 根据“标准化建 设、科学化治理、人性化效劳”的要求，扩建盛黄敬老院，稳固原有镇敬老院、两桥、盛老家等“五保之家”，以建立镇中心规模敬老院为重点，因地制宜，科学规划，细心实施，对五保对象在吃、穿、住、医、乐等方面赐予全方位的保障，全面提升我镇农村五保供给工作水平。 二、工作目标 （一

2、）根据国家规定二级敬老院标准，高起点、高质量建立，高标准配置，在盛黄扩建可容纳50人的仿古标准住房，向北扩展5亩地，3月上旬开头开工，8月底之前确保完成建立任务，9月底之前人员入住完毕，原敬老院院长和工作人员保持不动，再增加4名工作人员，并挂牌上岗。建立健全敬老院各项规章制度，建立供给人员档案。集中供给的五保对象所需床、桌子、椅子、棉被、蚊帐、电视机、dvd、等生活配套设施，一律有镇政府统一购置。 （二）彻底消退五保对象居住的危房，确保每位分散五保对象都拥有一间以上的安全住房，全镇集中供给率力争到达45%以上，让五保供给对象充共享受改革开放的成果。 （三）确保集中供给人员衣着干净和体，室内洁净

3、有序，无异味。生活区应搞好绿化，到达春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿，环境幽雅。做好供给人员的分级护理工作，力争供给人员对效劳满足率到达90%以上。 三、资金筹措： （一）建立资金筹措 （一）敬老院建立在自己筹措资金的根底上，利用国家扩大内需，加大根底设施的政策，积极争取省、市、县财政的支持，多渠道筹集资金，鼓舞社会力气投资兴办敬老院或资助敬老院。 （二）集中供给的五保对象现金供给标准由1500元提高到1800元，分散供给的现金供给标准每人每年1350元维持不变，以提高五保对象的生存质量和生活质量。 （三）全部五保对象的疾病治疗所需用费，做到与城乡困难群众医疗救助相连接，从农合报销外，剩余局部全

4、部由医疗救助解决，切实解决五保供给对象医疗难的问题。集中供给的五保对象按每人每年360元的标准一次拨给敬老院作为小额医疗临时救助费用。 （二）治理经费的筹措 （一）根据实际供给人员年人均不低于1200元的标准，将镇敬老院的治理经费列入镇财政预算，用于敬老院的人员工资和治理经费；新建敬老院室内生活用品按新增床位每人1200元的标准进展配备，所需经费纳入镇财政预算。 （二）仔细做好入住敬老院五保对象承包土地收益的筹集工作，凡有耕地的五保对象入住敬老院，原属于自耕自养的，每位五保对象按每年每亩土地260元或400斤小麦（属于代耕代养的，按每年每亩土地收入300元或450斤小麦）的标准，由五保对象所在

5、村委会负责筹集，交由该五保对象入住的敬老院统一支配使用。 （三）因地制宜进展院办经济，进展养殖业，搞好豆制品加工，院办经济收入全部用于改善敬老院五保对象的生活上，敬老院根本实现蔬菜、禽、鱼、蛋、肉自给，各项收入纳入敬老院统一治理。 （四）整合工程资源，在农村农源、道路、饮水、绿化、畜牧、养殖和扶贫等工程上进展整合。 四、工程建立治理与监视 （一）引入有资质的施工单位，根据县民政局制定的敬老院建立规划，统一进展图纸设计，实行工程法人负责制、工程招投标制、工程质量监视制和施工合同治理制进展施工，确保工程质量，建立竣工的敬老院必需有完整的工程技术资料。 （二）年终将依据镇农村五保对象关爱工程考评方法

6、对各村五保对象关爱工程落实状况进展考评、兑现奖惩。 实施方案 篇2 1、 目的：标准公司大客户业务开发的过程治理、促进业务拓展的持续有效进展，依据公司业务特点特制订本方法。 2、适用范围：营销中心全体业务人员 3、定义： 3.1 大客户：是指公司所在销售区域内使用产品量大或单位性质特别的客户，主要包括经济大客户、重要客户、集团客户与战略客户等。 3.1.1 经济大客户：是指月用量到达或超过20吨，年度销售金额等于大于500万。 3.1.2 重要客户：是指满意党政军、公检法、文教卫生、新闻等国家重要部门的客户。 3.1.3 集团客户：是指与本企业在产业链或价值链中具有亲密联系、使用本企业产品的客

