家长会园长简短致辞幼儿园家长会11篇.docx
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1、 家长会园长简短致辞幼儿园家长会11篇家长会园长简短致辞幼儿园家长会篇1 各位家长: 中午好! 首先感谢在座的家长们对我们大(2)这个学期工作的支持和协作,我代表班上的教师和阿姨对你们表示诚心的感谢!这个学期马上完毕,我们的孩子也将完毕中班的学习生活,升到大班。今日特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的进展状况。首先班级各项工作总结: 一、安全方面 对于幼儿园和家长来说,安全永久是我们的重之之重。 1、活动安全 每天孩子入园,我们就开头了一天的安全工作,发觉存在安全隐患的物品准时收走,刚开学的时候,有些孩子的习惯比拟不好,上课的时候走来走去,垃圾乱丢的也有,通过这一个学期的学习,大局部
2、孩子上课的时候都能够端正的坐好来了。还有小朋友之间会难免发生冲突,平常我们都会教育幼儿假如有小朋友拿了你的东西,有小朋友打了你,你不要打他,你告知教师,教师会批判他,但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情,在这里感谢你们的谅解! 2、接送安全 在这里我要表扬我们班的许多家长,他们每天放学都会按时拿接送卡来接孩子,我们要家长出示接送卡的目的是要家长重视孩子的接送安全;有的家长间或会遗忘拿卡了,但都告知教师,尤其有些家长走出校门了,突然想起遗忘取回接送卡,都能返回来拿,虽然是一张小小的卡,但在孩子眼里就是一种习惯的典范。对于接送卡我们园领导都会做记录,记录每天有多少个孩子未打卡,盼望各位家长以后能够连
3、续坚持。 二、卫生保健工作 午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上,在班上每个孩子都是自己吃的,现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比拟慢的或者挑食的孩子,像麦兜,子骞等,我们都是在他们旁边多催促,现在他们吃饭都好多了。 我发觉班上孩子们的自理力量也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大局部孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,对于孩子我们有时候就要“狠心”点,我这里的“狠心”并非是视而不见、不管不问,而是一边关注孩子,一边给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去熬炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做。这里我要表扬一些小朋友,自理方
4、面进步特殊大,叠的被子很美丽,有次我们还以为是阿姨帮叠的,平常还帮一些起的晚的小朋友叠,也很爱帮教师做一些力所能及的事。 三、教学方面: 我们依据建构式教材对孩子进展语言、数学、艺术各方面的培育。这套书现在就在孩子的书包里,放假在家时,家长可以和孩子一起来复习。英语我们用的是洪恩teddy的教材,大局部孩子都学得不错。家长在家可以和孩子一起念英语。个别孩子记不住单词的,家长也别焦急。兴趣是最好的教师,我们渐渐培育孩子对外语的兴趣才是最重要的。 另外我们有布置蒙氏数学的家庭作业,一方面固然是稳固孩子数学力量,另一方面也是培育孩子的任务意思,为幼小连接做好预备,大多数小朋友都能够按时完成。 盼望各
5、位家长每次能够催促幼儿按时完成作业,让幼儿养成一个按时完成作业的好习惯。下个学期可是大班的小朋友啦! 在这里我还要说的是书本的疼惜状况,我们班上的爱看书的孩子也不少,可是阅读的习惯不是很好。对于书本也不太疼惜,破掉的,撕掉的,不知道丢哪去了的也有,孩子读书首先就要爱惜书,所以各位家长在家长要向幼儿强调这一点,固然以后我们也会更加注意幼儿这些方面的训练。 另外这本成长档案里面记录了这个学期孩子在幼儿园的状况,以及期末成绩单。盼望家长回家把家长写的这栏补上。有些孩子的成长档案没带来,很圆满。盼望下学期我们一起更加留意,做好成长手册的工作。 这个学期的活动许多,清明节做清明团;家长开放日;五月份唱歌
6、竞赛;包饺子活动;六一文艺汇演,大局部家长还是很支持的,在此我特别感谢你们的协作,特殊是大大毛毛妈妈、朱珉睿爸爸妈妈、胡益嘉妈妈、朱芯瑜妈妈、怡婷妈妈等等,每次活动都能抽时间来帮助,出谋划策,在这里感谢他们。盼望在今后的育儿工作中,各位家长都能做得更好,让我们的班集体团结在一起,和孩子一起欢乐成长。 还有班费的收支状况,我们贴在外面家园联系栏里了,家长可以去看看。 下学期开学时间还不定,到时候确定会通知各位家长的。 暑假开头了: 一、暑假天气酷热,要留意防暑降温。不要让幼儿在太阳下长时间活动,留意饮食卫生,不吃不洁的食物。吃冷饮要有克制。 二、留意孩子们的安全。(水、火、电、烫伤等) 三、合理
7、安排幼儿一日生活,即使是在假期,也能做到按时起床、睡觉、活动、休息,每天适当安排一些学习活动,如看图书、画画、做手工等。连续养成良好的习惯。 四、让孩子参与一些力所能及的劳动,如洗手帕、剥豆子等。 五、孩子看电视、玩嬉戏要有所克制和选择,留意爱护视力。多让孩子看书,养成阅读的习惯,对下学期大班,以及以后读小学都是很有好处的。 六、可有目的地带孩子外出参观或巡游,使孩子广泛接触社会,丰富学问,体会大自然的美,同时要时刻要留意安全,不让孩子离开自己的视线范围。 七、教孩子记住父母姓名、家庭住址、联系电话,不跟生疏人走、不随便开门,不随便离开亲人和家庭。 八、回家连续复习稳固数学、英语和所学的学问。
8、 以上,是我对这个学期以来的各方面班级工作做了一个简洁的总结,盼望在今后的教育过程中,更好地与各位家长携手育儿,让孩子更安康的成长! 家长会园长简短致辞幼儿园家长会篇2 敬重的各位家长朋友: 大家好! 首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关怀和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合,在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进展探讨,盼望我们能达成共识。 一、了解幼儿园的根本状况是家长的权利。 我们幼儿园创立于2022年,是两岭镇唯一一所公办幼儿园
