实习鉴定表自我鉴定范文六篇.docx

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1、 实习鉴定表自我鉴定范文锦集六篇 从20xx年进厂实习到现在，已经两年了。在这两年时间里，我由一个刚出学校的毕业生转换为一个在生产岗位上的一个青年技术工人。 这一年的工作生活是我人生的一大转折点。我于20xx年8月进入单位。这一年的工作经受和实践我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在化工技术和设备治理方面的理论学问始终不断的学习，并且不满意于学好理论课，同时也注意于把理论和实际生产相结合，下到一线，和有阅历的教师傅们学习，把理论不断消化，运用于实践中。 在这一年中，我在厂长和师傅的帮忙下，在不断学习和摸索中

2、完成了我们部里几个大修以及技术改造工程的编制以及实施，例如母液罐系统改造工程，氯化系统试用石墨冷凝器工程，醋酸槽搬迁等等，虽然在工程编制过程中没有做到完善，消失了一点小问题。但是在领导的帮忙下很快的就解决了问题，使我取得了许多珍贵的阅历。 本人具有喜爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，注意团队合作精神和集体观念，遵守单位的规章制度，对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于说明自已的观点，为人正直，作风正派，有较强的事业心和责任心。 实习鉴定表自我鉴定 篇2 数控车，校内实习厂搞过数控铣。课程设计实习实习期间，通过虚心向车间教师和理论教师们请教和亲自操

3、作，把握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的解，另外自己为人、处事的力量也得到提高。 完全不知道数控是什么，读中学前。现在已经喜爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变.勤奋好学的不负众望，学有所成. 自身专业从根底课程到根本操作，中专三年。不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在肯定程度上提高动手制造力量和规律思维力量 班也会要求自己无论做什么大小事务，身为理工的完本钱职工作的同时。为治理好班级尽我力所能及.生活上，乐观向上，简朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素养.兴趣非常广泛，能与同学融

4、成一片，能积极参与各种有益的社交活动，踊跃参与学校和班集体活动 前路由我创!如今毕业在即，人生满盼望。信任，经过自己的勤奋和努力，肯定能使我将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地 而且还多方涉猎，中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造根底、机械设计根底、数控机床的修理与保养、autocadproengin等。本人在中专三年中对本专业的学问学得比拟扎实。数控车铣床进展过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进展fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会根本的普铣，普车。钳

5、工操作等。 实习鉴定表自我鉴定 篇3 日月如梭，光阴似箭，四个多月的顶岗实习转瞬间就要变成了记忆中美妙的回忆了。在这段时间，我经受了实习的酸甜苦辣，经受了许多以前不曾经受的事情，比方真正地站在讲台上上课，第一次在全校师生面前发表演讲，自己一个人担当一个年级的地理教学任务、自己亲自创立的社团，丰富多彩的课外活动等等，这些经受将是我人生中一次重要的经受，也是我以后走上工作岗位的一笔巨大财宝。 顶岗实习使我们师范类大学教育的一个极为重要的实践教学环节。在四个多月的实习生活中，我始终以教师的身份严格要求自己，本着“备好每一节课、上好每一节课，做好每一节课的反思”的态度，尽力做好各项实习工作，同时，始终

6、谨记实习守则，遵守学校的各项规章制度，敬重学校领导和教师，并虚心听取他们的意见和建议，积极主动地完成实习学校安排的各项任务，并开展一些课外活动，丰富学生的课余文化生活，给学校实习教师和领导留下了好印象，并得到他们的全都好评。 开学第一天，我就被学校安排到七年级担当整个年级四个班的教学任务，一百六十多个孩子便走进了我的世界。我所在的实习学校没有专业的地理教师，八年级的地理教师是学体育的，对地理一窍不通，于是我没有了特地的地理指导教师，从备课、做导学案、上课、反思、试卷出题、批改试卷以至考试复习，这全部的一切事物都是自己一个人来完成，碰过好多钉子，遇到许多挫折，其他教师也给过许多建议，听过许多不同

7、学科的课，第一次月考地理成绩在全县十三个中学中居第五位，在期中考试中居其次位。 可能是在大学里参与的活动许多，第一次上课从头至尾没有一丝紧急，整节课都按我的思路有条不紊地进展着，在开学的第一节课我有一封致全班同学的信，这封信一读完便受到了学生的感动，下课时给了我好多小纸条，写了对我的第一印象和自己的一些观点，从这时开头，我的心和学生的心已经开头往一起走。当听到一声声“教师好”，我感受到了作为一名教师的幸福。 刚开学的时候，一切都不熟识、不适应，不管在工作上还是生活中。我的课并不多，一周十二节，但是安排的特别集中，周一晚上三节晚自习，其次天还要上早自习和四节课，连着八节课，而周五也是连着四节课，

8、中间课间非常钟还要预备下一节课，连喝水的时间都没有，导致来的其次星期嗓子哑了，上火了，话都快说不出来了，幸亏周三周四没有课，可以略微喘息一下，但还有好多课外活动顶岗实习鉴定表自我鉴定4篇自我鉴定。以前从不喝茶的我，从开学第一天到现在已经离不开保养嗓子的苦丁茶。学生也有很闹的时候，自己也也很苦恼上不了课的时候，还记得有一次嗓子几乎说不出话了，班主任让我别上课了，但我还是坚持上了四节课。 四个多月，我的教学技能得到了很大的提高，教学成绩也比拟优秀，尤其在期中考试中地理成绩居全县其次，得到了学校领导的嘉奖和好评。 实习鉴定表自我鉴定 篇4 时间匆忙，虽然大学还未完毕，但经受了实习的这三个月，我却觉得