7、户。 3.1.4 战略客户：是指经市场调查、猜测、分析、具有进展潜力、会成为竞争对手的突破对象。 3.2 工程备案：是指大客户工程信息在销售治理部进展相关的提交和备案。 4、权责 4.1 总经理：负责大客户工作的统筹安排。 4.2 常务副总： 4.2.1审批大客户的工程方案及监视方案实施。 4.2.2 负责主持月大客户工程进度检讨会，对大客户的工程过程推动与特别要求实施的运行过程进展审查和管控。 4.3 销售治理部：负责大客户措施方案的跟踪和反应，协同业务部门对突发状况进展处理和协作攻关。 4.4 业务部门： 4.4.1 负责提交立项申请表，攻关进度表，并进展实施。 4.4.2 负责按公司要求

8、进展各阶段工作的汇报和总结，提出问题和解决方案并实施。 5、流程图 5. 目标、指标和方案治理流程 6、大客户的开发模式 6.1 自主开发 6.1.1 由公司统一治理，通过公司内部资源的整合进展客户开发的模式。 6.2 合作开发 6.2.1 经公司批准同意，联合或整合其他公司资源，通过联合的方式进展客户开发的模式。 7、大客户拓展的鼓励公司将依据大客户对我司销量和利润的奉献状况，赐予单独特批提成标准。 立项申请表 实施方案 篇3 企业如何胜利实施ERP工程?这是从事ERP事业的人员关怀的话题，也是预备实施或正在实施ERP工程的企业最为关怀和常常提及的话题。在许多的报刊、杂志以及询问治理的网站，

9、我们可以看到各种各样的文章，阅历总结、失败教训、统计分析、详细实施方法等等，五花八门。 随着ERP系统应用的日渐普及，人们对于实施ERP的神奇感和挫折感正渐渐淡去，而代之以一种更理性的态度，去查找胜利实施的正确方法。在这里，依据自己多年的实施阅历从实施策略、组织机构、人员配置、培训工作等几个要素方面做一下总结： 要素之一实施过程中要讲究策略 首先、做好工程实施的总体规划。在工程开头实施前，首先要做好工程实施的整体规划，各分工程的实施都应在整体规划所划定的框架内进展，以保证整个工程实施的协调全都。企业在上ERP工程前必需清晰企业自身的现状，明确引入ERP工程的目的，这样选型和实施都会做到有的放矢

10、。ERP实施与做凳子其实是一样的，不要总想得到最完善的。 在确定本阶段实施ERP的详细目标和投入本钱时，首先就要熟悉到万能的ERP是不存在的。千万不要被销售代表天花乱缀的承诺搞晕了头，你必需坚守己见，选择适合自己的、在行业内胜利使用的ERP产品。 其次、充分利用企业现有的软、硬件资源。在保证工程整体先进、合理的前提下，尽量利用企业现有的软、硬件资源，依据企业现有的软、硬件状况，供应接口与企业的ERP系统集成，并且充分利用现有的数据，以避开重复劳动、给企业带来不在规划中的支出。 再次、ERP系统采纳分步实施的策略。实施ERP这样一个大系统，涉及到人力、物力、财力的消耗都比拟大，因此在遵循“满意需

11、求、先进、科学、符合实情”原则的前提下，采纳“总体规划、分步实施、重点突破、效益驱动”的实施策略是特别必要的。 第四、仔细进展数据预备工作。ERP系统的运行依靠数据的精确、准时和完备。可以说数据预备工作是整个系统实施过程中头绪最多、工作量最大、耗时最长、涉及面最广、最简单犯错误且错误代价极大的一项工作。所以肯定要提早进展并仔细对待。 ERP系统试运行前的数据预备是一个相当繁琐的工作，是一个系统工程，它直接打算着企业实施ERP系统的成败。为此实施ERP系统的企业一把手和信息化负责人肯定要做好有关数据预备的治理工作，同时有关参加人员也应当做好亲密的协作工作，最终保证企业ERP系统的胜利实施，并企业