9、。2022年1月被山阳县教育局批准为市级二类幼儿园,我园拥有一支教育观念新、业务力量强、师德修养好、布满活力的青年教师队伍。自去年奠定良好的素养根底”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、活泼、求实、自信”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿进展的宽松环境。近一年来,我园七名教师中,有六名教师分别到陕西省学前教育学院、商南县幼儿园、商洛学院参与专业培训,王花玉同志、杨潇同志分别被评为我园优秀班主任和优秀教师等荣耀称号。在去年的庆元旦文艺汇演活动中,教师和幼儿的节目呈现了幼儿园的风采,得到了上级领导及社会各界的始终赞扬和好评。 二、幼儿园的课程设置关乎幼儿明天的
10、进展。 说到课程设置,那我先与家长们沟通一下对孩子的教育观念问题。 自开园以来我们始终以科学的理念指导教育工作。现在许多家长非常注意学习,教育理念也比拟先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪慧啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问。我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,共性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培育的是孩子的兴趣和力量,让孩子举一反三的学。 学习习惯的最正确时期。幼儿园教育是
11、根底教育,学习的内容就是最简洁、最根底、最简单的学问和技能,通过各种方法,嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的把握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之影响他的一生。 本着这样的教育理念,我们幼儿园要求教师能在充分讨论儿童身心特点的同时,细心备课,开展系列的主题活动、学问教学和形式多样的嬉戏活动以及丰富多彩的实践活动,注意培育幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项力量。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化学问点的追求”。 下面我给大家介绍一下我们园的课程设置。我们选用的教材主要是西安出版社依据幼儿园教育指导纲要(实行)编写的新编教材,域的教育目标,以主题网络的形式呈现出来。我们始终严格根
12、据教学大纲来组织实施教学工作,严格按活动表开展室内外活动。周教学规划每周都张贴在活动室门口的展现区,这个家长、社会各界人士都能使教学生活化、嬉戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面进展,为幼儿入小学承受系统、正规的教育奠定良好的根底。 我园还特别重视对孩子进展良好生活习惯的培育,比方:良好的个人卫生习惯、就餐习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节省习惯等。 三、创设良好的家庭环境是孩子成长必不行少的一环。 家庭是儿童成长进展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲切的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿安
13、康进展所起的作用是非常重要的。家长既要注意身教对孩子的影响,同时也要留意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞,让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,不能总是把“你真笨”、“真糟糕、“真傻”、“真没用”等斥责性的语言挂在嘴边,这样简单挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。 有的孩子在家里比拟任性、没有在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视,积极地了解孩子的特点,分析其缘由,查找对策。假如长期面临这样的问题,我们就应当从家庭教育找缘由。由于教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心,而嘈杂的环境则
14、会让孩子心情急躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不行能是完人、十全十美的,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“传染给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的进展,一个布满欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会 培育出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探究的兴趣。孩子心目中抱负的母亲永久镇静,永久和蔼,永久富有爱心地对孩子,永久知道管教孩子的恰当方法,永久情愿花时间陪孩子共同成长,永久对孩子抱有信念,永久情愿与孩子一道争论问题。
15、固然父亲的作用也永久不能无视,孩子能从父亲那里学会坚决、英勇、坚强、睿智。 所以孩子的安康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看西游记的学生版本了,问她熟悉字吗?他说有的熟悉,有的不熟悉,但也许能知道讲了什么。而熟悉的那些字根本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字
16、了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松,因此在入小学前,家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 四、幼儿在园的安全问题值得家园重视。 我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡力量差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为力量的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正由于有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部特地公布了学生损害事故处理方法(包括幼儿园在内)。其中第三十八条指出:幼儿园发生的幼儿损害事故,应当依据幼儿