9、自己似乎经受了三年的学习和成长一般，有了一种“脱胎换骨”般的感受。 作为一名大学实习生，这并非是我第一次来到社会环境下的工作。但却是我第一次全面独立在社会环境中的工作！在这三个月里，我几乎彻底离开了学校的环境，主动治理自己在外的工作，并通过自己的薪水生活，这样的体会让我真正蜕变成了一名工！现在，实习也完毕了，我对自己这段实习后的状况做自我鉴定如下： 一、个人思想方面 来到社会，我也不再带着学生时期的稚嫩思想。面对自己的工作和社会责任，我学会了严格的自我要求和治理，在工作和生活中严格治理自己，让自己能做到在工作中不迟到、不早退、不违纪。在生活上，遵守国家法律，喜爱祖国，喜爱人民，喜爱自己的工作和

10、生活！ 且在工作的环境中，我从帮忙我的同事身上学会了对工作的责任感，对团队的热忱和荣誉感，并且在生活中，我也开头变得更加热忱开朗，能主动帮忙身边有需要的人，树立了良好的人格和品德。 另外，在对工作的培训中，我学习了公司的企业文化，这不仅让我在思想上的也更加为自己实习的公司感到骄傲，并在工作学会了自己的自我提升。给我这次实习的成长带来了很大帮忙。 二、专业力量的提升 作为一名实习生，我在工作上还只是一个新人的程度。对于工作的许多事情都不够了解。也有许多不熟悉的东西。 但是，在领导的培训下，我不仅把握了工作的学问，对于公司，对于这行业我都有了更加深刻的熟悉。更重要的是通过在实习中的学习熬炼，我在工

11、作中充分把握了xx专业的工作技巧，并在同事们的帮忙下学会了很多阅历，大大的提升了自己的工作效率和工作精度。 如今，我已经不再是那个对工作一无所知的新人了。虽然还称不上优秀员工，但在实习阶段的工作中我不仅取得了不错的实习成绩，更收获了非常丰富的阅历和技巧！更重要的是，这次的实习阅历对我而言本身就是特别珍贵的一次体会。 三、自我的缺乏 在这次的实习中，我还存在这如：工作马虎、简单在根底问题上犯错的问题！这些对我的工作而言都是非常糟糕的坏习惯！为此我也会在今后工作中努力的改良自己，让自己能真真正正的成为一名精彩的社会工！ 实习鉴定表自我鉴定 篇5 作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到

12、更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、严密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 培训的第一天做了分录，虽 然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“气氛”，而且还是和同学们在底下自己做。教师在上边简洁的提点一下!当教师说开

13、头登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在教师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的，一个原本寻常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很快乐的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，由于我正在努力的学习这些学问

14、。 经过这些天的手工记账，使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的根本实际操作力量。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。 通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的.缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步

15、加强。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 实习鉴定表自我鉴定 篇6 实习已经有一个星期了，原来准备是坚持每天写一篇实习日志，可还是未能坚持下来， 一天两天或许可以，但始终写我想我现在是根本做不到了。 听了一个星期的课，收获还是许多的，不管是从教师的教学水平还是教学态度，都可以看出那里的教师虽不是全都优秀，但至少对于教书的态

16、度，还是很难能珍贵的。听那小学二年级数学的找规律，是一节优质课。我就听了3遍同样的教师讲的，还有2次我没去，一次比一次好，我也真佩服那教师同样的教学内容一个星期就讲了四五次，改的不多但每次都有进步，从教态，教学语言，一点一点的改善，细节打算成败，在她那课里真的可以感觉到。 作为一名实习生改作业是不行避开的了，六年级的学生在学圆柱圆锥的时候涉及到的计算由于有个是3.14计算有时候就显得很麻烦，那教师就让他们从2开头背到9，16，25。然后是11始终到25的平方的多少，平方的我记得，但对于，要让我一下子说出8，或者7是多少我是说不出来，没方法由于要检查他们的背诵状况我也跟着背。特殊是改作业的时候，

17、计算圆柱的外表积的时候，s表=s侧+2s底。原来列综合算式只要到最终算个数值在乘个3.14就可以了，可偏偏有些学生自找麻烦一步算一步，弄的我该的时候也要算，数据小点还没什么，大了就什么结果都有。而且有些学生根本就没有公式就直接一大包数据在那算来算去，书写是格式也乱七八糟，我还要渐渐去找他的答案在哪，黑漆漆的一片找一个小小的答案，都不知道藏在哪了，常常有这样的学生。改的最晕的还是前面全错了，后面的答案却是正确，假如只是看答案的话那就对了，明显乱做的对了个答案。 从他们的作业中也发觉虽然许多学生很聪慧，但没有哪个是特别特别细心的，总有马虎的时候，我就搞不懂面积的单位也能写成立方，1l=1000ml?这样的算式竟然在重点学校也会消失，有点出乎我的意料。虽然他们要参与各种培训班，但究竟还是个小孩子，这倒是真的，还是很喜爱玩的也难免有些稚嫩。和他们说说话聊谈天还是很快乐的。