12、带来竞争力和经济效益。 第五、人机并行时间不宜过长。并行时间越短，ERP工程的胜利率就越大。有几个方面缘由： 1、并行时期，工作量是很大的，时间长了，业务人员都干疲了，甚至会对ERP系统产生反感心情; 2、并行时期业务部门一般都是先做旧系统的，再做ERP系统，这时他们并没习惯看ERP系统的数据，而仍是以旧系统数据为准，所以ERP系统的数据有可能得不到准时跟踪，时间长了，ERP系统数据的垃圾会越来越多，甚至变成了一套无用的系统; 3、并行时期，为核对ERP系统余额与旧系统余额，必需指定截数点，将业务停下来进展核对。 当消失差异时还需调整，这是要花费肯定的时间的，所以每月都会有补数、入数的过程，相

13、当于常常要将多天的工作压在一、两天内补做完成，假如月月如此，业务人员会很累的。 最终、重视高层领导在工程中的作用。对于ERP工程需要解决高层面的生产和经营治理问题时，企业高层必需与工程保持非常亲密的关系。比方需要解决库存掌握、本钱各工程和各阶段的掌握、生产和投资决策等等对生产经营决策有重大影响的问题。假如对这样的层次需求企业高层重视不够或参加程度不够，会造成底层的相互扯皮推委，并且使一些问题的解决没有连续性，最终又推翻原来的解决方案。 往往一些企业做ERP工程时，解决问题的目标订的很高，但是，不注意企业本身的条件，如本身的素养、高层对工程的熟悉、高层对工程的参加程度、可能到达的效果都未考虑成熟

14、。所以结果与愿望相差很大。 ERP系统的实施是一项投入大、风险大、实施难度大的系统工程。是企业治理模式、治理思想、治理方式的一场变革，没有企业决策者对这一巨大工程的熟悉、支持与直接参加就没有胜利的可能。大量的.实践说明，高层领导的承诺是企业胜利实施ERP的关键，主宰着系统的胜利与失败。 要素之二合理安排工程组织机构 在整个工程的组织机构中，实施领导组、实施小组和软件公司工程组在整个工程的进展过程中，分别担负不同的责任和扮演不同的角色。详细地说，实施领导组是以企业主管领导为首的决策机构，该机构应站在企业经营战略的高度，从计算机应用与企业经营治理的长远规划动身，提出企业治理信息系统的目标和要求。实

15、施小组负责制订和下达分期工程实施规划，解决和协调实施过程中遇到的各类详细问题，定期向实施领导组汇报规划执行状况，指导各业务部门、车间的工程实施工作。软件公司工程组负责与用户实施小组共同制订工程实施的详细规划，对用户的治理人员进展培训，指导用户进展标准化的实施工作。 ERP系统的实施的胜利与否，人的因素占许多比重。由于实施ERP，不仅是单纯把握如何使用一套软件，而是要实现以计算机为工具的人机交互的治理系统。所以，在整个工程的实施中，对于工程实施人员的配置也变得尤为重要。 依据ERP专家的意见，工程实施人员应当由企业的总经理带队，副总经理和信息主管共同负责，生产各部门、各流程的业务主管，技术负责人

16、共同实施。工程实施小组的组长应当由企业的高层领导担当，要有足够的权威，具备在各部门协调ERP工程实施的权力。 要素之三工程实施人员的配置 ERP实施是一项艰难而简单的高技术工作，实施工程胜利与否，人的因素是第一位的。ERP工程几乎涉及到企业方方面面的全部人员，因此要完成这项工作，就必需要提高全部人员(包括各级领导、治理人员和职工)的技术水平和素养。首先，在技术方面要培训员工能 主动地将系统的运行与本职工作和实际业务流程结合起来，尽快地适应和使用新系统。对软件与企业实际流程有出入的地方，应能积极主动地想方法变通，以在系统中得以实现;其次，培训还应包括人员的理念和熟悉方面，要通过培训提高全员对实施

17、ERP工程根本意义的熟悉，提高积极性和主动参加意识，提高和增加全员的信念和热忱，使全部员工都能尽快地进入角色。 培训要贯穿于工程的始终，应分阶段、分内容、分人员、分治理层次进展。 只有在ERP工程的实施过程中，始终将对全体职工的教育培训放在首位，做好了坚实的培训工作，才能使工程具有长期、鲜活的生命力。 ERP系统在企业中的实施必需有一个具有推动力的工程小组，核心成员在企业中要求是具有肯定影响力的人员，并且具有较强的业务综合力量、工作协调力量和领导力量，最好是全职的，只对决策层负责，假如核心成员归属于部门，在开展工作时会先考虑自已部门利益或受制于部门领导而必需听从本部门利益，这样实施ERP系统时