17、为完全无行为力量人的特点,参照事故处理方法处理,幼儿园应当担当的法律责任有: 1 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担心全因素。未准时实行措施的。 2 幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 但有的事故幼儿园没有过错,那么担当责任的是幼儿的监护人。比方:教师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长担当责任(带子受过)再比方:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。 又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理力量差磕磕碰碰。所以说家
18、长应有心理预备,再好的幼儿园,再负责任的教师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不行预见性发生事故,多数家长是理解的。 由于有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所担当的责任,大家应当仔细分析,区分对待。也就是说,幼儿园担当的是过错责任,假如没有过错,属不行预见性的意外事故,则幼儿园不担当法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建立赞助费,但孩子因缺钙、平衡力量、运动力量差,在园嬉戏中摔伤,这种可能是有的。另外由于孩子初入园心情烦燥,往往发生抠挠现象,这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进展安全教育、自我爱护的教育。 家长会园长简短致辞
19、幼儿园家长会篇3 敬重的各位家长: 大家好!在大家的鼎立支持下,我园本学期的工作顺当拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下:下面就本学期工作向大家做一个简洁的总结汇报。 本学期我们连续贯彻、实施“幼儿情境课程”,以素养教育为根底,积极渗透新纲要的精神。从观看、了解每一个孩子入手,积极探究宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设安康、活泼、布满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参加班级工作的积极性、主动性、制造性,家园亲密合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿安康欢乐的成长。下面就跟大家谈谈我们详细的做法。 (一)渗透式语言活动 进展幼儿的语言才能,即听、说、读、等力量,在突出口语力
20、量培育的同时积极渗透阅读教育,使幼儿初步感知文章、文学、语言文化,尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品,形成对文学作品的兴趣,形成幼儿的文学创作动机,喜爱仿编和创遍活动,培育幼儿制造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。 (二)生活化数学活动 “解决问题应当是数学课程的中心”。亲密数学于现实世界的联系,使幼儿从生活阅历和客观事实动身,在讨论现实问题的 实践活动过程中学习数学、理解数学、进展数学。详细从以下三方面进展探究: 一:引导幼儿关注四周的事物,擅长捕获生活中的数量信息。例:查找生活中的数字宝宝。 二:拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的力量。例:超市购物。 三,将数学教学内容
21、融入幼儿的一日生活。 (三)注意幼儿交往力量的培育 挖掘孩子们和善的天性,培育孩子们在同伴中学会共享,学会关怀,学会沟通,并不断帮忙小朋友积存丰富的交往阅历,鼓舞小朋友尝试用各种方式大胆交往。 (四)用艺术陶冶幼儿的情操 本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、兴趣活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进展了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法,从不同的角度培育孩子们的艺术感受力和表现力。例:舞蹈班书法班美术班 运动会开幕式等 (六)养成教育求实、创新 本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如:做好每天的早晨的谈话活动,选择幼儿喜爱的话题,与同伴共同共享自己的欢快与喜悦。各班教师
22、组织幼儿共同争论“值日生”等相关制度,小教师(小组长)轮换着当,作到每位幼儿都有时机熬炼,针对性强,参加面广;在平常的活动中,我们也禀着轮番的原则,让每位幼儿都有时机在大家面前说、唱、陈述自己的观点,展现自己的聪慧才智。同时也培育其他幼儿宁静倾听别人讲话的习惯。 (七)加强幼儿体能训练提高幼儿安康素养 我们充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增加幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如:体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等,培育幼儿对体育熬炼的兴趣,养成自觉进展体育熬炼的习惯,从而促进幼儿身体的进展。例:春季庆”六一”大型文艺活动;给孩子搭建展现自我的平台,感受胜利的欢乐;冬季庆”元
23、旦”亲子活动。创立孩子与家长的亲情感。让孩子安康、欢乐的成长。 (八)个别教育急躁细致 记得一位教育家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”,因而有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子安康成长的关键。在教育过程中我们以进展的眼光看幼儿,努力发觉每个孩子身上的点滴进步准时表扬并赐予确定,让他们在宽松和谐的环境中不断提高,不断进步。 详细是这样做的: (1)多关怀、多照看体弱儿,与家长亲密协作,帮忙他们增加体质,削减生病。 (2)采纳班级“大带小”的活动方式,鼓舞幼儿间相互关怀、爱惜,形成友爱、宽松、和谐的班级气氛,让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的欢乐。 (3)在一日生活中通过嬉
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