实习生代表发言稿(多篇).docx
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1、 实习生代表发言稿(多篇) 第一篇:实习生代表发言稿 实习生代表发言稿 各位同学,各位教师: 我是来自*,很快乐能在离开学校数月之后,再次与大家见面。有一句话叫做:不经受风雨,怎能见彩虹!我个人的体会是:纸上觉来终觉浅,下厂实习觅真知!信任在这短短地几个月中,大家都经受了许多,也学到了许多。我也一样,从一开头刚离开学校的茫然失措到现在能胜任自己的工作。期间,教师变成了老板,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能会彷徨,可能会迷茫。面对同事之间的漠不关怀,面对某些人的冷嘲热讽,面对上级领导给我们种种考验,或许你想躲避,选择了离开,连续回家做一个名副其实的啃老族。但是,我们都
2、应当明白,每个人都会有踏上社会的一天,你的人生经受不会由于你的躲避而有所削减的。 踏上社会,我们拥有了一份属于自己的工作,年轻的翅膀上承载了一份让人为之奋斗的责任,说到责任,不由让我记起了一句话:“责任到此,请勿推辞”。确实,既然我们选择了这个职业,选择了这个岗位,就必需承受他们的全部。由于有了责任,所以我们才会把青春的汗水洒在走向光明的路上;由于有了责任,我们才会期盼路的终点会不会是胜利? 或许,我们这些刚从学校里出来的实习生在单位里做的都是些猥琐的事情,没什么技术含量,甚至就是单纯的体力活,时间久了简单厌倦,觉得那么简洁的事情,只要有手有脚的人都会做,我曾经也有这样的感觉,觉得如此下去,工
3、作变得毫无意义。但还是咬咬牙挺过去了。由于,我们现在需要一份工作经济来源来养活我们自己,更需要的是一份工作阅历来养活我们的将来! 今后,我们要走的路还很长,遇到的困难还有许多,而每一次的挫折都将会成为我们珍贵的精神财宝。反思自己,我们清晰地熟悉到现实生活离我们期盼的还有很大的差距。只有看到了差距,才会明确努力的方向;只有布满信念,才会产生前进的动力:只有这样,胜利的脚步才会离我们越来越近! 我们都拥有一颗年轻的心,比天高,比海广。不经过风雨,哪能见彩虹;不经过飞行,翅膀哪会强硬。在这里,我代表全体同学,感谢学校的栽培,由于有学校和教师们的教育才会有我们的今日,所以我们跟教师们说声:教师们,你们
4、辛苦了! 盼望我们都能够带上年轻的心,插上青春的翅膀,飞向更高更远的蓝天!也祝福每位同学都能工作顺当! 感谢!我的发言完了。 *年*月*日 * 其次篇:大四实习生代表发言稿 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家早上好。 很荣幸站在这里代表我们杭州师范大学初教院072班的12位实习生发言。 转瞬我们已经是大四的学生,迎来了我们真正意义上的一次,也是最终一次实习。在这秋高气爽的金秋之际,我们来到了胜蓝小学。 走进学校的大门,我们看到了一个绿树成荫、花木扶疏、小桥流水,环境舒适美丽的校园,学校的每一位教师、每一位学生都让我们发自内心的宠爱。“踏踏实实干事,堂堂正正做人”是学校的校训,“信息智能化校园、体
5、育传统工程射击、草根社团”是学校的办学特色。学校以小班化教育为根本教学组织形式,力争“让每一个孩子都得到赏识,让每一个孩子都获得胜利。”能够来到胜蓝小学实习,我们倍感荣幸。 特别感谢学校给我们供应了这样一个良好的实践平台,让我们有时机来到胜蓝学习,学习如何上好一节课,学习如何治理一个班级,学习如何与孩子们欢乐的相处,学习如何才能成为一名合格的准教师。 在这里,我代表全部实习生承诺,在校期间,我们会仔细的向各位教师学习,工作仔细负责,对学生关怀爱惜并积极参与学校组织的各项活动,遵守学校的一切规章制度,严格要求自己。 我信任在这三个月的实习实践中,我们肯定能仔细的完成实习工作,度过一段难忘而美妙的
6、实习时间。 感谢大家。 第三篇:实习生代表发言稿 实习生代表发言稿 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好! 我是来自教育学院新疆双语骨干教师培训班的实习教师 努尔兰。热合曼,很快乐代表实习教师站在这里发言。 首先,请允许我对给ji予我们实践熬炼时机,给我们供应良好的生活工作环境的北京理工大学附属中学表示深深的感谢。对赐予我们帮忙与指导的教师初一 (2)班的班主任刘金吴教师,初一(3)班的班主任李清安教师,初一(6)班的班主任谭艳姝教师,初一(8)班的班主任沈洪博教师,初二(2)班的班主任刘峥嵘教师,初二(4)班的班主任高艳芬教师,初二(8)班的班主任胡旭教师以及专业指导教师顿继安教师、周主任
7、、毕晓光教师和张德宝教师表示由衷的感谢,感谢你们! 光阴似si箭,日月如梭suo。转瞬间,为期7周的实习工作就这样完毕了。在北京理工大学附属中学实习的第一天,我们有了来到自己家的一种暖和的感觉。在这样的环境里,我们得到了千载难逢的好时机,在这样的学校里实习,实在是不简单。来到实习地后,学校给我们指定了学科指导教师和班主任教师。在他们的带着下,我们全心全意投入到实习中,自觉遵守学校规章制度,尽力协作学校的安排部署。实习期间,指导教师让我们感受到不怕苦,不怕累的精神。在指导教师的帮忙下,虚心学习指导教师和其他教师的先进教学方法,仔细参加教学教育活动,提高自身的教育教学观念和理论学问,为将来的工作打
8、好根底。 下校实践是把自己在学校所学的教育理论和教育学问应用于实际,同时也是对自己从事双语教学力量的学习语言的一次大检验。从4月14日至今共7周时间。在教学工作方面,仔细听课,认真备课,专心修改教案,虚心听取任课教师的意见,弥补自己在教学工作上的缺乏。在担当副班主任期间,积极负责,与学生形成良好的师生关系,热心真诚地面对每一位学生。敬重他们,深入细致了解他们。下面我谈谈自己的一点实习心得体会。 实习期间我们都讲了一次新课,教师们讲课之前让我们上课前做好各项预备工作。比方说:怎么听课,怎么写教案,怎么备课,然后怎么授课、总结、批改作业。我们根据指导教师的要求仔细备课,听取任课教师的意见,专心修改
9、教案。 实践中了解了学生的学习状况,针对不同学生的特点进展教学,上课时,虽然我们的表达力量不太好,但是我们发觉了,附中的学生喜爱我们。从他们的话语和对我们的敬礼中,我们感受到了敬重和责任。在他们那里,我们获得了成就感,我可以断定,我们的实习有收获。固然这种收获和成就感,与各位指导教师的帮忙是分不开的。 在班主任工作中,我们与学生形成良好的师生关系,热心真诚地面对学生,敬重他们,深入细致地了解他们。在初一年级各位的班主任教师的指导下,取得了肯定效果。通过7周以来与学生的接触,我也有一些感悟:首先,在班级治理中,班主任要培育好班干部,这对班级治理有着多方面的作用。既熬炼了学生的治理力量,也能够对班
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