18、将会产生肯定程度的不必要的治理上的妥协，而给系统实施增加人为的风险，以牺牲系统运行的有效性为代价。 其次工程核心成员必需具有必要地担当实施压力的力量。由于在工程的实施过程中，不行避开地会面临职能部门的压力，特殊在系统实施的关键点，如动态数据切换、业务操作变化时，假如没有坚决的意志，有技巧的释放、转化、协调这些压力，其结果往往是妥协。必需明确在实施过程中，有些是可以妥协的，有些则坚决不行妥协，否则严峻的后果将是前功尽弃。具有核心成员的高效的工程小组是实施ERP胜利的重要保障，假如企业临时没有这样的人员，也要留意在实施过程中协作软件公司做好有意识的培育工作。 企业实施ERP 系统是一项大型的技术工

19、程，除技术依托单位组成的技术效劳队人员参加设计与开发实施外，企业也应组织有关部门相应的技术人员参加系统的开发以及系统地运行与维护工作。 参加系统的开发与维护的技术人员应由以下几类人员组成： 第一、系统分析及治理人员; 其次、应用系统维护人员; 第三、网络和硬件及及数据库专职治理人员; 第四、计算机操作和数据录入人员; 第五、各部门都应配备相应的操作人员。 要素之四培训是胜利实施ERP系统的重要因素 ERP培训治理涉及到软件供应商和企业两方面。对于企业来说，通过培训让企业的各级人员明确ERP的概念，清晰ERP的实施将给企业带来的可能变化，并且应当明晰实施ERP后各个岗位的人员的新工作方式和相应带

20、来的人员变革。 培训是胜利实施ERP系统的重要因素。ERP培训有两个重要目的：一是增加人们对ERP相关学问的了解;二是标准治理人员的行为方式。通过培训要使用户的各级治理人员不仅要明确什么是ERP，它的实施将给企业带来那些变化，并明的确施ERP后各个岗位的人员如何进展新的工作方式。培训将采纳授课和现场培训的方式进展，将对ERP理论、ERP软件系统功能、使用操作、数据采集等方面的内容进展不同层次的培训。 通过培训使以下人员到达如下目标： 第一、技术人员：了解 ERP原理，理解系统中产品构造的组成和作用;会运用计算机娴熟地输入、查询、修改产品的组成等; 其次、生产治理人员：懂得ERP运行原理，会操作

21、菜单查询工单状态，熟识工作标准，对工单从领料到加工、汇报整个过程清晰，对缺料、拖期工单了解缘由，并能进展处理; 第三、数据维护人员：理解自己维护的根底数据在系统中的来源和用途，能娴熟操作菜单进展数据维护; 第四、系统治理人员：深刻理解ERP运行原理和各模块间的关系，能够为各业务部门供应询问与培训，并能对系统进展日常维护; 第五、操作员：对ERP的根本概念和原理有肯定了解;会正确使用菜单上的功能进展数据输入;熟识数据输入的详细留意事项和规定;娴熟地操作计算机。 实施方案 篇4 一、开展把戏跳绳的目的 跳绳是师生非常喜爱的一种体育活动，由于设备简洁，不需要很大的场地简单开展，因而在我校推广性很强。

22、结合我们学校普及跳绳的根底上，提出以“把戏跳绳”作为学校阳光体育活动特色工程。我们提出了以“安康第一”为指导思想， 以培育学生的创新意识和探究实践力量为核心,通过以把戏跳绳进展各种活动，一方面使学生把握一些用跳绳练习的方法，并了解跳绳的学问、对身体的作用、以及留意事项，对于学生进展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面都有促进作用。另一方面通过积极开展以“把戏跳绳”作为学校阳光体育活动特色工程，来推动和普及学校课外活动，进一步培育学生对体育的兴趣，养成终身体育熬炼习惯。同时，百分之九十五的教师参与了把戏跳绳的训练，跳绳活动的开展也有利于师生之间的沟通，让师生在体育活动中加深彼此的了解，很好地落

23、实和践行了我校的“同行 同心 同乐”的办学理念。 进一步拓展课程构造。在学校中开设把戏跳绳课，把它融入学校体育课当中，使它成为我校体育教学的一项重要内容。这是我们调整课程构造的一项重要举措。 总而言之，以“把戏跳绳”作为学校阳光体育活动特色工程，不仅能培育师生强健的体魄、英勇坚韧的意志，更重要的是培育他们互帮互助、互敬互爱，协同协作、和谐相处的精神，增进人与人之间的感情、相互敬重与交往力量，体验胜利的喜悦，感受合作的乐趣。 根本理念 1、通过“阳光体育”活动为载体，结合我校实际状况，开展把戏跳绳活动。 2、跳绳是老少皆益的一项体育活动，深受大家的宠爱。对学生的身体、心理能起到促进作用。不但能培

24、育学生的团结合作精神，而且能熬炼学生的竞争意识，可以使学生安康成长。 3、激发跳绳兴趣，培育学生终身熬炼习惯。 兴趣和习惯是促进学生自主学习和坚持熬炼的前提。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉积极地进展体育熬炼。因此，在跳绳教学中选择恰当的教学方法是实现跳绳价值的有效保证。 4、依据学校场地，因地制宜开展丰富多彩的跳绳活动。 通过跳绳技能的学习，绝大多数学生将学会多种根本技能，在此根底上形成自己的兴趣爱好，并有所专长，提高熬炼的意识和力量。同时，在学习过程中了解到安全的进展跳绳活动的学问和方法。 5、重视学生主体地位，关注个体差异，制造性的开展活动。 从方案设计到评价的各个环节，始终

25、把学生主动、全面的进展放在中心地位。强调学生学习主体的地位的表达，充分发挥学生的学习积极性，运用多种策略，创设各种情景来重视个体差异，使每个学生都能获得胜利的乐趣。 二、跳绳内容 1、一分钟速度跳。要求每个班无论男女至少50%的同学能够到达140次/分80%的同学能够到达131次/分，100%的同学能够到达108次/分。 2、把戏跳绳。要求以学校制定的跳绳难度规定动作为根底，要求每个班级60%的同学能够完成跳绳一级难度规定动作中的一半以上动作组合，25%的同学能够跳绳二级难度规定动作4套以上动作组合。5%的同学能够自创动作组合。 3、内容：肯肯跳、踏步跳、车轮跳、侧打挽花、交互绳、网绳、绕“8

26、”字跳、两人一绳、前后开合跳、左右开合跳、绳中绳、双飞、三飞等等。 4、三月份体育教师教局部教师和学生；四月份参与培训的教师和学生对全校师生进展表演，利用大课间时间由把戏跳绳的骨干对全校师生进展培训，同时进展选拔组建把戏跳绳队，五月份进展全校把戏跳绳竞赛，六月份各班汇报表演。 5.开展以“把戏跳绳”为主题的大队、中队活动和形式多样的把戏跳绳竞赛。一月一次进展了“1分钟速度绳”、“20人3分钟8字跳长绳”、“20人集体把戏跳绳”等系列把戏跳绳竞赛。我们每次活动都有规划、有过程、有记录、有总结。还在大课间熬炼及课外活动时间内，安排多种把戏和各种形式的跳绳活动与竞赛。通过活动在全校师生间起到了典范作

27、用，深受学生的宠爱。现在我校学生已养成人人带绳，每天练绳的习惯，形成人人参加、师生互动、生气勃勃的校园体育气氛。为促进学生“每天熬炼一小时，欢乐生活一辈子”理念形成和“阳光体育运动”的顺当实施起到了积极的推动。 三、开展跳绳竞赛，对好的班级、运发动进展表扬。 、每月底进行班级与班级的对抗赛，评比出班级的跳绳王。 、学期完毕前进展全校性跳绳竞赛，教师和学生共同参加。 四、准时做好“差生“的辅导工作，把每班的“差生”集中起来，与专职的教师对他们进展指导。 、请优秀学生演示，教师的反复讲解示范，必要时手把手教。 、让他们观看跳绳的录象，利用先进的多媒体教学来提高他们的学习兴趣。 、准时和家长联系了解

28、学生回家的练习状况，让家长来催促学生，使他们尽快地学会跳绳。 五、做好优秀学生的训练，组建学校把戏跳绳队，每周训练时间不少于次，每次训练时间不少于小时。 、要和学生的家长联系，要取得家长的同意，才能把这项工作做好。 、准时和班主任及课任教师联系，做好优秀学生文化课的补习工作。 六、时间场地安排：操场球场 七、实施要求： 1、各班级要高度重视跳绳活动，制定规划、有组织、有步骤地活动，要把安全教育放在重要的位置。 2、由学校统一安排每班两条长绳，短绳由学生自带，要求人手一条。 3、学生要穿运动鞋参与活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锐利的物品； 4、在指定位置进展活动，不能乱窜

29、乱跑，要留意安全，预备活动由体育委员负责带操，班主任负责组织治理； 5、学生要依据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知教师； 6、学校供应器材，但也提倡以班级为单位自备创新活动所需器材。器材的领取和收回由各班体育委员负责。 八、跳绳工程组织与治理 成立跳绳工程工作领导小组，为此项工作供应组织保障和有力的领导。 （一）领导小组成员及职责 组 长：刘耀春（校 长）全面领导、系统规划、整体督导。 副组长：董晓明（副校长）全面负责活动落实工作 组 员：冯淑艳（政教主任）帮助组长做好组织落实工作。 刘志茹（总务主任）负责后勤保障工作。 杨拂晓（体育组长）详细负责跳绳活动开展工作。 赵瑞华（教育

30、主任）负责跳绳活动开展工作。 （二）实施领导小组及职责 组 长：董晓明（副校长）：全面领导此项工作，在实施过程中负总责。 副组长：赵瑞华 杨拂晓（体育组长）：详细负责此项工作，组织教师深入开展此 项工作，不断总结阅历，创新思路，不断改良和提高。 组 员： 赵瑞华（教务主任）：根据规划组织体育教师、班主任、科任教师实施此项工作，做好年级、全校性竞赛及展现活动的开展和评价工作。 冯淑艳（政教主任）：根据规划组织体育教师、班主任、科任教师实施此项工作，做好年级、全校性竞赛及展现活动的开展和评价工作。 张颖（体育教师）：制定本校具体的活动规划，协作做好年级、全校性展现竞赛活动的开展和评价工作，负责详细

31、教学和组织工作。 班主任：负责本班的教学、组织和安全教育、习惯培育和思想教育。 实施方案 篇5 一、指导思想与目标 1.指导思想：全面贯彻落实科学进展观，紧紧围绕学校教育教学工作，以培育四有新人为主题，以中小学教师职业道德标准公民道德建立实施纲要为准绳，以提高人的素养为根本，以校风、教风、学风建立为重点，以道德建立为核心，以创立活动为载体，扎实推动群众性精神文明创立活动深入开展，全方位、多层次、高标准地开展师德建立和群众性精神文明建立创立活动，不断推动学校办学工作安康和谐进展。 2.创立目标：依据创立特点和规律，结合我校教育进展的要求和创立实际，健全创立工作体制、机制，推动我校精神文明建立制度

32、化、标准化、长效化，努力在党的建立、思想道德、教学科研、师德师风、学风校风、校务公开与民主治理、校园文化、校容校貌、治安保卫、后勤保障等十个方面有明显的提高，形成我校教学、科研、学科建立与精神文明建立协调进展的良好局面，确保在新一轮精神文明创立活动中各项指标上一个台阶，为我校搬迁新址做好学生精神文明素养的预备，为实现区级文明单位的目标而努力。 二、主要任务 1.要用时代的要求来端详精神文明建立，用进展的眼光来讨论精神文明建立，以改革的精神来推动精神文明建立，全面把握、形成我校精神文明建立的新格局、新机制，夯实创立区级文明单位的根底。 2.统筹规划校园文化建立的格局，完善责任机制、考核机制、奖惩

33、机制。 3.加强教风、学风、校风的建立，坚持不懈地营造良好校风、校貌、精神风貌，为实现学校进展目标供应精神动力和思想保证。 三、主要措施 （一）加强理论学习，提高政治素养 1.仔细组织学习，营造学习气氛 党支部要充分利用每周三的政治学习时间，学习党的路线、方针、政策和法律法规，利用校园播送、校报、板报、辅导讲座等形式，大力营造学习宣传气氛，让全校师生了解形势、把握大局，推动学校各项事业进展。 2.积极开展活动，促进和谐进展 开展学习活动，不断提高运用科学理论解决问题的力量。通过学习，转变工作作风，分散人心，促进学校教育事业安康和谐进展。 （二）深化文明校园创立活动，提升校园文明水平 1.以构建

34、“文明校园”为目标，加强学校治理，在学校治理中要实行民主治理，校务公开、事务公开、财务公开；强化“理解教师、敬重教师、支持教师、鼓励教师”的工作机制，形成“敬重人才、敬重学问”的良好气氛；深入学习法律法规，实行依法治理，依法施教，使广阔师生学法、懂法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园环境。 2.以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，大力提倡上好每一节课，关怀每一个学生成进步步的师德师风，强化教师的敬业精神和育人意识，进一步加强未成年人思想道德建立，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德标准。 3.以加强教师职业道德教育为重点，在学校仔细组织教师学习中小学教师职业道德标准活动，强化

35、教师职业抱负和职业道德教育，提高教师思想政治觉悟，使广阔教师树立爱岗敬业、诚恳守信、为人师表、教书育人的良好形象。 （三）健全精神文明创立的有效运行机制 1.强化整体推动机制，突出整体效应 文明单位创立工作几乎涵盖全校方方面面的工作，精神文明创立工作成为整个学校的系统工程。因此，要从整体形象、整体水平、整体效应的高度上，形成人人参加意识，形成爱校荣校，建校兴校的意识气氛，实现文明创立整体性推动。 2.强化目标责任机制，突出责任意识 文明创立重在落实，落实重在责任。学校各部门主要负责人要亲自抓，形成一级抓一级，层层抓落实的机制，强调责任到人，各司其职，各负其责。 3.强化检查评比机制，突出整改作

36、用 建立落实责任制，对各部门和责任人，对精神文明工作状况，实行定期检查和不定期检查相结合机制，健全年末检查评比机制。 4.强化考核奖惩机制，突出鼓励效应 文明创立考核是为学校中心工作效劳，是促进学校教学、科研、治理、后勤等各方面工作有序开展的保证。学生的德育考评、教职员工的师德师风考核要与文明创立活动挂钩。学校对获得校级文明称号的部门和个人进展嘉奖。 5.强化典范示范机制，突出典型效应 坚持以党风促教风，以教风带学风，开展文明处室、文明班级、文明学生的创立活动，文明集体、文明个人作为评校先进集体、先进工的根本条件。对在创立工作中涌现出的具有示范作用和先进事迹，学校将赐予肯定的物质嘉奖，以形成弘

37、扬先进的机制。 （四）健全创立工作责任制 党政一把手对学校三个文明建立负总责，建立健全党、政、工、团、妇各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制，确保组织、制度、活动、经费“四落实”，做到创立工作有目标、有规划、有要求、有措施；创立活动深入扎实，思想道德风气良好；政治思想教育网络阵地健全；干部群众精神状态良好，创立意识较强。 实施方案 篇6 体育、艺术“2+1”工程是进一步推动学校体育、艺术的改革与进展，深入推动素养教育的一项重要举措。为了全面推动该工程的开展，努力构建活力校园、艺术校园、和谐校园，促进学生的全面进展和安康成长，特制定此实施方案： 一、指导思想 以教育部教育振兴行动规划、中共中心

38、国务院关于加强青少年体育青少年体质的意见为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育；以促进学生全面进展为目标，加强教师队伍建立，合理配置体育和艺术活动器材；以“2+1工程工程”建立为平台，充分发挥我校乐器教学的优势和体育训练的传统，进一步增加学生体质，培育安康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个孩子安康欢乐地成长。 二、实施原则 1以促进学生的全面进展为指导思想，切实树立终身体育的思想，依据安康进展的需要和学生体育熬炼的需求，系统地设计能切实提高学生运动技能和熬炼力量的内容和方法体系。 2以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。积极贯彻新的教育理念，积极推动课程标准的试验和相关的

39、教学改革，设立适当的体育、艺术共性与共性选修工程，最大限度地提高学生参与体艺活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。 3以传统特色学校为核心，以建立有特色的体育、艺术教育课程为 根底。渐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形做大、做强学校体艺工作品牌。 4以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学力量为先导。通过转变观念的教育和各种业务培训，提高广阔体育、艺术教师的教学力量，以满意“2+1工程”对教师教学技能的较高要求。 5以大力改善体育熬炼和艺术活动环境为必要条件。要依据推动“2+1工程”的需要，加强学校体育、艺术场馆的建立和体育、艺术器材的配备，要在加大教育投入的同时，合理地

40、配置体育、艺术教育资源，以满意“2+1工程”对体育运动和艺术活动条件的新的要求。 三、内容选择 体育自选 50米、100米、跳绳、篮球、排球、羽毛球、呼啦圈、仰卧起坐、三级蛙跳等 艺术自选 课堂乐器、声乐、舞蹈、剪纸、颜色、素描、铅笔字、钢笔字、毛笔字等 四、实施的根本步骤 120xx年9月上旬，成立由孙汉峰为组长，薛振银、马强为副组长，王青山、姜宝山、齐永顺、赵艳玲、裴海凤、杨明慧、李长奎、蔡国文、刘永福、王国生、崔玉军、汪丽、汪月秋、刘贵斌、李红梅为成员的“体育艺术2+1工程”领导小组，张国勇负责“体艺2+1工程”的协调工作，教育处负责详细组织实施。 29月中旬，进展教师体艺特长状况统计。

41、 39月13日，召开局部年级组长座谈会。 420xx年9月16日，组织全体教师学习上级有关文件，学习并深刻领悟学校推动“2+1”工程的重大意义。 59月20日，发放学生体艺21工程选择表。召开六至九年级学生家长会，争取学生家长的理解支持。 69月中旬，全面实施“体育艺术2+1工程”。 7开展“2+1”工程实施过程的讨论，不断总结阅历，改良缺点，推动“体育艺术2+1工程”工作更加有序标准的开展。 五、实施的根本要求 1开齐并上好体艺类课。 要把实施“21工程”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。制止挤占音体美、综合实践

42、活动课课程的时间给学生补习文化课。 2强势推动大课间操活动，催促学生走向操场。 上、下午各进展一次大课间体育活动。上午大课间体育活动时间为30分钟，主要内容为播送操、公共性体育活动，下午大课间体育活动时间为30分钟，主要内容为跑操和公共工程，各年级可结合学校的体育节开展的有关活动，形成各年级特色。 3合理安排共性工程时间，让特长生特长更长 “21”共性工程时间为周五下午三四课（时间为60分钟左右）， 以兴趣组的形式消失，学校加强监视与抽查，要求各组必需定时、定地、定内容，制造性地开展各工程活动。 4.积极开展校园体育竞赛，让操场吸引学生的眼球 学校将结合学生体质测试、“冬季三项”竞赛、传统工程

43、竞赛，开展校园竞赛，要求竞赛活动贯穿到学校工作规划的每一环节，到达“月月有竞赛、人人有工程、个个有胜利”让学生走进操场，走到阳光下愉悦体育。 5教师全员参加 依据实施 “2+1工程”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学力量为先导的原则。要坚持“眼睛向内，自我培育”的原则，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。让全体教师人人至少学习并初步把握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动，以满意学生开展“2+1工程”对教师教学技能的较高要求。 6仔细做好体育艺术 “2+1”工程的评价工作 学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各工程负责教师和班主任

44、联合组成的“体育、艺术21工程”多个评价小组，依据市局制定的“21工程”体育与艺术技能标准和学校实际，由学校在学期末安排时间进展评价，并将认定结果记入学生综合素养报告单和学生胜利箱。 （1）“2+1工程”的评定工作，由学校组织认定。评定工作由校长负责，教育处组织班主任及专业教师实施。技能标准力求简明易行，体 现鼓励机制，鼓舞学生积极参加，允许复评，努力达标。 （2）为使更多的学生参加“2+1工程”达标活动，应鼓舞学生通过体育艺术课程的学习，参与课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式，获得工程评定等级。 （3）“2+1工程”的年度评价中应参考学生的兴趣、态度、学问的修养等全面表现，以促进

45、学生对工程的关注，并终身受益。 （4）评定应实行本人现场表演、创作和测试等方法进展。美术类还应按标准规定数量的作品进展认定。学生获得工程认定后，可由学校在成绩册中，设2+1工程认定专栏加以评定。 （5）凡本标准中没有列入的工程，可由学校依据本地本校实际状况，参考相像或相关工程的技能标准，加以考评认定。 7积极创立体育艺术特色学校 充分利用校内外资源和设施，结合实际设置多样化的文体活动工程，积极参加县及以上部门组织的竞赛和各类展现活动。特色工程力争在县市有肯定的知名度。 8重视资料的积存，准时总结阅历，形成学校特色 在义务教育段开展“体育艺术2+1工程”活动，是一项开拓性的全新工作，全体教师要做到思想上高度重视，行动上真抓实干，结果上注意实效。要积极组织实施，仔细备课，准时总结阅历，擅长收集资料，注意个案积存，积极探究2+1工程测评的实践模式，渐渐形成学校自己